【精華】初中生活作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初中生活作文9篇,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
經(jīng)過一季的嚴(yán)冬,退掉了一身的厚衣,象是卸載了所有心思一般的輕松。迎來了明媚的春,春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身體的每一個細胞,有時感覺自己輕快的想要飛。陽光燦爛的日子,我回生活一個愉悅的笑臉;沒有陽光的日子,我向生活扮一個可愛的鬼臉,我要快樂的享受生活的每時每刻。
快樂心情是一種感受,一聲親切的問候、一個真誠的笑臉、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能夠觸及心弦的音樂、一份寧靜……這些都能使人快樂。感受著身邊人的快樂,也讓自己的快樂感染身邊的人。
在我生活的這條街道上,經(jīng)常可以看到一位面帶安詳、親切笑容的老婦人,推著一位坐在輪椅車上同樣是面帶安詳、親切笑容的老人。兩位老人的臉上都看不出一絲憂傷與怨恨。先前我與他們并不曾相識,我只是被他們的神情所感染,每次遇見我都會用最真誠、善意的微笑主動的和他們打著招呼。有時他們也會駐足停下,我也就停下,沒有言語,只是用彼此的笑容進行交流。坐在輪椅車上的老人,微微翕動著由于中風(fēng)而歪曲了的嘴,也只能動動手指頭,他是想要有所表達,我就向他會意的點點頭。我知道這樣的老人是更孤獨無助的,需要更多的微笑和關(guān)愛。目送著他們漸行漸遠的背影,我微笑得兩眼濕潤。這副和諧的畫面無數(shù)次的感動著我,觸動我心靈深處的柔軟,因為他們的共同患難,不舍不棄。
大年初一,在熱鬧繁華的市中心,我的眼睛一下子捕捉到這樣的兩個人。那天氣溫比較寒冷,一位七十多歲的老人坐在冰涼的臺階上,一個七八歲左右的孩子坐在老人的膝蓋上,身前放著一個破碗,碗里裝有一些零碎錢。老人滿面慈祥微笑的拿著一瓶水喂一臉天真快樂微笑著的孩子喝,我推理這應(yīng)該是祖孫兩人。我繞過人群向他們走近,思緒在我腦海里翻滾,孩子這么大了,老人已經(jīng)年邁,孩子可以自己坐在臺階上,可以自己拿著水喝。而沒有,那是因為老人的疼愛。這哪像是在乞討?完全是一幅親情溫馨的畫面。我向碗里放著零碎錢,次此不同于以往的是因為同情可憐向乞丐扔錢,而是被這種親情所打動。這幅畫面已在我腦海中定格,讓我常常的回想起。人無論多么的貧賤、卑微,在親人的眼里都是最寶貝、最珍貴的,有親人的關(guān)愛都是幸福、快樂的。我常常被生活中這些真情所感動,因為感動著,所以也就快樂著。
生活中有太多是我想要感激的人。能夠有現(xiàn)在這樣一個開朗、樂觀的我,最值得感激的應(yīng)該是一位老人,一位萍水相逢的忘年之交。隔著海關(guān),三年的書信往來,循循漸進,不厭其煩的開導(dǎo)、鼓勵著那時自閉、憂郁的我,F(xiàn)在才意識到那時的我是一種病態(tài),生命中能遇到這樣的人,怎能不讓我一輩子感激?
