【實(shí)用】初中生活作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初中生活作文8篇,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
在一個雷雨交加的傍晚,狂風(fēng)呼號,傾盆大雨遍天蓋地卷了過來。在遠(yuǎn)處的大路上,只見一位舉步艱難,身子一搖一晃的,但依然精神抖擻的姑娘,毫無畏懼地朝前走著。她,就是我的鄰居——凌越。
凌越姐姐長得美麗又可愛,特別那張櫻桃般的小嘴,時常微微翹著,總掛著甜甜的微笑。可就是這位人見人愛的凌越,在小學(xué)快要畢業(yè)時,卻生了一場大病,導(dǎo)致雙腿麻木,不能正常走路。從此情緒低落,悲觀絕望,成了一個飯來張口,衣來伸手的殘疾人。
經(jīng)過一段時間的沉默,她終于覺醒了。心在燒灼著,精神在震撼著,思想在威逼著。她深深地被激怒了:我不能再這樣下去了!我還有靈活的腦子,有健全的雙手,有活躍和強(qiáng)盛的生命,我要讓困倦的心立即變得亢奮起來,我要讓生命開花。
她痛苦地起了床,慢慢地試著站立在床邊,撫摸著,顫抖著,艱難地邁開了第一步,也不知摔了多少跤,也不知流了多少汗,更不知吃了多少苦,終于一搖一晃走出了家門,去找工作。
在媽媽的陪同下,來到附近的服裝廠說明了來意。因?yàn)槔习迨鞘烊耍孟裥睦镉幸话咽裁闯,眉頭微微地一皺,慢慢吞吞而婉轉(zhuǎn)地說:“暫時我們廠還不怎么缺人。”頓時凌越明白了老板的話意,低下了頭,眼角不由自主的濕潤了,被媽媽攙扶著走出了廠外,來到了另一家服裝廠。老板見了她,疑惑地問:“你能做什么工作呢?”凌越見老板沒有推托,猛然增強(qiáng)了自信,緊接著說:“我只是不能走路,剪線頭、釘紐扣,我還可以做技術(shù)活。”老板贊賞的連連點(diǎn)頭。從此,她在服裝廠不怕工作時間長,任勞任怨,出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。她過上了很充實(shí),很快樂的生活。
是呀,生活中,絆腳石經(jīng)常出現(xiàn),第一次絆倒了,堅強(qiáng)地站起來,笑一笑,繼續(xù)前進(jìn),成功就在你面前。如果你絆了一下,就不想站不起來,用悲傷抱怨這個絆腳石,那永遠(yuǎn)你也不會成功。讓我們用微笑面對生活,讓生命開花結(jié)果。
初中生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我從小學(xué)升到初中,又在初中畢業(yè),三年時光不算短,但也不算過得充實(shí)。
田東中學(xué),我在這里度過了兩年半的時光。我在這里沒有認(rèn)真讀書,沒有認(rèn)真打球,以至于成績一落千丈,根本不能和小學(xué)時的我相提并論。然而我卻全然未知。
慶幸的是,在田東中學(xué)我學(xué)會了打籃球,學(xué)會了交際,學(xué)會了尊敬師長……也并不是沒有什么收獲,還有一群真正關(guān)心我的朋友,能夠在我最需要關(guān)懷的時候給我鼓勵,給我支持,給我溫暖。不過很抱歉,我卻不能和你們走完三年的時光。
初三下學(xué)期,我離開了田東,來到了合群。合群,顧名思義就是同學(xué),師生之間關(guān)系融洽,能夠一起嘻嘻鬧鬧。
拋開了不舍的心情,堅定了自己的信念,只是為了更好的明天。
舅舅總是不慌不忙的,但是開學(xué)臨近,我連轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)都沒有辦,要我怎么能夠不緊張?
