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      初中生活作文

      時(shí)間:2021-03-27 13:36:50 初中生活 我要投稿

      【精選】初中生活作文合集六篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】初中生活作文合集六篇

      初中生活作文 篇1

        生活!每一個(gè)人的生活都是多姿多彩的,而每一個(gè)人的生活就像是一本字典,里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分重要。

        我站在車(chē)水馬龍的街頭,回想起我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我曾與朋友在花園里玩到8點(diǎn)才回家:我也曾和爸爸媽媽在晚上玩牌,因?yàn)檩斄,不服氣咬了爸爸一口…?/p>

        當(dāng)然,生活不會(huì)永遠(yuǎn)是快樂(lè),也不會(huì)永遠(yuǎn)是痛苦。正如水流要經(jīng)過(guò)不同的河岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四季。所以說(shuō):我們要在快樂(lè)中感謝生命,在痛苦中也要珍惜生活。正如一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“苦難是一個(gè)山頭,只有翻過(guò)它,你就會(huì)看到美麗的日出!

        記得我有一位同學(xué)叫馮小茹,因?yàn)橐淮未罂际『螅瑥拇嘶倚膯蕷,?duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣,后來(lái)還離家出走,等家人找到她時(shí),她已經(jīng)死亡了7天。后來(lái),她爸爸說(shuō):“她從小就在溫室里長(zhǎng)大,一路上,沒(méi)有遇到過(guò)什么挫折,可能是因?yàn)檫@樣,她才會(huì)……”

        蜜蜂,雖能養(yǎng)人,但是像蜂蜜一樣的生活也會(huì)害人。馮小茹就是因?yàn)閺男](méi)受到過(guò)什么挫折,才會(huì)走到尋死的路。其實(shí)在我看來(lái),挫折、苦難、開(kāi)心、感動(dòng)本來(lái)就是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的人生歷程,而苦難和挫折只是生活中的一個(gè)小角色。我們不應(yīng)該因?yàn)樯钪杏写煺、有苦難就輕易放棄生命的所有。

        面對(duì)生活的坎坷,每個(gè)人做出的選擇不同,你可以放棄自己,也可以以此激勵(lì)自己。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,痛苦和希望往往是孿生姐妹,失敗和成功僅僅是一步之遙。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五光十色,十分美麗。你不應(yīng)該因?yàn)槟承┘?xì)節(jié)而失去信心,因?yàn)椴幌矚g黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友啊!在人生的道路上,永遠(yuǎn)都是多姿多彩的,只要你切身去體驗(yàn)生活,你就會(huì)感到無(wú)窮的樂(lè)趣。

      初中生活作文 篇2

        總會(huì)不由自主的概嘆時(shí)光太易逝去,青春走得太匆忙,總會(huì)在一切繁華都落幕之后才悔恨曾經(jīng)的自己該如何的竭盡全力。但卻是從未沒(méi)有將自己永遠(yuǎn)向前的眼光停留于身旁能夠使自己幸?鞓(lè)的微小到不值一提的人或物,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中巨大的壓力有形或無(wú)形統(tǒng)統(tǒng)壓在我們這雙尚未成熟的肩上,而我們,也在這或直接或間接的鼓勵(lì)與推動(dòng)下漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)去習(xí)慣。

        人都是懷舊的。有人說(shuō),當(dāng)我們行走在時(shí)光的道路上時(shí),我們就能夠一直朝著一個(gè)通往夢(mèng)想的地方前行,在這不知吉兇的旅行中,我們也許會(huì)一直往前走,就算跌倒,就算遍體鱗傷,我們的內(nèi)心也會(huì)不遺余力的尋找下一站更加完美的自己。也許,我們會(huì)遇到指向兩個(gè)方向的路標(biāo),即使如此,我們也要更加堅(jiān)定自己最初的選擇,并為此一直走下去,不管有多艱難。

        每個(gè)硬幣都有兩面性,世事皆如此。在時(shí)光的磨礪下,我們也會(huì)偶爾痛苦,也會(huì)偶爾彷徨,甚至,我們會(huì)對(duì)生活失去該有的希望。這時(shí),就需要人去偽裝,將自己內(nèi)心的不快悄悄往心里藏,因?yàn)檫@樣,就不會(huì)讓你在意的人為你擔(dān)心受傷而滿(mǎn)心惆悵。很多時(shí)候,我們都在顛沛流離中倔強(qiáng)的成長(zhǎng)?荚嚦晒蚴。笥押湍阑虿蝗,家庭幸福或割裂,種種令人快樂(lè)或不悅的事物,都在我們毫不知情時(shí)卷席而來(lái),而我們不僅僅是只有接受的能力,相反,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)悲為喜。即使是舉步維艱,也絕不能向后退步。

        閑暇的時(shí)候,喜歡仰頭看看天,喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲;喜歡輕握一支屬于自己的筆,在某個(gè)愜意的黃昏遐想。喜歡果,飽滿(mǎn),鮮艷,不輕易凋零,即使塵埃落定,也有一個(gè)迷人的姿態(tài)。生活是我們的一部分,我們也是生活的一部分,犯不著為過(guò)去的時(shí)光或欣喜或悲傷,好好整理一下自己的心吧,或是試著去欣賞某些令人愉快的東西,不為任何人,全當(dāng)為自己。

