【精華】初中生活作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中生活作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文600字 篇1
小學(xué)時(shí),生活多美好啊,平時(shí),除了玩兒就是學(xué)習(xí),成績在班里數(shù)一數(shù)二,無憂無慮的。升入初中,來到新校園,認(rèn)識新同學(xué),結(jié)交新朋友,看到新老師,學(xué)習(xí)新知識,這一切是美好的。但在熟悉了校園生活后,一系列問題接踵而至。
“分,分,分,學(xué)生的命根!狈郑菍W(xué)校永不變的一個(gè)部分。以“分”考高中、大學(xué),以“分”給予某人“好學(xué)生”、“壞學(xué)生”的稱呼。分?jǐn)?shù)成了學(xué)習(xí)的代名詞。數(shù)次大考,每次都是全年級五十幾名,這個(gè)名次對于我來說是不夠的。我想努力學(xué)習(xí),但全校一千多個(gè)學(xué)生,我心有余而力不足,語文、政治等學(xué)科給我落(la)分。爸媽和老師都說我聰明但不努力學(xué),我是沒用功么?看著平常測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)一次比一次少,我心里真不是個(gè)滋味。
唉,昨天又和××鬧矛盾了,今天怎么辦啊?怎么去面對?不和他說話?裝不認(rèn)識他?還是道歉?到底選擇主動(dòng)還是被動(dòng)啊?唉,少個(gè)仇人怎么也不不多個(gè)仇人好啊,可有拉不下臉來,怕他不接受。到底怎么辦呀!唉,中學(xué)的社交就是這么復(fù)雜,還要考慮小學(xué)同學(xué)的友誼,都在一個(gè)學(xué);欤要互相關(guān)照呀。其實(shí),能跟所有人搞好關(guān)系是我的追求,而正是這種追求,使我的心情很亂,很低落。
昨天下午,一片云彩擋住了太陽,大地瞬間沒有了陽光。過了一會兒,風(fēng)把云吹走了,陽光又灑滿了大地。
其實(shí),生活就是在陽光照耀下的大地,困難就是那一朵朵云彩,快樂則是送給我們陽光、溫暖的太陽。生活本是快樂的,但是,當(dāng)困難籠罩住快樂,生活便變得憂郁。但是,一切將會過去,云終將會被風(fēng)吹走,太陽終將會露出來,大地終將會被陽光所照耀。在困難時(shí),只要我們對生活不放棄,勇敢面對并解決生活中的困難,快樂的光芒就會再次灑滿我們的心靈。
初中生活作文600字 篇2
無論你遇到了多少挫折和困難,微笑是解決問題的一個(gè)重要武器。——題記
黯然一刻
“你真煩人……”一陣陣煩雜的聲音從房間里傳出來,那聲音真叫刺耳。唉!又吵架了,怎么又吵架了呢?我和弟弟真玩不到一起,和弟弟在一起很容易就發(fā)起脾氣,想想我們常吵得不可開交,有時(shí)還會動(dòng)起手來,真是生氣。我畢竟是女孩子,抵不過僅小我一歲的弟弟,吵架的最后,總是以我的哭泣而告終。
這一次我們的矛盾更厲害了,以至于又動(dòng)起了手,淚水又一次充滿我的眼眶,透過指縫,我卻看到了一雙可愛的小男孩的眼,那不是我的小鄰居皮皮嗎?他正“批評”我的弟弟他的大哥哥和我吵架了呢!聽著他稚氣的話語里包含“深意”,忍不住,我破涕為笑了,原來,黯然時(shí)刻,是會有笑的。
快樂時(shí)光
今天的作業(yè)真多,寫完都快累死了。拖著疲憊的身體坐在電腦桌子前,嫻熟的掛上我的q號,一個(gè)小頭像在不停地晃動(dòng),有人給我留言了,迫不及待打開,是我的好朋友發(fā)來的:“快中考了,學(xué)習(xí)一定很緊張吧?沒有關(guān)系,我知道你是很棒的!我在為你加油,你也要再接再厲啊!我相信,你一定會成功的!”一句話,溫暖了我的心窩,驅(qū)走了我的疲憊。
謝謝你,我的朋友,我會加油的,有你的關(guān)心和祝福,我的時(shí)光是快樂無比的!
