生活需要陪伴初中作文（精選10篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。接下來由小編為大家整理出生活需要陪伴初中作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家！
生活需要陪伴初中作文 篇1
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語，親人，老師，朋友會(huì)陪伴著你。
母愛的陪伴
仍然清楚地記得那段時(shí)間……
那一次，不知道是如何染上了一種怪病“水痘”，讓母親因我而愁�！八弧边@種病，相信大家并不陌生吧，我得病后，母親總是耐心，而且無微不至地關(guān)懷，照顧我。每一次，母親，總把我照顧好再入睡。有時(shí)，我的身上很癢，但又不能抓，因?yàn)橐蛔ゾ蜁?huì)破，那種欲罷不能的感覺真讓我無奈呀！母親只能輕輕地?fù)崦�，她的心里又是何等的著急呀！有的時(shí)候，我會(huì)發(fā)燒，但由于長了水痘，不能吃藥，母親只好將手帕打濕，放在我的額頭上替我降溫。漸漸地，病好了，但在這短短的15天里，母親的頭發(fā)白了許多。
感謝你！母親！若沒有你的陪伴，那我心中的苦痛又將與誰訴說呢！
師情的陪伴
老師是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，卻又是我們的朋友。一天，老師正在上課，我卻發(fā)燒打斷了老師的講課。天陰沉沉的，只見閃電疾速飛馳，雷聲也隨后就來，雨下來了。老師把雨衣給我穿，讓我把雨傘也打著，看著雨點(diǎn)一滴一滴地打在老師的身上，我真有些感動(dòng)，使盡力氣替老師撐傘，老師卻說：“你快打著，我不要緊，別讓你的發(fā)燒更嚴(yán)重了�！甭犃死蠋煹倪@番話，我的心中充滿了感激。
感謝你！老師！在成長道路上，若沒有你的陪伴，那我又該有多艱辛呢！
友情的陪伴
呼嘯的北風(fēng)不停地刮落樹上的枯葉，晶瑩的雪花在空中隨風(fēng)飄舞，一棵棵樹不停地?fù)u頭。正在掃地的我，用凍僵的手拿著冰冷的掃把，掃來掃去。突然，一個(gè)熟悉的身影走了過來，我抬頭一看，我的好朋友正徒步走來。她拿著一個(gè)熱水袋，看我如此辛苦地掃地，著實(shí)有些心痛。于是，她將手中的熱水袋遞給我，拿了我手中的掃把，說：“我?guī)湍銙甙�，先休息一下，暖和暖和你那僵硬的手吧�！甭牭搅诉@句話，我看到了陽光，陰霾已經(jīng)散去。同時(shí)，還有一股暖流不停地涌入心房。這一刻，我認(rèn)識(shí)到：春天來了，整個(gè)世界將春暖花開。
感謝你，朋友，在曲折的人生道路上，若沒有你的陪伴，那我將多么孤獨(dú)寂寞啊。
感謝你們的陪伴，不然，在我的生活里，艱辛，苦痛，寂寞就會(huì)像長江，黃河，向我奔騰而來。
生活就像一只五顏六色的蝴蝶，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，才能夠展現(xiàn)她獨(dú)特的風(fēng)采。
生活需要陪伴初中作文 篇2
有人說下雨天讓人煩悶，又有人說下雨天能將不好的東西沖刷干凈。不同的角度，不同的回答，這就是生活。我認(rèn)為生活其實(shí)很美麗。
人的一生有無盡的喜怒哀樂和成功與失敗，也因?yàn)檫@些，才讓我們的生活增添了光彩，才使我們的生活得以如此的美麗。其實(shí)我們有時(shí)往往會(huì)忽略了身邊的事物，我們少了雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。站在不同的角度看問題，得到的答案也就有所不同，所以我們要做到多角度的去尋找答案，尋找生活中的美，正如蘇軾的那句詩“橫看成峰側(cè)成嶺，遠(yuǎn)近高低各不同”。往往我們所看到的事情都只是片面。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這句詩中說道，花雖然敗落了，但卻可以化為肥料為后來的花提供養(yǎng)料。這也就是能發(fā)現(xiàn)生活中的美的表現(xiàn)，而不是只會(huì)一味的覺得花凋謝了而感到憂愁。
