初一優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初一優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一優(yōu)秀作文1
記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì)超過五十元，一但超過，那下一次就一定會(huì)省出來。
一天，在一個(gè)陽光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時(shí)，看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著，又想起我沒有帶傘，于是，親自來接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身�；丶抑螅棠滩活欁约�，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終，奶奶把自己的風(fēng)濕病給引發(fā)了……
一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機(jī)響了一下，奶奶便聽見了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì)它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問：“奶奶，您的手怎么燙出血了？”“沒事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過去了�！�
從這兩件事情中，我可以看出奶奶我的愛是多么濃，那愛比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛，這種情呢？
初一優(yōu)秀作文2
時(shí)間匆匆忙忙。初一的時(shí)光就在我忙碌的刷刷的筆尖中走過了。
一路上有過失望，有過希望，也曾有許許多多的酸酸甜甜的故事。最多的，就是和同學(xué)之間發(fā)生的事情。在這青春成長(zhǎng)的時(shí)期，我們多了份感傷，也多了份豪放。我們不喜歡把話放在心里，我們喜歡和同學(xué)一起開懷大笑，然后笑完再來白癡地說：“我們好白癡”；我們之間多了份寬容，每次同學(xué)做了犯錯(cuò)，我們總能一笑而過，然后說：“下次記得改正�！保晃覀冃闹卸嗔艘环莩墒�，我們不再吵架，不再因?yàn)樾∈露l(fā)生矛盾，我們知道爸爸媽媽的辛勞，我們知道老師的期望，我們知道同學(xué)之間的珍貴的友誼；我們很團(tuán)結(jié)，我們?cè)谝黄鸷荛_心，我們是一群快樂的小鳥，在我們的天堂里自由地飛翔著：運(yùn)動(dòng)會(huì)上輝煌的成績(jī)和一份份關(guān)心的話語，一片很響亮很響亮的掌聲；歌詠比賽中悅耳的積極的歌聲，宣示著美好的未來正在等著我們。
我們的初一很響亮，我們的初一很寶貴，我們的初一我很想念。
這么說，我還有兩年的時(shí)光能與他們相處，這么說，我應(yīng)該很珍惜很珍惜。
我親愛的同學(xué)們，當(dāng)有一天長(zhǎng)大，我一定還會(huì)記得，我有一群這么優(yōu)秀的同學(xué)。
你們是否和我一樣呢？
初一優(yōu)秀作文3
秋風(fēng)颯颯，帶著天際的縷縷清香輕輕點(diǎn)開了樹上的點(diǎn)點(diǎn)金黃，沒有一絲喧鬧，沒有一絲吵嚷，院子里，桂花就這么靜悄悄靜悄悄地開了。
蔥蘢的枝頭上桂花舒展著輕柔的身姿，在清晨的抹抹陽光下盈盈微笑著，仿若一位亭亭少女，含情脈脈地望著遠(yuǎn)方飄渺深邃的天空。
一陣清風(fēng)吹過，桂樹婆娑，晶瑩的桂花便密密匝匝地和著陽光傾泄而下，似輕靈的蝶兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，閃著淺淺的耀眼的光，在空中飄飄灑灑；又似長(zhǎng)衣飄飄的柔弱女子，欲乘風(fēng)舞動(dòng)。真是好一個(gè)“步搖金翠人如玉，吹動(dòng)瓏璁，吹動(dòng)瓏璁，恰似瑤臺(tái)月下逢�！�
窈窈秋風(fēng)里，淡雅恬靜的點(diǎn)點(diǎn)清香不時(shí)從那優(yōu)雅妙曼的舞姿中緩緩彌散，
深吸一口氣，桂花的幽香在我胸中徐徐飄蕩，明明是清新雅致，卻又飄香十里，那么的濃烈，又那么的清爽，不妖不膩，沁人心脾�？偸悄敲吹膹娜�，那么的純凈，簡(jiǎn)直“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”�。�
