一只鉛筆的初一作文
好像在一年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)要考試,考到了100分有獎(jiǎng)品哦!卷子發(fā)下來(lái)了,我熟練的答著卷子!時(shí)間到了,我滿心歡喜的把卷子交給老師。
開(kāi)頭應(yīng)該用一句話交代“鉛筆”的存在,為下文鉛筆的由來(lái)做好必要的鋪墊!昂孟裨谝荒昙(jí)的.時(shí)候,老師說(shuō)要考試,考到了100分有獎(jiǎng)品哦!”→記得是在一年級(jí)的時(shí)候,有一天老師拿來(lái)卷子說(shuō)要考試,并說(shuō)考100分的同學(xué)就有獎(jiǎng)品。
第二天老師說(shuō)考到100才有15名同學(xué),我心想一定要有我啊!應(yīng)該是在第5名叫的我,我心里頭的石頭終于落地了,老師說(shuō)獎(jiǎng)品是一只鉛筆,后來(lái)我用這只筆參加了學(xué)校的繪畫比賽和寫字比賽,成績(jī)還算不錯(cuò)。
“第二天老師說(shuō)考到100才有15名同學(xué)”→第二天上課時(shí),老師說(shuō)考了100分的有15名同學(xué)。
那只鉛筆陪我度過(guò)4年的時(shí)光,現(xiàn)在我還記得我拿到鉛筆是什么樣子,這只鉛筆雖然很舊,但是我依然把它當(dāng)做朋友看待。
“現(xiàn)在我還記得我拿到鉛筆是什么樣子”→現(xiàn)在我還記得我剛拿到鉛筆是它的樣子。
我非常喜歡我的鉛筆,也很珍愛(ài)它!
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