【精華】快樂(lè)的初中生活作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的初中生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的初中生活作文 篇1
當(dāng)記憶的線纏繞、過(guò)往、支離破碎時(shí)；當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí)；當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí)，想一想快樂(lè)的初中生活誠(chéng)然是件樂(lè)事。
老師照亮前行之路
當(dāng)你被老師批評(píng)后，反感她時(shí)；當(dāng)你在被老師誤解后，抱怨他時(shí)，你可曾想過(guò)？是誰(shuí)在三尺的講臺(tái)之上默默的耕耘著？又是誰(shuí)放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題，是老師。你可曾記得，當(dāng)你迷茫之時(shí)，當(dāng)你困惑之際，當(dāng)你失去方向的時(shí)候，又是誰(shuí)讓你找到了歸途？是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂(lè)。
朋友點(diǎn)燃希望之燈
當(dāng)你和朋友生氣時(shí)，你可曾想過(guò)，是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開(kāi)心只是陪你歡笑？是朋友。你可曾記得，當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有朋友說(shuō)一句：“如果累就休息一下吧！”讓你漂浮的心安靜下來(lái)，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂(lè)。
書籍叫醒困惑之心
當(dāng)你困惑之時(shí)，當(dāng)你想放棄之際。請(qǐng)你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會(huì)有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來(lái)叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。
轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已快結(jié)束，這個(gè)季節(jié)，河畔的風(fēng)放肆拼命的吹，無(wú)端撥弄離人的眼淚。但我們不會(huì)感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動(dòng)。
初中的生活雖說(shuō)忙碌，但在兩市已有的作陪下，更多的是快樂(lè)！
后記：記憶是陣陣花香，一起走過(guò)初中的快樂(lè)生活說(shuō)都不會(huì)忘。
快樂(lè)的初中生活作文 篇2
我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，我的快樂(lè)生活作文。有快樂(lè)同時(shí)也有傷心。我要將快樂(lè)與大家一起分享。
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書，因該是很多了，但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過(guò)：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì)去敬老院看望老人。我每次會(huì)將自己的零花錢拿出來(lái)，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人聊天，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事，別提有多有趣了。有空也會(huì)去居委會(huì)，做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的。可現(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。往往我會(huì)將身上的零錢全給他們，聽(tīng)到他們連聲道謝，好像自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點(diǎn)安慰。
其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。
自從進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多，但是，我還是感到很快樂(lè)，因?yàn)橛邪职謰寢屌阒�，而且我還有個(gè)可愛(ài)的“小弟弟”——小白。
每天放學(xué)回家后，我都會(huì)先從門縫里看看小白是否懶洋洋地伏在地上睡覺(jué)，如果不是，它一定在廚房焦急地等待美食上桌。這時(shí)候，我便會(huì)重重地關(guān)上門。一聽(tīng)到聲響，不超過(guò)三秒，小白就會(huì)樂(lè)呵呵地從廚房里沖出來(lái)，迎面向我奔來(lái)，然后情不自禁地往我身上蹦，在我那黑色的.冬裝上留下幾朵“小梅花”。