還有,因為要分別,不舍我哭得淚流滿面相送的大姐;經(jīng)常提醒我用熱水泡腳能夠改善睡眠的小弟;多年失去聯(lián)系,幾經(jīng)輾折聯(lián)系上了我的朋友,不為別的,只是心中一直惦記想知道我現(xiàn)在的一切是否可好。這些都是生命中的萍水相逢,真誠、善良的人!我拿得了什么回報你們?因為心存感激,所以也很快樂。
都說女人最害怕的是年齡,我一個三十歲的女人了,從不惋惜及炫耀以前的青春歲月,我更喜歡現(xiàn)在的自己。現(xiàn)在的自己比以前要豐富、美麗,從容、淡然、寧靜這是我青春時不曾達到的。人都是在生活中不斷的充實、完善自己的,只有自己接受了自己,別人才會接受你。或許是我天生就笨知道自己不夠聰明,沒有太大、太多的追求,所以一直都喜歡簡單、平凡、真實溫馨的生活。只有懂得珍惜才會擁有,滿足于自己所擁有的一切,滿足了也就感到快樂了。
當(dāng)然人活在世上,痛苦與磨難是再所難免?突趯懡o當(dāng)時很苦惱的陶樂絲的信中說:“我為沒有鞋子而煩怨,在街上我卻看到?jīng)]有腳的人!笔茄!想想自己擁有健全的身體,這是上天對自己最大的恩賜,還有什么不值得快樂的呢?也感謝生活中所有的痛苦與磨難,在痛苦與磨難中塑造、成就著自己,讓自己成長、堅實。經(jīng)歷就是最大的財富,所有的痛苦與磨難不是都走過來了嗎?只有經(jīng)歷過才會明白和懂得,活著就很美。
初中生活作文 篇2
常常提醒自己注意感受生活中的點滴幸福,就像在寒冷的日子里,經(jīng)?纯刺,心就會暖洋洋、亮閃閃。
——題記
雖然剛上初中不足一年,但清晨舍友間的問候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點點滴滴的幸福,我覺得我的初中生活是如此的充足、快樂、享受。
生活.人景情
不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨,在師達,只要你用心去看,隨時可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝;是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽;是秋風(fēng)里飄落的金葉;是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅,癡迷于花開日落,陶冶了一份“美”的情操,撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
師生情
在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄,剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭,是平日里激勵的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛,一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯誤了的原因,我偷偷的抬起頭,原以為迎上的是老師失望的目光,可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心:改正錯誤,讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那,感覺到的是一種幸福的感動。
朋友情
我的手捂著受傷的腳踝,絕望地看著宿舍多而長的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左腳狠狠一踏,右腳輕輕一放,腳狠狠一踏,右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來,左腳壓力一下子被分擔(dān)了。我詫異地抬起頭,L那張微笑的臉,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、認(rèn)真地攙著我,一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上,滴進了我的心田中,育著那棵名為“幸福”幼苗。
靜靜地、我閉上雙眼,默默的感悟著初中生活中那點點滴滴、一絲一息、那包含著來自這個世界給予我的幸福,這無疑會是我最寶貴的記憶,它將伴我成長。
初中生活作文 篇3
時間會摧毀一切,我要我們永垂不朽。——題記
秋風(fēng)輕浮地摸著面頰,仰望天空,蒼穹還是那個顏色,清澈明亮,不含一絲雜色。流年帶走了安徒生的彩虹,滲給我的只是傷感與落寞。時間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷,卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。