生活中的一切，只要是用一種美的心態(tài)去看待，那么這些都是發(fā)自內(nèi)心的感慨，這也是一種生活的美。賭，讓多少人的家庭陷入困境。傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，這些都是因?yàn)橐粋�(gè)“賭”字而付出的代價(jià)。賭場(chǎng)就好比戰(zhàn)場(chǎng)一般，總以為自己會(huì)反轉(zhuǎn)局面，總以為能從中獲取一大筆的賭資，可是你錯(cuò)了，那些都只是你以為�，F(xiàn)實(shí)并不是你以為能實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然，并不是所有的“賭”都是如此，其實(shí)它也有美的.一面，并不是所有有關(guān)于“賭”的東西都是不好的，一切的事物都是因地制宜的。如果這個(gè)“賭”是在用自己與自己的賭注上，用來激勵(lì)自己那會(huì)是怎樣呢？只要我們有一雙美麗的眼睛，換個(gè)角度，用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去觀察，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很美麗。
生活中的美麗不是只有城市的繁華和燈火的璀璨，村莊里的小橋流水又何嘗不是？生活中的美麗不是只有網(wǎng)絡(luò)與電視中的英雄事跡，我們身邊的好人好事又何嘗不是？生活其實(shí)很美麗，在我們生活中美麗的人，美麗的事，需要用我們的眼睛去發(fā)掘。有時(shí)往往一件不起眼的小事或人會(huì)被我們所忽略，可這卻正是生活當(dāng)中的美，可是卻被忽略。并不是生活不美麗，而是我們與美擦肩而過。美麗在向我們熱情揮手，可是我們卻不能看見它。那只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要懷著一顆好心態(tài)的心和具備一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們便能在生活中發(fā)現(xiàn)更多的美。
當(dāng)你學(xué)會(huì)用不同的角度思考問題，當(dāng)你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很美麗！
生活需要陪伴初中作文 篇3
現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)了，幾乎每家每戶都有手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)的存在也讓生活都碎片化了：碎片化的閱讀、碎片化的時(shí)間、碎片化的社交……碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知，但是，碎片化的生活也會(huì)有弊端。
