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      初中生活作文

      時間:2021-09-26 18:40:28 初中生活 我要投稿

      【熱門】初中生活作文錦集5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中生活作文5篇,歡迎大家分享。

      【熱門】初中生活作文錦集5篇

      初中生活作文 篇1

        有的同學(xué)初中生活是在快樂中開始的,有的同學(xué)初中生活是在痛苦中開始的,有的同學(xué)初中生活是在懵懂中開始的,也有的同學(xué)的初中生活是在倉促中開始的……我的初中生活是在汗水中開始的。

        在夏日炎炎的一天,我和媽媽來到吉安十三中,踏進(jìn)校門的第一刻起,我就成為了這所學(xué)校的一名學(xué)生。一切是那么陌生,又是那么新鮮。那次只是來熟悉環(huán)境,快樂的上午就在探索學(xué)校環(huán)境的旅程中度過了。接著是分班考試,在茫茫人海中,無一張熟悉面孔!膀嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處”,我就是這樣在人海中遇到了我的小學(xué)朋友,我們相互鼓勵,一起走向考場,亦為自己捏了一把冷汗。

        分好班,便是軍訓(xùn)了。夏姑娘的眼睛——太陽,火紅火紅的,似乎嫉妒我們能夠進(jìn)入這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。天氣很熱,我出了一身汗,但我流的卻是冷汗。

        因為我怕做不好被教官批評,幾乎是在膽戰(zhàn)心驚中度過了整個下午。晚上睡覺時寢室里全是汗味,大家都排隊洗澡,我也不敢插隊,不過洗完澡后倒是一身清涼。第二天過去了,第三天過去了……就這樣一個星期過去了。我適應(yīng)了這里的環(huán)境,可以和同學(xué)們順利交往了。在軍訓(xùn)中,我累得滿頭大汗,但我知道,“萬事開頭難”,只有踏出第一步,才有勇氣迎接下一步……

        在初中生活的初期,我從膽小變得穩(wěn)重,由冒冷汗轉(zhuǎn)為冒熱汗……小學(xué)同學(xué)對我說,“你變化真大,以前總是唯唯諾諾,現(xiàn)在不錯了嘛,膽子壯了呀!”我微微一笑,這時,嘴唇邊又冒了幾滴汗,不知是熱出來的還是為自己驕傲得流汗。

        雖然我的初中生活是從汗水中開始的,但我覺得我的汗沒有白流,從軍訓(xùn)的流汗中,我知道了一份耕耘,就會有一份收獲。這為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

      初中生活作文 篇2

        每當(dāng)夜幕降臨的時候,我都會想起我的母!,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。

        難忘初中的校園。

        春天,桃花和梨花都開的時候,幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時,風(fēng)大些了,還會把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風(fēng)吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

        夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。

        秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿臅r候,偶會有一片落葉飄進(jìn)書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時候,她會下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時候,她會秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊?粗@的秋天,悲傷時,你會想到秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時,你又會想到碩果累累的金秋。

        校園的冬天是游戲最多的時節(jié)。雪是北國冬天的?。一下雪,操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”,也好像年輕了幾十歲。

        難忘初中的那座教學(xué)樓。

        它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的`見證,是每一個學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時,當(dāng)你聽到老師生動的講解時,你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動,深深吸引,你一定會愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天,我仍愿意對別人自豪地說:“我是這所學(xué)校的學(xué)生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”

        難忘初中的老師。

        記得我剛剛進(jìn)校時是一個充滿稚氣的孩子,對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時,是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對準(zhǔn)了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準(zhǔn)方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船,就是越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。

        難忘初中的同學(xué)。

        閉上眼睛,眼前經(jīng)常會浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌,會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因為我有一些在我高興時能與我同樂;在我悲傷時能勸慰我,在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹!

        難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中的點點滴滴!

        7、難忘的初中生活

        這個初中的一年對于我來說,很充實,我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們,老師們。因為有你們的鼓勵,勸導(dǎo),我才收獲到了這么多。

        記得剛剛進(jìn)初中的那個時候,我一句話也不說,人是那么的“老實”。當(dāng)時,我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺得在這里找不到真正的快樂,我不開心。

        但是,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開始融入了我們班,越來越離不開咱們班了。僅僅是一年時光,卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時光都難忘。

        還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對我說的那句話,我覺得對于我自己來說很不可思議。李老師您說我是一個文靜的女生。當(dāng)時我的心里面啊,哈哈大笑,不過還是忍住了,或許,在那個時候,我可能算“文靜”吧!但是剛過了一個學(xué)期,您就看見我的“真面目”了吧!…嘻嘻。說實話,我這個人,從小就比較調(diào)皮,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個包。

        三年級的時候,我因為爬圍墻,摔在那種消防栓上,腦袋上縫了5針。

        對于我這種調(diào)皮的人,居然您說我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺得很好笑!。

        感覺,我初一的第二個學(xué)期還調(diào)皮一些了。不知道這是不是因為所謂的“叛逆”,我從開始對MISS劉很怕,但是后來居然開始喊她miss牛了。呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶。

        李老師,您還記得嗎?那次期中考試后,我考到27名去了,而且,就在成績出來后,我又干了一件讓您操心的事情。那時,我心情真的非常沮喪,看著別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中,而我,卻被留校了。您在辦公室跟我說了很多很多的話,我決定,收起我那所謂的“叛逆”。我開始努力。每天上課,可以說我都是聚精會神的看著老師講課。

        終于,努力的到了回報。我從27到了前面幾個。我知道,這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感激您!