那年,我們初三。在天朦朧的時候起床,帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙;那年,我們初三。我們周一升旗聚在一起那年,我們初三?偸钦覚C會不穿校服,留披肩發(fā)。那年,我們初三。偶爾做那討厭的廣播體操那年,我們初三。大課間后我們會吃零食。那年,我們初三?諘绲淖呃壬下䶮o目的的散步那年,我們初三。我們站在樓道,會不經(jīng)意把一個男生推到一個女生身上。那年,我們初三。中午吃食堂不太好吃的飯。那年,我們初三。會一起放學(xué),一起打掃教室。那年,我們初三。浩浩蕩蕩的人群,浩浩蕩蕩的自行車隊。那年,我們初三。有做不完的習(xí)題。那年,我們初三。上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任。那年,我們初三。體育課總是懶懶散散。那年,我們初三。害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試。害怕成績的宣佈,卻又期待著成績的宣佈。那年,初三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言。那年,我們初三。我們一起坐在教學(xué)樓上談理想。偶爾還會笑、感覺這一切在不久的將來都會成為現(xiàn)實。那年,我們初三?偸菫榱怂蛩恢牒碗y過。那年,我們初三。肆無忌憚地沉浸在殘痕的唯美之中。
我們說,昨晚又熬夜到凌晨。我們說,開晨會腳站得廢掉了。我們說,校服像囚犯裝。我們說,班主任來檢查廣播操了。我們說,他媽媽做的餅乾好好吃。我們說,最新出的歌有多好聽。我們說,誰和誰又在一起。我們說,食堂大媽炒菜睡著了。我們說,你騎車怎么那么慢。我們說,不會的題目就像嚼炫邁。我們說,某某某不是人又考了年級第一。我們說,下次一定會超過他!我們說,我以后想做什么。我們說,物是人非,淚流成河。我們說,青春不散。
一個人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個不經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn),很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。人生也許就是這樣分分合合,花開花落便又是雨季。就這樣從不安中走向成熟,或多或少這就是成長開場白。
站在十五歲,站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,我淚流滿面。青春三年,劇終。
初中生活作文 篇4
回到了老家,我并不孤單,雖然我是獨生子女,可在春節(jié),我和小親戚們可以齊聚一堂,自由自在地玩耍。
這天,爺爺請客,大伙都來齊了,我是他們中最大的,所以我這個孩子王最有發(fā)言權(quán)?粗彼此陌生的伙伴們,我提議:“咱們換個地方玩玩,老呆在這個 小地方多沒意思。”小森馬上說:“對,咱們?nèi)ノ壹彝姘!我家更大!”到了他家,好客的他馬上捧出了一把糖,分給我們吃,我們都開心地嚼了起來。
我正在享受這甜蜜的味道時,小森決定給我們露一手。他反著手,完全憑著腳力,很快就爬上了一棵柿樹的樹頂,那動作熟練得像一只靈活的猴子一樣。我們 都喝起彩來。這時,任性的小妹妹提出了要求:“我也要爬樹!”我只得吃力地把胖乎乎的她抱上樹,然后迅速上樹保護她。小妹妹一邊使勁兒地向上爬,一邊左顧 右盼地觀察有沒有樹枝會挑亂她那花里胡哨的發(fā)型。好不容易等她玩夠了,嚷著要下樹時,我已累得滿頭是汗。
這時,小森家的小羊羔已經(jīng)出動去偷吃青菜了,大家都去驅(qū)趕小羊。見了小羊,我靈機一動,想到一個絕妙的主意,抄起一把鐮刀,直奔小森家后院,想砍幾 根竹子。竹子韌性好,費了我好長時間,好大力氣才砍下。當(dāng)我出現(xiàn)在他們面前時,他們都焦急地找我,見了我手上的竹子,他們很好奇,問我這是要干什么,我神 秘地笑笑:“去釣羊!”其他人不懂了:“羊可以釣嗎?”我笑而不答。我把竹子伸入羊棚,用鮮嫩的竹葉引出小羊,然后把竹枝抬得高高的。小羊為了吃到葉子, 伸長脖子,前腿離地,費力地“站”起來吃竹葉。小朋友們樂開了花。我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)竹子,在空中畫了一個圓圈,小羊便“跳”起了“回旋舞”,像被釣起一樣,大家 都拍手叫絕。我見小敏與小蕊躍躍欲試,就教她們釣羊,她們也很快學(xué)會了,而且給我們帶來了一場精彩的釣羊表演。
就這樣,我和我的小伙伴們玩玩鬧鬧,在玩中互相學(xué),在學(xué)中互相玩。很快,我們的關(guān)系就變得十分融洽了。田野成了我們的玩樂天地,天空回蕩著我們的笑聲。
初中生活作文 篇5