熱鬧時(shí)分
周末了,我們總該休息一下了,早晨起來,我不再背老師給我們布置的文言文,而是讀了自己喜歡的散文。早飯剛一結(jié)束,兒時(shí)伙伴、中學(xué)同學(xué)便“蜂擁而至”,相聚一起,我們談天說地,笑聲從農(nóng)家的小院,一直沖向天空。那份快樂,也永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人的心中。
是的,快樂是人生的追求。快樂的人必定是積極向上的,是不斷進(jìn)取的,是善良的,因?yàn)橹挥锌鞓罚撵`才會柔軟純凈,才會感受花的微笑風(fēng)的歌唱。那么,用微笑面對生活吧,讓我們的微笑構(gòu)成美麗的風(fēng)景線,這樣,我們的生活會更加豐富多彩。
初中生活作文600字 篇3
我的課余生活豐富多彩,也富有趣味,而我最喜歡的還是旅游。今年暑假,我終于見到了海。再也不是文字將無邊的遐想,再也不是憑空與別人的思想共鳴,仿佛圓了記憶中一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。那便是眼前這一片真真切切的藍(lán)色了。
是的,滿視野的藍(lán)。淺藍(lán)、蔚藍(lán)、淡藍(lán)、天藍(lán)、深藍(lán),好似一瓶藍(lán)墨水撒入大地,無暇、透明、純潔、安靜。僅僅是看一眼,都會為它而陶醉,心樂之。我張開雙臂,海風(fēng)便了心領(lǐng)神會的過來,輕撫我的全身。在我的耳邊低語道:“來吧,孩子,到海水里玩耍吧!”于是我走近還海,走入海。海浪首先迎過來拍打我的腳丫,我蹲下身,用手觸摸海水,隨波浪感覺海的心跳。我愈走愈深,腳下是柔軟的沙子,身旁是暖暖的海水,我愜意的游起泳來。突然,一個(gè)浪涌過來,一會兒便覺得面前豎了一面高墻,越長越高,直到遮住天空。我剛剛站穩(wěn),卻又被大浪托起,然后推向海灘。眼睛澀澀的,口中也嗆了一口咸咸的海水,但心中卻直叫痛快、刺激。在海中暢游夠后,我披了一條毯子,蹲在沙灘上玩起沙子。我捧著一把沙子,感受沙子的觸感聆聽沙子落下去的簌簌聲,好似看到千萬顆玉珠落在地上又彈開,這聲音又令我的心沉靜下來。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,在離開前我又一次回頭看了一眼大海。我頓時(shí)被大海給震撼到了。原本只是看到它的色彩與生命,但遠(yuǎn)眺大海我發(fā)現(xiàn)大海用有的還有精神。我想,無論是誰一見到這容納百川的海,一見到這浩瀚無垠的海,都會情不自禁的折服于他的博大胸懷。人總是說自己頂天立地,然而在這汪洋世界中,那滄海一粟的小小軀殼,那一點(diǎn)點(diǎn)的高傲、自私又算得了什么?海渺小了世俗的一切。
這次的大海之行令我流連忘返,更讓我產(chǎn)生了一些更深的思考。旅游,是多么有趣的一項(xiàng)課余生活!
初中生活作文600字 篇4
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!初中生活應(yīng)該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時(shí)候都是要排名的,我很希望自己能進(jìn)前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個(gè)突破自己的超越!到了初中,也要經(jīng)得起批評的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評就在暗地里說老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn),要分析自己的錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學(xué)生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的,但是,我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了!我要把這些作業(yè)看成一筆存款,這樣,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比別人多,我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富!朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起討論,一起玩耍……“寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動(dòng)綠色的信仰;颯爽英姿,何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗!努力!
初中生活作文600字 篇5
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!
初中生活應(yīng)該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時(shí)候都是要排名的,我很希望自己能進(jìn)前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個(gè)突破自己的超越!
到了初中,也要經(jīng)得起批評的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評就在暗地里說老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn),要分析自己的錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學(xué)生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。
在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的,但是,我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了!我要把這些作業(yè)看成一筆存款,這樣,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比別人多,我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富!
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起討論,一起玩!
“寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動(dòng)綠色的信仰;颯爽英姿,何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的'初中生活?yuàn)^斗!努力!