陽光流入風(fēng)中，融入桂花香里，濃濃的，淡淡的，成群的桂花挨挨擠擠，簇?fù)碓谥θ~間，四處紛飛，你言我語，輕輕地笑著，笑著。
漫天飄飛的桂花雨中，李綱的“枝頭萬點(diǎn)妝金蕊，十里清香，十里清香，介引幽人雅思長(zhǎng)”在我耳畔不斷回響，漸漸地，和著清幽的花香輕輕地悄悄地流入了我的心。
四川達(dá)州達(dá)縣達(dá)縣第三中學(xué)初二:絕世一奇葩
初一優(yōu)秀作文4
“玲玲，該睡覺啦！”“哦！媽媽，讓我把這本書看完吧！”“不行！去睡覺！”“唉．”
半夜，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在客廳！當(dāng)然她不是小偷，而是我．我偷偷地出來看書的．可是我剛碰了一下書，一道閃光從書的封面射出．一個(gè)只有我手掌大的精靈竟從封面上飛出了！我驚訝得都說不出話來了，誰相信這世界上真的有精靈呢？可她卻活生生地在我面前飛著．“謝謝你把我放出來，我已經(jīng)等了你３０年了．”“啊，３０年！”聽了她的話，我心中突然想起了《魔鬼與漁夫 》的故事，“嗚 ……精靈姐姐不要吃我呀！”精靈不解地看著我說：“誰要吃你呀，我們精靈一向吃素的．”“那為什么說你已經(jīng)等了我３０年了？”“你要問我為什么會(huì)被關(guān)在這書里３０年，唉，是因?yàn)椤?/p>
聽了她的話之后我知道了：她是精靈王國(guó)的一個(gè)公民（原來精靈王國(guó)也有人口法的），她的王國(guó)在彩虹的另一端，平時(shí)通往外界的大門是不開的，只有彩虹出現(xiàn)，大門才能打開．幾年前的一天，通往外界的大門又一如既往地打開了，但災(zāi)難也到來了。
初一優(yōu)秀作文5
唉，我有一個(gè)同桌，那真是讓人哭笑不得��！想知道我和她之間發(fā)生的故事嗎？那請(qǐng)讓我為你們大家敘述一番吧！
我們小學(xué)做同桌就沒有分開過，直到升入初中的時(shí)候，我兩個(gè)還是相依相隨，被分到了一起，我兩個(gè)一起努力，互相幫助。呵呵……我和她之間發(fā)生的故事說都說不盡。我兩個(gè)在一起，有時(shí)候會(huì)為了一件小事情就吵了起來，罵了起來，但是，從不打架，這就是我兩個(gè)唯一的特點(diǎn)。但我兩個(gè)在別人面前從不說對(duì)方的壞話，甚至，有時(shí)候還會(huì)小小的夸獎(jiǎng)一下我們兩個(gè)之間的關(guān)系，但是，在對(duì)方的面前，卻裝出一副若無其事的樣子。
我的同桌，她從來都不回答問題，而我作為她的同桌，應(yīng)當(dāng)多多幫助，我就催著她回答問題，如果她實(shí)在不會(huì)，我就給她說出提示，可她的脾氣那叫一個(gè)字“犟”！讓人無法忍受得了，不管是我為了她好，還是為了什么，她都不聽我的話，老是吃虧！
有一次，我的語文成績(jī)比她考的高，她說：“哎呀，不就我比你少了幾分嘛，有那么高興嗎？有本事，你給我考個(gè)高分讓我看啊！”我的自尊心特別的強(qiáng)，就為了這句話，我兩個(gè)吵了起來，差點(diǎn)打了起來，可還是，下不了手……我就滿教室的跑，被抓住的時(shí)候，她不小心把我最喜歡的衣服給我撕破了，我想大聲的'哭出來，可當(dāng)著那么多同學(xué)的面前，我還真有點(diǎn)……她的脾氣壞，她的錯(cuò)，都不給我道歉，什么人嘛？我氣憤萬分！真想打她一頓。
這就是我兩個(gè)之間發(fā)生的故事，還有許許多多的故事，我沒有講出來，想聽嗎？那就請(qǐng)聽下回分解！
初一優(yōu)秀作文6
“勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁�！痹谝淮�40分鐘的數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)中，我深刻體會(huì)找到那種苦與甜的滋味。
耳邊的上課鈴聲恍然響起起，在此時(shí)，我們都知道上課了。走進(jìn)教室，課程作業(yè)也本都發(fā)到了每個(gè)人的座位上，這意味著……陳老師說：“在一節(jié)課內(nèi)做一個(gè)單元練習(xí)�！边@短短的幾個(gè)字令我們?nèi)嘁鹆俗⒁�。在老師說了開始后，我拿起筆，不緊不慢地做了起來。開始手一點(diǎn)都沒有抱怨，還是像往常那樣專注地做著每一道題目�？墒�，做到了最后幾題時(shí)，握著筆的手正在訴說著什么。每寫一個(gè)筆畫，每寫一個(gè)數(shù)字，都能感受到那種累的滋味。在一種完全不同的滋味下，我做完了辛苦的兩頁。我仔細(xì)地檢查著每一道題目，直到下課鈴響。
