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      初中生活作文

      時間:2021-03-06 13:33:47 初中生活 我要投稿

      【推薦】初中生活作文五篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】初中生活作文五篇

      初中生活作文 篇1

        有四樣?xùn)|西,問哪一個與眾不同,每個人的答案都可以不一樣。我們的生活,就好像一幅沒有著色的圖畫,每個人的審美觀不同,每個人的答卷也就不同。

        生活是多姿多彩的。

        你不必在意剪個寸頭,走在人群里,被人議論你是男還是女;不必在意把一個別人不喜歡的人作為偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

        生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀,書山寒窗十幾年,最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩,只要自己活著充實(shí)!罹秃孟聒B兒,任由你選擇飛翔的時間,任由你選擇飛翔的高度。

        我們朝氣蓬勃,理想遠(yuǎn)大,拿起你的調(diào)色筆吧,讓我們大展身手吧!不要去模仿別人,不要去人云亦云,生活是我們自己的,生活是多姿多彩的。

        大雨天,去淋一場雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里,結(jié)伴去踏青吧,讓你疲倦的身心來一個最舒適的放松;秋風(fēng)中,讓我們站在田野里,向那金黃的稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀自己的豐收…我們每個人都有自己的樂章,用自己的歌聲去唱,這就是我們多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤,只為有一個清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn),搞懂一道數(shù)學(xué)題;也可以今天和好友為一些小事大吵一架,明天又和好如初。人生如這張考卷,答案豐富多彩生活如樹葉,每一天都不一樣。請相信,請記住,生活是多姿多彩的,也是充滿希望的 。

      初中生活作文 篇2

        我相信,美即生命,生活之美,美在人生,美·生活·寓。

        I believe 寓以哲理,美以人生!

        -----------題記

        美是徐志摩的那片雪花,美是紀(jì)弦的那片楓葉,描摹人生的希望,傾訴人生的過往。

        我們生活在美中,生命的美,裝點(diǎn)了整個人生,全部的世界。

        凄美,后主的憑欄,屈原的憤恨,在我們血脈中涌動,哀鳴,似乎在訴說著人生的幽怨;

        壯美,東坡對江長嘆,,若虛攬?jiān)赂吒,斯巴達(dá)率眾起義,勾踐越甲吞吳,更有“哀吾生之須叟,羨長江之無窮”的佳句,激起千萬人的情懷;

        羅丹說:“這世界并不缺少美的事物,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,貫穿人生,給生活以生機(jī)和希望,美,磨礪人生,使人生之路曲折迂回,美,點(diǎn)綴人生,使人生絢麗多彩,更如泰戈?duì)査裕荷缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美。

        美,常駐于生活,我們能從生活中品味到許多。

        酸:人生中,不能沒有酸,有了酸的點(diǎn)綴,我們將更明白生活的通暢,更透徹的體味人生的甜!

        甜:小時候的時光,是甜的,美·生活·寓。我可以放肆的吃糖!暗萝健薄按蟀淄谩睌(shù)不勝數(shù),媽媽的手藝永遠(yuǎn)都那么好,甜湯,永遠(yuǎn)那么的可口,那是我最甜的一段時光。后來,長大了,這甜蜜被我搬到了心里,用心去品味,去嘗試!

        苦:由于我的好動,被子被我踹開,讓我得了一場大病,那段日子“苦”不堪言,各種西藥都不管用,只好找到老中醫(yī),他們經(jīng)常給我一些稀奇古怪的藥,也是他們,給了我最苦的一段日子,良藥苦口利于病,不知怎的,苦隨舌根而下,卻藥到病除了。

        辣:小姨常年在重慶,我們五一,去那里玩耍時,重慶便給了我一段火辣辣的日子!火爆的太陽讓我頭頂仿佛冒煙了般,鮮辣的味道讓我大呼爽快,原來,辣是一種火,燃起心中激情,燒起萬分自信,難怪有人嗜辣如命!

        能知酸者,必知生活,

        能品甜者,必會樂觀;

        能悟苦者,必成大器;

        能嘗辣者,必富熱情!

        生活中處處都有美,自然的美感染著生活,生活的美,寓示著未來!

      初中生活作文 篇3

        “Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget!蔽覀兌紦碛凶约旱囊缓星煽肆,你永遠(yuǎn)也不知道下一個吃到的是什么味道,青春是其中最獨(dú)特的一顆。童稚的那段歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。

        軍訓(xùn)前幾天,我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻,是因?yàn)榧訂?也許是吧,軍訓(xùn)第一天就會看到好多朋友,會有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否挺住呢……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不復(fù)返。開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。

        朋友知道了,對我說:“既來之則安之。”面對一個新的開始內(nèi)向怎會平靜就這樣到了8月24日。

        有了個新的開始,自然會有所改變,教室比原來寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們曾熟悉的學(xué)習(xí)板塊。一個假期來,同學(xué)們也有變化,見了面嘰嘰喳喳聊個不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過的好快……看來同學(xué)們還沒從假期中走出來,但也是準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期。

        新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

        點(diǎn)評:非常真實(shí)的一篇文章,反應(yīng)了孩子初入中學(xué)的復(fù)雜心情。從文章中,我們能夠看到了激動、憂慮、對假期的懷念以及最終昂揚(yáng)的心態(tài)。

        其實(shí)開學(xué)之后,換了一個新的環(huán)境,接觸到更多新的人,能夠引發(fā)一個人的思考,對于學(xué)生成長的幫助是非常大的。就像作者自己開頭所說,人生都擁有一盒巧克力,而青春則是其中最獨(dú)特的一顆。最后的抒情也證明了作者身處青春的昂揚(yáng)斗志:“在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!”

