【熱門】初中生活作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
當(dāng)我和媽媽提著行李,站在大鐵門前,我就知道:我,是一名初中生了!
現(xiàn)在,回想起初與同學(xué)見面時的生疏,就覺得時間過去得飛快。我已經(jīng)快習(xí)慣了初中生活,你聽,這是起床號,同學(xué)們的腳步聲漸漸響了起來,不一會兒,探頭去看窗外,大鐵門邊已經(jīng)聚滿了人。我們收拾好東西,來到樓下,正巧大鐵門開了,人群象沙漏里的沙子,一刻不停地泄了出去,去與時間賽跑。
吃完早飯,我和朋友們一起走向教學(xué)樓,初升的太陽伸了伸懶腰,灑下炙熱的光芒,我們躲在樹蔭底下,零碎的陽光與黑影斑駁在一起。忽然,一陳微風(fēng)吹來,撫摸著我們的額頭,親吻著我們的臉頰,給我們送來了第一絲涼爽。樹上的葉子也按捺不住了,揮揮胳膊抖抖腿,地上的碎影也象無數(shù)只螞蟻在整隊行走,又小又密。
打開教室大門,班中的同學(xué)們整理好書本,隨著上課鈴一起響起了瑯瑯的讀書聲,一切都是那么的溫馨可愛。“嗒嗒嗒……”,老師的腳步聲在走廊上回蕩,蕩進了我們的教室。上課了,老師傳授與我們新的知識。當(dāng)飄揚的粉筆灰落下,這一節(jié)課不僅僅記在了我的書本上,也刻進了我的心中。下課了,這時是教學(xué)樓最活躍的一刻,同學(xué)們的歡笑聲讓大樓“活”了起來——它也在笑,和同學(xué)們一起笑。
當(dāng)一天的歷程結(jié)束,天上的月亮正打著哈欠,地上是同學(xué)們放學(xué)的鈴聲,大家從教學(xué)樓里涌出,又回到了一天的起點,準(zhǔn)備著明天的新旅途!
初中生活作文 篇2
在一個雷雨交加的傍晚,狂風(fēng)呼號,傾盆大雨遍天蓋地卷了過來。在遠(yuǎn)處的大路上,只見一位舉步艱難,身子一搖一晃的,但依然精神抖擻的姑娘,毫無畏懼地朝前走著。她,就是我的鄰居——凌越。
凌越姐姐長得美麗又可愛,特別那張櫻桃般的小嘴,時常微微翹著,總掛著甜甜的微笑。可就是這位人見人愛的凌越,在小學(xué)快要畢業(yè)時,卻生了一場大病,導(dǎo)致雙腿麻木,不能正常走路。從此情緒低落,悲觀絕望,成了一個飯來張口,衣來伸手的殘疾人。
經(jīng)過一段時間的沉默,她終于覺醒了。心在燒灼著,精神在震撼著,思想在威逼著。她深深地被激怒了:我不能再這樣下去了!我還有靈活的腦子,有健全的雙手,有活躍和強盛的生命,我要讓困倦的心立即變得亢奮起來,我要讓生命開花。
她痛苦地起了床,慢慢地試著站立在床邊,撫摸著,顫抖著,艱難地邁開了第一步,也不知摔了多少跤,也不知流了多少汗,更不知吃了多少苦,終于一搖一晃走出了家門,去找工作。
在媽媽的陪同下,來到附近的服裝廠說明了來意。因為老板是熟人,好像心里有一把什么尺,眉頭微微地一皺,慢慢吞吞而婉轉(zhuǎn)地說:“暫時我們廠還不怎么缺人!鳖D時凌越明白了老板的話意,低下了頭,眼角不由自主的濕潤了,被媽媽攙扶著走出了廠外,來到了另一家服裝廠。老板見了她,疑惑地問:“你能做什么工作呢?”凌越見老板沒有推托,猛然增強了自信,緊接著說:“我只是不能走路,剪線頭、釘紐扣,我還可以做技術(shù)活!崩习遒澷p的連連點頭。從此,她在服裝廠不怕工作時間長,任勞任怨,出色地完成了各項任務(wù)。她過上了很充實,很快樂的生活。
是呀,生活中,絆腳石經(jīng)常出現(xiàn),第一次絆倒了,堅強地站起來,笑一笑,繼續(xù)前進,成功就在你面前。如果你絆了一下,就不想站不起來,用悲傷抱怨這個絆腳石,那永遠(yuǎn)你也不會成功。讓我們用微笑面對生活,讓生命開花結(jié)果。
初中生活作文 篇3
上學(xué)的時候,天還沒亮,可是深藍的天,看不到一顆星星,困頓還沒消失。
放學(xué)的時候,天即將黑,一片橘色的天空,閃亮著很多的夢想,有我的嗎?我看不見,我摸不著,我更不知道它會在哪里?我不知道的,它是什么?