初中生活作文600字 篇6
生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼彰。在我的生活中有很多有趣事的小鏡頭,讓我銘刻在心。但我還是比較注重社會上的一些比較有趣的鏡頭。———— 題記
鏡頭一:早早起床抽大獎(jiǎng)
記得那是一次在農(nóng)村的小活動(dòng)——“抽獎(jiǎng)”。
前一天,我就聽說了農(nóng)村的哪家大超市在搞活動(dòng)。我也不知道為什么,一個(gè)人變得更加興奮。恰好,那家超市就在我家旁邊。第二天,我特意開了7:30的鬧鐘,早早地起床,并來到了超市門口,準(zhǔn)備參加活動(dòng)。沒過多長時(shí)間,活動(dòng)開始了,主持人好像認(rèn)識我,我便先被請上臺抽獎(jiǎng)。我飛快走上臺,聽完主持人提出的規(guī)則后,便開始抽獎(jiǎng)。我把手伸進(jìn)紅色的抽獎(jiǎng)箱中,而且毫不猶豫拿出一張紙舉上頭頂。獎(jiǎng)品是一個(gè)非常漂亮、非常精美的標(biāo)子。到了晚上,我捧了一大堆東西回家:訂書機(jī)、毛巾、杯子、餐巾紙、本子、牙刷……
我真開心,因?yàn)檫@是我第一次不勞而獲。
鏡頭二:過期商品還該放?
一天,我去超市買東西,看到有一家人高高興興走進(jìn)超市,準(zhǔn)備買一些食品,并先走到賣面包的地方,想買一些奶油面包,便發(fā)現(xiàn)那個(gè)面包的過期的,他們并立即去總臺說明。來到總臺前,一個(gè)大約十三、四歲的小女孩向主管阿姨說道:“阿姨,請你看看,這是賣面包那個(gè)地方的奶油面包。我媽媽看了看,日期已經(jīng)過期兩天了,居然 還 放 在欄子上面出售,你可以去那個(gè)部門說明一下嗎?讓他們收掉那些物品,并進(jìn)行所有商品的檢查,謝謝!”
聽了小女孩的話,那個(gè)阿姨帶著抱歉和微笑,答應(yīng)了她。
在社會上,有許多有趣的小鏡頭,讓我們流連忘返。
初中生活作文600字 篇7
置身于那片花海,細(xì)嗅沁人的芳香。驀地,心中的花也傲然綻放,傾吐著我的自豪和歡欣。
那天,我們前往天目山脈,去尋找天然的瀑布。跟著向?qū)Вど厢揍镜氖^小路。叢生的樹林遮蔽著頭頂,雜亂的石塊隨小溪蜿蜒,晶瑩如碎玉的小溪潺潺私語,大自然把一切點(diǎn)畫得恰到好處。隊(duì)伍在荒山中緩慢前行,不時(shí)跨過流淌的小溪。山澗水量充沛,山石上潮濕滑膩,隊(duì)友們手腳并用,互相拉扯,艱難地前進(jìn)著......
我小心地邁著步子,腰背越來越酸痛,雙腿像灌了鉛一樣沉重?邕^小溪時(shí),鞋底在光滑的石頭上一打滑,重心就不穩(wěn)了,右腳直接踏在了冷冰冰的溪水中。一陣涼意從腳底襲遍全身,我一下覺得渾身無力。抬起頭,樹木和山石無邊際地蔓延,使我暈眩,將我推向放棄的深淵。我頹廢地彎下腰,坐到路邊一塊干凈的石頭上。不經(jīng)意地轉(zhuǎn)身,我的眼睛亮了——
這不是特別純的白色,淺淺的,略帶米黃,生根在嶙峋的山石之間,在錯(cuò)雜的草叢中忽隱忽現(xiàn),羞澀地綻放甜甜的淺笑。它的葉片呈淺綠色,小小的,精致可愛。它毫無預(yù)兆地闖入我的視野,把勇敢的力量注入我心間。托著腮,我陷入深深的思考:看似弱不禁風(fēng)的小花,卻能如此堅(jiān)韌頑強(qiáng),難道我連它都不如嗎?
平定了心緒,我站起身,邁開步子,重新踏上山石。一步,一步,又一步,整個(gè)世界都靜謐了,唯有沉甸甸腳步聲,仿佛是振奮人心的鼓點(diǎn),激勵(lì)著我繼續(xù)前行。不知不覺,我登上了山頂。
極目遠(yuǎn)眺,遼闊的藍(lán)天下,是一片明亮的花海。柔和的陽光下,每一朵花兒都閃耀著美麗的光芒,宛若是晶瑩的高腳杯,邀我為爬山的成功共飲一杯。徜徉在這片繽紛的花海中,我深深地陶醉了……
此刻,心中也開出了一朵芬芳的花,幽香充溢心間,向我傾吐著堅(jiān)持的快樂。站在山頂上,傲視著腳下渺小的世界,我自豪極了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),一路的困難是那么微不足道。
開在心中的花,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我,讓我相信:堅(jiān)持之后,會是更明麗的一道風(fēng)景!