碎片化的閱讀，人們對(duì)于電子書籍、手機(jī)、電腦的要求逐漸增長，閱讀也會(huì)選擇在電子設(shè)備上進(jìn)行，這樣可能既省錢又便利，可當(dāng)人們?cè)陂喿x時(shí)，往往會(huì)忽視設(shè)備的光亮，如果使用不合適的亮度繼續(xù)閱讀，那對(duì)于眼睛的損害是相當(dāng)高的，但又有幾個(gè)正在用電子書籍的人會(huì)注意到這點(diǎn)呢；其次，電子設(shè)備上的書籍來源經(jīng)常是通過復(fù)制黏貼而得來的，誰又知道他們復(fù)制的那個(gè)網(wǎng)站上面書籍的內(nèi)容是否完整呢，而當(dāng)你讀的是本名著的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你讀完這本后再看書上面的原著，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多你在電子書里都沒看過，也就是說電子書籍有些是殘次不全的，往往會(huì)遺漏一些重要的知識(shí)。
碎片化的時(shí)間，人們往往會(huì)將一件事情分散開，一段時(shí)間做這件，另一個(gè)時(shí)間做那件，最后再做剩下的那件。這樣雖說分工合理了，但隨著時(shí)間的流逝，有些人往往會(huì)忘掉自己一開始如何分工的，導(dǎo)致于重復(fù)已經(jīng)做過的事情而遺漏掉其他事情。有的人做一件事情，比如寫作業(yè)，他先寫了語文的一項(xiàng)，然后跳過了后面的語文作業(yè)，做數(shù)學(xué)的一項(xiàng)又跳過了數(shù)學(xué)的作業(yè)，認(rèn)為這樣可以讓大腦更換思維，但往往會(huì)忘掉跳過的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。因此，我認(rèn)為：什么時(shí)間做什么事，而且一件事不要分散開，這樣既不會(huì)忘掉其他事也不會(huì)做不好自己正在做的事。
碎片化的社交，隨著科技的發(fā)展，社交變成了成年人必不可少的一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，人們往往通過微信、QQ等社交軟件來進(jìn)行社交，如今人們很少使用手機(jī)短信了。那為什么短信被人們“拋棄”了呢？現(xiàn)在的社交軟件更方便更省錢了，而且聊天也變得豐富了：表情包、圖片、轉(zhuǎn)發(fā)的鏈接……各種各樣的功能像一顆顆珍珠，貫穿在社交這條銀線上。但有利必有弊，如此豐富有趣的社交怎么能不吸引很多人不著迷在用這些軟件呢？因此，導(dǎo)致了目前有很多人擺脫不掉對(duì)于社交軟件的依賴。而功能較少的手機(jī)短信也同樣能夠完成發(fā)送信息、圖片，為什么就要選擇手機(jī)軟件呢？
在這里，我呼吁大家，不要依賴于碎片化生活，碎片化生活并不是十全十美的，對(duì)于碎片化生活的好處，我們可以多加應(yīng)用，但那些缺點(diǎn)，我們要適當(dāng)?shù)摹袄@行”而避開
生活需要陪伴初中作文 篇4
老爺今年60多歲了，可還是一頭的黑發(fā)，還是那么強(qiáng)健，干起活來還是那么利索。可就是這么一個(gè)片藥不吃的老人，最終還是被病痛折磨的翻江倒海。姥爺?shù)纳钚枰惆椤?/p>
那天，我和媽媽去看姥爺，看到姥爺?shù)牡谝谎�，姥爺就樂呵呵的說：“大外孫想姥爺沒有�。俊薄爱�(dāng)然想了，”我馬上說。確實(shí)也很久沒來姥爺家了，姥爺想讓我坐在炕上，和他坐在一起，但其實(shí)我并不想。炕很硬，遠(yuǎn)不如地上的沙發(fā)坐著舒服。
姥爺看著我樂呵呵的，非要把媽媽買給他的豬蹄給我吃，本來媽媽是不贊同的，但姥爺硬是給了我。豬蹄很香，姥爺看我吃的這么香，臉上更是笑瞇瞇的，像個(gè)孩子，我從沒見過姥爺如此開心。
我一邊吃著豬蹄一邊聽著他講他小時(shí)候的事，把我們逗得開懷大笑。可他時(shí)不時(shí)的咳嗽，而且很劇烈，這時(shí)媽媽總會(huì)遞上水或香蕉，姥爺也順從的接過，總是那么樂呵呵的。
