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      我的初中生活作文

      時間:2022-02-27 18:43:17 初中生活 我要投稿

      【精華】我的初中生活作文匯編八篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的初中生活作文8篇,歡迎大家分享。

      【精華】我的初中生活作文匯編八篇

      我的初中生活作文 篇1

        不知不覺,小學已從筆尖上和日記里悄然離去,帶走了生命的一抹亮色和一縷縷天真無知。在六年級過后的那個夏天,我們暫時放下了那對曾載著我們掠過三個年頭的羽翼,好好的休息一陣。站在八月的尾巴,我走進了我的初中生活,初中特有的味道,強烈的刺激著我的味覺,忽地伸出舌頭,觸到了酸酸甜甜的滋味。

      我的初中生活作文 篇2

        我的初中生活

        記不清有多少個夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音,感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時鐘,在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。

        從小學五年級開始,我就開始憧憬我的初中生活。當我真正跨進初中的大門,時光列車就將我從幸福中運離出來,只是年幼的我,卻渾然不覺,總想象著好好學習,天天向上,以至于讓母校以自己為榮的那一刻?墒牵夷睦镏老胂蠛苊篮,但現(xiàn)實總是很殘酷。那時的我,自以為自己很聰明,感覺自己不一般,學習態(tài)度不端正,成績一次不如一次,盡管如此,我卻認為這只是小測驗,無傷大雅,毫不在意。第一次月考,現(xiàn)實就以倒數(shù)第十的“好成績”豐厚的回報了我,想起老師的鼓勵和教導,家長的殷切希望,我哭了。別人都是旗開得勝,我是旗開得敗,我的第一場“仗”敗了,在我的心中留下了很大的陰影。但是我從來沒有放棄,盡管后來一直都考不好,一次次的消磨我的斗志,但我的內心仍然存在著一絲希望的火焰,它告訴我,我一定能行。

        時光飛逝,歲月如梭。一年年的流失,一年年的失望,轉眼到了最后一年,我終于意識到,我不該在這樣混下去了,沒有時間了,我開始努力掌握了自己的學習方法,我學會了認真聽講,我學會了周末認真完成作業(yè),我學會了向同學問問題,我學會了勤奮,我長大了我的成績也終于有了起色,我不斷進步,雖然我的成績到最后沒有達到自己夢寐以求的第一名,但我至少拼過一把,我對得起我的青春年華,我對得起我的初中生活,我有了一個方向,有了一個信念,使我相信,我的初中生活精彩無比!

      我的初中生活作文 篇3

        我的初中生活 稚嫩的心經過三年的鍛造已經堅強起來;孩童般的思想也被成熟的思想取而代之;那刻骨銘心的初中生活,一直在內心深處保存著。

        初一如時針

        狂風錐刺股,暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體,一步一步的挪動。身體在狂風暴雨中移動,隨時都有被擊垮的可能。忽然發(fā)現(xiàn)身上的疼痛減輕了,抬起頭,看見了熟悉的身影。父親穿著已經濕透的衣服,頭發(fā)已經凌亂,鞋上盡是淤泥,雙手卻為我撐起一把雨傘,為我阻擋暴雨和狂風,時間仿佛定格在這一刻,此時我的眼眶已經濕潤,淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我,曾經稚嫩的我。

        初二若分針

        外界的天空中白云點綴著蔚藍的天空,太陽直照大地。內心的天空卻烏云密布,黑的不在像是白天。手上拿著滿是叉號的試卷,眼神中掠過一絲迷茫,為什么那么努力成果還還是那么?朋友發(fā)現(xiàn)了那一絲的迷茫,走到我的身邊。安慰我,幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多,只是一句真心的安慰,不過也讓我的內心不再迷茫,仿佛得到重生一般。烏云被拉開,五彩的彩虹架在空中,陽光照射,發(fā)出耀眼的光芒。這就是初二的我,曾經迷茫的我。

        初三仿秒針

        準初三學生,初三學生,中考學生。一個個代名詞形容著我們,時間也不斷流逝。教室內散發(fā)著緊張的氣息,讓你在這個環(huán)境沒有辦法不遵守紀律。此時我在中考的考場,為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫,曾經的雨傘,曾經的試卷,曾經的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力,讓精神動力點綴著,我的最后一次考試。現(xiàn)在內心堅定,思想成熟的畢業(yè)吧!