開學(xué)了,我懷揣著一摞厚厚的獎狀忐忑不安的來到了校長辦公室。舅舅笑瞇瞇的和校長簡單介紹了我,然后鋪開所有的獎狀讓校長參觀。
就這樣,校長說了一句可笑的“高材生”就給了我一份入學(xué)證明,一看,087重點(diǎn)班。
班主任,一位年齡不大的中年女性,但是她深邃的眼神里透露出了要把我琢磨透的疑光,這種感覺很是不適。還好,報完名后,交完錢,我就像脫韁的野馬,一路狂奔,跑回了舅舅家里,因?yàn)槲疑窠?jīng)過于緊張,該休息了。
然后我以一般人都匪夷所思的速度適應(yīng)了這里的環(huán)境,大概是我本來就是馬山人的緣故吧。
這一學(xué)期,我努力學(xué)習(xí),幾乎沒有浪費(fèi)過一點(diǎn)時間,偶爾也偷懶。
第一次學(xué)校模擬考僅次于一位女生,排在全校第二。面對這從來沒有過的驕人成績,我卻一點(diǎn)也高興不起來。難道是老家的教育趕不上深圳,還是我真的進(jìn)步了?我一時間陷入了沉思。
很快的縣模擬考試到來了,我獲得了全校第二,全縣第五的成績。不過這次,有一個女生和我并列第二……
看來如果沒有我的到來,這里應(yīng)該就是陰盛陽衰的朝代,男生們都難以和女生匹敵。
隨著我的到來,我還是給男同胞們爭了一點(diǎn)面子。
就這樣,一切都有條不紊的進(jìn)行著,我迎來了人生中的一次重大考驗(yàn)——中考。說真的,題目很難!
之后就和賴家人去南寧二中報名了。說真的,南寧很臟,根本不配綠城這一稱號。
貌似二中的自主招生題目很難,報名人數(shù)也很多?傊玻
初中生活,貌似漫不經(jīng)心的度過了,其實(shí)我很是懷戀,在這段時光里,我笑過,哭過,傷心過,痛苦過,也曾榮耀過……總之,三年帶給我的成長是有目共睹的,我成熟了,黝黑了,穩(wěn)重了,嚴(yán)謹(jǐn)了,懂得為人處世的道理了,又懂得體恤父母,教育旁人,關(guān)心旁人。
總之,我的初中生活,謝謝你,讓我懂得了什么是一分耕耘,一分收獲。
成長的道路上,那些摔倒的場景是我的前車之鑒,摔倒后又站起來的背影是我不屈、奮進(jìn)的楷模!
別了,我的初中,高中需要我,我要為自己的未來而努力拼搏,披荊斬棘,開辟一條屬于自己的航道。就像星銀島的男主角,成為一個善良、勇敢、正直、沉著冷靜的船長。
初中生活作文 篇3
伴隨著涼爽舒適怡人的秋風(fēng) ;伴隨著無法抑制的喜悅 ;伴隨著心中澎湃著的海浪,我懷著無比好奇 的心情 步入了三中的大門。于是,充滿著斑斕色彩趣味盎然的初中生活,便呈現(xiàn)在我的面前。
相信 每個同學(xué) 對嶄新的初中生活,都有不同的見解!
在我看來:初中時代是我們最為重要的一個階段,是我們將純潔 的友誼 之花綻放,是我們將快樂 的音符放飛的天空 ,是我們將五彩斑斕的夢想 得以實(shí)現(xiàn)的場所,是我們向往自由 ,花兒一般的青春 之夢綻放的時候!
清晨,當(dāng)?shù)谝?縷陽光 輕輕撫摸著小城的時候,我伴著剛剛睡醒的迷蒙,揉揉眼睛 迅速地穿好衣服 來到衛(wèi)生間來,伴隨著水龍頭的“嘩嘩”聲,刺骨的冰水把我從迷蒙中拉了出來。吃完早餐,我猶如一只快樂的小鳥 飛出家門,奔向那知識的`殿堂!飛快的前進(jìn)。
在我看來:初中生活最重要的是>收獲 知識和友誼!
呀!看那是誰?前面的幾位女同學(xué)的身影 出現(xiàn)在馬路上,不時的發(fā)出清脆的猶如風(fēng)鈴般的笑聲。我趕忙追過去 ,果然,是那幾位愛學(xué)習(xí) 的女孩子 ,她們絲毫沒有被我的到來而被打擾,反而更加熱情的邀請我加入她們的隊伍當(dāng)中去。于是,我們一同在知識的海洋中遨游,探索著代數(shù)的神秘;討論著絕對值與同列項(xiàng)的問題;不一會兒又談起了白色鳥的和平 美麗 ;英語 語法的深奧;小小的細(xì)胞有著平凡 卻又不平凡的使命;秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君;地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無比奇妙。大家在一起有說有笑的學(xué)習(xí),是多么的快樂呀!