每次來姥爺家我都會(huì)和姥爺下象棋，不過每次都鎩羽而歸。這次也不例外，和往常一樣，我又剩下幾個(gè)殘兵敗將，眼看已經(jīng)是死局了。姥爺“馬后炮”的“炮架子”都架起來了，可是他沒注意到他的馬給我的炮先做了“炮架子”，正好打他的“老將”�！拔亿A了！哈、哈、哈。”這時(shí)姥爺也很詫異，竟然犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。
他像個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱且臀以傧乱痪�，可天色已�?jīng)很晚了，得回家了。姥爺把我們送到大門口，依依不舍的看著我們上了車，“快進(jìn)去吧，別著涼了”我和媽媽一起說�！皼]事沒事，到家別忘了打個(gè)電話�！崩褷斦f。車開動(dòng)了，透過車窗看到姥爺那蒼老的身影，越來越模糊，最后隱沒在黑夜中。
我從來沒看到姥爺像今天這樣開心，姥爺年紀(jì)越來越大，也越來越孤獨(dú)，他也需要陪伴，陪伴能使老人更快樂。讓我們�；氐剿麄兩磉吙纯窗�！
生活需要陪伴初中作文 篇5
影子，一直陪伴在我們身邊，可以這樣說，影子離不開人，人也離不開影子，對(duì)，那就是陪伴。而我們的生活也缺不得陪伴。
親人的陪伴
“孩子發(fā)高燒了！快找藥來！”身邊傳來母親焦急的聲音，語氣中透著急促。父親三步并作兩步把家里翻了個(gè)遍，終于找到了那寶貴的藥劑。母親在身邊輕輕地?fù)崦业念^，輕聲細(xì)語地說：“沒事了，沒事了……”我感受到的并不是熱，而是溫暖。父親泡的苦藥湯像是插翅一樣就到了我的手里，我一鼓作氣直起腰來，把那被藥湯一飲而盡，那句“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……”充滿了陪伴，充滿了愛。那一夜，我睡得十分安心，杯中剩下的幾滴藥也睡了……
同學(xué)的陪伴
“��！”尖叫聲從操場(chǎng)傳來�！疤菩駯|，你怎么啦？”“呀！你怎么流血了啊�！薄摆s緊告訴老師！”同學(xué)們著急的聲音四起，令摔了一跤的我十分心暖，傷口也似乎沒那么疼痛了。同學(xué)們攙著我，一步一步艱難地向前。還有人在旁邊出點(diǎn)子：“我家有跌打靈，很有效的，我下午就帶來�！薄跋热ネ奎c(diǎn)碘酒吧！”那時(shí)，我覺得這一跤，真是摔之了，能讓這么多同學(xué)陪伴在身邊，足夠了……
陪伴，其實(shí)就是另一種愛。生活，最不可缺的，便是陪伴。
生活需要陪伴初中作文 篇6
微笑，其實(shí)很簡單，嘴角微微上翹就夠了。而生活，卻也和微笑緊密相連。
快樂的微笑
紅黑色的厚厚的簾布即將拉開，我們已經(jīng)站在了舞臺(tái)上，整齊的白色制服初在暖暖的微風(fēng)下?lián)u擺著，就像搖曳在夏日的梔子花。我的第一次表演，一定要讓大家享受到純凈的童聲�？粗覀儌�(gè)個(gè)抿緊嘴唇，興奮而又緊張的樣子，老師跑了過來，把手放在嘴邊，故作神秘地低聲說到：“好好唱，我請(qǐng)你們吃麥當(dāng)勞！”我們聽了這話，都情不自禁地笑了起來，正好，簾布緩緩拉開，我們發(fā)自內(nèi)心的笑，讓觀眾們都開始鼓掌，笑容也印在心底。快樂的微笑，感染了觀眾。生活，需要快樂的微笑。
溫暖的微笑
公交車緩緩地停下，一位小弟弟在奶奶的幫助下，踏上了車，一雙大眼睛水靈靈的，小心翼翼地坐在我身邊，兩只小手緊緊地抓著衣服的一角，頭也有點(diǎn)害羞地低下。我正想問問他的名字，一個(gè)急剎車，他的頭就快撞到前面的坐椅了，我趕忙用手護(hù)著他的頭�！昂锰郏 蔽倚÷暯械�。他的大眼睛把我望著，卻又不做聲。我嘴角開始上揚(yáng)，他是個(gè)多可愛的孩子啊，只是太害羞了。他突然輕輕地說：“姐姐，你不要緊吧？”我揮了揮手，“不要緊！”此時(shí)，他笑了起來，望著我，是那么燦爛，就像驅(qū)走陰霾的太陽，無邪，溫暖。這微笑，構(gòu)成了生活。
鼓勵(lì)的微笑
