【精華】我的初中生活作文十篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的初中生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文 篇1
想寫下我的初中生活日記,可是對于我來說,著實不是一段美好的記憶。因為那時實在不是一個招人喜歡的孩子,盡管現(xiàn)在也沒有多招人喜歡,成績不好,大概是主要原因,還有性格不合群,所以基本上初中對我來說是一段令人想忘卻的記憶。不過還是覺得那時侯有一群朋友陪在我的身邊,讓我顯得不是那么的落寞。
那時候考試是經(jīng)常有的是,然后再周五的午后痛苦的結(jié)束連番的轟炸,在躲避了兩天的安生日子后,膽怯的回來學校,看到老師那張不陰不陽的臉,轉(zhuǎn)而對優(yōu)生燦爛到不能再燦爛的笑容,這樣的轉(zhuǎn)變就是三年需要習慣的生活。印象深刻的一位老師,主要是自己因為考的差還在那里津津有味的看蔡駿的小說,結(jié)果被抓了個現(xiàn)行,丟來一句,俞春燕你現(xiàn)在還有資格看這個,讓我印象深刻。
那時候還不是現(xiàn)在的火爆脾氣,如果換成現(xiàn)在,我估計還是會一聲不吭,因為預(yù)想到的結(jié)果無非是你大鬧一場然后給你個處分,這種事情比你想象中的要簡單很多。所以沉默或者是識時務(wù)者為俊杰的態(tài)度。不用妄想老師們會覺的自己的行為有多傷人,那簡直就是天方夜譚。所以那時候也只是了無聲息的將書拿進,然后心不在焉的看著自己卷子上那鮮明的紅叉叉然后提醒自己你現(xiàn)在是有多狼狽。
N次這樣的場景不斷輪回,不管是什么時候,社會都遵循著只見新人笑不見舊人哭的場景,不會覺得有任何的突兀,因為那是和自然規(guī)律一樣來的習以為常。生活往往自會讓我們懂得很多的道理,然后再一片狼藉中繼續(xù)前進。而老師與家人又或者在期間擔當著主謀或幫兇的角色。
一個人的一生總會遇到這樣的時候一個人的戰(zhàn)爭,這種時候你的內(nèi)心已經(jīng)是兵荒馬亂天翻地覆,可是在別人看來,你只是比平時沉默了一點,沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭,注定單槍匹馬。
我的初中生活作文 篇2
至今為止,幾乎每天都在懷念著那段在實驗中學的日子,是那么快樂美好。 初一第二學期轉(zhuǎn)到一個全新的學校,離家又較遠,很不適應(yīng)。面對新的同學,不像以前那么大大咧咧了,更不敢講話,剛到的那幾天哭了,但沒有人察覺到。面對他們那詫異的目光,我總是避道而行。
可日子總是要過下去,朋友總要交的,就只能硬著頭皮了。跟女孩子的關(guān)系蠻好的,就是跟男孩子玩不過來,他們老是說我難相處,其實我是比較被動的人,蠻難融入,更難被人了解! 都相處兩年半了,有的還沒講過一句話咧!雖然關(guān)系不是很親密,但會時時想起他們那個可愛的樣子,F(xiàn)在高中了,五班帶給我很多快樂,曾經(jīng)的我們那樣團結(jié),那樣愛護這個班,只要我們感情不變,會一直好下去的。 很想念我的死黨們,我那親愛的曉,朱,陳,惠,泱泱,湯圓,以至跟我擦肩而過的HH,鐘。你們真的很好,帶給我那些美好的回憶,我會珍惜的。 都快要再次畢業(yè)了,可能分離的更遠了,但我希望我們這份友誼能一直保留下來,愛五班的所有人!
