關(guān)于初中生活作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中生活作文6篇,歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
開頭:生活,是什么味道?有人說,它是酸的,留下了許多先苦后甜的秘密;有人說,它是甜的,留下了許多快樂與輝煌的瞬間;有人說,它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;更有人說,它是辣的,留下了許多難忘的回憶,就像麻辣燙,辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里,生活已被參考資料填滿了,也就是說生活成了白開水,清淡無味,沒有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不,學(xué)習(xí)固然重要,但拋開參考資料,你應(yīng)該看到你自己,看到自己的未來。不錯(cuò),美好的未來是需要豐富知識(shí)去開拓,但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界,放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩,我會(huì)讓音樂給生活撒上作料,我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙?傊,我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生,祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能,只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰!
在我看來,生活應(yīng)該是甜的,雖然生活中會(huì)遇到各種困難,但戰(zhàn)勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們,別忘了給生活加點(diǎn)糖哦!
初中生活作文 篇2
生活的色彩,5彩繽紛,燦爛奪目,生活的色彩。紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,白的。這是生活的色彩。
紅色,是熱情,是對(duì)生活的熱情。它想火紅的太陽,給予青春,給予生命活力。紅色的生活,是學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情;紅色的生活是人們對(duì)生活永不言棄的熱情。
黃色,是堅(jiān)持,是對(duì)生活的堅(jiān)持。它像勤勞的蜘蛛,堅(jiān)持工作,堅(jiān)持奮斗。黃色的生活,是106年學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí);黃色的生活,是人們對(duì)理想,對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。
藍(lán)色,是理想,是對(duì)生活的理想,生活的色彩。它像樹苗兒,以長(zhǎng)大為理想,以成為參天大樹為理想。藍(lán)色的生活,是學(xué)生們的生活理想;藍(lán)色的生活,是人們不斷追求,不斷向前追的理想。
綠色,是享受,是對(duì)生活的享受。它像美麗的花兒,享受暖暖的'陽光,享受人們的欣賞。綠色的生活,是學(xué)生們快樂地享受學(xué)習(xí);綠色的生活,是人們享受自然,享受美好。
白色,是快樂,是對(duì)生活的快樂。它像自由的鳥兒,快樂地飛翔,快樂地歌唱。白色的生活,是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂;白色的生活,是人們不斷地探索,的快樂。
!生活。!生活。你是多么艷麗,你是多么5彩繽紛,你是多么有意義。你構(gòu)成了1幅,彩色的畫卷,走進(jìn)畫卷,你會(huì)感到多么舒服;走進(jìn)生活,你會(huì)感到融融快樂。
初中生活作文 篇3
現(xiàn)在是20xx年7月6日21點(diǎn)鐘,我正坐在電腦桌前,嗒嗒地敲著老谷留給我們的最后一篇作文,初中生涯的最后一次作業(yè)。
說來也巧,昨天,我們幾個(gè)男生一起打球,突然,暴雨傾盆,陰風(fēng)怒號(hào),雨滴像潮水一樣涌來,諒你是躲在主席臺(tái)下也無所遁形,給你來個(gè)全身濕。無奈,我們回班里避雨。到了樓上,我發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)簽好志愿,領(lǐng)完畢業(yè)證,都已經(jīng)走了,教室里空無一人,安靜無比。望著黑洞洞的教室,我突然意識(shí)到,這是我最后一次踏進(jìn)這間可愛的屋子了,一排排桌椅乖巧地躺在對(duì)應(yīng)的位置窗戶緊緊地閉著,不讓暴雨侵入這間神圣的教室。玻璃上還貼著我們班的口號(hào),但是它不會(huì)再被集體喊起了。這是緣分,上天想用這場(chǎng)暴雨讓我給自己的“家”做個(gè)告別。