過了一天后，課堂作業(yè)再次出現(xiàn)在我們的桌子上�？墒俏也]有拿到作業(yè)本，心中好像壓了一塊大石頭。我在思索：“是不是我做錯(cuò)了許多題目，要早上去面試接受批評(píng)呢！”結(jié)果本子發(fā)了下來，打開是一個(gè)個(gè)紅色的痕跡，上面沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤，在角落只有一個(gè)顯眼的笑臉。此時(shí)此刻，在我心中也歡快了許多，我同時(shí)也體會(huì)到了甜的滋味。
這句話，果然說的沒錯(cuò)在辛勤，努力下我總能體會(huì)到甜的滋味。
初一優(yōu)秀作文7
也許，你的夢(mèng)離你非常遠(yuǎn)，但你還是一步一步走近他。也許，你的夢(mèng)只會(huì)是一個(gè)“夢(mèng)”。何謂夢(mèng)，夢(mèng)在某種程度上是不真實(shí)的，既然要走近夢(mèng)，你必須要付出你最大的努力。你想擁有你從未有過的東西那么你必須去做你從未做過的事情。
在這里我想到了一個(gè)令中華民族驕傲的人“劉翔”他雖然是奧運(yùn)冠軍有無比的輝煌，可誰知她的艱辛，為了一個(gè)榮譽(yù)，他付出了無法想象的汗水�；叵脒^去，劉翔在體校的時(shí)候是所有人里年紀(jì)最小的隊(duì)員，他在自己的學(xué)姐和學(xué)兄都回寢室休息的時(shí)間里他都在埋頭苦練，當(dāng)教練問他的時(shí)候，他抬起了那滿是汗水的面容說“不付出努力怎得回報(bào)？”最終他在奧運(yùn)賽道上贏得了喝彩。
在我的記憶里還有一位人，他就是我。那次考試的前一天，我和同學(xué)們都在埋頭翻書，當(dāng)我看了一會(huì)兒后覺得不耐煩了，就在座位上開始小動(dòng)作，次日，考試來臨。當(dāng)做到后面的時(shí)候，我呆了，題都不會(huì)做。當(dāng)考完試的時(shí)候，我翻開了書那些題居然都在后面，湊巧我沒看。我知道自己半途而廢了。那次考砸了。也深深印在了我的腦海里。
也許，因?yàn)槟愕呐δ愕膲?mèng)離你很近了，可你在關(guān)鍵時(shí)刻全身而退了，那你就只會(huì)離夢(mèng)越來越遠(yuǎn)。
初一優(yōu)秀作文8
每當(dāng)大地一片金黃的時(shí)候，各地都充滿著豐收的喜悅�？墒�，又有誰能想到落葉的感受呢？春去秋來，落葉在兩個(gè)季節(jié)里奉獻(xiàn)了自己所有的生命。秋天，悄悄退出舞臺(tái)。
金黃色的雪梨，紅彤彤的蘋果，紫紅色的葡萄……各種水果在這精彩的秋天的舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力與活力，讓豐收的人們品嘗那香甜的果肉、甘甜的果汁，讓人們都記憶猶新。在這個(gè)秋天，人們感受到了豐收的喜悅。這一切是多么幸福啊！可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，一向默默無聞的落葉卻悄無聲息地退出了這個(gè)充滿活力的舞臺(tái)。
慢慢地，慢慢地飄落在金黃色的大地上，直到自己腐爛、死亡。落葉生前給大樹和果實(shí)提供氧氣和養(yǎng)分；死后，卻還是要給大樹與果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)。真是驗(yàn)證了龔自珍的那句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
瑟瑟的秋風(fēng)掃過，它們就想一個(gè)個(gè)金黃的小天使。拿起一片落葉，細(xì)細(xì)觀賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一根根的紋路是那樣對(duì)稱、是那樣清晰。就如一個(gè)個(gè)金黃的小天使的翅膀，讓人忍不住細(xì)心地呵護(hù)、捧在手心里。
舞臺(tái)上的精彩，人人都渴望，幕后的承擔(dān)者，卻更為重要。落葉，你悄悄地告訴我。
初一優(yōu)秀作文9
一只蝴蝶被攬?jiān)诹酥┲刖W(wǎng)上，它的身體已經(jīng)干癟，原本依仗的翅膀也變得破爛，就那么毫無生氣的掛在網(wǎng)上，等待著你回歸的蜘蛛。