我的初中生活作文 篇3
從分班考試的那一刻起,我的心里就有了一種失去了什么重要的東西的感覺,空落落的,很難受,我不想離開我生活了六年的母校,不想離開我的同學們,不想接受新的生活。于是,我在心里無數(shù)次地祈禱,祈禱我可以和班里的一些同學分到一個班,這是一個我發(fā)自內(nèi)心希望能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望,但現(xiàn)實把我的愿望踩在腳下狠狠地跺碎了。
過了一周左右,分班考試的成績下來了。我與各個學校的同學匯集到初中的操場上,排好隊,等待著被分入哪一個班級。我的四周都是我認識的同學,我從心里舍不得離開他們,所以我希望到了初中我們可以繼續(xù)小學的友誼,眼睛緊緊地盯著校長手里的名單,仔細地聽著校長的發(fā)言,生怕丟了一個字。一個又一個陌生的名字從學校的廣播器里喊出,以及他們所對應(yīng)的班級也隨之傳了出來。我能不能和我的同學們一個班級呢?我的目光變得急切,變得焦慮不安。
“...七年四班。”我聽到了我自己的名字。我拿起書包,默默地向主席臺的方向走去,在走的過程中,四周都是我的同學。我能看出他們眼中的留戀,而我的表情很淡然,像是什么也沒發(fā)生一樣。其實我的心里已是一片混沌,我在期待,期待一個我們班同學的名字出現(xiàn)在七年四班的名單里。然而,結(jié)果是沒有。
我感覺我的世界一下子灰暗了,因為,我是一個接受能力很差的人,我對朋友的依賴性很強。 我懷著一種“萬念俱灰”的心情,隨便在教室找了一個座位,坐了下來。四周的全是陌生的面孔,他們的身邊都是他們所熟悉的人,看著他們聊天時愉快的表情,我就越發(fā)地覺得自己孤獨,自己明明在他們中間,卻找不到是在一個集體中的感覺。我靜靜地坐在那里,仿佛這班里發(fā)生了什么,跟我都毫無關(guān)聯(lián)。
過了一會,我們的新班主任老師走了進來,說了很多話,大多都是些鼓勵我們要好好學習之類的話,我沒有太聽進去。然后就是講要在明天去軍訓的事情,讓我們準備好用品。我們拿出本筆記著,心里涌進了一種擔憂的感覺。
這個班,那么陌生,我該如何與他們相處?更何況,我不想和他們相處。
那天回家,我感覺心很累,眼淚不斷地往外涌,負面的情緒完全地覆蓋在了我的全部。母親給我準備好了軍訓該帶的用品,我沒有心思去看,我心里想的,只有我們這個已經(jīng)分崩離析的班集體。晚上,我靜靜地流著淚,沾濕了枕頭,我真的好怕,他們那么陌生,我不想去接觸他們。
于是,第二天,我眼里布滿了紅血絲,精神狀態(tài)很不好。我以生病為由拒絕參加軍訓。雖然我知道這樣做只是逃避,但我也只有這時心情才會有片刻的愉快。
軍訓結(jié)束,要上學了。我背著書包,走進了教室,坐在一個角落里。一天當中,不是老師主動提問我,我就不會主動發(fā)言。我想,如果我是一個螢火蟲,那肯定是不會發(fā)光的那一個,而我不發(fā)光,他們也就注意不到我,我也就像一粒灰塵,可有可無。
我坐在靠窗戶的位置,稍稍往左一偏頭就可以看到下面的操場,以及學校的大門。我看著那沒有一點縫隙的涂著白色漆的電動門,想家的念頭就深了起來。以前小學從來沒有過這種感覺,沒想到初中有了。我真的想回家,時間真的過的很慢、很慢。
大概上了三周的學吧,我們就要開秋季運動會,也就是現(xiàn)在這個時候。我沒有體育方面的特長,學校的方隊又嫌棄我的個頭太高,于是我就成了一個無所事事的忠實觀眾。從毫無暖意天才蒙蒙亮的早晨到烈日當頭的中午,我一直都是在以一個姿勢坐著,身邊的同學有的在吃自己帶的零食,有的在興致勃勃地聊天,我在他們之中顯得有些特別。這樣也沒什么不好,安安靜靜地,不會遭到老師的批評,不會給誰帶來麻煩。只是孤獨會是不是來我的內(nèi)心散散步而已。
下午,我還是以上午時的樣子坐著,沒什么改變。天氣不那么熱了,風給我?guī)砹艘唤z絲的清涼,腳下也有了一點陰影。一個小學的同學突然急匆匆地跑了過來,告訴我,王老師來看我們了。王老師是我小學時的班主任。我得知后,心里充滿了歡喜,于是和她拉著手,穿過人群,到達了校門口。
我看到了王老師。王老師還是印象中的樣子,短頭,染了頭發(fā),一臉溫暖的微笑,穿了一件蕾絲黑色的連衣裙,像是精心打扮了很久。王老師見了我,毫不吝嗇地露出了熟悉的笑容: “寶貝,就你我還沒見到呢!闭f完就把我擁入了懷里。我感覺好溫暖,好溫暖,一種由內(nèi)而外的踏實感。王老師問了問我的生活狀況,說到這里,我的眼淚就又流了出來:“我沒有朋友,我很孤獨!蓖趵蠋煶聊耍o緊抓住我的手,只是說要我取得一個好成績。我點了點頭,幾個小學同學,從遠處跑來,他們也是來見王老師的。我與他們說了好長時間話,淚水在我們眼眶打轉(zhuǎn),然后又一同笑了起來,那個樣子,真的有種說不出的復(fù)雜。王老師讓我們回去,我們手拉著手,緩緩地向自己的班級移動。我聽到王老師的聲音。
“一定要加油!