然后,我們?nèi)チ鶚强赐蠋煟坦ぶ铱湛杖缫,我看著這空蕩蕩的樓層,心里莫名的很難受。
還記得,那一次次與同學(xué)打的籃球賽,孟孟從來不出分;還記得,那一節(jié)節(jié)英語課,丹陽是被叫次數(shù)最多的那個(gè)人;還記得,老谷給我們上課時(shí),總是口誤;還記得,單老師總是講著講著作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)卷子了……太多太多美好的記憶,被深深地刻在我的腦海中。
回顧這三年的初中時(shí)光,我感到滿足。好學(xué)熱情的同學(xué),愛崗敬業(yè)的老師,他們的陪伴與幫助,讓我成為一個(gè)更強(qiáng)的人,對(duì)此,我永生難忘,F(xiàn)在,我們就要畢業(yè),但只要我們的心是連在一起的,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)分開。
初中生活作文 篇4
從哇哇墜地到牙牙學(xué)語,再到步履蹣跚,這是每個(gè)人所要經(jīng)歷的過程。而我呢,一路長(zhǎng)來,就是被打大的。
小時(shí)候的我,頑皮,簡(jiǎn)直不知道天高地厚,跟個(gè)小男孩似的,一天不知道要挨多少打呢。
那一年夏天,因?yàn)楹芷惹械叵胍鋈ネ,就跟關(guān)在鳥籠里的鳥一樣,渴望一下得到解放。確認(rèn)了老媽不在,我便偷偷地溜了出來,在鄰居家玩了一下午,進(jìn)而忘了時(shí)間。
老媽那喊破喉嚨的聲音,一下就傳到了我耳朵里。當(dāng)然,聽見之后,我也不是傻傻地站在那兒,而是趕緊跑,“母老虎”要來收拾我了!
以我當(dāng)時(shí)的小短腿,注定是躲不過的,不如聽天由命。最后乖乖地被逮回家,就像逃命的雞始終躲不過那雙魔爪一樣。
老媽拿著雞毛撣子向我走過來,我只好束手就擒,乖乖認(rèn)命了唄!芭尽钡囊宦,緊接著就是我哇哇大哭的聲音。
于是,我又跪在了那塊每天都盼著我來的地板磚上,接受著教訓(xùn)。那酸爽,是我前所未有的。過了不久,兩條腿就已經(jīng)青一塊,紫一塊了。
這是我“親媽”嗎?下手那么狠?梢娢乙郧暗娜兆邮怯卸啾甙。怯腥藖砭染任揖秃昧。可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,家里沒有人能救得了我。畢竟,那一雙兇猛的眼睛正死死地盯著我,仿佛一只蚊子飛過都能被嚇?biāo)馈_@可不是吹的!老媽的性格就是這樣,我已經(jīng)了如指掌啦。她的招數(shù)除了那幾招,也別指望能翻出其他花樣來。
可能,像我這樣被打長(zhǎng)大的孩子,內(nèi)心都比較強(qiáng)大吧,不然堅(jiān)持不下來。不過,我還是得感謝老媽,不然就成了嬌滴滴的女孩子。這種嬌弱的性格,好像并不適合我這種天生的“女漢子”吧。
回憶起這份童年,還是挺快樂的。或許沒有哪家的小姑娘有我這么調(diào)皮吧?我可是挨了不少打,還依然堅(jiān)強(qiáng)“活著的小強(qiáng)”呢。
初中生活作文 篇5
我生活在愛之中,有著爸爸的愛,有著媽媽的愛,朋友的愛,老師的愛。。。這些愛都是寶貴的。
早晨,一起床走向廚房。一個(gè)熟悉的身影-----媽媽,她子啊廚房忙碌著。只見她的手已經(jīng)沒有往常那樣柔軟,細(xì)膩了,卻還在不停的切菜。我慢慢地吃著媽媽做的早飯,飯很香,香中還包含著一種愛的味道。愛,慢慢的溢入我的心田。
到了中午,吃完飯后,發(fā)現(xiàn)桌子很臟,又忽然想到今天沒帶紙巾。但我還是試探了一下,不出所料,紙巾居然在里面,上面還附加一張紙條:下次別再忘帶了----爸爸。只是一句簡(jiǎn)單的話,卻又讓我感到了愛的味道。我發(fā)現(xiàn)我做的每一個(gè)細(xì)節(jié)爸爸都會(huì)注意到。
到了放學(xué),過了很久爸爸媽媽還沒來接我,這讓我有些不耐煩。就在這時(shí),老師突然出現(xiàn)在我面前。老師關(guān)心的問:“怎么還沒走呀!蔽艺f:“他們還沒來接我。”老師看了看我,我當(dāng)時(shí)臉和手都凍得冰涼,老師見了我就邊說邊把身上的衣服脫了下來給我穿上有說:“走我送你回家,你家在哪?”就這樣我們走了。當(dāng)時(shí)我踏上了這條路上,有種說不出來的溫暖,這就是老師的愛。
這就是爸爸的愛,媽媽的愛,老師的愛。她們給我的愛就像一杯溫暖的咖啡溫暖了我的心。她們的愛是無價(jià)的,是世界上最美好的東西,我生活在愛之中!