      初中生活作文 篇3

        人人都會(huì)經(jīng)歷初中生活,也都會(huì)有不一樣的初中生活,而我的`初中生活-忙碌但是充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

        早晨,當(dāng)一抹陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí),我們也坐在了教室,準(zhǔn)備早讀,窗外的鳥(niǎo)鳴聲伴著我們的讀書(shū)聲異常的動(dòng)聽(tīng)。我們的課堂生動(dòng)有趣,雖然有壓力,可是我們班的同學(xué)從不氣餒,在一次次跌倒中爬起,俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”我們相信,只要付出,就一定會(huì)有收貨。

        下課了,我們?cè)谝黄鹩懻擃},有時(shí)會(huì)為了一件小題而吵的翻天覆地。我們的課間操好笑又好玩,我們?cè)谧霾贂r(shí)也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢!那是因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

        中午吃飯時(shí),我們坐在一起,開(kāi)開(kāi)心心的,聊聊自己一些開(kāi)心的事。午自習(xí)時(shí),我們非常安靜,生拍打擾同學(xué)們休息。記得有一次,有位同學(xué)大吼大鬧,我以為老師肯定會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)他,可是,老師不但沒(méi)吵他,還以非常和藹的聲音與他交談,這實(shí)在出乎我的意料,我認(rèn)為,初中的老師都是冷冰冰的,非常嚴(yán)格。這件事也改變了我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。

        我們學(xué)校的大課間也是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們有的打羽毛球,有的打乒乓球,有打籃球,有的踢足球,我們學(xué)校的足球隊(duì)是無(wú)比的厲害!有的還在練習(xí)跑步,生怕自己“掉隊(duì)”還有的再練習(xí)攀巖,準(zhǔn)備到了運(yùn)動(dòng)會(huì)一展風(fēng)采。

        到了晚上,同學(xué)們收起娛樂(lè)心情,開(kāi)始了晚自習(xí),同學(xué)們不放過(guò)一絲的疑問(wèn),不懂就問(wèn),從不積累問(wèn)題。到了放學(xué)的時(shí)間了,同學(xué)們都依依不舍的互相告別,期待著新一天的到來(lái)。

        我們班同學(xué)互幫互助,記得在一次的體育課上,有位同學(xué)忘了帶跳繩,大部分同學(xué)都幫他去借。我們班從不打架斗毆,是個(gè)和諧的大家庭!

      初中生活作文 篇4

        詩(shī)人畫(huà)家偏愛(ài)自然,在微笑的自然中,他們看到了和諧的萬(wàn)象;天文學(xué)家偏愛(ài)自然,在浩瀚蒼穹中,他們發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動(dòng)的美妙;生物學(xué)家偏愛(ài)自然,在神奇的自然中,他們看到了生物繁衍生息、世代相傳的奧秘,于自然中聆聽(tīng)心的交響作文。我也偏愛(ài)自然,因?yàn)榇笞匀皇且槐灸妥x的書(shū),我愿從自然中汲取精神養(yǎng)料,于自然中聆聽(tīng)萬(wàn)物心的交響……

        相傳自然中有這樣一種鳥(niǎo),它每天不停的飛行,越過(guò)洶涌的大洋,翻過(guò)險(xiǎn)峻的高山,尋找它要停駐的荊棘樹(shù),找到后它會(huì)將身體扎在最尖銳的那一株荊棘上,然后放聲高歌。那凄美的歌聲讓人為之動(dòng)容,那聲音的高亢婉轉(zhuǎn)連夜鶯和百靈也不能與之相比,它就是刺鳥(niǎo),一生的奔勞與追尋只為了最終彩虹般絢爛獻(xiàn)身的勇者?v然它的獻(xiàn)身如流星般短暫,卻也像流星般奪目耀眼;縱然曲終后等待它的是死亡的命運(yùn),卻也要執(zhí)著地唱出心靈之歌。我崇敬而感激得仰視著刺鳥(niǎo),雖然我不曾見(jiàn)過(guò)它,但它的執(zhí)著與無(wú)畏卻深深地震撼我。我懂得了雖然人生短暫,但我們要用這短暫的人生去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,讓人生變得絢爛而不是趨于平凡,敘事作文《于自然中聆聽(tīng)心的交響作文》。我感謝刺鳥(niǎo),感謝自然……

        自古以來(lái),梅就是文人墨客筆下吟詠?zhàn)疃嗟木。它生性頑強(qiáng),在瑟瑟北風(fēng)中它是獨(dú)存的一枝,雖歷經(jīng)風(fēng)吹嚴(yán)寒,枝干卻仍然不屈地挺立,花朵卻依舊鮮妍與芬芳。它不在春夏開(kāi)放,卻唯獨(dú)偏愛(ài)冬,它的綻放不是為了爭(zhēng)寵,只是為了將春來(lái)的訊息傳播。冬去春來(lái)后,百花爭(zhēng)艷,它卻退出了自然,默默地凋零,那落蕊卻化作春泥,滋養(yǎng)著其它生靈。它教會(huì)了我堅(jiān)韌、無(wú)私、仁愛(ài)與淡泊,它的心定是一首雄渾的交響,澎湃著熱情,奉獻(xiàn)著自身。

