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      初中生活作文400字

      時(shí)間:2022-02-21 18:37:49 初中生活 我要投稿

      有關(guān)初中生活作文400字合集九篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中生活作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)初中生活作文400字合集九篇

      初中生活作文400字 篇1

        我經(jīng)歷的事情很多,就像天上的繁星,有的絢麗奪目,有的黯淡無光。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看,這顆“星星”讓你一“看”就覺得好笑。

        那是一個(gè)陽光燦爛的一天,我們一家人去森林公園郊游。玩了一天,我們回到家,又累又渴,又沒有水,可是都不想再動(dòng)了,弟弟十分想燒水,現(xiàn)在終于等到了機(jī)會(huì)。他說:“讓我來吧!”說完,他就進(jìn)了衛(wèi)生間,在這個(gè)過程中他本是要我?guī)兔Φ,可是我太累了,就拒絕了。弟弟燒水后,爸爸和媽媽都表揚(yáng)了弟弟,心想:不就是燒水嗎,有什么好得意的。用的著這樣嗎?

        可是我突然想起,就問弟弟:“你怎么能夠的著水龍頭的。磕愕纳砀呤菈虿坏降陌!”爸爸媽媽聽了我的話也覺得奇怪,對(duì)啊,矮小的弟弟是不可能夠的著水龍頭的啊?全家人都把眼光聚集在了弟弟的身上。

        弟弟一開始支支吾吾的不肯說,在爸爸媽媽的催促下,弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說:“算了,我說出來吧,我夠不到水龍頭,就把馬桶里的水盛進(jìn)了水壺!

        全家人都笑了,我笑的眼淚都快出來了。

        現(xiàn)在,我一想到這件趣事便笑的前俯后仰……

      初中生活作文400字 篇2

        告別了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光,我踏入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)階段——初中。上了初中之后,我的生活有了不一樣的改變,最明顯的當(dāng)然就是在作息方面了。

        初中之后的遲到時(shí)間是七點(diǎn)三十分,因此我必須比以前早三十分鐘起床,七點(diǎn)整就要從家里出發(fā),否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時(shí)間而已,放學(xué)的時(shí)間也做了些變動(dòng)。小學(xué)時(shí)的放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)鐘,但由于初中多了第八節(jié)的輔導(dǎo)課,所以放學(xué)時(shí)間往后延到五點(diǎn)鐘。

        暑假時(shí),我整天巴望著早點(diǎn)開學(xué),對(duì)于初中生活向往得不得了。那時(shí)的我,以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補(bǔ)習(xí)班的課程及作業(yè)將會(huì)在初中之后大幅減少,我傻傻的認(rèn)為初中是黑皮的開始,沒想到事實(shí)竟然與我的構(gòu)想相反。上了初中,來自于學(xué)校的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過補(bǔ)習(xí)班的壓力。并不是因?yàn)楦簧险n程進(jìn)度或作業(yè)太多,寫不完,而是來自于干部。

        我在班上擔(dān)任衛(wèi)生,負(fù)責(zé)監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長(zhǎng)管別人,有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們沒掃干凈時(shí),掃地時(shí)間都快結(jié)束了,一想到要是老師覺得不干凈,要我負(fù)責(zé),我就倍感壓力。

        上了初中,我才感受到什么是真正的壓力,但或許也是這種壓力在推動(dòng)我往前進(jìn)步,這是我第一次打從心底想把一份工作做好,心里彷佛有種動(dòng)力要把我往前推進(jìn)。

      初中生活作文400字 篇3

        夢(mèng)想,到底是什么?到底是不是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)套路——凡成大事者,必定踏過夢(mèng)想的階梯。

        小時(shí)候,經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務(wù)在身,總不愿跟我講太多。于是,幾乎每次,他的最后一句話便是:“上了初中,你就知道那兒的美好了!

