關于初中生活作文匯總4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初中生活作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
“圍城”里的青春年華 在《還珠格格》里,小燕子被關進大牢時,用“抬頭見老鼠,低頭見蟑螂”這樣一句話來形容監(jiān)獄生活,沒想到,這句話也同樣適合形容我的“圍城”生活。 我升入初中的時候,正是落葉滿天飛的秋天,可天氣卻和夏天一樣炎熱,蟬在樹枝上孜孜不倦地嗚叫,難得一遇的秋雨在樹葉上緩緩地滑落。入學的第一天,我對校園的一切充滿了好奇。夜里,我和舍友們聊天至深夜。在結識新朋友的興奮勁過后,大家都甜甜地睡去了。夜安靜了下來,敞開的窗戶吹來一陣陣涼爽的風。
忽然,有一個東西在叫,“吱吱,吱吱”,像極了正在啃東西的小老鼠!大家聞聲而起—— “好像有老鼠!” “嗯,好像在啃什么東西! “誰低頭看一下?” “我看過了,什么都沒有!”隨后,我化又迷迷糊糊地睡著了。 第二天清晨,天空泛著魚肚白。可惡!那只老鼠還在啃東西!舍友們忐忑不安地穿上鞋子,生怕突然從哪里躥出一只老鼠和自己的腳“親密接觸”?删驮谖覀儼扬L扇關掉之后,“老鼠”突然不出聲了。原來那一整夜的“吱吱”聲只不過是這個快“退休”的電風扇發(fā)出的,真是虛驚一場! 我打開柜子找東西,就在我把頭伸進柜子里的時候,突然有兩個黑不溜秋的東西從柜子里躥了出來——兩只拇指大的蟑螂!它們身披黑褐色的戰(zhàn)甲以百米沖刺的速度溜到掃把旁邊,然后像考拉似的抱著掃把一動不動。我拿著拖鞋一步步走近,正準備“下手”時,“咻”的一聲,它們就溜進旁邊的小洞里去了。唉,那可是個無底洞! 初入“圍城”,一切事物對我們來說都是新的,我們的“圍城”生活也充滿了戲劇色彩。 可愛的“小狗” 一天,宿舍門外傳來一一陣可愛的叫聲:“汪汪!”是“旺旺”雪餅的銷售員來這里推銷,還是哪個宿舍的人把小狗牽來宿舍了?這顯然是不可能的。經(jīng)過推理分析,我得出一個結論:一定是有人冒充可愛的小狗在這里“撒野”! 是誰那么大膽,竟敢在我們的地盤“撒野”?我拉開鐵門,原來是我們那幾位可愛的舍友在冒充小狗啊。她們學狗叫的功夫可真是爐火純青,尤其是鈞,她的模仿力極強,達到了以假亂真的境界,一般人都分辨不出是狗聲還是人聲。 偶爾的鬧劇,也為我們的“圍城”生活添加了快樂的催化劑,不是嗎? 廢紙堆里的“寶藏” 在新學期的第一次考試之后,就輪到我們班打掃多媒體教室了。在多媒體教室里,幾乎每一排座位下都有成堆的廢紙。一位同學一本正經(jīng)地問我:“你知道這里是什么地方嗎?”“這不是‘垃圾場’嗎?”我看了看他們掃成小山的廢紙堆,不滿道!板e!這里是‘尋寶樂園’,看!兩個計算器,四支筆。上交給學校,班級可以加5分吧?哈哈!”那位同學興奮地說著。“嘿!這里還有一個圓規(guī)耶!”又有人喊了起來。 “那不是我的位置嗎?還好今天我打掃教室,不然這個圓規(guī)就要‘離家出走’舍我而去啦!”我趕緊收起我的圓規(guī)。 “咦,這是?”又有同學發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,“誰這么馬大哈?竟把眼鏡落在教室里!” 勞動委員搖搖頭,說:“大家再檢查一下課桌下面,看看還有什么遺漏的‘寶物’! “好嘞!”大家紛紛響應,于是,一次大掃除行動變成了一次意義非比尋常的“尋寶活動”。大家興致極高,仿佛這是一個其樂無窮的游戲。 沒有漂亮的顏色,它只是一片未經(jīng)渲染的白,而我們卻用自己的笑容,讓這白色的圍墻里奏響快樂的旋律。這就是我們的青春“圍城”,在這個“圍城”里,我們是一群快樂學習的“奴隸”。
初中生活作文 篇2
瞬間,看那云展云舒,任意東西;ㄩ_花落,自由飄散,我曾說過我們就像六月的大雁,到時候都會各奔東西的飛走。
初中,一個多夢的時代,在小學生看來,初中是一段色彩繽紛的時光,在高中生看來,初中是一篇快活的青春奏鳴曲,而在我看來,初中無疑是一段酸甜苦辣的濃縮。
酸,以前在上小學的時候,經(jīng)常聽到上初中的大哥哥大姐姐們抱怨作業(yè)有很多,怎么做都做不完,我便在心中想不就是一個初中嗎?還不是和小學一樣,作業(yè)能有多少,現(xiàn)在我終于明白了。以前的我太天真,對初中根本就沒多大的概念,如今上了初中我才明白,作業(yè)是真的多啊。每一天都在與作業(yè)相伴,小山似的多,摞在課桌上,真的有時,恨不得找一個愚公把他們搬走,離我越來越遠。每次周末回到家,看見弟弟妹妹坐在沙發(fā)上,悠然自得地看著自己喜歡的動畫片,要么拿著手機打著游戲,而我卻只能老實地坐在書桌前,坐著自己的三尺作業(yè),頓時感到不僅僅是手酸,心更酸了。