        這就是我的初中,我的時鐘。我也將在新的學院,開辟新的天地,新的時鐘。再見了,我的初中生活。

      我的初中生活作文 篇4

        聽過亦舒的一句話,“我不介意出賣自己的青春,青春不賣,也是會過的!闭驹诔踔猩畹倪吘墸仡^望那些日復一日的生活,周而復始,蹉跎歲月。

        曾幾何時,經常做夢。夜里、白天,為下一刻的未知而感到擔憂,于是時常從遐思中驚醒,但到了后來也漸漸習慣了,已忘記多久沒有再為未來而害怕。只是強迫自己閉上雙眼,陷入深深的睡夢,或許是不安的心情終于安放,我得到了長久的平靜、安穩(wěn),即使被認為是逃避,當時的我,義無反顧地選擇了它。

        時間,是最好的治愈師,再深的傷口,終究會愈合,但這樣的愈合,過于易碎,只是近來幾個小坎坷便使它回復了最初的樣貌。而現(xiàn)在的我,逃到無路可逃,只有面對,只有拼命讓自己勇敢。堅強,別無選擇。痛,亦會熬過去。

        一直不是很喜歡許巍的歌,總是認為他的創(chuàng)作不過是圍繞同一個原點而向不同方向象征性地跨上幾步。但如今,偶然發(fā)覺他的歌如此令我舒服,沒有急躁的和弦,沒有撕心裂肺的吶喊,這首《我們》如同很好的潤滑劑,生銹發(fā)條般的記憶開始動彈,腦海里浮現(xiàn)一幕幕些許泛黃的畫面,揮之不去……

        “我開始靜心傾聽/風吹動書頁的聲音/看每一次日落日出/聽鳥兒的歌唱”這是歌中的歌詞,很符合現(xiàn)在的自己,沒有放縱,只是珍惜。珍惜的東西很多,最多的還是人,自己和別人。

        從二班到十班,說不上太大的轉變,也說不上太大的不適,只是偶爾路過二班會體會到一些不曾有過的親切,不是十班不好,畢竟時間長點,感情也透徹、誠摯些,還記得我初中3年中有自己欣賞的老師,幾個朋友,幾個知己,還有我一直很滿意的我所有的同桌,你們對我來說,足夠了。

        我相信時間的力量,也相信人的善變,曾在一個同學的網絡留言中看到這三個字——勿改變,但如今的我,自認早已隨波逐流,算是辜負了她的期望吧。光影流年中,許多許多年以后,我忘記了你的名字、聲音、樣子,可當你站在我面前,我堅信依然能認出你,因為有些人即使不刻意去記住,也永遠都忘不了——如他、她、它。或許我不奢望“有生之年/狹路相逢”,但我愿彼此保留一份模糊的記憶,永遠地留存。

        多少次又多少次,作文寫到500字我便匆匆結尾;多少次又多少次,回憶把生活劃成一個圈,總是希望回到當初,以為可以過的更單純,然而時光不許,我們只有面對,只有拼命讓自己勇敢。堅強,別無選擇。痛,亦會熬過去。

        文末停筆,靜靜地聽著許巍的《我們》,我只是呆呆地坐著,淡淡地感觸。

        “那些過往的人/依稀的往事/有些笑容總是浮現(xiàn)我腦海/我多么想告訴你/在這些奇妙音符里/我聽到閃亮詩句/一個光明世界。”

      我的初中生活作文 篇5

        隨著中考的腳步慢慢地離我遠去,我今天迎來了我在初中生活中的最后一天——畢業(yè)典禮……

        從昨天晚上開始,就在床上反復的輾轉的數(shù)不著,初中三年就如煙花般,絢麗卻又特別容易消逝。真不敢想象我就即將告別自己的初中生活。

        早晨,拖著那足有千斤重的腳步緩步來到學校,真的好希望離別的時候可以再晚一些,再晚一些……可,該來的依舊還是回來。坐在自己的座位上,環(huán)視著周圍的同學老師,不知該說什么,舍不得;環(huán)視著待了三年的教室,舍不得;環(huán)視著這些陪伴了自己的桌椅,舍不得,好想在俯下身趴在上面來感受著熟悉的觸覺;黑板,不知被我擦了多少回,現(xiàn)在還想再擦擦……

        畢業(yè)典禮正如火的進行著!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂,柳笛聲殘,夕陽上外山…”耳邊想起了這首送別歌,我們也用這首歌送走了長我們幾界的學姐學長們,但今天卻倍感傷感。依稀眼前仿佛出現(xiàn)了我剛剛進入這所中學的情景。