這些,是不是印證了歌詞里的一句話:迎來日出,送走晚霞?
眼睛睜開的時候,十分不情愿,我想我是留戀夢里的美好,可我卻是一個記性極差的人,總是記不得究竟夢了些什么,于是我一直安慰自己,肯定是美好的。
眼睛閉上的時候,身心俱疲,沒有辦法很快從一天的勞頓中解脫,我想,我需要的是松軟舒適的床和寬大的被子,縮在那里面,我應(yīng)該會安心舒服地睡著,直到天亮。
走路的時候,放慢腳步,一邊抬頭望著天空,一邊聽著音樂,想像著,其實我就是那個歌手,歌唱著我們的愛,我們的心,我們的世界,我們的一切。酥軟的落葉,靜靜地守候著屬于它們的歸宿,它們可能不知道,一旦失去了,就是永恒,而它們就是永恒。
孤獨的人們,需要一雙手來安撫自己的靈魂。
生活中,總有想要和不想要的?墒俏蚁胍裁?我需要的是什么?
在歲月的巔峰,太陽的愁容漸次消亡,我像是一只倦鳥,依偎于松濤,散落的夢已被浮光漸漸融化,走出峽谷關(guān)隘,我驚嘆,是誰的旨意,奠定了博大精深的思想。
如今,太陽的愁容,在躁動的驛站,漸行漸遠(yuǎn)。
太陽不出意料的升起,陽光依舊那么燦爛,生活仍是如此平淡。
初中生活作文 篇4
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
初中生活作文 篇5
這三年,我們并肩走過的日子,永存在我最清澈的記憶中,熠熠生輝。
——題記
初一。
拔河比賽的消息讓每個同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后,我們來到了真正的戰(zhàn)場。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人,盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān),盡管每只手都被勒出血痕,紅繩還是一點一點向?qū)Ψ揭苿印=K于,比賽結(jié)束了,我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌,悲傷模糊了整個世界。“裁判放黑哨!”觀戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道,可又能怎樣。班主任走過來,那聲石破天驚的“我們沒輸!”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉,定格在殘陽如血的美麗黃昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操,班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈,知我們者,班主任也。一時間,教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的,是銀裝素裹的操場。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛校テ鹨话寻籽┚屯鶆e人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花,那是無限的歡樂。“嘀魅蜗聛碇,所有人的攻擊目標(biāo)變的空前一致。幾個回合之后,明顯招架不住了。借著上課鈴掩護逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……
初三。
佐文老師的感恩教育,讓每一位同學(xué)都瞬間長大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈,喊出了那句感人至深的“老師,您辛苦了,我們愛您!”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼,當(dāng)大家哭著沖進老師張開的懷抱時,當(dāng)大家緊抱在一起時,是老師的大愛,讓陰雨天不再寒冷,讓整個世界都春暖花開。