初中生活作文 篇6
四月的雨,忽晴忽落,如牛毛,如細(xì)絲,含羞的春陽從薄薄的云霧里透出一絲柔和的光線。嫩綠的新芽從蔓密的紋路中冒出頭來,雨后的空氣混雜著泥土的芬芳。我用手細(xì)細(xì)的描摹著樹上厚重的紋路,不禁想起了我們的曾經(jīng)……
我們?cè)跇湎虑那哪贸鰪募抑型祦淼男〉叮还P一劃,在樹上留下我們的印跡。我們把對(duì)自己以后的期望寫在紙條上,埋入土中,等待幾年以后再開啟。那個(gè)時(shí)候的你我也曾許下過“山盟海誓”約定要做一輩子的好朋友。永遠(yuǎn)不分開:“來,拉鉤上吊一百年不許變……”,最后蓋章。那時(shí)你的頭發(fā)上扎了兩個(gè)小羊角辮,明澈的眸子,臉上現(xiàn)出甜甜的笑容,頰邊兩個(gè)小巧的酒窩,若隱若現(xiàn),煞是可愛。我也回你一笑:“好,一定一定,永遠(yuǎn)都不分開!
然后,我們來到小公園,那一簇簇淡粉色在風(fēng)中擺動(dòng),仿佛一個(gè)柔弱的小仙女,打扮的簡(jiǎn)單而清秀,微風(fēng)拂過,掀起一陣桃粉色的波浪。你蹲下身,小心翼翼的拾起地上的桃花,輕輕的插在我的耳邊,嫣然一笑:“看,多漂亮”。我用手撫上耳廓,桃花的芳香飄在我鼻間,一整天都揮之不去。那座公園里有著我們的痕跡,也儲(chǔ)存了我們最美的回憶。
突然,清脆的鳥鳴聲響起,我回過神,公園還是那座小公園,樹也依舊是那棵高大粗壯的樹,只不過砍掉又長(zhǎng),長(zhǎng)了又砍。而當(dāng)初相約永遠(yuǎn)不分開的你我卻已天各一方,我們都去往不同的城市、不同的學(xué)校,在那里你應(yīng)該交到了許多新朋友吧,一如此刻我與同桌的嘻嘻哈哈。現(xiàn)在的我們不會(huì)每天聊天說趣事了,或許是那些情感真的經(jīng)不起時(shí)光的打磨,永久消散了吧,也可能是悄悄把它儲(chǔ)存在心底某個(gè)角落,上了鎖,待到某個(gè)安靜的午后,再悄悄開啟,細(xì)嗅曾經(jīng)的美好味道吧。
我們還會(huì)重新見面嗎?還會(huì)重新開啟童年最美的快樂模式嗎?可惜,時(shí)針可以重回原點(diǎn),卻早已不是昨天。人生最美的時(shí)刻,不過是閑下來的時(shí)候,于陽光下,靜靜追憶往昔的美好……
閑尋一縷愁絲,空留兩聲嘆惋!
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