        我不敢妄加猜測(cè),初中好像是個(gè)廣場(chǎng),誰都可以進(jìn),誰都可以出。于是,我決定親自登上那知識(shí)的廣場(chǎng),初中的廣場(chǎng)。

        后來稍長(zhǎng)大一些,到了五年級(jí),媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來。到底是五年級(jí)了,到處都在談什么“小升初”、“五升六”,原本輔導(dǎo)班上愉快的我突然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。

        于是,我知道了:初中是長(zhǎng)大,你必須拿到知識(shí)的一次性車卡,或者投錢,才能上車。車門是個(gè)檢查官,只有符合成績(jī)者,才可以登上車;只有你的成績(jī)符合,巴士才能容納你。

        六年級(jí)時(shí),我的課內(nèi)時(shí)間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里?書包沉重得要命。學(xué)校、班級(jí)里充滿緊張氣氛,只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對(duì)氣氛,而且是一下下。

        直到這時(shí),我才知曉:夢(mèng)想的路不是那么好鋪的,它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí),認(rèn)真地測(cè)試,把最好的夢(mèng)想的階梯鋪在自己的面前。

        “超越夢(mèng)想,一起飛……”,是的,讓我們一起飛,一起飛向初中,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)處。初中,也正是一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想的開始呀!

        超越夢(mèng)想,一起飛翔!

      初中生活作文400字 篇4

        我記得有人說過“人生在世,不如意的事十之八九”,現(xiàn)在想想這句話不無道理,其實(shí)很多想法都是一念之間,我們畢竟不是世界的主導(dǎo)者,主導(dǎo)不了事物的發(fā)展趨勢(shì),但是,我們一定可以主導(dǎo)決定自己自己的生活無味。

        有時(shí)生活就像一杯濃茶,苦澀,辛酸,帶著淡淡的憂郁。但有時(shí)生活也象無咖啡的糖,甜美,細(xì)膩,令人陶醉,這兩者在我看來都顯得不真實(shí),太極端。我看,應(yīng)當(dāng)讓身體適應(yīng)床,而不是讓床適應(yīng)身體。

        給生活加點(diǎn)糖,苦樂參半,像加糖的咖啡,有快樂也有煩惱但在苦澀的生活中,有一層層的門,一層層推開,又能看見一片新的藍(lán)天。

        給生活加點(diǎn)糖,就象黑夜的一點(diǎn)星光。如咖啡一樣,只要細(xì)細(xì)品味,總能嘗到那一抹余香。

        給生活加點(diǎn)糖也許就是在幫助別人的時(shí)候,也許就是在與大家開心的時(shí)候,也許就是與大家傷心。

        當(dāng)我們?cè)俅握钩岣唢w時(shí),我們發(fā)現(xiàn),除了友誼我們還有親情。我們不會(huì)因孤苦而無處停泊,不因?yàn)椴磺袑?shí)際想法奔波,老師們有著那種無私,無怨,無悔的關(guān)愛。讓我們學(xué)會(huì)接受的同時(shí),也學(xué)會(huì)給予。

        給生活加點(diǎn)糖,別忘了苦澀中還有那甜蜜的感覺。去尋找另一種感覺、另一種心情、另一種生活的態(tài)度吧。別忘了,給生活加一點(diǎn)糖。

      初中生活作文400字 篇5

        在星期五下午,吳宜凡的媽媽黃老師來給我們講課,題目是“經(jīng)濟(jì)學(xué)與你的生活”。

        一開始,黃老師開門見山的問我們:“你們知道學(xué)習(xí)的兩大類嗎?”針對(duì)這個(gè)問題,大家思考了一會(huì),說:“主科和副科!”。黃老師說:“不對(duì),只要是學(xué)習(xí)都要努力學(xué),不分主科、副科。其實(shí)呢,就是文科和理科。文科,就是社會(huì)科學(xué);理科,就是自然科學(xué)。而社會(huì)科學(xué)就含有經(jīng)濟(jì)學(xué)。”接下來黃老師又問我們:“你們知道經(jīng)濟(jì)學(xué)是干什么的嗎?”全班鴉雀無聲,概念太抽象了,沒有一個(gè)同學(xué)能回答出來!敖(jīng)濟(jì)學(xué)就是在有限的時(shí)間內(nèi),分配有限的東西。例如,你們周末的`時(shí)間,不能用語文、數(shù)學(xué)、英語來分配,應(yīng)該會(huì)使用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法去分配。買東西的是消費(fèi)者;賣東西的是供給者∕企業(yè)∕廠商,他們形成了交易,這就是市場(chǎng)!