初中生活很短,三年的時光匆匆而過;初中生活很長,仿佛已嘗遍人生百味。有委屈,有歡樂,有感動,有成長。那些閃光的記憶,串起了我成長的路。
初中生活作文 篇6
今天上午,陳老師告訴我們,下午要去體育場軍訓(xùn),有的同學(xué)很高興,有的同學(xué)很憂愁,還有的同學(xué)擺出一副與自己毫不相干、若無其事的樣子。
下午來到的體育場,體育老師清點好人數(shù),把我們交給了嚴(yán)肅的教官。我們的教官他穿一身特警的制服,戴著帽子,高高的個子,嚴(yán)肅的臉龐,但眼睛里卻閃著幽默感。“我姓郭,大家叫我郭教練,首先同學(xué)們先繞操場跑一圈,做好熱身訓(xùn)練”。
我們嘻嘻哈哈地繞操場跑完一圈以后,開始了真正的訓(xùn)練。先是站軍姿,必須要抬頭挺胸,眼睛向正前方看,兩手五指并攏,叩在腿兩側(cè),腳尖叉開呈60度;身體要向前傾,以腳尖為重點支撐身體的部分;然后是想左想右轉(zhuǎn),先用腳尖轉(zhuǎn)過來,再用另一只腳并攏。
教練見我們累了,就讓我們原地休息,休息完之后又和我們一起做游戲,輸了的人還要表演節(jié)目。大家玩得很開心,每個人都沉浸在歡樂的氣氛之中,臉上蕩漾著開心的笑容‥‥‥
很快,我們要與教練分別了,有的同學(xué)留了教練的電話號碼,有的同學(xué)和教練握了握手。雖然這次軍訓(xùn)很短暫,但是郭教練卻給我留下了很深刻的印象。
這次軍訓(xùn)不同以往,以前我總是覺得軍訓(xùn)苦,但是這次我卻覺得軍訓(xùn)其實并不苦,還很有趣。這次軍訓(xùn)讓我明白了不要一昧評價一個東西、一件事物的好壞,要親自體驗,在生活和學(xué)習(xí)上,要樂觀,在以后的人生道路上,要學(xué)會吃苦,從苦中找到甘甜 。
初中生活作文 篇7
這并不只是個長一點的名字、代號,而是我最美的三年消逝的地方。-
應(yīng)該算是個好學(xué)生吧,雖然從未有過朝九晚五,從未鉆在書山和題海里翻越或是潛游,偶爾還會泡吧玩游戲,和學(xué)習(xí)不突出的小孩們混在一起,仍然可以算是好學(xué)生吧。-
因為考得還不錯。
20xx年9月1日,成為正式的七中學(xué)生。
20xx年7月20日,成為正式的七中畢業(yè)生。
不短吧,3年吶。
一直想找個時間好好懷念一下,懷念一下我的初中生活,懷念一下那些人和那些事,但也一直找著理由搪塞自己,沒時間,功課緊,以及所有所有可以用的理由。
其實,也算是不敢吧。
畢竟這幾年,事也不少。
交過不少朋友。
開始和原來一個小學(xué)的小孩混在一起,然后和猛猛在一起,然后和李姐在一起,然后和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業(yè)業(yè)在一起,還有和門長在一起。
中途還有比較好的男生,和流暢和馬鳴遠(yuǎn)和張旭和papa,有一陣和祁鈺,還一直和郝宇,最后和劉磊,關(guān)系都不錯。
和其他人也都不錯。
也有過幾個女女同時喜歡一個男生的時候。
也有過暗戀別人的時候。
也有過被別人喜歡的時候。
可是到頭來,才發(fā)現(xiàn),還是朋友最重要。
我說過,天底下男人多得是,朋友可沒那么好找。
還是朋友最重要。
不知道該對我們的分開感嘆什么。
悲傷么,對,因為哭過,因為不舍,因為畢竟在一起耗過了整整3年,因為從此就要各奔東西,因為有可能以后有人會很久見不到面甚至永遠(yuǎn)見不到面。-
快樂么,對,因為笑著,因為憧憬,因為每個人都會走自己的路,因為每個人都會有光明的未來,因為等n年以后再相見時,我們都會笑著看對方。-
——還會永遠(yuǎn)是朋友嗎?