我只能說,我一定會盡力。
我們回了各自的班級,像什么也沒發(fā)生一樣。我還是之前的樣子,沒有變過,我不知道,我現(xiàn)在這個樣子在將來會不會有改變。
如果時間能倒流,我一定會回到從前。如果小學時光是一場夢,我一定不會醒來。但這個世界上從來都沒有實現(xiàn)了的“如果”。你可能會覺得我寫的太過了,根本就沒有那么難受,那樣復(fù)雜的情感。但是這些真的發(fā)生在我身上了,我之后的路還很長,我該怎么走,是獨自一人,還是結(jié)伴前行?
我想,我永遠都會是那個“奮斗的小女孩”吧,永遠在努力,不懈氣。小女孩總會長大,但這個過程,真的很累。我希望我永遠是單純的、快樂的小女孩。都說學生時代是最美好的時候,要珍惜。我不知道它指的是哪里美好,我現(xiàn)在就像在一個懸崖的邊緣,選擇前面,是萬丈深淵。左右和前面一樣,都是粉身碎骨的結(jié)果。后退,能退到哪里呢?
也許這就是成長中的困惑吧,我的初中生活,就是以這樣一個狀態(tài)開始了。
我的初中生活作文 篇4
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過了三個月。
進入初一,走進中學之門,我逐漸從無知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說不盡,道不完。
初一以來,新增加了歷史、政治、生物、地理這四項科目。一開始,真的覺得好苦好累,因為作業(yè)這個千斤重擔正死死地壓著你。不過,漸漸地,我們也就習慣了,因為無論做什么事都會感到樂趣,學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
“下面開始競選班委會成員”隨著班主任段老師的這句話,我們就開始競選各個學科的班長了;叵胄W的時候,是“老師親人”制,F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競選”制,自己說,自我推薦。這樣,就民主多了,也公平多了。
因為,小學的時候老師太不公平了,只讓和老師有關(guān)系的才可以競選,而我只是一個普普通通的學生,所以一直都不能參加,所以缺乏經(jīng)驗和心理準備。
競選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當然好,給了自己一次鍛煉的機會,但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺。
競選時,連我自己都能感覺到心臟在跳動,那時真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺。
競選后,坐在座位上,過了好長一段時間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺,就不再緊張了。
這一次的競選,讓我獲得了“文藝班長”這個光榮稱號。
“再過幾個星期,就要開校運動會了,大家自愿報名啊。”體育老師這樣對我們說。
于是,報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。而我呢,也不甘落后,說實話,我不是特別愿意參加,因為這一次,不是在班里出丑那么簡單了,是全校,是全校哎!但是,為了讓我多多地鍛煉鍛煉,所以,我腦子一熱,就報了一個女生最不愿意參加的項目---鉛球。
不過,光我自己做決定是不行滴,因為運動會名額有限,不過最后,我光榮地參加了運動會了,因為拋鉛球的女生實在太少了。就這樣,我又有了一次鍛煉自己的機會。雖然我沒有得獎,但是我還是為我自己感到驕傲,感到自豪。
初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。
我的初中生活作文 篇5
時間過得飛快,在不知不覺中,我們已步入了初一。初一時間過得飛快,在不知不覺中,我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三的生活是精彩有趣的。
在我心中,初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。初三生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初三,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表,這科學得比較好。可進入初三,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起,我便對初三生活充滿了無限的狂熱和激情。也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。
我競選上了學生干部,開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬象的知識競賽中,我懂得了創(chuàng)造性學習的重要性;從《演講、藝術(shù)》里,我懂得了努力才會有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會上,我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。