        還有,同學(xué)們,你們都知道我的性格,我這個人超級倔強,沒少對你們部分人發(fā)火,希望你們能諒解。其實,你們知道嗎?我在向你們發(fā)脾氣后,我心里也不好受。

        這,大概就是我的完整初一生活了吧!

        在初中過的每一個回憶,我都記得清清楚楚的。

      初中生活作文 篇3

        當(dāng)我們對波瀾不驚的生活早就習(xí)以為常的時候,一些與平常生活不同的現(xiàn)象、行為、觀點的出現(xiàn),讓平淡的生活出現(xiàn)了許多亮點,可是這些亮點的出現(xiàn)又意味著什么呢?

        當(dāng)你在清晨走出樓道時,映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的墻,多數(shù)人對這種現(xiàn)象早已見怪不怪了,或許已經(jīng)把它當(dāng)作了環(huán)境的一部分?赡程烨宄吭谀闾ь^的同時,出現(xiàn)在你面前的是一面粉刷得雪白的墻——小廣告不見了,你是否感到眼前一亮?我們那已經(jīng)習(xí)慣了不文明的雙眼在環(huán)保面前感到驚奇的表現(xiàn),是不是說明我們早已忘記了環(huán)保?

        當(dāng)你在公共汽車上遇見了一位老人,習(xí)慣性地扭頭裝作看不到;而當(dāng)有人讓座時,又出現(xiàn)了許多贊揚他的話語。有人認(rèn)為這是生活中的亮點?蛇@些亮點的出現(xiàn)是否是建立在多數(shù)人不文明的基礎(chǔ)上,是不是我們早已忘記了尊老愛幼這基本的道德?

        當(dāng)你早已習(xí)慣于將路邊撿到的金錢塞進(jìn)自己的口袋,而有人卻把拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚起來,成為大家贊揚的焦點,你在欣賞他的優(yōu)良品質(zhì)的同時有沒有想過為什么拾金不昧的不是你?難道發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)只是空喊的口號,真正去做的人卻寥寥無幾?

        以上這些令人贊揚的文明行為都可以說是生活中的亮點,可是這些亮點的出現(xiàn)是否意味著人們變得越來越不文明,越來越不遵紀(jì)守法呢?我們是否都變成了空喊口號的形式主義者?

        如果生活中每個人都講文明,懂禮貌,樹新風(fēng),那么以上提到的這些文明的“亮點”是否就應(yīng)該不算亮點,而是一種很廣泛的行為習(xí)慣。當(dāng)每個人都養(yǎng)成了這種習(xí)慣,這些亮點還會受人關(guān)注嗎?還是我們在肯定這些文明行為是生活中的亮點的同時,已經(jīng)默認(rèn)了我們的行為是不文明的?

        如果這些文明的亮點的出現(xiàn),真的意味著我們的社會已變得不文明,那么我寧愿不再看到這些“亮點”。雖然這些亮點會給我們的生活帶來一些明亮的色彩,但我更希望每個人都能夠行動起來,讓這僅有的“亮點”變成一種廣泛的習(xí)慣,讓每個人都能將這個習(xí)慣延續(xù)下去。

        但愿生活中的亮點不再只是建立在不文明之上的亮點。

      初中生活作文 篇4

        光陰似箭,日月如梭,眨眼間,六年的小學(xué)生活就這樣如流水般過去了。再有不到一年的時間,我就會離開我的母校---春暉小學(xué),成為一名初中生,我不禁對初中生活有了極高的憧憬。

        初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,主科比小學(xué)的一倍還多。為了能保證成績不掉隊,所以我必須盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式,嚴(yán)格要求自己。初中的學(xué)科都是小學(xué)連見都沒見過:物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理,這一個個新學(xué)科對我來說像一個個新朋友,每一個朋友都蘊含著不同的魅力和新奇!物理,我們將進(jìn)入一個充滿電和力的世界;化學(xué),帶我們認(rèn)識元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化;歷史,從古到今,像電影般映入我們眼簾……,我已經(jīng)對初中的這些“新朋友”感到渴望。