吃飯的時(shí)候，小白總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著我們，渴望著能有一小根骨頭或是一小塊肥肉能從天而降。每當(dāng)爸爸為小白準(zhǔn)備好了飯菜想站起身出去喂給它吃的時(shí)候，小白總會(huì)第一個(gè)沖出門去。爸爸也因此常捉弄它，老愛(ài)做假動(dòng)作騙小白先出去，然后自個(gè)再坐下。說(shuō)起這小白也總不開(kāi)竅，每次都會(huì)受騙。
有一次，當(dāng)小白在進(jìn)食的時(shí)候，爸爸閑著沒(méi)事干，就隨手拿了一根竹棒，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你看它的尾巴都卷成了一個(gè)洞，我要試試能不能把這根竹棒從這洞里穿過(guò)去！”當(dāng)竹棒一碰到小白的尾巴，它就開(kāi)始發(fā)出警告的吼聲。可爸爸哪會(huì)這么容易就罷休，仍舊重復(fù)著他孩子般的行為。果然，吃東西時(shí)的狗是最兇的，到了忍無(wú)可忍的地步，它終于迅速地回過(guò)身來(lái)，惡狠狠地咬住了竹棒。爸爸不但沒(méi)有感到害怕，而是越發(fā)顯得高興。
吃完飯，小白恢復(fù)了平日的溫順，又開(kāi)始在爸爸的腳邊東蹭蹭西蹭蹭。
電視里常說(shuō)狗喜愛(ài)把自己的東西挖個(gè)洞藏起來(lái)，原本我還不信，自從養(yǎng)了小白，我才深信不已。凌晨三四點(diǎn)鐘，當(dāng)小白毫無(wú)睡意的時(shí)候，它就會(huì)用前爪利索的把枇杷下的泥土扒開(kāi)，把周圍弄得滿地是泥。如果處于興奮時(shí)期，它還會(huì)把垃圾桶里的廢紙或是垃圾袋一個(gè)一個(gè)地叼出來(lái)，丟得滿院子都是。早上，爸爸醒來(lái)后看到像被日本鬼子洗劫過(guò)的院子，就會(huì)氣憤地教訓(xùn)小白說(shuō)：“你這小混蛋，都說(shuō)了幾次了還是聽(tīng)不進(jìn)去，看我不打你屁股！”這時(shí)候，小白就會(huì)嚇得像一只小老鼠，不敢作聲了。
和家人相伴的日子真是樂(lè)趣無(wú)窮，希望這份快樂(lè)能一直持續(xù)下去。
快樂(lè)的初中生活作文 篇3
初一——素描
剛從小學(xué)升到初中的我竟“水土不服”，不久就得了一場(chǎng)感冒，把我折騰得五體躺床！唉，真是不幸啊！我真的被這場(chǎng)突如其來(lái)的遭遇徹底地打擊了一次！至今我還記得當(dāng)初的狼狽樣兒。生活由原來(lái)的五光十色褪成了黑白二色！真是可悲��！
美術(shù)課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我向你們介紹一下素描，以后我們就要經(jīng)常接觸這新畫種了！用木炭、鉛筆、鋼筆等，通過(guò)線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫，稱做素描。而且，它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色，而是注重結(jié)構(gòu)和形式……”我不由自主地聯(lián)想到了初中的在校生活。與小學(xué)相比，現(xiàn)在的生活少了一份輕松，多了一份壓力；少了一點(diǎn)快樂(lè)，多了一點(diǎn)煩惱；少了一些童真，多了一些成熟……生活不再五彩斑斕，一些瑣碎的事情編織成了許多單一的線條。
日子在無(wú)知無(wú)覺(jué)中滑過(guò)，初一的這幅“素描”也完成了。與小學(xué)的“色彩畫”相比，雖然少了一些絢麗，卻讓我成長(zhǎng)了許多。
初二——速寫
告別了初一，又迎來(lái)了初二。原以為我會(huì)很適應(yīng)，真正進(jìn)入初二后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏是如此之快，簡(jiǎn)直是在畫速寫！
開(kāi)學(xué)了，盯著那小山似的八門功課的課本頓時(shí)傻了眼。片刻過(guò)后才猛然驚醒，時(shí)不我待，得趕快打響這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。伴隨著日子流水般地逝去，一大“疑難雜癥”很快降臨——生（物）地（理）會(huì)考！但是未雨綢繆的我們胸有成竹，在考場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致，拍拍手，簡(jiǎn)單的幾筆就解決了！
美術(shù)課上，老師說(shuō)：“速寫，顧名思義，是一種快速的寫生方法。速寫的英文是sketch，草圖的意思。速寫主要受限于速寫作畫時(shí)間的短暫，對(duì)于繪畫創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，速寫是感受生活、記錄感受的方式……”我情不自禁聯(lián)想到了我們寄宿生的在校生活，每天在教室、食堂、寢室之間來(lái)回奔波，常常為八門功課忙得不亦樂(lè)乎。匆匆地來(lái)，匆匆地去�？旃�(jié)奏的生活中，我們演繹著學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)。
初二很快過(guò)完了，“速寫”也畫了一大堆。回首走過(guò)的日子，那是一段充實(shí)的歷史。
初三——白描
