【推薦】七年級優(yōu)秀作文合集7篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的七年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
他真是我們班的“笑話大王”,不但自己都從來只會笑,而且天天都會笑料百出,帶著我們一起笑,而我們就算笑破了肚皮也毫不在乎。
記得有一次,班長管理同學,卻反被那個同學指指點點。班長一氣之下,竟流出眼淚,急得坐在她身后的我立即上前苦口婆心地安慰她,然而卻是白費功夫。正當我焦急之時,他出現(xiàn)了。只見他假裝驚奇,用手擋在嘴上,眼睛瞪得大大的,說:“哎呀,班長,想不到你那么厲害,落下‘金豆豆’還能如此美麗!”班長自然瞪了他一眼,卻已停止哭泣。而他則清了清嗓子,又開始了“高談闊論” :“班長,你是我最佩服的人了,你是多么厲害,成績好,又會管理班級,真令老夫自愧不如呀!”說著又做握拳施禮樣。班長見了,露出一副似笑非笑的樣子,看來好像還沒有消氣。于是,他又“鄭重”地說:“班長,哪個同學總有一天會理解你的。但是,你不能哭呀!你做的對,但你如果哭,別人不就以為你是因自己的錯而哭嘛!這可是‘自動投降’是‘可恥’的,這樣的人是會使人看不起的,所以你一定要振作起來,向著光明前進!闭f完又作懇切狀,我忍不住笑了,再看班長也破涕為笑:“好了,我不哭了!闭f著又開始了自己的“建設”—做作業(yè)。我呢,也心滿意足地回到了座位上。再瞧他,一臉奸笑,好像在說:“嘻嘻,你終于被我‘征服’了!”
通過這件事,我不禁對他佩服得五體投地。我認為:一個人光有幽默感還不能讓人敬佩,更重要的是用幽默感幫助他人,消除他人的煩惱,就像他這樣,才會令人敬佩。
我敬佩我們班的“搞笑大王”—他。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
人們都說;“上有天堂,下有蘇杭,都比不上上海的燈火輝煌!”今日,我有幸來到上海,來觀看這“燈的海洋!”
在我的期盼下,來到了上海最美麗的地方——東方明珠。當太陽緩緩地向西邊沉去,晚霞便出現(xiàn)在東方明珠塔的上空,那晚霞猶如少女那美麗的絲帶,漸漸地,夜幕降臨了,頓時,上海成了燈的海洋,一時間,全部亮了起來,站在天橋上,向外灘那邊望去,只見一坐金色寶殿在緩緩移動,導游告訴我們,那就是黃浦江中的巨輪再往西邊看,便看見東方明珠塔,在夜幕的籠罩下,顯得格外耀眼,隨著霓虹燈的閃爍,頓時像彩虹一般,塔頂上的“衛(wèi)星”一閃一閃的,像一顆夜明珠,東方明珠的四周燈光閃爍著,變幻著......
時間飛也似的過去了,我們踏上了回家的路上,坐在車上,透過窗戶,看到這燈火輝煌的上海,她就像一位熟睡的少女,那么安詳,那么迷人......
突然,紅燈亮了起來,所有的汽車都停了下來,我想窗外望去,一片火紅,遠遠望去像車子上鑲嵌著紅色的寶石一樣,分外的耀眼。
漸漸地,我在車上睡著了,夢里出現(xiàn)了上海的美景......