監(jiān)考老師大步走了進(jìn)來，嘴角的微笑就像花瓣的淡雅香味彌漫在考場(chǎng)內(nèi)。我突然不再害怕了，望著面前的卷子，想到：“該來的始終會(huì)來，我不能做個(gè)逃兵，有什么好怕的！看著這些文字的排列，我感到有種要迸發(fā)的力量。鼓勵(lì)的微笑，綻放在生活的花園之中。
微笑很簡單，嘴角微微上翹。生活的微笑無處不在，鼓勵(lì)的、自信的、溫暖的、快樂的、坦然的……這些微笑，伴隨著我，因?yàn)樯钚枰?/p>
生活需要陪伴初中作文 篇7
我是一只小狗，我不知道自己來自哪里，也不知道我接下來應(yīng)該做些什么。我只記得，我是被迫離開媽媽的，只記得，是幾個(gè)高大的怪物，把我抱走，抱到一個(gè)小房子里，那小房子很軟，很舒服。而我就在這個(gè)小房子里住了下來。
不久，我知道，這些怪物是人類。
我并不在意他們是什么，不過，我感覺得到，他們對(duì)我很好，總是好茶好水的招待我，帶我散步，陪我玩，這樣的日子，對(duì)我來說，挺不錯(cuò)的。本以為這樣的日子會(huì)很長久，可是，我發(fā)現(xiàn)，是我錯(cuò)了。
不久后，家里越來越清靜了，并不是家里沒有人，而是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人手里都拿著一個(gè)叫做手機(jī)的東西，沒日沒夜的看，卻完全忽視了我這個(gè)活靈活現(xiàn)的小可愛。我在自己的小房子里踱來踱去，終于，鼓起勇氣，向主人的手機(jī)撲去，“啪”的一聲，手機(jī)落地，我也重重的砸在了主人身上，主人撿起手機(jī)，把我放在地上，讓我去一邊兒玩，見我不肯走，又推了推我，“汪，我不就是想找個(gè)人陪陪我嗎？”我回到自己的地盤，又是那難耐的孤獨(dú)，我撲向玩具，用力地撕咬著，希望主人可以注意到我，可惜我又失敗了，非常完美的敗給了手機(jī)。我累了，趴在地上，漸漸睡去。
這樣孤獨(dú)的日子，一天天過去，我也一天天老去，我想逃離這個(gè)地方，終于有一天，我逃跑了，昂起頭，對(duì)著天空長嗥。希望可以把心間沉淀已久的孤獨(dú)與無奈釋放出來，我趴在地上，悄悄地閉上雙眼。
我的苦悶需要傾訴，我的生活需要陪伴。
生活需要陪伴初中作文 篇8
母愛這兩個(gè)字，對(duì)于別的人來說，是那么平常，可對(duì)于我來說，是那么的可望而不可即
小的時(shí)候媽媽每天都陪在我的身邊，一家人其樂融融的在一起生活，我覺得幸福就是這么簡單，可是我越來越大了，花銷也多了，媽媽決定和爸爸出去拼搏，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，就開始住宿，剛來的時(shí)候，我看到了，有許多小朋友來的時(shí)候都哭了，但我沒哭，我比同齡人都堅(jiān)強(qiáng)，我理解媽媽，她是為了我，為了我能過上更好的生活
媽媽每逢過年過節(jié)，都會(huì)回來看我，我覺得這樣就夠了，三年了，我見到媽媽的次數(shù)用手指頭都能查過來
這樣我上了初中，每天都在別人家吃住�？粗鴦e人的臉色，這些年我受到的委屈，她都不知道，我也不想告訴她，少女的心事，不想被人知道，我在夢(mèng)中經(jīng)常喊到的就是她的名字，醒來時(shí)，枕頭已被淚水浸濕，我無數(shù)次因?yàn)樘胨�，而掉眼淚，終于我自甘墮落，上課開始溜號(hào)，注意力開始不集中，老師注意到我的變化，找我長談，我什么都沒有和老師說，老師把電話打到媽媽那里，第二天下午，她回來了，她不分青紅皂白，劈頭蓋臉一頓說，說我不上進(jìn)，不省心，我也忍不住了，積壓在心里多年的情緒終于爆發(fā)。我大喊“這么多年你管過我嗎？你只給我物質(zhì)上的滿足，可你知道我要的不是這些，你記得我的生日嗎？你給我過過生日嗎？你給我參加過家長會(huì)嗎？”說完我轉(zhuǎn)身就走，不給她解釋的機(jī)會(huì)
