精選初中生活作文600字4篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中生活作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活作文600字 篇1
地上枯黃的樹葉依稀可見，隱隱約約感覺到了幾分秋意。涼涼的秋風陪伴著我走進了初中的校園
進入新的校園，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進一個嶄新的天地里，我們將站在同一個新的起點上。讓我們珍惜這個新的起點，體驗成為一名初中生的快樂。當我們踏入這個新的班級，我們將認識更多的新同學，也就意味著我們將會結(jié)交更多的新朋友。在學習中分享成長的快樂。在這個新的班級體中，我們更能體會到團結(jié)的力量。
就比如在運動會期間，班主任正巧不在校，去外面學習了。而這個班集體就交給了我們自己，在比賽期間，有好多同學身體不適，我們互幫互助。比賽沒有取得成績，我們互相安慰。兩天的運動會結(jié)束了，在閉幕式中聽到我們獲得第二名的消息時，我們的心情是無比的激動�？粗切┩ㄟ^我們自己的努力獲得的獎狀，那種喜悅無法用言語表達。瞬間，我感覺到我們真的長大了。已經(jīng)不再是小學孩童時對老師有無限的依賴。
十一月份的英語文化節(jié)，老師交給我們一個話劇。一共有十幾個人參與我們一起排練，一起度過難關(guān)。每天晚上練到晚上八點多才回家。中午也是抓緊時間排練，我們不想丟掉每一分鐘。我們費盡了心思。讀稿，背稿，查詞典。到了彩排的時間了。我們的初次彩排過關(guān)了。但接下來面臨的是全校的淘汰賽。我們因為去聽講座而沒有接到通知，于是耽誤了第二輪彩排的時間。過了兩天，我們?nèi)チ诵恼Z閣，想使自己的心情愉快些，沒想到的是老師竟然為我們征求了一次機會。當天晚上班里的同學排練到九點多才回家。我們?nèi)齻�為做背景圖畫了一個晚上。凌晨四點多才睡了一小會�？墒�，當我們滿懷著信心去給老師表演后，我們被否定了。不過，我們互相鼓勵。因為失敗是成功之母。只要努力�？傆幸惶煳覀儠晒Φ摹�
在這個新的集體中，我們有苦有樂，有酸有甜。在這坎坎坷坷的初中生活中，我們一定會成就成功的自己。作文
初中生活作文600字 篇2
記得莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻說：“生命里沒有書籍，就好像地球失去了陽光，智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在莎翁的眼中，讀書有了這樣一個過程，就像地球得到了陽光，就像小鳥擁有了翅膀。
小時候，我并不喜歡讀書，把大部分時候和精力都浪費掉了。記得小學五年級的時候，語文老師讓我們買四大名著，然而買了之后，我卻沒有看，現(xiàn)在想起來覺得太遺憾了；現(xiàn)在，學校里開展活動課，我報的是文學閱讀與欣賞課，我在每一個書架旁久久地停留，留連于書架上琳瑯滿目的書籍，不知該選擇哪一本才好。內(nèi)心里再三權(quán)衡，因猶豫而滿懷惆悵，但是我依然喜歡這種書海漫步的感覺。
當我有空閑的時候，總會拿起書來讀，讀著讀著，感覺自己的心已經(jīng)被書本收服了；晚自習的時候，依然念念不忘桌洞里的心愛的書，再次被它俘虜，有時候競忘記了做作業(yè)。
書的魅力太大了，從書中我認識了放蕩不羈，斗酒詩百篇的李白；結(jié)識了思國念家，憂國憂民的杜甫；從書中我游覽了長江三峽的奇山異水，欣賞了洞庭湖浩浩湯湯橫無際涯的壯闊風光。是書，讓我了解亙古人物；是書，讓我領(lǐng)略四海風光。
前兩天，我借了一本書叫《生活中的心理學》，它真的就像一個心理醫(yī)生，對于生活學習中好多我認為頗為苦惱的事情，它竟能給我以詳細耐心地疏導，使我青春的天空一下子明朗了許多。啊，書還是我生活的益友，人生的導師。
其實，給我以指導的又豈止這些書呢？在日常生活中的書不也處處存在？感動中國的陳健是一本書，除暴安良的任長霞是一本書；洪戰(zhàn)輝是一本勇于承擔的書，王選又是一本勇倡正義的書……
書是良師，書是益友。不騙你的，讀書可以增長情趣，折射出一個人的美好品質(zhì)，使人內(nèi)涵深厚，使人舉止端莊……