      初中生活作文 篇4

        一個人的一生,有幾個重要的車站。車停了,說明車站到了。而我,就是一名剛下第一個車站的中學(xué)生。

        初邁xx鎮(zhèn)初級中學(xué),仿佛一個新世界的大門向我敞開。不管是人、事,還是環(huán)境,一切都是陌生的。不再是那閉著眼都能走到的母校;不再是那默契得不說話便知道對方在想什么的朋友;不再是那平時慈祥可親,學(xué)習(xí)上又很嚴(yán)厲的老師……陌生的環(huán)境,讓我這個膽怯的人感到無比的孤獨(dú)。

        一開始,我是沒有融入這個“新家庭”的。下課時看著他們高聲笑談的樣子,我心生羨慕。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)大家并沒有我想象中那么難相處,都是自然熟,我才收起膽怯,和同學(xué)交流起來,F(xiàn)在,雖然和班上的一些同學(xué)還不是特別熟,但至少和小組里的人混熟啦!比如我們組長,大家都叫她“小燕子”。她時而活潑,時而認(rèn)真,那雙“鳳眼”總有一種不可抗拒的魅力;坐在我身邊的小金,總是一副嬉皮笑臉的樣子,還一口一個“帥哥”;而坐在小金對面的小燁,感覺她的臉鼓鼓的,讓人都忍不住上前捏一把;小組里最后兩位女生——小儀和小古,整天文文靜靜的,課堂上不怎么發(fā)言。老師們也是可愛:班主任楊老師是教生物的,準(zhǔn)備上生物課時她總早早來到,似乎很是期待上我們的`課呢;語文老師人長得漂亮聲音也甜美,是一位溫柔的老師;數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)胖胖的,但是她上課會認(rèn)真仔細(xì)地為我們講解一道有一道的題;英語老師波浪般的棕發(fā)顯得她優(yōu)雅,工作時認(rèn)真,還會半夜給我們準(zhǔn)備課件……依然在嘰嘰喳喳的宿舍,依然書聲瑯瑯的教室,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)融入到這個新集體去了!

        我喜歡初一15班,無論什么樣的初一15班,我都喜歡。它給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。

        云的點(diǎn)評:文章從“初中新生活”的角度出發(fā),首先點(diǎn)明自己是一名“剛下第一個站中學(xué)生”,陌生的環(huán)境,“讓我感到無比孤獨(dú)”“沒有融入這個新家庭”,接著“我收斂起膽怯,和小組的同學(xué)、老師相識”。隨著對人物的細(xì)致刻畫,“我”融入了“嘰嘰喳喳的宿舍”以及“書聲瑯瑯的教室”,最后在結(jié)尾處仿寫課文《雨的四季》進(jìn)行感情升華,“初一15班給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的”。線索清晰,感情由淺入深,這是記敘文的一大亮點(diǎn)。文章的另一亮點(diǎn)在于,對生活,對周圍同學(xué)和老師的觀察細(xì)致入微,在外貌描寫方面十分到位,“那雙鳳眼總有一種不可抗拒的魅力”“波浪般的棕發(fā)”“一副嬉皮笑臉的樣子”,使得這篇記敘文十分突出。實(shí)在難得!

      初中生活作文 篇5

        車爾尼雪夫斯基說: 生活只有在平淡無味的人看來才是平淡無味的。 其實(shí)生活并不是從一生下來活到死,但在平常人眼中看來,生活就是如此,可是你可曾知道你將生命維持到死,你其實(shí)已有了維持生命的力量。

        有人抱怨上帝對自己不公平,既然給了自己生命,為什么不給自己財(cái)富?讓自己的生活如此痛苦,但他不知道就在那時有多少家庭貧窮的孩子,因?yàn)轲囸I而死去,早早的結(jié)束了他們幼小的生命,去上帝那里報到!而上帝給了你最重要的東西 生命 !

        其實(shí)人生就是一本書,愚蠢的人總是草草翻過,而聰明的人總是細(xì)細(xì)品味,因此聰明的人得到了更多的樂趣,他們的生活也就更有意義,更好的體現(xiàn)了他的的價值。生活也許是在一天中迎接朝陽,送走夕陽,但細(xì)心的人卻將朝陽作為起跑線,夕陽作為終點(diǎn),和時間賽跑并樂此不疲。

        生活總需要人們?nèi)ビ^察、去品味,這樣生活才會有意義!

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