七年級優(yōu)秀作文 篇3
喜歡坐在窗臺上看風景,聽聽那夏日暖風的聲音,嘗嘗那陽光冰激凌的味道。竟是那樣凜人心卑。討厭那種窗門緊閉開著空調(diào)的氣息,給人極不自然的感覺,就像環(huán)游世界而游覽“世界之窗”一樣,不能親自體驗也是一種遺憾。
坐在窗臺上,打開窗戶。眼下是一片八九十年代的低矮樓房,夾在一幢幢高樓大廈之間,看似孤立無助。夕煙的余暉還未收斂,撒下一片殘陽映照在小樓上,頓顯金碧輝煌,時間開始凝聚。隨手翻看余秋雨的《出走十五年》,感覺他更像一個旅行者,而非作家。
此時獨坐,四周寂寥,情郁于中,發(fā)之于外,突然想起不久前的一些煩瑣之至。正是學習緊張的時刻,不巧碰上隔壁鄰居房子裝修,整天傳來電轉的嗚嗚聲,伴隨而來的是錘子的嘭嘭聲,晚上延續(xù)到十幾點,令人不得安寧。我是個愛靜的人,如此噪音會使我煩躁不已,看書也就成了一種奢望。丟掉書本,躲進被子,依然被折磨得快要瘋掉。經(jīng)過這次磨難,整個人都快要垮掉了,但是我卻意外地懂得了適應環(huán)境的重要性,懂得了如何去逆來順受。
小樓里的女主人喜歡在樓頂上種一些花花草草,每天見她忙碌著打扮自己的小花園,顯得恬靜與安閑,由此看來,低矮的小樓也就不顯得破舊了,倒顯示出生機盎然。在喧鬧的城市之中還有這樣的“世外桃源”,真是妙手回春!
回看自己窗臺上的那盆“蝴蝶蘭”,早已枯萎得奄奄一息。猛然發(fā)覺自己并不是性情中人,不懂的善待周圍的一切;不懂的琴棋書畫的高貴典雅;也不懂的迷茫中如何把握自己。正如余秋雨所說:“任何一個真實的文明人都自覺不自覺地在心理上過著多種年齡相重疊的生活,沒有這種重疊,生命就會失去彈性,很容易風干和脆折。”想必我正過著少年與老年相重疊的生活,同時擁有少年的澎湃激情與中年的成熟穩(wěn)健。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
由于我前一陣電視、電腦、手機之類用多了,眼睛近視了,配了眼鏡,可是眼鏡布很不給力,根本擦不干凈,有時還越擦越臟。
我便向媽媽反映,可媽媽只“哦”了一聲,別的沒有反應,我就又說了一遍,如此重復3次,我自覺不對味,也就不提這事了。
一個星期后的周日下午,我正在家里懶洋洋地看著電視,突然,手機響了,我一看是媽媽的。媽媽正在新浦聽課,打電話肯定有什么重要的事!想到這兒,我抓緊按下了接通鍵!拔梗膯囱,我在新浦那吳良才總店給你看眼鏡布呢!有變形金剛、鋼鐵俠和美國隊長三種圖案,你要哪種?”聽到這,我猛得一怔,又慌亂地說:“變形金鋼,好,再見”,言罷,避子彈似的掛了電話。
晚上,媽媽回到了家里,連鞋都沒換,就拿出眼睛布擺了擺,說:“文喆,看!”
