初中生活作文400字匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的初中生活作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文400字 篇1
時(shí)光如白駒過(guò)隙,我的小學(xué)生活已接近尾聲。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我就成為一名中學(xué)生了。即將到來(lái)的初中生活就像一份神秘禮物,讓我充滿期待和幻想。
新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,新的課本,一切都是新的。新的學(xué)科更是讓我無(wú)比激動(dòng)和興奮。有歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)等等。它們仿佛為我敞開(kāi)了一扇又一扇明窗,讓我運(yùn)用豐富的知識(shí)去探索這個(gè)未知的世界。我最喜歡物理這門(mén)功課,學(xué)好它,生活中的好多疑問(wèn)就迎刃而解了。比如:木頭為什么能浮在水面,而鐵塊卻不能呢?氫氣球能飛上天,而我用嘴吹起來(lái)的氣球卻不能?這探索求知的過(guò)程可是樂(lè)趣無(wú)窮的喲!
新增的課程讓我的學(xué)習(xí)生活變得緊張而充實(shí),需要掌握的知識(shí)和完成的作業(yè)增多了。即使這樣,我也會(huì)加倍努力,保質(zhì)保量的完成功課。同時(shí)下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病,嚴(yán)格要求自己,為每一個(gè)學(xué)期交上滿意答卷。
初中的生活也是富有挑戰(zhàn)的。小學(xué)六年,我每學(xué)期的體育成績(jī)都因?yàn)轶w型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中,更高要求的體能項(xiàng)目要達(dá)標(biāo),我感到了壓力。我會(huì)鼓勵(lì)自己,“有志者事竟成”嘛;我一定會(huì)加強(qiáng)體育鍛煉,努力提高自己的體育成績(jī),讓自己有一個(gè)健康的身體。
啊,我的初中生活,它伴隨著我的青春年華撲面而來(lái),它充實(shí)著我的人生理想奮發(fā)躍起。擁抱明天,擁抱我的初中生活!
初中生活作文400字 篇2
科技的進(jìn)步給我們生活帶來(lái)了快樂(lè)和方便,讓我感到生活非常幸福。
現(xiàn)在六點(diǎn)整,爸爸應(yīng)該下飛機(jī)了。我拿出手機(jī),撥通了電話,電話那邊傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲,然后是爸爸親切的話語(yǔ):“寶貝,有事嗎?”“爸爸,我想你啦。”“可是我們分開(kāi)還不到四小時(shí)呀!”我們興奮的對(duì)著電話嘰里呱啦的說(shuō)了許久。
雖然爸爸此時(shí)身在上海,但我們倆隨時(shí)都能聊天,好像他就在我的身邊,時(shí)時(shí)陪伴著我。真是“天涯若比鄰”!
科技不但給我們生活帶來(lái)快樂(lè)和方便,更給生活帶來(lái)自尊。
我的一個(gè)鄰居奶奶,在一次意外中失去雙腿,她從此就只能躺在床上,做什么事都需要?jiǎng)e人幫忙,心情很差,生活沒(méi)有尊嚴(yán)?勺詮脑卺t(yī)院里配了一把科技輪椅,這把輪椅功能強(qiáng)大,可以聽(tīng)音樂(lè),可以升降,出入也很方便.....從此她的生活不但能自理,還可以坐在輪椅上為家人織毛衣,到樓下買(mǎi)菜,甚至可以為家人做簡(jiǎn)單的飯菜.......她越來(lái)越快樂(lè)。正因?yàn)檫@把科技輪椅,她感受到自己被家人需要著,而不是累贅。
科技的力量多么強(qiáng)大,這把輪椅深深的震撼了我。
我要更加努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝我的頭腦,用科學(xué)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,因?yàn)橹挥锌萍嫉陌l(fā)展才能為人類(lèi)創(chuàng)造幸福。
初中生活作文400字 篇3
從小學(xué)跨入初中,不管是時(shí)間還是科目,總會(huì)有變化,那來(lái)看一下有哪些新鮮事吧!
