【熱門】初中生活作文匯編四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
今天上午，陳老師告訴我們，下午要去體育場軍訓(xùn)，有的同學(xué)很高興，有的同學(xué)很憂愁，還有的同學(xué)擺出一副與自己毫不相干、若無其事的樣子。
下午來到的體育場，體育老師清點(diǎn)好人數(shù)，把我們交給了嚴(yán)肅的教官。我們的教官他穿一身特警的制服，戴著帽子，高高的個子，嚴(yán)肅的臉龐，但眼睛里卻閃著幽默感。“我姓郭，大家叫我郭教練，首先同學(xué)們先繞操場跑一圈，做好熱身訓(xùn)練”。
我們嘻嘻哈哈地繞操場跑完一圈以后，開始了真正的訓(xùn)練。先是站軍姿，必須要抬頭挺胸，眼睛向正前方看，兩手五指并攏，叩在腿兩側(cè)，腳尖叉開呈60度；身體要向前傾，以腳尖為重點(diǎn)支撐身體的部分；然后是想左想右轉(zhuǎn)，先用腳尖轉(zhuǎn)過來，再用另一只腳并攏。
教練見我們累了，就讓我們原地休息，休息完之后又和我們一起做游戲，輸了的人還要表演節(jié)目。大家玩得很開心，每個人都沉浸在歡樂的氣氛之中，臉上蕩漾著開心的笑容‥‥‥
很快，我們要與教練分別了，有的同學(xué)留了教練的電話號碼，有的同學(xué)和教練握了握手。雖然這次軍訓(xùn)很短暫，但是郭教練卻給我留下了很深刻的印象。
這次軍訓(xùn)不同以往，以前我總是覺得軍訓(xùn)苦，但是這次我卻覺得軍訓(xùn)其實并不苦，還很有趣。這次軍訓(xùn)讓我明白了不要一昧評價一個東西、一件事物的好壞，要親自體驗，在生活和學(xué)習(xí)上，要樂觀，在以后的人生道路上，要學(xué)會吃苦，從苦中找到甘甜 。
初中生活作文 篇2
靜靜地坐在寬敞的露臺上，掬一杯香茶，攤開一本自己喜歡的書，心便會在自由中飛翔……整天忙碌的我們，是否能夠放慢生活節(jié)奏，細(xì)細(xì)地品味一下生活的味道？其實，每個人的生活，都可以按照自己的節(jié)奏進(jìn)行。
調(diào)整生活的節(jié)奏，感受自然的魅力。過于忙碌的我們，也該停下來欣賞曾經(jīng)錯過的美好。你可以為一枝花的枯萎而傷感，可以因流星的劃過而慨嘆，也可以為彩虹的出現(xiàn)而欣喜若狂。不要讓心靈懶惰，更不要讓眼睛懈怠，每一個優(yōu)美的環(huán)境，都在為我們講述著動聽的故事。靜下來，傾聽花開的聲音，撫摸小草的輕柔，這時，我們的內(nèi)心會得到一種純凈的洗滌。自然界存在的一草一木都有它的價值，我們?yōu)楹我艞夁@種美好呢？品味自然是品味生活的開始。
調(diào)整生活的節(jié)奏，品味生活的寧靜。每個人都希望在希望在一個寧靜的空間，靜靜地領(lǐng)略生命的輕松與愜意。讀一本書，下一盤棋，或者只是靜靜地坐著，看天空云卷云舒，賞窗外花開花落……這一刻，心會變得寧靜。寧靜中，人的思緒才能獲得一種超脫，才能延伸到世界的每一個角落。在那個屬于自己的空間里，默默地感受著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)心地體會著生活中的均勻節(jié)奏，這時，便會領(lǐng)略到一種平靜的美麗。給自己營造一個寧靜的空間吧，讓生活更加美好、和諧。
調(diào)整生活的節(jié)奏，安頓自己的心境。有時候，總是在想：為什么活得這么累？其實，生活并沒有苛求我們太多，恰恰是我們對生活有太多的索取。紛紛擾擾中，我們累的已經(jīng)不僅僅是身體，還有心靈，因為我們很難將自己最真實的內(nèi)心世界毫無保留地展現(xiàn)出來。這時，就需要我們從這種節(jié)奏中解脫出來，追求一種生活的優(yōu)雅與恬靜。這樣，才能感受從容而瀟灑的生活，才能展現(xiàn)自己的氣質(zhì)與魅力。你的心安頓在了哪里？可曾體驗到生命中的輕松？
生活，本身就是一種體驗的過程。每一種生活方式，都會伴著一種節(jié)奏，或快，或慢；或優(yōu)雅，或緊張。調(diào)整生活的節(jié)奏，會讓我們的心靈得到凈化，靈魂得以升華。
初中生活作文 篇3
一抹抹奔放的色彩描繪著中學(xué)的景色，一個個跳動的音符譜出生活的贊歌。