我不知道它在被網(wǎng)纏住的那一剎那有沒有掙扎。想必是掙扎了吧，畢竟這是一種生物的本能。啊，難以想象他的心理感受，原本上一刻還高傲的飛翔在藍(lán)天，這會(huì)兒卻被一個(gè)丑陋的生物遺留下來的網(wǎng)纏住了，這叫她怎能甘心？她用盡全力掙扎過，憤然過，最后卻只能被迫呆在網(wǎng)上，餓死亦或者渴死，反正終究是死了。它風(fēng)干后的身軀搖搖欲墜。這倒讓我想起了一只掛在電線上的鳥，相比之下，這鳥要比它好運(yùn)多了。那只鳥依靠自己靈活的身軀從縱橫的電線網(wǎng)逃脫了。
我不禁為這蝴蝶可憐的離去而感到悲哀�；蛟S他才剛剛破繭而出，渴望看一看這美好的世界，或者它的生命周期已臨近盡頭。我更希望是后者。
我用木棍挑爛蜘蛛網(wǎng)，將它“解救”了，挖一個(gè)小小的坑，小心埋葬，舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的葬禮，我一個(gè)人出席。默默祝福它，下輩子可以投胎成一只或一頭壽命長(zhǎng)或?qū)嵙?qiáng)大的生物……
初一優(yōu)秀作文10
踏過了六年的時(shí)光，迎來了新的朝陽，我們?cè)缫巡饺肓顺踔械膶W(xué)堂。
六年級(jí)畢業(yè)了，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)了校園。當(dāng)時(shí)，我們的班主任李老師盛情的接待了我們，使我對(duì)這個(gè)學(xué)校減少了一些畏懼。
剛開學(xué)時(shí)，我們的第一節(jié)課就是李老師為我們上的課。我們也不知道為什么，第一眼看到他就覺得他特別和藹可親，給人一種很想了解他，親近他的感覺。他為了不讓我們緊張，讓我們各自介紹自己，很快，我們便融入了一（4）班這個(gè)大家庭中。當(dāng)時(shí)，李老師用幽默、風(fēng)趣的語言介紹了自己，讓我們很快了解了他。果然不出我所料，他確實(shí)是一位好老師。
那天，我們班的一位同學(xué)由于自己的不小心，磕破了腿，李老師發(fā)現(xiàn)之后，立刻帶他去醫(yī)務(wù)室包扎，對(duì)她問長(zhǎng)問短。那天李老師特別著急，為了她的事忙壞了。當(dāng)時(shí)我覺得他對(duì)我們的愛是一絲不茍的。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他對(duì)我們也是特別嚴(yán)厲的。因?yàn)樗Ｍ覀冞@個(gè)班做到最好，他希望我們進(jìn)步，他也在努力改變我們，讓我們向更好的方向發(fā)展。這個(gè)標(biāo)著文明班級(jí)的流動(dòng)紅旗中有多半是他的功勞，就是因?yàn)橛兴�，我們才�?huì)進(jìn)步。
和李老師相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)他卻理解的完全透徹。還是那句話，他是一位好老師。我在一（4）班只因有李老師而驕傲，他讓我明白的太多太多了，他的話刻在我心中是永遠(yuǎn)抹不去的烙印。
我愛我的班主任，我佩服他！
初一優(yōu)秀作文11
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
我是一個(gè)北方的女孩，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚(yáng)，像吹落地花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機(jī)上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
早上起來，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場(chǎng)大仗，表哥擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒大中。當(dāng)我反擊表哥時(shí)，他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時(shí)院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫將人物描寫的生動(dòng)形象，以及恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫烘托氣氛。童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
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