進(jìn)入了初三，教室里時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而熱鬧沸騰。抬頭環(huán)視四周，大頭小頭；低頭凝視課桌，大山小山！埋頭苦干的同學(xué)越來(lái)越多，五花八門的書籍令人眼花繚亂。初三的我們似乎在描繪一幅高難度的白描。
美術(shù)課上，老師說(shuō)：“白描是中國(guó)畫的一種表現(xiàn)技法。主要應(yīng)用于人物、花卉等。因以單線勾勒塑造景物，不用色彩煊染，故稱白描，也稱‘白畫’。這種畫的難度大、花費(fèi)的時(shí)間多……”此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，生活中的每一筆既慎重又緊張，而初三的日子就像放了糖的咖啡，雖略帶一絲苦，但也別有一番滋味。缺乏色彩的生活使我們學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，全心地投入，一筆一劃仔細(xì)地勾勒屬于自己的“白描”，于是初三的目標(biāo)也愈來(lái)愈清晰。
素描＋速寫＋白描＝我的初中生活。其實(shí)，每個(gè)特定階段都有屬于我們自己的畫，每幅畫都有著不同的意義。因?yàn)椤松绠嫞?/p>
快樂(lè)的初中生活作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，我從幼稚的六年級(jí)升級(jí)到成熟的初一生，大家懷著興奮又害怕的心情等待走進(jìn)初中的第一天。
穿上亮黃的運(yùn)動(dòng)服，深藍(lán)的運(yùn)動(dòng)褲，和帶著姐姐使用過(guò)的舊書包上學(xué)了；我到了陌生的初中校園，驚訝的想︰“我從幼兒園到現(xiàn)在，從未看過(guò)這么大的學(xué)校過(guò)。”所以開(kāi)學(xué)的第一天，就犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，我繞了三、四樓一大圈，上課鐘聲都打完了，我還急忙的在找教室，最后，才詢問(wèn)到我的教室。一走進(jìn)教室，氣喘如牛，臉紅如頻果的坐在我的位子上，那整天，我的心情都很懊惱，因?yàn)槿绻崆爸澜淌以谀�，也不�?huì)那么丟臉了。
本以為初中生活很有趣，但是我錯(cuò)了，開(kāi)學(xué)第二周，每個(gè)老師紛紛排上考試和作業(yè)，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考試就越多，大家也都會(huì)更累，所以不能那么快就放棄；雖然每天都有沉悶的考試，但是班上的活潑，總會(huì)打破沉悶的氣氛，這也是我有時(shí)會(huì)期待來(lái)上學(xué)的原因，只是有時(shí)會(huì)活潑過(guò)頭，使人感覺(jué)我們有點(diǎn)“三八”呢！
我的班主任個(gè)性很好，身材也很好，不過(guò)每次功課都出太多了。有一次，班主任說(shuō)︰“如果你們這次的月考試前三名的話，就請(qǐng)你們吃pizza”，大家一聽(tīng)到有美食可以吃，就興奮的拍手尖叫，叫的老師說(shuō)“安靜”都沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，難怪隔壁班的同學(xué)嫌吵；大家有了一致的目標(biāo)，就更加努力用功，拿個(gè)好成績(jī)來(lái)?yè)Qpizza。
月考那天，大家都信心滿滿。鉛筆發(fā)出的聲音，都聽(tīng)的一清二楚，我也把課本內(nèi)容讀的滾瓜爛熟。果然，那次的成績(jī)，很理想，有四位同學(xué)在全校百名之內(nèi)，這把全班的平均成績(jī)都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一陣歡呼加尖叫，老師也說(shuō)到做到，那次的pizza吃起來(lái)特別有成就感，因?yàn)檫@是我們用功讀書，換來(lái)得之不易的成就�。�
在初中生活，發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的差別，也感受到初中的功課壓力更重，但是有了目標(biāo)，我們會(huì)愿意用功，在未來(lái)的兩年半里，我相信初中生活會(huì)更精采更有趣。
快樂(lè)的初中生活作文 篇5
今年是20xx年，今年我12歲了，在這個(gè)炎熱的夏天里，我有兩件終生難忘的喜事，第一個(gè)就是我來(lái)到了期盼已久的北京，來(lái)到了向往的天安門，還有一件就是我順利地進(jìn)入了中學(xué)。進(jìn)入了中學(xué)，我的心情異常激動(dòng)。因?yàn)槲医K于成了一名中學(xué)生。
進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)中學(xué)的學(xué)習(xí)是那么地緊張，小學(xué)時(shí)只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)3科重點(diǎn)，進(jìn)入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科目，這突然的增加讓我的學(xué)習(xí)緊張了許多，但也讓我的時(shí)間充實(shí)了許多。