我的初中生活是一幅多彩的圖畫，它有時像《向日葵》一樣熱烈奔放，有時像《蒙娜麗莎》的微笑一樣恬靜。
一聲聲加油呼喊不絕于耳，跑道上灑下我們的汗水，這時初四體育模擬考試，雖然只是模擬，但每個人都不敢松懈，因為這是中考前最后一次考試�！暗谒慕M上”終于輪到我了，來到起跑線上，心臟不安的狂跳不止，隨著一聲發(fā)令槍響，雙腿已下意識的邁開了步子，跑到第二圈，呼吸慢慢加重，步子也沉重起來，勞累占據(jù)了整個身體，“我不能放棄！”頭腦中的意念控制著身體。又一圈，終于，終點(diǎn)近在眼前，沖過終點(diǎn)，不論成績是好是壞，我已盡了全力。
初中生活的畫廊中又多了一幅畫，塑膠跑道上奔馳的身影，燃燒著生命的'激情。
我的初中生活是一曲頓挫的歌曲，它有時像《歡樂頌》一樣跳躍，有時像《命運(yùn)交響曲》一樣曲折。
“下面宣布二�？荚嚦煽�，第一名”二模考試歷來是中考報志愿的參考，沒人敢不重視。這次的成績，急不可耐的我已睜大眼睛注視著黑板，希望那光榮的前十六名中有我的名字，可惜找來找去卻始終不見蹤影。心一下失去浮力，沉了下去。既然不在前十六名，聽下去也沒有任何意義了，就干脆開始反思自己，是自己努力不夠還是別的原因、、、、、、看著成績單，夢想似乎遙不可及。
“并非上市實驗才可以考上好大學(xué)，人生的道路不只一條�！崩蠋煹囊痪湓捦蝗惑@醒夢中人。我的道路才剛開始，我的人生之路還很寬廣，只要努力，我的夢想便近在眼前。
中學(xué)的畫卷雖已近結(jié)尾，但生活的美好仍在繼續(xù)。我將把畫卷永遠(yuǎn)珍惜在心底，一份最美好的回憶，歌聲永遠(yuǎn)在耳畔，激勵著我不斷向前。
初中生活作文 篇4
有人說，中學(xué)生活是人生最美好的年華；
有人說，中學(xué)生活是讓夢想揚(yáng)帆的港口；
我說，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你體會和品嘗。
甜
要說這“甜”呀，可是我最喜歡的了�！扳忊忊�！”入學(xué)考試的鈴聲響了，老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷，一旁的小李問我：“你緊張嗎？”我答道：“當(dāng)然緊張了�！毙±钣终f：“你小學(xué)時不是挺瀟灑快活的嗎？”我應(yīng)道：“快快快！別問了，要開始了�！崩蠋熞宦暳钕�，我們?nèi)喽悸裰^開始答題了，前面題目比較簡單，但做到應(yīng)用題時，我一下子被難住了。算了，先宜后難，看下一題，我看了一下，天哪！應(yīng)用題四題，我一題都不會。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被難住了。我下定決心一定要把它克服，于是，我重新審了一遍題目，重新開始思考，過了一會兒，我終于想通了，但是寫到一半時，就收卷了。后來，老師公布我考了我們班數(shù)學(xué)最高分，我開心極了，心里比吃了蜜還甜。
酸
要說這“酸”的滋味呀，那可真不好受�！岸ｂ忊�！”“叮鈴鈴！”上英語課了，英語老師走進(jìn)了教室，雙手撐著講臺問道：“叫你們復(fù)習(xí)的單詞，都復(fù)習(xí)了嗎？”“復(fù)習(xí)了！”同學(xué)們齊聲答道。“好，開始聽寫！”英語老師說道。英語老師報了十多個，我暗想：嘿！我以為很難叫，沒想到都是小學(xué)學(xué)過的單詞�？磥硌剑】梢愿哒頍o憂了。聽寫完了，一會兒，老師改完了，發(fā)下來后，我大吃一驚，剛剛還認(rèn)為高枕無憂的我，瞬間變得目瞪口呆。我錯誤地將“quilt”中的“q”寫成了“p”。我瞬間意識到我大意了，我看了看別人，個個都喜笑顏開，而我就只有一幅八百年滄桑都寫在臉上的無奈表情了。之后，我將改錯給老師看了，老師也批評了我。我頓時心中酸溜溜的，十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我還沒有一一品嘗完，但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”一定會成為我人生中不可少的一塊墊腳石。
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