書——打開智慧之門，打開心靈的鑰匙，讓我們一起走進知識的海洋，遨游世界，走向全世界吧！
初中生活作文600字 篇3
想寫下我的初中生活日記，可是對于我來說，著實不是一段美好的記憶。因為那時實在不是一個招人喜歡的孩子，盡管現(xiàn)在也沒有多招人喜歡，成績不好，大概是主要原因，還有性格不合群，所以基本上初中對我來說是一段令人想忘卻的記憶。不過還是覺得那時侯有一群朋友陪在我的身邊，讓我顯得不是那么的落寞。
那時候考試是經(jīng)常有的是，然后再周五的午后痛苦的結(jié)束連番的轟炸，在躲避了兩天的安生日子后，膽怯的回來學校，看到老師那張不陰不陽的臉，轉(zhuǎn)而對優(yōu)生燦爛到不能再燦爛的笑容，這樣的轉(zhuǎn)變就是三年需要習慣的生活。印象深刻的一位老師，主要是自己因為考的差還在那里津津有味的看蔡駿的小說，結(jié)果被抓了個現(xiàn)行，丟來一句，俞春燕你現(xiàn)在還有資格看這個，讓我印象深刻。
那時候還不是現(xiàn)在的火爆脾氣，如果換成現(xiàn)在，我估計還是會一聲不吭，因為預想到的結(jié)果無非是你大鬧一場然后給你個處分，這種事情比你想象中的要簡單很多。所以沉默或者是識時務者為俊杰的態(tài)度。不用妄想老師們會覺的'自己的行為有多傷人，那簡直就是天方夜譚。所以那時候也只是了無聲息的將書拿進，然后心不在焉的看著自己卷子上那鮮明的紅叉叉然后提醒自己你現(xiàn)在是有多狼狽。
N次這樣的場景不斷輪回，不管是什么時候，社會都遵循著只見新人笑不見舊人哭的場景，不會覺得有任何的突兀，因為那是和自然規(guī)律一樣來的習以為常。生活往往自會讓我們懂得很多的道理，然后再一片狼藉中繼續(xù)前進。而老師與家人又或者在期間擔當著主謀或幫兇的角色。
一個人的一生總會遇到這樣的時候一個人的戰(zhàn)爭，這種時候你的內(nèi)心已經(jīng)是兵荒馬亂天翻地覆，可是在別人看來，你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬。
初中生活作文600字 篇4
人的眼睛可以看向無盡的遠方，但是卻看不到自己的臉。好在我們的祖先發(fā)明了鏡子。它既可以照出自己的美丑，也可以看到自己臉上的灰塵。同樣生活也是一面鏡子，通過這面鏡子，我們可以照出自己的得失與不足。
曾經(jīng)的我，喜愛一些花花綠綠的文具，覺得新奇、好玩，還可以炫耀，可是用起來一點兒也不順手，而且使用的時間很短。正在我苦惱的時候，無意間看到其它同學使用的那些樸實的文具，卻結(jié)實耐用。生活這面鏡子告訴了我一個道理：華麗的東西不一定實用，就如有些人外表美麗卻內(nèi)心空虛一樣，返璞歸真才是真的美。
前段時間我做事比較拖沓，作業(yè)寫不完。而別的同學能很快寫完，還可以閱讀、游戲、鍛煉身體。我百思不得其解，于是課間時便問一個同學：“你平時怎么那么快寫完作業(yè)呢？”他說：“平時作業(yè)很少的，在學校寫一些，回家?guī)坠P就寫完了�！迸�，我恍然大悟，自己每天寫作業(yè)總是想東想西，寫寫停停，總是寫到很晚，根本沒時間閱讀了，致使許多好書一直塵封在書架里。生活這面鏡子告訴我又一個道理：做事要專心，分神只能換來一時的輕松，實際浪費了寶貴的時間，這些時間如果合理利用能做許多事情。
體育課上，老師教我們跳大繩。太陽炙烤著大地，不一會兒就汗如雨下。我覺得練習太辛苦，就找各種理由躲開，過一段時間過去敷衍一下，馬上回到樹蔭下休息，看著同學們氣喘吁吁的樣子自鳴得意。日子在時間的河里流淌過去，轉(zhuǎn)眼到了比賽的時刻。我很想代表班級比賽，爭得榮譽，可是技術(shù)遠比不上其他同學，只能在一旁眼巴巴的看著，心里后悔莫及。生活這面鏡子再次讓我明白了一個道理：任何成功都是在努力中一點點積累出來。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失�！鄙钸@面鏡子讓我知道自己的得失和缺點，我要像古人那樣每日三省吾身，用生活的這面鏡子多照照自己。這樣，我的學業(yè)才能得到上進、我的品德才能得到修養(yǎng)、我的人格才能得到完善。
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