初中生活作文600字 篇8
從小學(xué)進(jìn)入初中階段,已有幾個(gè)星期了。初中生活與小學(xué)生活截然不同,單單是課程就從原來得三科變成現(xiàn)在的九科,我得學(xué)習(xí)難免也增加了些壓力。
從暑假起我就很期待上初中,期待去學(xué)校住宿,期待見到新老師,期待與新同學(xué)相處,期待……為此,我也常常在不知不覺中陷入了幻想。
在進(jìn)入初中后,我看到的是陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的教室。我起了一絲寒意,但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學(xué),我感到了一絲欣慰。
我被分到初109班,我們班有45位同學(xué),我認(rèn)識兩位。教室寬敞而明亮,我們得宿舍在307號房,干凈而整潔。我們的宿管很關(guān)心我們的起居生活,室友們也很友好,大家相處不到兩天就成了好朋友。
307宿舍好像永遠(yuǎn)充滿了快樂的笑聲。這里有幾個(gè)調(diào)皮鬼:搞笑的蔡巧婷,只會傻笑的王佳儀,完全不顧淑女形象的夏詩漩,愛說話的張婉婷,愛“哭鼻子”的謝曉文,文靜的陳藝瑤,慷慨大方的張佳敏,還有不喜歡管紀(jì)律的我。身為宿長,有時(shí)我也感到左右為難,一方面不想打斷猶如音樂般美妙的笑聲,一方面不想辜負(fù)老師交給我的任務(wù)。哎,我還真不是當(dāng)宿長的料,我和紀(jì)律無怨無份。
我們的班主任是地理老師,她很關(guān)心我們得學(xué)習(xí)和生活,像我們的母親,我很喜歡她,理所當(dāng)然也很尊敬她。語文老師的課十分有趣,常常令我們開懷大笑;數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格,喜歡板著臉;英語老師姓劉,在課堂我們是師生,在課后我們是朋友;和姚明同姓的是生物老師,她是主任,每天都很忙;美術(shù)老師很帥,有著一雙藝術(shù)手;信息老師是我們的級組長。教我們學(xué)習(xí),還管我們紀(jì)律;綜合老師和政治老師說話口音不準(zhǔn),有時(shí)我們會忍俊不禁;體育老師看上去笨拙,但他很強(qiáng)壯。這是我們的九科老師。
初中生活是一個(gè)新的起點(diǎn)有新老師和新同學(xué),讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)做一名初中生得快樂吧。
初中生活作文600字 篇9
軍訓(xùn)這個(gè)詞,在我小學(xué)三年級時(shí),覺得它是一件很好玩,很值得炫耀的事情,可是,到了初中我去參加完軍訓(xùn)時(shí)才知道,軍訓(xùn)就像潘多拉的盒子——災(zāi)難。
去軍訓(xùn)的第一天,我滿懷希望,在車上窗外的景物顯得格外耀眼有許多小花在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄顯得格外有生機(jī),我的心情也很高興,到了社會實(shí)踐基地,我看到四處的山拔地而起,中間有個(gè)很寬很寬的大操場,旁邊則是工藝室,操場的旁邊則是我們的宿舍,首先,教官先帶我們?nèi)⒂^宿舍,就因?yàn)槲覀冊谥v話,害的被教官罰了500個(gè)蹲下起立,我和同學(xué)都叫苦連天,我的腿也疼的發(fā)軟,而且,特別是在教官叫我們蹲下時(shí)我的腿就猶如被一條大鋼針刺下去一般。到了中午,吃飯時(shí),只要我們一說一句話,馬上起立,大約過了個(gè)十來分鐘,才讓我們坐下,如果在講話,那就全體出去,不要吃了。
特別是有一天下午,教官讓我們?nèi)w蹲下,雙手握拳,并抬起來,還要堅(jiān)持十分鐘,特別是晚上是最最最難熬的時(shí)候,晚上沖涼加上整理內(nèi)務(wù)只給你二十分鐘,時(shí)間過后,馬上到宿舍門口集合,到了晚上,我躺在床上,望著窗外的星辰,心里想著爸爸媽媽,我到底什么時(shí)候才能回去?
在軍營里五天的“煎熬”,到了星期五回家的路上。那天下午,我無比的高興,心想可以見到爸爸媽媽了,接下來的一個(gè)多小時(shí)我覺得過的非?,而且令我意想不到了是在匯報(bào)會上我居然是優(yōu)秀學(xué)員,這讓我感到無比的高興,流出的汗水,付出的努力得到教官肯定。
軍訓(xùn),雖然帶給我們的是艱苦,但在軍訓(xùn)中,我們漸漸的學(xué)會了怎樣疊被子,疊床單,讓我們學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到生活自理能力。真正體驗(yàn)到獨(dú)立軍營生活的“苦”怎樣寫出來的。
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