        詩(shī)曰:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹使人俗。”從竹的挺拔中,我懂得了做人要正直;泰戈?duì)栒f(shuō):“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美,”我懂得了人生在世要努力創(chuàng)造價(jià)值,讓人生有一個(gè)唯美的落幕;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句,讓我懂得了人的最高尚品質(zhì)在于無(wú)私,奉獻(xiàn)會(huì)讓人生更加充實(shí)而有意義。

        時(shí)光轉(zhuǎn)盤(pán)不停地向前行進(jìn),自然界也在時(shí)光的消逝中變化輪回,縱然如此,它卻始終不變的向有心的人打開(kāi)了一扇窗。在自然這本無(wú)字書(shū)中,你讀懂了什么?你是否聽(tīng)到自然界中萬(wàn)物心靈的交響?倘若你用心去觀察與發(fā)現(xiàn),自然會(huì)給予你很多……

      初中生活作文 篇5

        我記得第一次讀書(shū)時(shí)是四歲,那個(gè)時(shí)候我也讀不懂,好多字都不會(huì)。

        第一次接觸書(shū)時(shí)我的心就急速加快,畢竟是第一次接觸嘛,雖說(shuō)看不懂那些深刻道理的書(shū),不過(guò)還是可以看一些幼稚的書(shū)啊,比如《兒童畫(huà)報(bào)》、《兒童小故事》、《看圖寫(xiě)話(huà)》等等。那時(shí)候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜,就像吸毒一樣,過(guò)癮了,離都離不開(kāi)。我今年讀五年級(jí)了,那些書(shū)依然還在我那堆滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架上,它們已經(jīng)變得陳舊而一點(diǎn)也不起眼了,但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書(shū)一定會(huì)哈哈大笑,會(huì)懷著驚奇的目光望著我,問(wèn)我你長(zhǎng)這么大了還看這么幼稚的書(shū)?我就會(huì)不慌不亂的回答道:雖說(shuō)這些書(shū)已經(jīng)跟不上時(shí)代了,但它們包含著我小時(shí)候的故事和幼小的心靈,我不管它們有多么的跟不上時(shí)代、多么的陳舊,我都會(huì)把它們終生保存好。

        我終生愛(ài)它們。

      初中生活作文 篇6

        在大自然中,生存各種各樣的生靈,每一個(gè)生靈的生活方式都不一樣。其實(shí)很早以前就想去大自然中體驗(yàn)一下,這種不一樣的感受。

        忙碌的蜜蜂“嗡!嗡!”一種非常有規(guī)律的叫聲,走近一看,原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我聽(tīng)說(shuō)蜜蜂是非常辛苦的,每采一次都要一段很大的時(shí)間?粗诨▍仓忻Φ蔑w來(lái)飛去的小精靈,我似乎懂了什么。蜜蜂與蜘蛛的故事也是流傳了很久。蜜蜂為別人著想,勤勞的勞動(dòng),這一點(diǎn)像我國(guó)那些偉大的老動(dòng)人,它也是為了人們,而且都有堅(jiān)偉的毅力。噢,我明白了,原來(lái)自然界是這么有意思,原來(lái)忙祿而勤勞的蜜蜂告訴我一個(gè)啟迪,讓我明白了生活中的人不一定為自己而忙碌,有時(shí)也可以為他人奉獻(xiàn)自己有用的一面,像雷峰一樣有像火一樣熱情勤勞的心。挺拔的大樹(shù)一座高高的山峰挺立在我面前,我不敢抬頭眺望它,因?yàn)樗酶,但我還是鼓起勇氣向上看,那上面有一棵大樹(shù)。大樹(shù)生活在崖壁上,唯有它一棵樹(shù),但它僅能堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)?粗,我真想上去看看它久經(jīng)滄桑而存留下來(lái)的痕跡,于是我試著向上爬。當(dāng)我真正站在它前面時(shí),看到的是這上面除了巖石,竟什么也沒(méi)有了。我不知道,它是怎么活下來(lái)的,但我看到的大樹(shù)因久經(jīng)蒼桑,日隔風(fēng)雨,不再美麗,已經(jīng)有了裂痕,但我知道它的生命力很強(qiáng),可以在沒(méi)有土壤,還有時(shí)要忍耐饑渴活得如此瀟灑。噢!我明白了。

        大樹(shù)告訴我們:其實(shí)生活中就有像沒(méi)有生存下去的本領(lǐng),幾乎到絕望,但這種卻可以用生命中最堅(jiān)強(qiáng)的生命力去克服的,其實(shí)也等于給我一個(gè)啟迪,生活中不可能順順利利,堅(jiān)難困苦,其實(shí)有時(shí)是無(wú)法避免的,只要勇于拼搏奮斗,克服困難,就能在困難中生存下來(lái)。我喜歡游賞自然,因?yàn)樗o予我的啟迪,事實(shí)上也是生存下來(lái)的基本道理。

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