詩仙李白,月下獨酌,吟出千古佳句;詩圣杜甫,舉杯問天,淚看國家危亡;東晉陶潛,田間小酒,清貧卻也自在。古往今來,人們的生活似乎都離不開酒,要我說,生活其實就是一杯酒。
生活如酒,好奇初嘗,會嗆喉。
人說;“初生牛犢不怕虎,”當(dāng)你第一次從母親的羽翼中爬出,用無知純真的眼睛毫不畏懼的直面生活時,你并沒有意識到危險,少年不知愁滋味,只是好奇了,就不記后果地橫沖直撞,最終要為自己的沖動而悔不當(dāng)初。也難怪席慕容曾說:“在那深藍淺藍的字跡里,有誰也不知道的語句!鼻啻旱臎_動使你不斷碰壁,使你一度灰心落淚,其中苦悶只有自己會知,初嘗生活之酒,嗆得近乎放棄,然而即使落淚,卻也抗不了生活的誘惑。
生活如酒,歡喜對杯,恬心頭。
當(dāng)生活一切開始走上正道,一切開始順利如流,你會突然覺得之前一切都值得。你為苦盡甘來而雀躍不已,你被磨的平滑的小性子又重新而出。直到遇見了那個人,那個能令你怦然心動的人,那份青澀而純潔的情感牽動著你的生活,你開始品嘗到酒的甘甜,你也許感到酸澀卻也回味無窮。你會用你虔誠的聲音誦讀:“在佛前苦苦祈求五百年,才換來今世擦肩而過的情緣!蹦憬K于學(xué)會品嘗酒的滋味、生活的美,你不能停杯,你甘愿沉醉在這亦夢亦幻亦真實的美好,你不愿清醒。
生活如酒,寂寞獨酌,愁上愁,
終有一天,挫折會殘忍地打碎你的夢境。你終會知道愛到深處愁不盡,你終會明白那些美好完美的東西是在云端是不可得。于是你懂得了愁的'滋味。你企圖通過快節(jié)奏的生活去麻醉自己,卻不曾想,越來越清醒,寂寞在生活之酒的苦澀中變得壯大。你這時終于明白了屈原那無不悲哀的“世人皆醉我獨醒。”生活的真實如苦酒,卻是越澆越愁。李白說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!鄙钣趾螄L不如此,你不能逃避,生活的苦澀,寂寞時分,生活像烈酒伏特加,讓你心痛。
生活如酒,多年再飲,更香醇。
也許你曾被生活之苦而激的流淚,也許會為生活的甜而忘記方向,然而多年之后,當(dāng)你再回首,一切都在回憶中變得美好,一切過不去的坎兒都成為了笑話,一切一切都能一笑而過。你變得淡然,卻不失陳年的醇香。在時光流逝中,你的棱角,沖動,無知的勇氣都破碎消失,沉淀下來的是時光的華美成熟,讓你散發(fā)出別樣的味道。你的生活在時光中變得穩(wěn)重,典雅的光環(huán),最純的芳香,生活之酒在時光中使人醉。
生活如酒,無論甜苦,都醉人。就這樣沉醉吧,在這生活的酒釀中,品嘗生活百味。
初中生活作文 篇6
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué),還有令我快樂成長的母校,雖然依依不舍,但我更加期待的,卻是走向中學(xué)的新生活。窗外雨下個不停,望著大雨,思緒飄得好遠......
我一直向往這樣的一所中學(xué)......
這所中學(xué)的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大,它會有幾棵大榕樹,讓學(xué)生在樹下嬉戲、學(xué)習(xí),校園里有一個寬敞的運動場,有籃球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場......教學(xué)樓、實驗室、電腦室,教學(xué)設(shè)備樣樣齊全,這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的好學(xué)校。
這所中學(xué)的老師平易近人,知識淵博。語文老師十分嚴(yán)厲,但也熱愛關(guān)心我們一群新生,不但教會我們書本知識,還教給我們生活知識,更多的是指引我們學(xué)到更多做人的道理;數(shù)學(xué)老師思維嚴(yán)密,遇題能解,能從實際生活出發(fā),切入數(shù)學(xué)知識,開拓我們的思維,喜歡我們向他提問題,從中教會我們更多的知識;英語老師和藹可親,課堂生動有趣,她讓我們在趣味中學(xué)習(xí),豐富我們的語法知識;歷史老師博古通今;音樂老師歌聲動人......
這所學(xué)校的學(xué)生個個都是“強者”,和他們一起學(xué)習(xí),我就能取其之長,補已之短。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且團結(jié)友愛,平日里互相幫助,同甘苦共患難。
生活更是多姿多彩,學(xué)校每年都會舉行一些有意義的活動,增強大家的團結(jié)意識,獲得更多的合作友誼。還用郊游來啟發(fā)我們的寫作靈感,我們每天都在幸福快樂,書香飄逸的生活環(huán)境中成長......
“嘩!嘩!嘩......"窗外的大雨仍下個不停,我心中涌上一股暖流,漸漸地回過神,拿起一支筆,開始進入復(fù)習(xí),想要考上這樣的中學(xué),必須得付出巨大的努力!我會努力考上這么一所學(xué)校,為創(chuàng)造更多這樣的學(xué)校而努力奮斗!