        在初步了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念后,黃老師又當(dāng)場(chǎng)為我們模擬了一下市場(chǎng),讓我們體驗(yàn)“買”和“賣”中的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

        她先請(qǐng)上了三位同學(xué)當(dāng)賣者,分別出售彈力球(3元∕個(gè))、鉛筆(2.5元∕支)、山楂片(4元∕包),然后又分別給了5名同學(xué)5元錢 ,讓他們充當(dāng)消費(fèi)者,每人只能買一種東西。出人意料的是,他們買的都是彈力球。黃老師說:“他們買什么東西能滿足要求,叫做滿足感。”隨著給買者的錢越來越多,規(guī)則也變得五花八門、各不相同了。

        最后老師把山楂片發(fā)給同學(xué)們,雖然不夠每人一包,但可以分享。平日里覺得很普通的山楂片,今天變得甜滋滋的。也許,這就是分享的味道。

      初中生活作文400字 篇6

        我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。

        既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保,我還是可以做到很多的:首先我在昨天收拾書櫥的時(shí)候,整理出來大量的本子,都是以前用過的但是沒有用完,有的用了一半,有的才寫了幾頁,我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下,成為一本厚厚的條記本,我可以用來撰著文底稿,可以記日記,跟新的一樣。

        媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購物袋方面,我們家有一個(gè)塑料桶,我經(jīng)常瞥見媽媽把不消的涼水放在桶里攢著,有時(shí)候也放在盆里用來洗拖把跟沖廁所。每次購物媽媽自己攜帶布袋子,從不在超市買袋子,媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅(qū)者。

        父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面,我們家的燈特別多,有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈,寫完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開的,父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說:“以跋文住關(guān)燈啊,你的低碳生活怎么過的!”媽媽就會(huì)回敬道:“哼,你整天開著個(gè)車耗油那么大,你的低碳生活怎么過的!”嘿,兩個(gè)人還杠上了。

        我還給媽媽做了建議:家里不要再買一次性筷子了,因?yàn)榭曜邮切枰獦淠咀龀傻,我們要愛護(hù)樹木,不要讓水土流失,讓地球接收更多的二氧化碳!

        這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到,建議同學(xué)們行動(dòng)起來,為我們生存的家園——地球,貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧!相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來的仙顏跟健康!

      初中生活作文400字 篇7

        生活就像萬花筒,有各種顏色,在我的生活里,有粉紅色、綠色、紫的……

        粉色

        今天表妹來我家找我玩,我和姐姐打算給表妹打扮一下,我們讓表妹穿上一件粉紅色的長(zhǎng)裙和粉紅色的打底褲,加上一雙粉紅色的皮鞋。頭發(fā)用燙發(fā)機(jī)弄得卷卷的,再戴上蝴蝶發(fā)夾,。≌婵蓯。我領(lǐng)著妹妹來到阿姨面前給阿姨看,阿姨對(duì)我和姐姐的打扮贊不絕口!我和妹妹找了與多照片。這樣的生活真好!

        藍(lán)色

        周末,我和朋友們騎著自行車,來到一片大草地上野餐,一個(gè)女孩子大聲哭著要找媽媽,我們到詢問,卻一無所獲,一個(gè)婦女正焦急的東張西望。我立刻上前問道,最后小女孩看見她,大聲喊著媽媽。原來,小女孩的媽媽買東西時(shí),她不小心誤認(rèn)為別人是媽媽,跟丟了。我望了望藍(lán)天。這樣的生活真好!

        粉色

        上網(wǎng)查資料時(shí),突然!電腦自動(dòng)關(guān)機(jī),在開機(jī)時(shí),已經(jīng)沒有用了,我覺得是主機(jī)的問題。我把主機(jī)殼打開,拿了一把小毛刷,把主機(jī)里面的灰塵刷了個(gè)遍,在開機(jī),可還是沒有用。我決定仔細(xì)檢查一下主機(jī),說不定是哪里漏了,我把所有的插頭插了一遍,把綠色的芯塊拿下來,天啊!這么臟,我把芯塊刷干凈后再開機(jī),終于被我修好了,我的心里比吃了蜜還甜。這樣的生活真好!

