初中生活作文300字匯總六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中生活作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

初中生活作文300字 篇1

　　不知不覺之中，開學已經(jīng)有了一個多月，一個個陌生的同學也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風生，共同快樂的學習與生活。

　　每天上學總是能遇到張貢博，他總是會告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在初一（6）班學習的是xxx，由于我們兩個人分在了同一個班，我們兩個人就更加的要好。有什么事情都會找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什么事，他都很熱情。當然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言，他的這一個優(yōu)點確實很讓我感到敬佩，值得我去學習。

　　除了這兩位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他們，總會跟他們聊上幾句，如果是放學碰到了他們，就會仔細的了解他們的故事了，不過在這些人當中，還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個學校的一些事情和同學們身上的事�？傮w的來說同學們都覺得在揚子一中的學習生活還是比較快樂的，希望每一位同學都能有一段快樂的初中生活。

初中生活作文300字 篇2

　　生活就像是放電影，一張張的畫面透過每個人的面前。

　　人的一生當中最幸福的算是學生時代，包含著幸福多采的校園生活，使人不曾忘懷。

　　電影是不會有重復鏡頭的，正如時間一樣，一去不復返，然而到了我們這個年代，對于學生的我們，生活好像在不停的演著“重復鏡頭”：清晨鬧鈴鈴鈴作響，洗漱完畢后，吃完早點，整理“發(fā)型”一看時間不早，趕忙下樓騎車飛奔學校。上完一天的課后，拖著疲憊的身體走出校門。在校門外，一排排一列列，許多家長在校門外接孩子，我們已經(jīng)是青春時期家長接送的現(xiàn)象應是幼兒園的孩子所需要的。

　　這表明我們中學時代的學生有一種不自主的表現(xiàn)，生活上的困難是無處不在的，當我們遇到困難的時候，我們應敢于面對，克服生活中的困難。

　　我們應學會把人生這本書翻開細讀，克服生活上的困難，成為生活上的強者。

初中生活作文300字 篇3

　　我記得有人說過“人生在世，不如意的事十之八九”，現(xiàn)在想想這句話不無道理，其實很多想法都是一念之間，我們畢竟不是世界的主導者，主導不了事物的發(fā)展趨勢，但是，我們一定可以主導決定自己自己的生活無味。

　　有時生活就像一杯濃茶，苦澀，辛酸，帶著淡淡的憂郁。但有時生活也象無咖啡的糖，甜美，細膩，令人陶醉，這兩者在我看來都顯得不真實，太極端。我看，應當讓身體適應床，而不是讓床適應身體。

　　給生活加點糖，苦樂參半，像加糖的咖啡，有快樂也有煩惱但在苦澀的生活中，有一層層的門，一層層推開，又能看見一片新的藍天。

　　給生活加點糖，就象黑夜的一點星光。如咖啡一樣，只要細細品味，總能嘗到那一抹余香。

　　給生活加點糖也許就是在幫助別人的時候，也許就是在與大家開心的時候，也許就是與大家傷心。

　　當我們再次展翅高飛時，我們發(fā)現(xiàn)，除了友誼我們還有親情。我們不會因孤苦而無處停泊，不因為不切實際想法奔波，老師們有著那種無私，無怨，無悔的關(guān)愛。讓我們學會接受的同時，也學會給予。

　　給生活加點糖，別忘了苦澀中還有那甜蜜的感覺。去尋找另一種感覺、另一種心情、另一種生活的態(tài)度吧。別忘了，給生活加一點糖。

初中生活作文300字 篇4

　　輕松愉快的小學生活經(jīng)不起時間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入中學，對新的.校園、環(huán)境、生活、學習雖然并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的！

　　雖然我們已經(jīng)開學有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學習生活呢?每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學習，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔風雨。

　　七門功課不算多，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了，不過大家都在認真的學習，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學習，以后就沒機會了。

　　告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢想，中學是求知的殿堂，是我們又一個溫暖的家；是我們又一個是成功的彼岸。這就是我對初中生活的暢想。

初中生活作文300字 篇5

　　有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時不時的，飄出幾絲快樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢想駐進心靈。

　　——題記

　　剛剛踏入初三的門檻，我們就感覺到肩頭的擔子突然沉重起來。每天忙忙碌碌，像一個陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。我們抱怨生活帶來的疲累和苦痛，抱怨忽高忽低的成績。在別人看來，初三的我們沒有年輕人的朝氣，而只有我們自己知道，我們在努力做到“厚積薄發(fā)”。

　　其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我對自己說過很多次：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。

　　無聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話：“考試就是一場華山論劍，各路英雄好漢集結(jié)，展示自己的獨門武功，反正誰笑到最后，誰就是贏家�！边@話讀起來幽默風趣又蘊含了一定道理，正所謂十年磨一劍，沒有勤學苦練，怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了學習的動力，默默執(zhí)筆，與書相會。我似乎又聽到了那些方塊字傳來的美妙韻律。這聲音，不正是初三唱響的歌么?

初中生活作文300字 篇6

　　星期六，媽媽買了一只紫藍色的花插在家里的花瓶中，放了點水，不一會兒，水竟然變色了。

　　剛開始，只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去；過了幾個小時，水中就像有一朵輕飄飄的紫云，水面沒有一點兒波瀾，那朵“紫云”卻一直再飄；再后來，水像被分成了兩塊似的

　　上面的三分之一是無色清水，下面則都是紫藍色的顏料水，不再似輕紗，如纖云了，更像一塊有顏色的冰；最后，整瓶水都變成了紫藍色。

　　我很奇怪水怎么會無緣無故變色呢？難道是這支花有問題嗎？突然，我想起了在書上看到的一個實驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨著花對水分的吸收，花瓣也會逐漸變成那個顏色。

　　這朵紫藍色的花大概也是這么來的吧！我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn)：雖然它的枝表面還是翠綠的，但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍色的了。過了幾天，仿佛驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

　　生活中的一點一滴都離不開科學，正如清水變成了紫藍色那樣。

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