我拿下了眼鏡布,回到臥室,拿出眼鏡用它輕輕的擦拭著眼鏡,像舉行儀式一般莊重。
晚飯時,我才得知,媽媽怕這兒的眼鏡布不好,再加上知道今天要去新浦,所以就等到今天在新浦買了。
晚飯后,我回到臥室,坐在書桌前,打開燈,仔細地端詳著眼鏡布,在燈光下,它似乎閃耀著光芒,閃耀著母愛的光芒。
夜深了,我睡了,睡得很香,還做了一個夢,夢里,我戴著干干凈凈的眼鏡,媽媽正在廚房做飯……
那眼鏡中折射出的媽媽,閃耀著與眼鏡布同樣的光芒。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
生活就像一幅多姿多彩的圖畫;像一首余音繞梁的音樂;像一本內(nèi)容豐富的書籍;像一只放飛自由的風箏;像一匹弛飛奔跑的駿馬;更像一朵綻放笑容的鮮花
但是,在生活中,常常有人會以貌來取人。所謂以貌取人的意思就是看見誰外表很好、就認為他人品很好,看見誰外表一般就認為他人人品很差。自我認為,這是人們的一種錯覺,因為,我們經(jīng)?匆粋人的外表,而忽略了人最重要的美心靈美。
相信大家都認識一個叫晏子的人,他是歷史上的一個重要人物,他天生就使又肥又矮的,因此,使楚國的老百姓一直都瞧不起他,全都不把他放在眼里。有一次,齊王吩咐晏子到楚國走一趟,楚王知道后,在大門旁邊開了一個小門,難聽的說,就是狗洞,讓晏子從這個門進去,這簡直就是侮辱他人的自尊,但,這點小事難不倒晏子,晏子略出小計,就使楚王乖乖就范,打開大門。從此,齊國的.老百姓再也不敢取笑晏子了。
不僅古時候有這種以貌取人的例子,我們現(xiàn)實生活中也有這樣的事情發(fā)生。
記得有一次,我和一個同學一起乘公共汽車去圖書館,上車時,我看見車上空無一人,便與同學找到了最后一排坐下了。漸漸的,車上的乘客越來越多了。突然,司機來了個急剎車,噢,到站了,上來了十多來人,一下子就把公車上的座位填滿了。不一會兒,旁邊的同學推了推我,指著前方對我說:看看!我一抬頭,立刻映入眼簾的是一位衣衫襤褸的大叔,那位大叔頭發(fā)亂糟糟的衣服灰暗灰暗的還有兩個用黑色布補成的小布丁,害死板著臉,用灰頭土臉來形容他的樣子最好不過了,要不是看見他身邊有兩袋用麻包袋裝著的番薯,是我們感覺到她是一個鄉(xiāng)巴佬之外,早就認為它是一個名副其實的乞丐了。好容易又到了一個站,上來了一位老奶奶,那位老奶奶手持拐杖,臉色蒼白,駝著背,手里還拿著兩袋剛從醫(yī)院拿出來的西藥。一看就知道那位老奶奶生病了。那位老奶奶好不容易才從口袋里拿出一塊半投進了錢箱。再看看車上,沒位置了,個個人都沒當一回事,全車人都無動于衷,正當我拱起身子想讓座的時候,驚人的一幕出現(xiàn)了:那位大叔站了起來,把位置讓給了這位可憐的老奶奶,他站著,站起來的身軀是那樣的高大,噢,不,你為大叔并不是偉人,但他在我的心目中卻是偉大的一個人,他與老奶奶的笑容燦爛著,一切都變的美好起來了,對!難道那位大叔的美好品質不值得我們?nèi)W習嗎?
生活是艷麗的;生活是動聽的;生活是美好的;生活是自由的;生活是漫長的;生活更是快樂的!
朋友們,請記住,人是不可以以貌來取人的,我們應該以平常心來對待每一個人,世界才會變得更加和諧,美滿。我們的生活才會變得更加愉快,美好。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
我非常喜歡讀書,讀書就像在吃一頓美味的大餐。正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯。書籍就像我的良師益友,教會我一個個人生道理;又像我的一對翅膀,帶我飛進書的世界,感受書的美妙和快樂!
我愛讀書,從小時候就愛讀書。我四歲的時候,每到月明人靜的夜晚,我和媽媽便搭起小房子,躲在里邊背誦《唐詩三百首》。你可能要問,一個晚上怎么能搭起房子呢?嘻嘻!其實小房子,就是拿幾個枕頭,搭在一起,把頭伸進去,一座我和媽媽自創(chuàng)的小房子就完成了。每天晚上我們就躲在里邊背誦唐詩,媽媽讀一句,我讀一句,沒幾天功夫,我就會背十幾首詩了。小時候這樣背詩,覺得十分有趣,十分開心,也就是從那時候起我喜歡上了讀書!