晚上，她回來了，看見我在洗衣服，她說“你長大了，都會(huì)洗衣服了”我說“我不洗，難道等你回來幫我洗嗎”她沉默了，第二天，我醒來的時(shí)候她已經(jīng)走了。我看著空蕩的房間。眼淚還是不爭(zhēng)氣的留下來，她從來沒給我過過生日，也沒給我參加過家長會(huì)。在我的心里還是承認(rèn)她這個(gè)不稱職的母親。我相信她是愛我的
我不在墮落，我要好好學(xué)習(xí)，我的生活確實(shí)需要母親的陪伴，雖然我不知道她什么時(shí)候回來。但我會(huì)用微笑去等待她
生活需要陪伴初中作文 篇9
回憶往事，她，一直在鼓勵(lì)著我，牽著我的手，伴我長大，這個(gè)人就是——世界上最愛我的媽媽。
在我五歲的時(shí)候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我到爸爸學(xué)校的操場(chǎng)去玩。那時(shí)候的我，和別的女孩兒不一樣，真是一個(gè)天一個(gè)地。那時(shí)候，我就像是個(gè)男孩子，喜歡蹦蹦跳跳，盡情奔跑。
媽媽拉著我的小手向旁邊的健身器材走去，媽媽讓我先坐下來，自己走向單杠。只見，她一手正握著杠，一手反握著杠，腳用力一蹬，手臂成了“V”字形，手牢牢地抓住單杠，過了好一會(huì)才肯松手。在一旁坐著的我，早就按捺不住了，急忙跑過去，到媽媽的身邊，問道：“媽媽，我也想玩，可以不？抱我上去吧�！眿寢屨f：“不行，太高了……”還沒等媽媽說完，我就氣鼓鼓地走到一邊去。突然，媽媽又說：“不過，你可以玩矮一點(diǎn)的�！蔽翌D時(shí)心花怒放，奔到媽媽的面前，高興地又蹦又跳，手舞足蹈。媽媽一把抱起了我，我學(xué)著媽媽的樣子，一只手正放，一只手反放，我讓媽媽放下手來。我全身吊在空中，兩只手抓緊了，可怎么也拉不起來。我漲得滿臉通紅，汗流浹背。媽媽一把把我抱下來。我喘著粗氣，媽媽給我喝了口水，扶著我走了走，找了個(gè)地方陪我坐了下來。娘兒倆依偎在一起，享受著快樂、美好的時(shí)光。
希望媽媽就這樣一直陪著我。媽媽陪著我長大，我陪著媽媽慢慢變老！
生活需要陪伴初中作文 篇10
十一大休的周四下午，來到了小姨家附近的一所敬老院去看望那么的上了年紀(jì)卻被子女拋棄的可憐老人。
敬老院的環(huán)境十分幽靜，綠樹成蔭，房屋的墻壁用藍(lán)色的油漆噴過，整個(gè)敬老院里充滿溫馨的感覺。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到藍(lán)色的屋舍下有一個(gè)徘徊的身影，在陽光普照，其他一切都顯得朝氣蓬勃，而這個(gè)身影無疑顯得孤單。我向他走去，近來了，聽到了廣播聲。原來這位老人在散步，還在收聽著廣播呢！“老爺爺，散步呢�！蔽蚁蚶舷壬蛘泻簟！鞍ΠΓ前��！崩先朔磻�(yīng)很快，身體也是十分健朗。老人看有人來陪他聊天了，很是高興，忙招呼我到一旁的石椅上坐下。走過去的時(shí)候，老人步子很慢，試探試探著，我心生疑惑，便問老人：“老爺爺，您身體看上去十分健朗，應(yīng)該沒什么不適吧？”“這身體是還行，就這眼睛啊，看東西模模糊糊，但還是看得見�！崩先伺牧伺耐�，坐下道。
在和老人交談中，談到了興趣愛好�！袄蠣敔�，您喜歡做些什么呢？”我問，老人神色有些失落，說：“在我這眼睛還好的時(shí)候呢，喜歡讀書看報(bào)。現(xiàn)在呢，只能與老朋友聊聊天咯�！�
“這樣啊，那老爺爺，我來幫您念報(bào)吧！也不能說是念，今早晨我在爺爺家看了一份新周報(bào)，還記著呢，給你講講吧�！蔽艺f�！昂脜��！崩先撕芨咝�。
我與老人講著、討論著一些新聞大事，雖是兩代人的交流，卻也不亦樂乎。
時(shí)間過得很快，黃昏悄悄地來了。，該到說再見的時(shí)候了。老人說：“下次再來�。 笨梢�，這樣的老人需要晚輩陪伴，盡管，只是一刻也好。
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