        只要用心體會(huì)生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活從來都是那么美好!

      初中生活作文400字 篇8

        自從去年9月份上了初中以來,我感覺一切都變了。中學(xué)生活與小學(xué)生活相比起來,中學(xué)生活要精彩得多,無論是每節(jié)課,每一次活動(dòng),還是宿舍生活,我們都覺得很開心。也就是這種歡樂的氣氛,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了更大的動(dòng)力。下面,就讓我來介紹一下多姿多彩的中學(xué)生活。

        在中學(xué)生活里,英語課是我們最向往的。因?yàn)槊恳还?jié)英語課我們都會(huì)有搶答游戲,誰答對(duì)了就會(huì)得分,下課后看哪一組的分?jǐn)?shù)多哪一組那天的作業(yè)就少一點(diǎn)。上周三,我們又進(jìn)行了一次比賽。在比賽中,每一位同學(xué)都很活躍,都很想為自己的組拿分。特別是李強(qiáng)彬,站了幾次老師都沒叫他,最后他沒放棄,終于拿到了一分,老師也表揚(yáng)了他,我們?nèi)嗳艘埠芨吲d,課堂氣氛活躍極了。也許正是有著這樣活躍的氣氛,我們?cè)诳荚囍胁拍芨M(jìn)一步。

        在多姿多彩的中學(xué)生活里,體育活動(dòng)也是不可缺少的。特別是籃球。上周五的那節(jié)體育課上,老師就讓我們練帶球,練完之后,我們就進(jìn)行了對(duì)抗賽,可惜我們隊(duì)輸了。但這并沒有關(guān)系,只要我們能從中得到快樂就足夠了。

        宿舍生活也是豐富多彩的。上學(xué)期的裝飾比賽,我們室拿了特等獎(jiǎng)。身為室長(zhǎng)我也很開心。我們?cè)谒奚崂镞會(huì)拿出自己的零食與大家一起分享,一間宿舍就像一個(gè)家庭,生活得快樂、幸福。

        這就是多姿多彩的中學(xué)生活,我喜歡這精彩的中學(xué)生活。

      初中生活作文400字 篇9

        夢(mèng)想正如栽在我心頭的一棵小樹,經(jīng)過生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,不斷演變著!}記

        曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著,我是一只小鳥,在無垠的太空中飛翔,飽覽祖國的大好河山,累了在枝頭棲息,渴了在溪邊飲水,快樂了就鳴叫,憂慮了就向同伴訴說,怡然自得。這讓我不禁想起了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的曠達(dá)心境。

        曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著,我是一條小魚,在蔚藍(lán)的大海里穿梭。雖然要面對(duì)各種各樣兇猛的天敵,我也不怕,因?yàn)槲蚁矚g冒險(xiǎn)。我幻想著,憑借我的膽量和本領(lǐng),我可以自如地從鯊魚面前游過,無憂無慮地在水面上曬太陽。

        曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著,我是一枝百合。我喜歡百合的淡雅高貴,即便被百花包圍,仍格外引人注目。我愛百合的潔白,那種潔白讓我想到了純潔,潔白中透著美麗,透著一種不需要任何雕飾的美麗。百合那種被澆灌、被呵護(hù)的感覺,很溫暖,也很幸福。百合在陽光下挺立著,令人忍不住想把它捧在手中。

        然而,現(xiàn)在的我是一只風(fēng)箏,線被父母牢牢牽在手中,我感到了線的束縛,多想掙脫父母愛的羈絆,自己一個(gè)人闖蕩,被風(fēng)打,被雨淋,被太陽曬,借以磨煉自己堅(jiān)毅的性格。我多想把這根線剪斷,可如果真的剪斷了,我又有些害怕,我怕沒有父母的關(guān)懷,自己在惡劣的環(huán)境中不能生存。

        但是我堅(jiān)信我一定能長(zhǎng)出一雙活動(dòng)的羽翼,翱翔在我夢(mèng)想的藍(lán)天。

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