——對,永遠(yuǎn)是朋友。
不管曾經(jīng)有過怎樣的矛盾,怎樣的沖突,怎樣的失言,怎樣的傷心。
一切都過去了。
我們再也回不去了。
在七中生活的3年,我會永遠(yuǎn)銘記。即使并不是最美麗的,它也會在心口上牢牢打上一個印記。
那個印記,有你有我。
everybody——謹(jǐn)獻給我逝去的初中生活。
也獻給你們,我的最心愛的同學(xué)們。
初中生活作文 篇8
暑假里,爸爸為了讓我體驗農(nóng)村生活,決定送我到老家親戚那里住幾天,激起我許多聯(lián)想。
那天,我和爸爸借著星光和晨露,踏上了去農(nóng)村的路。坐了近1個小時的車,黑色點綴著銀色繁星的幕布已被拉下,取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗云。
7點10左右,我們乘車來到了家鄉(xiāng)楠木源。下車后,爸爸家的那棵大松樹和樹下的.黑瓦房好像就在咫尺。
走了一會的山路,心情非常爽悅,臉上的熱汗,早已被山區(qū)中微微的霧氣拂去了,心中的惆悵、煩惱與城市的喧鬧都被綠油油的群山,清靈靈的溪水洗去。
在路上,由于口渴,便喝了一盞山泉水,冰涼甘冽的泉水,澆灌著我干渴的心田。就是這甘冽清甜水,養(yǎng)育了我的父親,養(yǎng)育了生長在這里一代又一代的瑤家人。
來到老家,父親感慨萬千,松樹、老屋、青山、綠水和屋后山上紅燦燦的杜鵑花,構(gòu)成一幅美麗的初夏風(fēng)景畫。
由于我們遷進了城市,爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他們熱情的接待了我們,并一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。
吃過飯,我急不可待的往屋前的山上趕,林中開著又紅又艷的野花,蜜蜂、蝴蝶,還有透翅的飛蛾。小小的土炕中住著無數(shù)的螞蟻。湊上去一看,嗬!好忙活!小小的螞蟻社會,慢悠悠的,但每只分工明確;從山中流下的泉水,嘩嘩的響,清澈的水從竹林中流過,滋潤了每一棵青翠的竹子以及小巧玲瓏的竹筍,捧一捧溪水潑在臉上,又紅又熱的臉頰清爽極了。
我繼續(xù)往山上走,幾根石柱成了孩子們的“游樂園”,石柱后面還有一個山洞,山洞很淺,只有四、五十米深,洞中有一條從洞頂流下的水匯成的小河,水中有青蛙、小魚和肥硬的竹魚,這里沒有人打擾青色的蛙、透明的小魚,銀色泛著虹光的竹魚,軟綿綿的青苔以及地衣、寒蘭。
這一切是多么的美妙,使人心境得到升華。我玩到暮色蒼茫,夕陽西下才依依不舍的離開這個山洞。
晚餐是地瓜加藤果菜和剛從牛身上擠下的牛乳,雖然不豐盛但味道很好,幾只小黃狗走了過來,我抱起最小的狗仔,摸著它黃色的皮毛,從它幼稚的眼神中看見了一絲驚恐,我放下了它,從藤椅上站起來,眺望群山,仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風(fēng)中嘩嘩的唱歌,真是暮色蒼茫看勁松。
晚上,睡在院子里,蓋上被子聽天然的交響曲,蟲兒的聲音,青蛙的鳴叫,野鳥的叫聲,無比的愜意,因為白天玩得太累的,晚上我早早睡著了。
次日早晨,我隨叔叔到田里幫助除草,這看似簡單的事,我開始并不會做,因為我分不出稗子與禾苗,胡亂的扯了幾株,沾得身上臉上都是泥,爸爸和叔叔看見后哈哈的笑了起來。
還是叔叔農(nóng)業(yè)知識豐富些,他拿起剛從田里扯出的稗子,細(xì)心的講解它們的區(qū)別,他說稗草比禾苗的葉子青,干節(jié)子無毛而扁平,根系發(fā)達。它和禾苗生長在一起,肥料會被它搶去,禾苗因生長不好,而影響收成。
叔叔家一共種了六畝水田,我們發(fā)了整整兩天的時間才扯完,我感到十分疲勞,但還是咬緊牙根堅持著,讓我感到最快樂的還是吊青蛙。
我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲,放在礦泉水瓶子里,學(xué)著他的樣子用細(xì)繩把蚯蚓串起來,打好結(jié)形成一個小球形,系在一根約1。5厘米長的竹桿上。
我們來到河邊,先將誘餌(蚯蚓)放到一定的地方,然后用手抖動,讓蚯蚓團上下跳動或者拖動蚯蚓團,使之象個活物來吸引青蛙,待手里感覺重了拉起來,上面就吊著一只青蛙,在我高興時,青蛙卻逃走了。
叔叔的兒子告訴我,要迅速將晃動的青蛙放入網(wǎng)兜或布袋中,以防其松口逃掉。整個上午,我只吊了幾只青蛙,后來全部放生了。
老家的夏天有很多可以摘食的野果。在河邊長有刺梨子和紅刺葡,刺梨子藥用價值很高,具有“維生素C之王”的美稱。還有好吃的刺泡兒;在山里有野生葡萄、獼猴桃和板栗等。
一周后,我回到了家中,回憶起在農(nóng)村的時光美妙而有舒緩,質(zhì)樸而又沉厚,農(nóng)村教會了我很多,它質(zhì)樸真誠的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
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