在我看來:初中生活是這樣的絢麗多彩,但也像一個五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中。
現(xiàn)在,以往六點(diǎn)左右就能完成的作業(yè)要到八點(diǎn)左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重,平常清閑的周末被我奔波的身影所代替。聽到別的小朋友 在樓下玩,發(fā)出天真 的笑聲,我真的有些羨慕他們,有些憧憬小時候。但是,我不再是一名思想簡單 的小學(xué) 生了,我要努力 贏在人生 的起跑線上,昔日的好友我也要讓你們看到,三年后我們一定會用微笑 來相視,用成熟 的心態(tài) 來互相鼓勵,繼續(xù)下一站的人生旅程
初中生活在我看來:它是我們將純潔的友誼之花綻放的沃土,是我們將快樂的音符
放飛的天空,是我們將五彩斑斕的夢想得以實(shí)現(xiàn)的場所,是我們向往自由花兒一般的夢綻放的時候。
初中生活作文 篇4
常常問自己活到現(xiàn)在失去了什么,內(nèi)心五味雜陳,想要分條陳述卻又不知道從何說起。我望著天空想要企圖通過上天來告訴自己。首先我發(fā)現(xiàn)自己笑不出來。我使勁的想要牽動兩根神經(jīng)的運(yùn)動,沒想到用意過猛,反而牽動了七十幾條?偨Y(jié)這一小段人生的過程,我的笑變質(zhì)了,不是我不會笑,而是我不知道我該對誰笑。當(dāng)朋友用笑以示友好時,我想不到以什么回應(yīng)。也許你會說你看到的我是寂寞的。
曾經(jīng)千方百計想讓別人知道,偶爾在你們腦海中出現(xiàn)的身影是我。我住不到你心里,可也在你心里占據(jù)了一個小小的位置。此刻的我是滿足的。雖然你對我印象不深,可是你卻愿意為我建立一個讓我自由發(fā)揮的地方。
當(dāng)別人夸我時,我少了過往稚嫩的微笑。不說我收到過千百次夸獎,但我至少以千百次微笑自居。當(dāng)這個能力突然被收走時,為什么我不反抗?還是我潛意識已經(jīng)知道我斗不過的。
笑的功能好多,笑與生俱來的嗎?還是要培養(yǎng),笑也分這么多的種類。含蓄,聲效,動作,心情。馬克吐溫還說笑是一種武器。我想也是,正面的就有去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。樸實(shí)的民風(fēng),是否有讓你與之相處的悸動。當(dāng)然反面也是古往今來。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。沒有人告訴過我,笑是什么樣的感情?那些集齊一千個笑容的人換回了什么……一個人笑的時候容易被人記住,我不愿意挑戰(zhàn)孤獨(dú)。因?yàn)槲沂菚Φ模褪谴丝涛彝浟诵κ钦l?借用一句阿信的話,笑——你的名字是?你是?你快樂嗎?
初中生活作文 篇5
幸福這個詞好像是虛無縹緲的,但它很容易得到,只要有心,幸福無處不在。一句話語、一個舉動、一次陪伴、一回守候,它們都是幸福,雖并不轟轟烈烈,但也是一種清淡的快樂。乞丐的幸福也許只是一頓飽飯、一件外套。流浪者的幸福也可能只是一條給他一條安慰的狗、一個能擋風(fēng)遮雨的地方,一個安穩(wěn)的家。保潔阿姨的幸福大概只是一句真心的問候,一個溫暖的眼神讓她們感到自己沒有受到岐視。而對我來說幸福只是一個安靜的,只有我和歡歡的房間,擁有這樣的一個幸福對我來說足矣。幸福并不是用金錢可以衡量的,即使再富有,但沒有一顆知足的心,也不會幸福。
去年夏天,我和歡歡去了一個美麗的地方,那里真的很美,風(fēng)輕輕地吹在身上,又溫暖又舒服。偶爾傳來一聲蛙鳴。不知道附近的哪條小溪發(fā)出嘩啦啦的聲音,好聽極了,大片的麥子隨風(fēng)擺動,如同世界桃源一般,但四處空無一人,你們一定問我為什么吧,我告訴你們,其實(shí)這是一條通往農(nóng)村的小路,來去的車都飛快的開著,每個人心中想的都是快些到達(dá)目的地,沒有人來觀望這沿途美麗的風(fēng)景,所以再忙也要留意一下身邊的風(fēng)景,往往最美的不是彼岸,而是去彼岸的路。也不要只在意腳下,也要注意身邊,這樣才會幸福。遠(yuǎn)處,我看到了與我年齡相仿的小妹妹,很瘦小,她艱難的挑著盛滿水的水桶,我想走過去想幫助她,走到跟前我對她說:“讓我?guī)湍惆!”她沖著我微微一笑點(diǎn)頭說:“謝謝你”。原來她要澆菜地,她說每天都是媽媽澆的,但今天媽媽病了。我們把水抬到地頭上,不停地用瓢潑向菜苗,心中別提有多歡喜了。我覺得助人為樂也是一種幸福,看到別人用微笑來回報自己的幫助,比送給自己禮物還要開心。
我會珍惜自己的幸福生活,也會把希望和幸福帶給別人。
初中生活作文 篇6
剛剛送走天真燦爛的童年,又迎來金色燦爛的少年,而今的我又步入繽紛多彩的青春之季,以前任性幼稚的我已變得深沉了許多。我很懷念那無憂無慮的童年,但更追求迷茫似夢的末來。我熱愛春天的花朵,也喜歡秋天的露珠,也喜歡早晨那鮮紅似火的朝陽,也喜歡傍晚那絢麗的夕陽。我喜歡大自然的山山水水、花花草草。
我喜歡獨(dú)自一個人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠閑,也喜歡黑夜讀書對燈成三人的那份歡悅,也喜歡沉浸在茶香,與朋友秉燭夜談。閑時,我喜歡站在鏡前打量一番,那是自己與心的交通。