        我是一名轉學生,從外地轉來了上海,剛到上海這個陌生的城市才短短兩天就送到這所中學,不得不說,我很怕,很膽怯。入學那天,我被一個老師帶入那個我即將融入的這個班級,抬眼小心的'窺視著我的班主任,偷偷的打量著我的“同學們”,他們很熱情,但是,我卻覺得自己在他們周圍很尷尬,他們說得漫畫,動漫,游戲等等,我都一無所知,是的,我退縮了,我膽怯了,我就像一個外來者打破了這個屬于他們的平靜生活。記得第一節(jié)的體育課上,開始都要跳廣播體操,但我卻不會,在他們的身后胡亂比劃著,就如東施效顰般的出丑。記得第一次的英語考試,我連題目是讓我干什么都不知道,不及格就好像一個魔咒附在我身上,令我掙脫不得。記得第一次的數(shù)學課上,我默寫10個錯了7個。記得我被老師因為考試不合格而罰站……這些都是史無前例的,我從小就是老師家長中的佼佼者,但,如今卻是物是人非……媽媽為了我照顧上學辭了工作到上海打拼,爸爸為了我與媽媽兩岸分離,巨大的壓迫如大海般朝我襲來,很恐怖,真的很恐怖。但我卻沒忘記當時是老師,是同學一次又一次的幫助著我。我記得體育課上體育老師不耐其煩的一次又一次的教我跳廣播體操;記得英語老師在我的英語上細心開導,讓同學來幫助我,在我考59分時,卻批了60分來給我鼓勵,在我取得小小進步就表揚我,讓我在同學面前有信心。記得數(shù)學老師把我在預備年級沒有學到的知識給我梳理了一遍,記得同學們熱情的帶著我去熟悉這所校園,記得……

        我記得,記得剛到這的無措,但我更記得同學和老師對我的關愛,是你們讓我很早的熟悉了這里;是你們讓我不在膽怯;時你們,給了我信心。如今,我已經熟悉了這里,我把這里看作是自己第二個家,我熟悉的老師,熟悉的教室,熟悉的同學,但卻不得不說再見。

        “長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風拂,柳笛聲殘,夕陽山外山……”別了,我的課桌;別了,我的溫馨教室;別了,與我歡笑三年的同窗們;別了,我如父母般照料我們的老師;別了,我的母校;別了,我的初中生活。

      我的初中生活作文 篇6

        這是一個很值得懷念的日子,這是軍訓生活的開始,這是我夢寐以求的軍訓生活。

        這天一大早,老師領著我們走進了一個會堂,部隊的教官和我們學校的領導在臺上講話,我們都在臺下認真的聽著……

        儀式結束后就到了我們住宿的地方,我們是8個人一個寢室,通過這幾天的訓練,我們幾個人已經成為了要好的朋友,我們寢室的同學們都很有組織,有紀律。我們8個人都非常團結,因為我的床距離門口最近,所以寢室的同學們選舉我成為我們1218寢室的寢室長。我敢說,這幾天我沒有辜負同學們和教官的期望,也對得起我這個寢室長的稱號,我把我的工作做的很努力。

        軍訓結束到了吃飯的時候我們都是先站在樓下,一路一路的同學往食堂跑去。還必須得拐直角,到了食堂,必須軍姿站好,站在飯桌邊上。等到教官說坐,才可以坐下,教官再說開飯才可以動筷子。其實在這幾天我沒一頓吃飽飯的,我挑食,那些菜都不愛吃,不過,我回家之后可不再那么挑食拉,我知道了餓的感覺,是那樣的不好受哇!

        幾天軍訓生活中最累的就是訓練了,真的是魔鬼般的啊,每個動作都要做到位,一停下來就要軍姿站好,不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個班規(guī),就是“蹲姿”!每當我們聽到這個詞的時候心里都微微一顫,突然間充滿力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號,我們一遍一遍訓練著,真的好累。有一次我們去看電影《唐山大地震》結束的時候,我們到外面站排,我抬頭望見天空很美很美,真有種星空的感覺,我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮,叫著喊著,很怕別人看不到這美景;氐綄嬍覙窍拢覀兊慕坦俸苌鷼,讓我們在樓下站了足足快有一個點,我堅持了好久,終于,流出了眼淚。我實在受不了了,身體都很酸。但是我還是一動沒動,心里默念,并期待著可以回到寢室的床上。

        我們每天都起的特別的早,每天4:00就得起來,不然5:20吹起床哨再起來,洗漱的時間就不夠了……我們真的是“睡的比平時早,起得比雞早啊”!