題記
開(kāi)學(xué)了,還記得我踏進(jìn)校門(mén)時(shí),看見(jiàn)新的環(huán)境、老師和同學(xué),一切都很陌生。走進(jìn)班里,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一位老師,而講臺(tái)旁有近6摞子書(shū)?粗切⿻(shū),我突然想到這會(huì)不會(huì)是上課的書(shū)目。想到這里,我比較好奇這些多出來(lái)的科目是什么。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課。在小學(xué)的時(shí)候,我不太喜歡語(yǔ)文課,但是當(dāng)語(yǔ)文老師開(kāi)始講課后,我發(fā)現(xiàn)老師講課風(fēng)趣幽默。而且在我的記憶里,老師總是穿著藍(lán)色外套加皮靴。我現(xiàn)在賭您還穿著這身衣服。
下午第一節(jié)是歷史課。我不怎么喜歡歷史,感覺(jué)特別沒(méi)勁,但是還得上呀。歷史我雖不喜歡,但是老師卻很不錯(cuò),講的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),但一做題就完了。
下午第三節(jié)課是生物課?粗蠋熤v的一些專(zhuān)有名詞,我感覺(jué)對(duì)生物比較新鮮,并且摸到了從來(lái)沒(méi)摸過(guò)的顯微鏡。做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師講重點(diǎn),我玩顯微鏡,老師講實(shí)驗(yàn)方法,我玩顯微鏡。結(jié)果讓我們自己做實(shí)驗(yàn)時(shí),我傻了。讓我們做題時(shí),我廢了。
該談?wù)劦乩,但是別說(shuō)地理,因?yàn)樵谖覀儼嗬镉X(jué)得地理不是人學(xué)的,能學(xué)好地理的都是神。一開(kāi)始我覺(jué)得地理沒(méi)意思,但是慢慢的,經(jīng)過(guò)了兩次考試,覺(jué)得有點(diǎn)意思。我相信再學(xué)一學(xué)就更有意思了。
這次只提到了學(xué)科的新鮮,下回再說(shuō)其他的。
初中生活作文400字 篇4
時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)初中生活;叵霃那,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩!荒荒坏漠(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的初中中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好。
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
初中生活作文400字 篇5
今年開(kāi)學(xué)我就開(kāi)始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有向往也有害怕。
初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了外校的學(xué)生,我們組成了一個(gè)新的班集體就意味著接下來(lái)的時(shí)間將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆,并不認(rèn)為與這些“外!睂W(xué)生可以和睦相處一同面對(duì),所以常?梢钥吹桨嗬锝M成了不同的“小集體”都認(rèn)為這是對(duì)自己的最好保護(hù)。直到開(kāi)學(xué)后的秋運(yùn)會(huì),我們與其他班一起比賽的時(shí)候才以意味到我們是一體的。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽(yù)賣(mài)力的奔跑,不是運(yùn)動(dòng)員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動(dòng)。
初二時(shí)我們已經(jīng)不與初一時(shí)一樣幼稚了,但是玩的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們幾乎每天都面臨著一個(gè)又一個(gè)的“危機(jī)”,既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚(yú)缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過(guò)后,我們都玩瘋了。不知是誰(shuí)出的主意我們整個(gè)初二嗨了整個(gè)下午,級(jí)部主任和校長(zhǎng)找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂(lè),但我知道那只是最后的瘋狂。
馬上就要進(jìn)入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動(dòng)力,所以我期待著。
初中生活作文400字 篇6
我的初中生活,就象一顆紅紅的山楂,看起來(lái)沒(méi)什么特別,一咬,酸酸甜甜的,還略帶苦味,細(xì)細(xì)品味,還帶著淡淡的香味.很豐富。
我還不知道我的初中生活會(huì)是怎么樣的。不過(guò),在不知不覺(jué)間,它離我已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了,而且已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。
熟悉的'生活消失了,那樣的消散的生活不再屬于我,現(xiàn)在的我,要求的是比以前更加嚴(yán)格,更加努力?墒牵谀吧膶W(xué)習(xí)旅程中,我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活,總是促使我加緊努力,奮勇向前,我感到前所未有的緊迫感。剛開(kāi)學(xué)的幾天,我總是感覺(jué)我什么都學(xué)不好,聽(tīng)課也聽(tīng)不進(jìn)去,甚至覺(jué)得我就是一個(gè)典型的差生,總跟不上學(xué)習(xí)生活的步伐。學(xué)習(xí)中,老師只是適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥你,不會(huì)一步一步、下一步都告訴你怎么走,而且,老師的講課速度也快了,好像就只開(kāi)1秒的小差,都會(huì)漏掉一大截的知識(shí)。等弄懂了數(shù)學(xué)的那些公式,英語(yǔ)又堵得你進(jìn)退兩難。而且,7門(mén)作業(yè)都要按時(shí)完成,所以,這讓我很不適應(yīng)。總之,初中的生活是緊張的。
初中生活作文400字 篇7
在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。
有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動(dòng)畫(huà)片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒(méi)有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說(shuō):“這就對(duì)了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會(huì)順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信,你把一根細(xì)點(diǎn)的吸管插入水中,看看有什么發(fā)現(xiàn)!
我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來(lái)一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫(yī)院抽血的時(shí)候,護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子,其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。作文
其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中,有許多這樣的奇妙現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。
初中生活作文400字 篇8
人的一生中,要經(jīng)歷許多事,有開(kāi)心的,難過(guò)的,悲傷的……而在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那天,我去學(xué)英語(yǔ),途中經(jīng)過(guò)了街心花園。那里,人山人海,形形色色的人都有,當(dāng)然也少不了乞丐。我看了看時(shí)間——嗯,還早,溜一圈再上課。我左顧右盼,馬路邊,人們有的在遛狗,有的在與小販討價(jià)還價(jià),有的在逛商店,還有的在等公交。
就在我觀察的時(shí)候,走來(lái)了一位青年,他經(jīng)過(guò)了我,徑直向乞丐走去。那人要干嘛?難道要找乞丐麻煩?我眼睛眨都不眨一下,生怕放過(guò)他。
那人走到乞丐面前——乞丐是一位面孔黃瘦,類(lèi)似皮包骨,斷臂的可憐老人。那青年摘下墨鏡,用那英俊的臉上掛著的嘴說(shuō):“大爺,您看都入冬啦,您還穿這么單薄,會(huì)生病的。首頁(yè)這么瘦,營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有!崩先硕⒅⒅矍斑@奇怪的人,“來(lái),收好這點(diǎn)錢(qián),去買(mǎi)些好吃的和一些厚實(shí)的衣服。”
我張大了嘴,那不是普通的一角,不是一元,更不是十元,那是一張百元大鈔!那老人機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來(lái),他還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
我離開(kāi)了街心花園。一身正統(tǒng)的西裝,一張英俊的臉,戴一副墨鏡,一顆熱情的心,我記住了。我要永遠(yuǎn)記得這件事,讓它成為我以后幫助他人的動(dòng)力!
這件事雖然過(guò)去很久了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他在我幼小的心靈深處,扎了根,烙了印……
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