初中生活作文 篇7
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩已飄然遠去,在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。我非常想上12中,結(jié)果上了,我想進實驗班考進了。我還有更新的目標(biāo)。
我要給自己的初中生活繪一個豐富多彩的藍圖,首先是學(xué)習(xí)方面的,我要爭取數(shù)學(xué)和英語的好成績,我希望被分在一個好的班級,盡管有壓力但會變成動力,促使我考出好成績的,我的初步目標(biāo)是考入前10名,我相信我一定會成功的。成功以后我還會向著更高的目標(biāo)進發(fā)。
其次,我希望我的才藝或者說是才能能充分的展示出來,所以我要多參加學(xué)校的活動,尤其是聲樂方面,我原來在小學(xué)合唱隊就是領(lǐng)唱,我希望我可以在中學(xué)繼續(xù)發(fā)揮我的音樂天賦,為校合唱隊盡一份力量。還能為學(xué)校爭得榮譽。
我還希望老師能夠多分配任務(wù)給我,希望能為同學(xué)和班級盡一份力量,我想成為一名班干部,為老師分擔(dān)力所能及的工作。
我爭取參加各種校內(nèi)外比賽,為學(xué)校和班級爭榮譽,我要掃除別人對豐臺區(qū)教育的偏見。
我現(xiàn)在對初中生活充滿了美好的希望,希望會實現(xiàn)。
初中生活作文 篇8
彈指一揮間,我已是小學(xué)六年級學(xué)生了,輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹燦爛的彩云即將飄然而去。很多時候,我會情不自禁地遐思:即將來臨的初中生活還會不會依然充滿快樂和幸福?會不會淹沒在永無止境的題海中索然無味?初中老師會不會像小學(xué)老師那樣和藹可親?……一個個疑問,一種種猜測,織成一張密密的網(wǎng),爬滿我的心間。
然而,內(nèi)心越是擔(dān)憂,耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r,總是不太滿意當(dāng)前的初中教育:堆積如山的作業(yè),三天兩頭的考試,孩子們被訓(xùn)練成了“機器”,在分?jǐn)?shù)的指揮棒下,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……
這讓我對初中有一種莫名的恐懼,然而這是一條不得不走的路,所以我寧愿相信這一切都不過是危言聳聽,畢竟那么多人從初中順順利利地走了過來,更何況,從上幼兒園到現(xiàn)在,我就一直被幸運之星包圍著。我相信這種幸運會永遠持續(xù)下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣,和藹可親、平易近人;將來的老師一定會有與時俱進的教學(xué)理念,而不是壓給我們海量的作業(yè);將來的老師不會在我們犯錯誤時訓(xùn)斥,她一定會用最溫暖的話語來感化我們,讓我們自覺地認(rèn)識錯誤,改正錯誤……
進入初中以后,我們將徹底告別兒童節(jié),邁入一個嶄新的成長階段了。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)們之間再不會因為超過“三八線”而爭得面紅耳赤,也不會像剛?cè)胄W(xué)那會兒,有離開父母的恐懼和無助,大家會像兄弟姐妹團結(jié)在一塊,相互鼓勵、相互幫助,共同面對學(xué)習(xí)的困難,分享生活的歡樂。
初中舉辦的活動也一定不會遜色于小學(xué),定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”、“體育運動日”、“跳蚤市場”……當(dāng)然,這些活動對于初中生來說略顯幼稚,初中舉辦的活動會更有品味和內(nèi)涵,我想或許會有“文學(xué)作品交流會”、“個人書畫展”、“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動中收獲知識、愉悅身心。
即將告別我留戀的小學(xué)生活,我開始有了新的夢;告別了天真的童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著瑯瑯書聲,我的初中生活一定多姿多彩!
初中生活作文 篇9
上課,練習(xí),考試……我們這些初一學(xué)生整天涉于書山題海。為了能擠上“獨木橋”,每天都上演著活生生的話劇,充滿著喜劇色彩。
第一幕
英語老師該走進教室就大聲發(fā)號施令“這節(jié)課進行測試!
老師發(fā)下卷子,我只掃了一眼就樂的合不攏嘴,只覺得整張卷子上都只寫著兩個單詞——very easy 。接下來奮筆疾書,不出半個小時就搞定了。我樂滋滋的檢查起來。檢查完畢欲合眼休息,不料被一顆’冰雹‘砸來!乔白赖那缶。
我卻沒有立即打開看。心中暗想到“就不告訴你,急死你。”至于那顆冰雹,我也不屑打開。下課后,我交上試卷,美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打開紙條一看。上面寫道“DEAR ,你的褲子破了個洞。”
第二幕
體育課的前一節(jié)課,佟龍就來了興致,說要和我比賽跑步。說我贏了就送我一桌子好吃的。順便逼我下注,輸了就幫他寫作業(yè)。我想了想“這也沒什么,輸了就當(dāng)練字了”于是我就答應(yīng)了。
下課后,我們來到操場上。比賽開始了。結(jié)果是我贏了。
下了體育課,我找到佟龍要我的好吃的。桌子上是什么都沒有。咦,有紙條。打開一看,是各種零食的名字。……
這樣的喜劇在我們初一的生活中充滿了色彩。
多彩的初一!
【【精華】初中生活作文匯總九篇】相關(guān)文章:
【精華】初中生活作文匯總四篇01-27
【精華】我的初中生活作文10篇02-03
【精華】初中生活作文匯編4篇01-27
【精華】初中生活作文600字10篇12-28
【精華】我的初中生活作文6篇12-23
【精華】初中生活作文錦集六篇12-08
【精華】初中生活作文400字八篇11-30
【精華】快樂的初中生活作文5篇11-29
【精華】快樂的初中生活作文9篇11-19