        我們這幾天的努力都是為了最后一天的會操和分列式,到了最后一天我們都精神飽滿的迎接軍訓閉幕式,和軍訓表演,當我們走向主席臺的那一刻,我看到領導、老師、和教官們滿意的眼神與微笑,我們明白,我們這幾天的努力都沒有白費。我們在這次軍訓中成長了自己,同時也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神,讓我們在今后走向社會,走向未來的實踐中獲得鍛煉。這就是我們來此的真正目的。

        雖然很辛苦,但是教官和老師更辛苦,可以聽見,每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓練的時候,要是誰駝背了,老師給直;誰生病了,老師噓寒問暖;誰暈倒了,老師去扶;誰胃疼,老師給接熱水。原來我本以為,教官就是愛折騰我們,可是經過這幾天的本文來自相處,我知道,這只是教官的工作,他們只想讓我們知道什么叫做軍事化,什么叫做部隊。

        雖然短短六天的訓練時間不能改變我們什么,不能讓我們在生活中也像在那里的時候那樣做,但能夠讓我們明白什么是集體的力量,什么是自力更生,讓我們從中成長起來。讓我們明白“風雨之后,彩虹依舊”!

        充實的軍訓生活,我夢寐以求的軍訓生活就這么結束了,感謝你,我們的教官,感謝您,我們的老師!

      我的初中生活作文 篇7

        盛夏的午后,花香播散,進入了我的嗅覺,微風吹拂著我的側臉。我再一次踏進了我的初中校園,踏進了我的教室,看看照片墻上的一張張相片,記憶如洪水猛獸般頃涌而下……

        初一的某個不一般的下午,我們迎來了校園義賣。我在田徑賽道旁搭好了太陽傘,擺了長桌長椅,貼出初一(一)班的標志,放上各色小吃。操場上人聲鼎沸,第六屆愛心義賣開始了。

        美術組的C君打著他《吃中吃》的招牌開始到處推捎,和《典中點》一樣,上面寫著:炸出方法,吃出高分。我一面吃著甜筒,另一邊吮著炸雞,還到處逛以滿足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣會開始了……

        我的視線挪到了另一幅照片上,那是初二的籃球賽。都說愛打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷,我們班也不例外,籃球賽的舉行約進行了一個周,我們班抽簽時運氣爆漲,與一個打籃球打得一般的班級撞上了。最后比分我們班以36分比18分的絕對優(yōu)勢進入總決賽。

        我站在天臺上望向遠方的他們,青春與熱身是他們的資本!凹佑汀保皻g呼”,我哪一樣也沒落下。可惜最后我們班卻輸了,我一點兒也不為他們惋惜,因為他們已經足夠努力。就像考場上的我們。

        我的思緒漫天飛舞,這樣的場景在我眼前展現(xiàn):大家輪流上臺表演──歌、舞、詩、詞……這是初三時的年會。我看見我的同學,我的摯友,克服了心理,站在舞臺上放飛自我。迎接我們的,是滿堂的賀彩,這是屬于我們的舞臺!

        最后,年會在大家激昂的掌聲中落幕了,我的初中生活,也圓滿地走到了盡頭,畫上了一個完整的句號。

        學校的鈴聲把我拉回現(xiàn)實,一切都在延續(xù)。風又來了,我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香?我一直弄不清楚……

      我的初中生活作文 篇8

        初三,是一個沖刺點。我們都在跑道上奔馳著,沖刺著,揮灑著青春的熱情,青春的活力。然而,不幸的是——文化科又添了一個新的成員——化學,它是想讓我“折壽”嗎?當我一邊埋怨作業(yè)繁重,科目眾多的同時,別的同學早已“準備沖刺”了!在學習上,不是你進步就是別人進步。任何人都不會因為你而進步或退步,就像地球不會因為沒有你而停止運轉。在初三,我們每個人都要爭做學習的主人,而不是奴隸。學習是自己的責任與義務,同時也是為了將來能走順暢的人生大道。所以,我們沒有理由不學習。文化知識是中考重點,但我們也不能忽視體育呀。試問:沒有好的身體做保障又何來“學習好”呢?

        現(xiàn)在,每個人都在爭分奪秒。只要復習多一點手中便緊握多一分勝券。中考,只剩下不到300天了。我反問自己:“你還有理由不好好學習嗎?”

        初一的生活是天真快樂的,因為我們只懂享樂;初二的生活是美好的,因為我們只懂欣賞沿途的風景;初三的生活是苦澀的,因為我們只懂學習。

        也許,我該感嘆“光陰似箭,日月如梭”!但是,時間給我留下的回憶卻是無窮無盡,難以忘懷的!

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