甜,在學校的'一周里,總會有那么幾件有趣的小事,總會有那么幾個搞笑,但又十分要好的死黨,記得去問給我們承諾的老師要糖吃,厚著臉皮跟他們說過全班都要有和幾個好朋友下了晚自習,買了泡面,跑進寢室。關上門,蹲在陽臺,數(shù)著星星,看著月亮,聊著心事,特別狼狽的吃著面,看見校內張貼有我們的照片,便跑去問政治老師侵犯了我們的肖像權。中午午休,為了解決一個數(shù)學題,幾人發(fā)生了爭執(zhí),結果被寢室長逮著去房打掃了衛(wèi)生,有時幾人鬧了矛盾,嘴上說著再也不和她玩了,但是兩只手又緊緊地拉了起來。周末回到家中,看見自己最疼愛的小狗,吃著父母做的可口的飯菜,和好朋友一起去散步遛狗,其實別提多高興了。我相信這些也將會是長大后的我們最寶貴的回憶。
苦。在初中考試測驗應該是最常見的事情了,不過呀,我們不是那種逢考必過的人,也算是臨時抱佛腳的人吧,也許真的是付出多少努力,便會有多大的收獲。望著試卷上接二連三的紅叉叉。,我也不禁暗自低下了頭。心里早已做好心理準備,等待著老師的一番說辭和父母的教育了,再加上一連幾天不好的事情發(fā)生,到最后都連話都不想說了,苦啊,一種說不出的滋味。
辣,上次上政治課,說的是憲法,一說我就蒙了,簡直是丈二和尚摸不著頭腦,聽著聽著,我的心早已不知跑去什么地方去了,思緒也有時有有時無。隱約之中,我仿佛聽見有人喊我的名字,同桌捅了我一下,我一下子回過神來,看見老師犀利的眼神。連忙問同桌怎么了?他示意我回答老師的問題,慌忙之中,我便張口就答,老師一聽便怒了,“我問的是憲法的性質,你回來的時候該如何遵守憲法,好了,坐下!碑敃r全班都笑了,我的臉真的是火辣辣的紅,恨不得找個地縫鉆進去,再也不要出來了。
初中的腳印一串串,有的深有的淺,有的直有的彎,但卻永久的烙印在我的心頭上。
初中生活作文 篇3
微風中飄散的香氣,順著記憶的方向蔓延,那曾經(jīng)開滿白色小花的校園,在陽光斑駁的影子里,漸行漸遠,是時間的腳步,驚起那一地的落花。風中炫舞的花瓣,凝成我對初中生活的向往。
我心目中的初中生活,不再是學習的“集中營”,而是學生快樂張揚青春的天堂。我們陽光,我們自信,健康樂觀是構成我們蘋果般笑容的腮紅,活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學習的束縛,自由自在地像小鳥一樣灑落一地的笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮,我們愿做快樂的白云,盡情徜徉在知識的海洋。
我心目中的初中生活,不是奮筆疾書的戰(zhàn)場,而是友愛的樂園。我們不要競爭,只要團結;不要明爭暗斗,只要互愛互助。我們不是“敵人”,為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試,渴望那些有趣的學習方式。友情第一,比賽第二,我們彼此手挽手,走過我們燦爛的青春。
我心目中的初中生活,老師不再是威武的“如來佛”,學生也不是調皮的“孫悟空”。誰說老師是“機器人”?誰說老師不會笑?看,我們在對著一道道難題一起摩拳擦掌,我們在為勝利共同擊掌,我們在為煩惱笑著釋然。陶醉在老師愛的目光中,我們就像夏日微風中嫩綠的樹葉,接受著愛的雨露的澆灌……
夢里,經(jīng)常會看見這豐富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶,不小心地沖進我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童話般美妙,我只要一個輕松,自然,充滿了美好回憶,充滿了花香,充滿了激情飛揚的青春的歷程。
初中生活作文 篇4
自從小學六年級時我做出了一個錯誤的選擇之后,我就開始一直后悔。三年,多么漫長的日子;三年,又是多么美好的時期。我,作為一個初中生,卻在初中生活中自責了三年。
那時,阿姨的孩子就在安外讀書,我就一直想到安外來,終于,如愿以償了,到安外生活了一段時間之后,我卻開始后悔了,我發(fā)現(xiàn)我不該去那種貴族學校。
安外三年,我給爸爸媽媽帶來了太多的傷感,給爸爸媽媽帶來了太大的困難。三年中我又給自己帶來了傷心,帶來了愁苦。
安外,這個貴族學校,每個學期都要那么貴的學費,再加上生活費,更是多上加多。即使我再省,也不能省下再多的錢下來。
安外的初中三年,我昏昏噩噩地過了三年,沒為自己帶來點什么,也沒為安外留下點什么,帶來最多的只是悔恨的眼淚。
本來如果我不去安外的話,憑著小學的基礎,我想也許我就會在鮮花與掌聲中學習,因為我認為快樂能給我?guī)韺W習的動力,但是我卻選擇了安外,我走錯了一步,給自己帶來了太多太多的痛苦。本來安高我一定會考上的,但只因我走錯了一步,釀成了一個錯誤。在安外,好學生實在是太多了,讓我與他們越比越?jīng)]了信心,現(xiàn)在只有考進了昌高,我真的好后悔,可世上沒有后悔藥,我只有面對事實。因為我以后的日子還長著呢,我不能只因一時的錯誤而耽誤了我以后的前程。
以后在高中中,我一定要把握好,不能像初中一樣生活。初中三年我就這樣揮霍掉了,但在高中三年我一定會把握好,不會再讓自己后悔了。高中三年我一定分秒必爭,以此來補償自己的過錯。
初中三年的生活就讓它過去吧!過去的不能再回頭,我只有把握好現(xiàn)在的日子。我相信,我一定會成功的,加油!
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