等我上一,二年級的時候,周末媽媽就帶我去書店讀書。常常一去就是半天,中午吃飯的時候我還舍不得走,媽媽還要喊半天,我才依依不舍的放下書本,離開書店。在書店讀書的時候,我東竄西竄,眼睛急切地尋找,拿上書馬上就開始閱讀。但完全是囫圇吞棗,不求甚解,完全沒有理解意思,亂讀一通。直到上二年級那天,媽媽送給我了一本書——《二年級的小朵朵》。我簡直愛不釋手,天天捧著書津津有味地讀。讀完一遍再讀一遍,一點也不厭倦。這次我讀的很仔細,明白了更多道理。這時我才明白:讀書要認真,要明白文章的中心思想,要知道作者是懷著什么心情寫這篇文章的。
現(xiàn)在,我依然喜歡讀書。喜歡讀楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》;葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕;冰心奶奶的散文集··········這些書讓我明白很多人生道理,讓我獲得許多快樂!
書是大觀園,是萬花筒,讓我們一起步入書的海洋,探索書的奧秘,體驗讀書的樂趣吧!
七年級優(yōu)秀作文 篇7
也許,你想成為枝繁葉茂的大樹,可你卻只是一棵默默無聞的小草;也許,你想成為波瀾壯闊的大海,可你卻只是一弘清澈見底的小溪;也許,你想成為峰巒雄偉的山巒,可你卻只是一塊毫不起眼的石頭……作為平凡的我們,不是每個人都能神采飛揚地站在燈光閃爍的舞臺上,成為大家關注的焦點。大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃著自己的獨白,沒有人關注、在意或給予自己簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。于是,你便會感到絕望、失去信心、有些傷感和幾分寂寞。其實,你應該為自己喝彩,為自己喝彩你就有了一種新的體驗;為自己喝彩,你就會為自己登上新的起點做出準備。
為自己喝彩,體現(xiàn)了我們的自信,說明我們不需要尋求肯定;為自己喝彩,表達了我們的雄心,意味著自己能抵達理想的終極;為自己喝彩,表示了我們的力量,標志著自己有超越自我的力量。
我并不是一個聰明的女孩,學習也有些死板,記得剛上學時,我在數(shù)學方面運用的很少,不會靈活掌握。每次單元測試排名總是中下等,可我并不泄氣,每一節(jié)數(shù)學課我都會更加認真地聽老師講解,積極舉手回答問題,每次家庭作業(yè)都會認認真真地完成,寫完作業(yè)后也會自覺地復習老師剛剛講過的內(nèi)容,還經(jīng)常利用課余時間做一些課后習題。終于,在我的不懈努力下,一切有了進展和變化,我解題的速度加快了,思路也清晰了,正確率更是提高了,在心底萌發(fā)了對數(shù)學的熱愛。一個個鮮紅的對勾,一張張可愛的笑臉,給予了我很大的力量,讓我感到無盡的樂趣。雖然有時我還是會被難解的題所打倒,但是我總是在跌倒后繼續(xù)前進,因為我明白“世上無難事,只怕有心人”。我明白自己決不能放棄,決不能辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。功夫不負有心人,終于在一次期末考試中我取得了第一名的好成績,老師對我給予了贊賞與鼓勵,就連同學們也向我豎起了大拇指,向我表示祝賀。我為我自己的成功感到驕傲,心里美滋滋的,臉上也綻出了笑容,勝利像陽光一樣照進了我的心田。
一份耕耘,一份收獲。我收獲的不僅僅是老師和同學的贊賞與認可,更多的,是收獲了一份面對困難,毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴,我每一天都能驕傲地為自己喝彩。為自己喝彩,沒有半點掩飾與矜持,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩;為自己喝彩,不是自我陶醉,不是自我滿足,而是一種超脫而高昂的人生境界;為自己喝彩,不在意別人的目光,要明白,你才是自己最好的欣賞者。
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