我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起初三這段生活,仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕?梢赃@樣說,我們的初三生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的'年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
我喜歡初三的生活。
我的初中生活作文 篇6
初一的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學習科目越來越多、作業(yè)越來越難、知識越來越復(fù)雜,自然也會覺得:初中生活很累。
每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的斥責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
僅僅一年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字,在一起暢談天下大事、在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!周記大全
也是僅僅一年的時間里,是老班的淳淳教導讓我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。
小時候,總是在友情面前爭執(zhí)。記得有一次老班在與我談話的過程中問了我這樣一個問題:你捫心自問一下,從小到大你有過值得你信任,知心的好朋友么?這個問題震住了我,看來我錯了,我未必有過什么知心朋友,或者在小時候的我的眼中,只要別人聽我的,那或許就是朋友吧!可是我錯了,不!那不是現(xiàn)在的我想要的朋友。現(xiàn)在回頭想一想,原來當時的自己是那么的天真。自從升到了七年級,越來越發(fā)現(xiàn)自己的缺點,自此逐漸改正……
一年以來,才發(fā)現(xiàn)自己那么的堅強又是那么的脆弱,在與同學天真的做抗爭時,才發(fā)現(xiàn)自己之后輸?shù)挠卸鄳K,但在我輸過的無數(shù)次后,才感覺到自己的無知,所以我要改變自己,多一個朋友多一片天地,這也許就是上天派給我的使命吧!如果要問我剛進初中階段學到的什么最銘心,那么我會告訴你:來到宏力,就算我知識方面什么也沒學得太好,但我學會了做人,那樣也是值得的!
靜靜地數(shù)著期末的倒計時,默默的翻著那寫滿字眼的同學錄,深深地感受即將離開的不舍……
僅僅一年的時光,真的學到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的東西,像是友情、團結(jié)……數(shù)之不盡,短短的一年,是我最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在永遠的七(4)班之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風景!
我的初中生活作文 篇7
尚未離別,已依依難舍。
。1)前方傳來一陣悠然的音樂聲,我的心隨之一緊。手上的面包被我扔在一邊,腳下步伐更快樂,我直奔教室門口。終于在我前腳踏入教室門口時,鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因為老師還沒來而偷笑。嘴角不自覺的揚起了一絲笑容。但我準備坐回座位時,一陣輕快的女聲在耳邊響起,臉上的笑容頓時僵硬了:“給我站到外面去!蔽业拖骂^輕輕走到門邊,陽光灑在我身上,我抬起頭,望著太陽傻傻的笑。初中,我的生活像向日葵班對著太陽傻傻的笑。
。2)“對了,等一下就測驗?zāi)銖?fù)習了沒?”同學A問!皽y驗?復(fù)習?!”我瞪大了眼睛,腦海里劃過昨天老師說今天測驗的畫面!霸懔!我書都沒碰過!”我手忙腳亂地找出書來。突然,我瞄見了旁邊的同學B,驚訝的發(fā)現(xiàn),他還在玩。我就問“你不用復(fù)習嗎!”“復(fù)了!”這?劭臁“我昨晚就復(fù)習了”“你…”“同學們,上課…”一段音樂聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒復(fù)習!我苦笑地望著老師。初中,我的生活像一杯濃濃的茶。
(3)晚上,教室里安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭于亂葬崗般的課桌,被一道道難題難道的我呆呆地望著課本。我抬頭就看見在奮筆馳書同學的,只有我不會。想問別人,卻不想吵著其他人,所以只好靠自己了。在我苦拼了30分鐘后我終于都做出來了!我望著題目,松了一口氣。心中有一股叫自信的東西,引著我繼續(xù)埋頭于作業(yè),越挫越勇,越做越開心!初中,我的生活像怒放的歐石楠,帶著自信與勇氣。(4)我的初中生活不如無知的幼兒園,不如小學的天真,卻像蒲公英那樣…。不為藍天,只為飛翔!