我喜歡音樂,因?yàn)樗偸墙o別人以美的感受,同時也能陶冶人的情操。在音樂的世界里,沒有半點(diǎn)喧囂,它給你帶來的是心靈的解脫和思想的凈化。那靈動的音符,仿佛一個個活潑調(diào)皮的小精靈在跳優(yōu)美的舞蹈。
生活是一塊五彩斑斕的小調(diào)色板,就看你賦于它什么色彩。生活又是一面鏡子,你對它笑它也會給你微笑。但生活并不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們墜入無底深淵,被黑暗重重包圍時,應(yīng)該相信自己會掙脫出來重現(xiàn)光明;當(dāng)我們在茫茫的大海上迷失方向時,應(yīng)該鼓起信念的風(fēng)帆去尋找出口;當(dāng)我們被失敗困擾時,應(yīng)該在心中默默筑起一道抵抗暴風(fēng)雨的高墻;當(dāng)我們被生活欺騙時,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將要來臨。
經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定能見到彩虹,但不經(jīng)歷風(fēng)雨一定見不到彩虹。其實(shí)成功并不重要,重要的是奮斗的過程,重要的是曾經(jīng)擁有。要知道有時失敗也是一種成功。
感悟生活,感悟生活中的一花一木,一鳥一石,我被深深地觸動。人們常說:“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來!蔽覍L(fēng)雨兼程,堅定地走向明天,奔向明天美好生活。
同學(xué)們,讓我們一起去感悟生活,挑戰(zhàn)挫折,奔向美好未來。
初中生活作文 篇7
兩天前,我很反感他,兩天后的今日,不得不說,我很尊敬他……
初中的第一節(jié)體育課,很糟糕。
當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹,鳥兒在歡快地叫的時候,我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育教師似“魔鬼”,但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過我的臉頰,也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個舉動是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時,也“有幸”地獲得了他的目光……
理解完懲罰調(diào)整呼吸時,我不禁想,為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰,他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭,緊之后,便是對他的不滿,……反感體育課,反感他……
當(dāng)起床鈴響起的時候,我極不情愿地爬下床,穿上鞋子。忽然,下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊:“劉教師在催啊,快點(diǎn)快點(diǎn)……”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙;蛟S這就是他的震懾力,一句話便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓,第一次這么早到達(dá)操場。早操時,感覺到了他的目光,便不敢有一絲松懈,強(qiáng)打起精神,認(rèn)真做好每一個動作。
因?yàn)樗,我將一切努力做到最好,慢慢地,從反感到尊敬他。身為一個體育教師,他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦,身為一個教師,他給學(xué)生的,僅有嚴(yán)厲要求……
他用他的方式改變著學(xué)生,或許不被理解,或許不被理解。在所有人眼里,他是魔鬼,卻不曾想過,這個“魔鬼”給我們帶來了什么,又幫我們帶走了什么。
懶惰、依靠、懦弱從我的世界消失,留下的,僅有堅強(qiáng)、提高……他是一位真正的好教師!
逆著光,仿佛看見了他瞇起眼,咧著嘴大笑的樣貌……
初中生活作文 篇8
來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的?
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!,告別了的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園
的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧映晒。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動人 愉快……。。
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。
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