關于快樂的初中生活作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的初中生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的初中生活作文 篇1
從金色的九月走進初中，現在已將近半個學期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現在的成熟與平靜。雖然在這半個學期中有被誤會過，有傷心過，還有憤怒過，但這一切的一切，都不如快樂給我留下更深的印象。
在這半個學期中，我是快樂的，因為我結識了一群可愛的同學。
爸爸把我送到了那高大的教學樓前，我的初中生活開始了。我怯生生地走進教室，望著同學們好奇的目光，老師那熱情的微笑，平時大膽的我竟然羞澀起來，慢悠悠地走到了座位。這時同伴紛紛走到我面前，高興的介紹了起來�！拔医小痢粒瑏碜浴痢痢�，“我叫××，我愛好唱歌……”，“我叫××，我的理想是當……”。就這樣，我們開始了互相認識，噓寒問暖，使整個班級沉浸在溫馨的氛圍中。當教室里同學們正為學習忙得焦頭爛額而心急氣煩的時候，×××同學就會清了清嗓子，大聲說：“同學們，讓我為大家獻上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧！……”頓時，教室里又響起了一陣陣的笑聲，使整個班級都沉浸在快樂的世界里。
在這半個學期里，我是快樂的，因為我有七個幽默、嚴肅、和藹……愛我們的老師。
在上課時，英語老師總是最早來到教室，開始認真地操作課件，然后又認認真真地拿起課本講了起來。老師是希望我們像她一樣，想盡各種辦法，就連平時還不忘教育我們做人的道理。數學老師幽默而嚴肅，總是提醒我們多寫多練，當我們考試成績好時，她臉上總是露出燦爛的笑容，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天。可是當我們不認真時，她立馬嘟起了嘴，把我們訓上一翻，然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹，總是那么的可愛。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然��！這個應該怎么做呀！……”當我們作題做錯了時，她又總會睜大她那圓圓的眼睛……還有語文老師……各科的老師有各樣的性格，他們令我們的生活豐富起來，令我們從懵懵懂懂中成長起來。
在這半個學期里，我是快樂的，因為我有團結的同學，和藹的老師，美麗的校園……我們在這快樂地一起學習、成長。
初中生活，是多么的快樂呀！
快樂的初中生活作文 篇2
生活，對于我來說，是美好的，又是快樂的�！}記
鏡頭一：家里
“媽媽！快捉住它！它往臥室里跑啦！”我站在客廳的沙發(fā)上，一手拿著拖鞋，很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢？原來，是幾只長期“寄居”在我家的“小強”同志突然集體出動，這會兒，我們正在準備來個“大殲滅”呢！“哈哈哈哈！笑死我了！就憑你們倆就想抓住它嗎？”正在我緊張之時，爸爸笑得很欠扁的出現了，還笑得那么囂張！正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時，媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來�！肮�！誰說我捉不住的？”這時，一只“沖鋒小強”又出現在我的視野里，它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去。“�。 币宦暺鄳K的'尖叫劃過空中，爸爸以最優(yōu)美的弧線“暈倒”在地上，正好壓死了那只不怕死的“小強”�！肮�！”我和媽媽樂開了花�！敖心愀倚ξ覀�？罰你做一個星期的家務！”“什么！”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩，回蕩……
鏡頭二：教室
“哈哈！”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來�，F在正值下課期間，是什么事情如此好笑？原來，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳。看著他被人“打暈”的樣子：舌頭掛在嘴邊，兩眼翻白，仿佛正在眼冒金星。可是，就在精彩的時候，“叮鈴鈴”的鈴聲卻結束了這一場精彩的表演，我們掃興地走回自己的座位。
鏡頭三：宿舍
“��！”她這一喊可謂是“驚天地泣鬼神”，我們莫名其妙地望著她，過了一會兒，她從屁股下面拿出了一個被壓扁的橘子，我們突然明白了事情的緣故，紛紛大笑特笑。接著，更精彩的一幕出現了：她從床上跳下來的時候，踩到了她下床的腳，她下床沒叫疼，可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么！”接下來，集體狂笑起來……
怎么樣？相信你看了這三個鏡頭以后，就會知道我是時時刻刻都生活在快樂之中了！
快樂其實并不難找，它就在你的生活之中，也許，你的身邊就存在著一個快樂呢！
我的生活是快樂的！我生活在快樂之中！作文
快樂的初中生活作文 篇3
炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負，脫口而出的字句倒也有些歡樂。
每一堂課不外乎就是老師講學生聽，這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現狀，硬是要耍點花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。
顧名思義，所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“ 我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他 一開口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的 ，最大的欽佩。
雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本�！苯洑v了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺的話!人生嘛!快樂最重要!在的我們，正是享受快樂的時候，所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!
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