上的科目多了，老師自然也多了，學(xué)了地理學(xué)英語(yǔ)，學(xué)完歷史學(xué)數(shù)學(xué)，特別是我最不拿手的數(shù)學(xué)更是讓我頭痛萬(wàn)分，幸好語(yǔ)文是我比較喜愛(ài)的一科目，所以我還是很喜歡中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是我知道我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，所以我要全心全意的學(xué)習(xí)，不能再像小學(xué)一樣貪玩、不重視學(xué)習(xí)了。
中學(xué)雖然作業(yè)多，但是也有極大的樂(lè)趣。在中學(xué)我認(rèn)識(shí)了許多新的老師，他們都很照顧我關(guān)心我，老師讓我當(dāng)了組長(zhǎng)并且教給了我許多學(xué)習(xí)的方法，在這里我還結(jié)交了許多比我學(xué)習(xí)好的朋友，下課時(shí)我與他們一起學(xué)習(xí)，一起談心，我最好的朋友就是我的同桌我們班的副班長(zhǎng)，她叫做廖福霞，下課時(shí)我有許多不懂的問(wèn)題都是請(qǐng)教她的，她也總是耐心的給我講解問(wèn)題。所以我的作業(yè)做起來(lái)就非常的流暢。
我愛(ài)這豐富多彩的中學(xué)生活，盡管很辛苦，但也帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
快樂(lè)的初中生活作文 篇6
進(jìn)入了初中，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，仿佛才轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)將近半個(gè)學(xué)期了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，它過(guò)得是那么的快呀。
進(jìn)入了初中，我踏進(jìn)了歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)互愛(ài)的一個(gè)班級(jí)。我在這個(gè)班級(jí)中很快就結(jié)識(shí)了很多的好朋友，很快就融入了這個(gè)集體當(dāng)中。
剛開(kāi)始，在這我感到一切都是那么的陌生，下了課，不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧，你追我趕的，我討厭這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境�？墒�，漸漸的，我才發(fā)現(xiàn)，這里的一切并不是我怕想的那樣。我開(kāi)始喜歡上了這個(gè)班，我主動(dòng)去和新的同學(xué)接觸，在一起聊天。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)好朋友F時(shí)，她教會(huì)了我很多，讓我與別的同學(xué)交流得更好，讓我在幾天之內(nèi)就走進(jìn)了這個(gè)班集體之中，融入了這個(gè)班集體之中。
雖然，在這，有七大科目，小學(xué)只有兩科，一下子增加了五科，學(xué)習(xí)的壓力驟然大增。但我覺(jué)得這樣一來(lái)，我就可以學(xué)到更多的知識(shí)，了解到以前我所不知道的事�！皩W(xué)習(xí)是快樂(lè)的”這句話是我上初中前在一本書里看到過(guò)的。可是，我卻一直沒(méi)能體會(huì)到它的真諦，感受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。直到上了初中，在學(xué)習(xí)中遇到了不少的疑惑，但我們同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，一起討論解決，一起探究新的知識(shí)，每天都解決不少疑惑，學(xué)到不少新的知識(shí)，才體會(huì)到學(xué)習(xí)的無(wú)比快樂(lè)�！俺勏λ馈币苍S就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)的真實(shí)寫照。
167，這個(gè)班級(jí)給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，這里高手如云，卻互助友愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這里，有一對(duì)雙胞胎姐妹，M和N，她們倆可是我們班的頂級(jí)高手，別看她倆整天嘻嘻哈哈的，考起試來(lái)可一點(diǎn)也含糊，每次都是一個(gè)第一，一個(gè)第二。班里的同學(xué)，只要有某位同學(xué)遇到困難，其他的同學(xué)都會(huì)伸出援助的雙手。在這里，我真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的情誼。
初中生活，給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè)，它既讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，更讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的情誼！
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