        還有初中的老師將會是怎樣的?男的?女的?幽默的?嚴(yán)肅的?我對老師也開始有了期望。

        當(dāng)然,初中也會有各式各樣的新朋友,以我的性格,應(yīng)該能很快融入到新集體中吧!小學(xué)生活中我們幾個愛打籃球,又能聊得開的同學(xué),組成了一支“籃球隊”,上初中后,“籃球隊”必定會解散,但我們?nèi)詴恐芗s著打打球,聊聊天。我還會在初中找到志同道合的“球友”嗎?我相信,在初中生活我一定可以組成一個新的“球隊”。

        我對初中的生活又愛又恨,既有期盼也有恐懼,愛的是對初中生活的期盼,恨的是離開我相處六年的老師和同學(xué)們。

      初中生活作文 篇5

        每當(dāng)我在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點時間思考時,我的思緒總能讓我回首(想起)初一時陌生的感覺與新奇的面孔,預(yù)想著初三畢業(yè)那天熟悉的笑容與淚眼朦朧。我總希望時間過得慢些,東風(fēng)來得晚些,因為我懷念難忘的初中生活。(回憶式+開門見山開頭,引出下文。牢記文章要帶入題目,開篇點題為宜。) 難忘初中生活·友誼篇 在初中短暫的三年生活里,我與同學(xué)們結(jié)成(下)了深厚的友誼,其中不乏難得的知己。雖然有時她有些小性子,說話有些口吃,身子略微有些臃腫,但是她卻是一個真性情的人!熬又徽劊ǖ┤缢,小人之交甘若醴”我們之間淡水般的友誼卻促進(jìn)了彼此的進(jìn)步。(事情的開始。恰當(dāng)引用名人名言,豐富文章內(nèi)涵,很好,注意下文另起一段。)

        記得在一節(jié)空課里,老師交給她管理班級的任務(wù),我以為我們兩人的交情深得很,于是我肆無忌憚地在課上“活躍”了起來。正當(dāng)我玩得高興的時候,余光卻看到了她在本上記了我的名字。我萬般懇求她不要記我名,但她鐵面無私,在下課時還是交了名單,于是我便受了“封賞”。(事情的過程。注意下文另起一段。)

        那次之后,我與她賭氣幾天,不與她說話。到最后她說了一句:“我這是在幫你!蔽依溲劭聪蛩,她說:“若是我縱容了你,那你以后可就無法無天了!又怎么能進(jìn)步呢?”(語言描寫,人物身份化。)真正的友誼,不是甘甜如醴,而是能夠幫助你走過人生的凱旋門,于是我們又言歸于好。(事情的結(jié)束,望你補入適量的六大描寫為宜。) 難忘的初中生活·夢想篇 在初中的短暫生活里,我有過許多夢想,但我真正的夢想依舊是考上實驗高中,縮短與名牌大學(xué)的距離。相信垅畝亦可飛鴻鵠,因此我決定砥礪品(前)行,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,以舍我其誰之大氣魄、(注意頓號的用法)大擔(dān)當(dāng),肩負(fù)重任,以待來日金榜題名。由此而磨煉意志,考進(jìn)實驗高中之列又焉知不在我歟?(文筆大氣磅礴,很好。)因此,我努力拼搏的過程中也一定會提升自身素養(yǎng),爭取能夠在父母和老師的殷殷期待下,破繭化蝶,進(jìn)入實驗高中之列又焉知不在我歟?從而,我終相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!痹改菍W(xué)習(xí)之風(fēng)伴我步入實驗高中之列,又焉知不在我歟? 難忘的初中生活· 師生篇 “老師是孩子的第二個父母。”在初中的三年生活里,我有幸遇到了我人生中優(yōu)秀的班主任,雖然她心狠手黑,但不失公允,雖然她“兇狠殘暴,(兩處用詞不美,望你自行修改。┑珔s與我們結(jié)下了深厚的情意!疤一ㄌ端钋С,不及老師送我情!彼且粋特別會教育孩子的老師,她開啟了(用詞不當(dāng),改為:幫)我重拾對數(shù)學(xué)的興趣,在我極度叛逆和厭惡的數(shù)學(xué)時期里,她給了我重拾數(shù)學(xué)的信心。但是她卻并不鼓勵我太多,而是在我需要時把我往前拉一把。她總是對我說:“一個人并不是天生就討厭某事,不要讓主觀臆想占據(jù)你的內(nèi)心!保ㄕZ言描寫,人物身份化。)我們的師生情真意濃。(補入具體事例和必要的動作細(xì)節(jié)描寫為宜。) 相信在同學(xué)們和老師的幫助下,在夢想的支持下,我定能像蒲公英一樣越飛越遠(yuǎn),飛入那夢想的高中。(抒情,升華文章主題。) 難忘的初中生活,我深愛著你!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣文章主題。牢記:文章結(jié)尾扣題,代入題目為宜。

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