我的初中生活作文 篇8
初中的生活像黑白棋,有著黑色和白色;初中的生活像五味瓶,有著酸甜苦辣咸;初中的生活像七彩的彩虹,有著赤橙黃綠青藍紫。
初中生活是黑白棋,有時很緊張,有時又很放松。最近就要期中考試了所以很緊張,每天要復(fù)習語數(shù)外史地生政,也許要復(fù)習到很晚,要很晚睡覺。也許只有到了周六周日才能休息一下,但是第二天一起床又要背著大大的書包去上補習班。放松的時候就會不顧一切的去玩,并且好好的玩,玩完之后又會開開心心的了。
初中生活是五味瓶,有時酸,有時甜,有時苦,有時辣,有時咸。在做錯事的時候,被老師狠狠罵了一頓的時候好酸啊;在做得好而受到老師表揚時,心里比喝了蜜還甜;在體育達標時,跑米,在跑的過程中好苦;在上體育課時在太陽下罰站,在太陽的暴曬下好辣。辉诳荚嚂r沒仔細答題,而發(fā)下卷子時,好咸啊。
在一個多月的初中生活里,我懂得了很多,我知道了初中生活很累,但是初中生活也很快樂。與小學相比,初中比小學學到的知識更多,認識的人更多,生活更豐富多彩。也許初中生活就是這樣,并沒有我想想的那樣苦惱,并沒有我想想的那樣緊張到想要跳樓。
進入了初中后,有很多的新鮮事物,讓我們好奇令我們欣喜。剛剛步入初中的大門,更多的是對我們的考驗。不錯,初中生活讓我對學習的興趣越來越大,讓我掌握了更多的學習方法,讓我的初中生活更有趣!更豐富多彩!
我的初中生活作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活已經(jīng)成為我們記憶中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我們?nèi)松械囊粋新的起點;初中,我們應(yīng)該重新調(diào)整好我們?nèi)松姆较虮P。
在小學的時候,總是盼望著上初中,甚至做夢都想?墒钦嬲搅顺踔兄螅覅s不再這樣想了。期盼著,期盼著,終于到了星期四。于是心里便想:今天總算是沒作業(yè)了,這次到家后終于可以過一過電視癮了。正在想著看什么節(jié)目的時候,不幸的事情發(fā)生了——老師又輪流來布置作業(yè)了!啊,老師把握時間的能力可真大,剛把作業(yè)布置完,放學的鈴聲便響了。我背上沉重的書包,緊鎖著雙眉徘徊在回家的路上。
吃過晚飯,我來到燈下,守著小山似的作業(yè)便開始忙碌起來。夜?jié)u漸深了,周圍非常地靜,只聽得“唰唰”的寫字聲。鐘表滴滴嗒嗒地走著,這時的我也疲倦起來,一直打著呵欠,手也麻木起來。大約十點半的時候,我才把作業(yè)做完。正想睡覺時,又忽然想起地理還沒有復(fù)習呢。這時我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了老師提問時的情景。唉,我可不想讓老師拿去“練功”。于是,我便無奈地拿出地理課本又開始背誦起來。背著背著,我便睡著了。
雙休日的時候,總可以過過電視癮了吧?汕∏∠喾,如今的我們每天都沉浸在書本之中,腦海中也只有兩個字:寫、背。星期六一大早,起床后我就寫起作業(yè)來。這時,一位身在小學的朋友叫我出去玩,我也只好無奈地搖頭拒絕。望著她們遠去的身影,覺得她們是那樣的自由自在、無拘無束,真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會兒啊,可是看看那小山似的作業(yè),最后還是只好默默地坐了下來。
這就是我的初中生活,怎么樣,苦吧?
我的初中生活作文 篇10
人生是一道美麗的風景線,中學時代的生活,更是一片永不褪色的風景。 每個人都擁有自己的初中生活,每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片,是任何大腕導演都導不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎?好,請看———
玩 “星期天到嘍!”
我們這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋!斑@個星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎么樣?我請客!”
“太棒了!”
“好!” “ok!贊成!” 隨著一陣吵鬧,我們踏上了去綠色莊園的路。 這里的水越往深處越清。夕陽照在浮動的水面上,化作星星點點的金光,照在靜靜的水面上,化作一塊美玉,想必這些也能叫做“浮光躍金,靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧,好像怕打破這份美好恬靜的氛圍...... 別看我們平時悠閑自在,可是——苦 考試后。
“這下可慘了!”我對好友說,“這次只考了這么少的分,回家可要迎接‘暴風雨’了!” 一改往日的興高采烈,我垂頭喪氣地一步步挪回家,向爸爸媽媽匯報成績后,灰溜溜的躲進了房,大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布”,媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉!誰叫我只知道玩呢?趕緊好好學習吧!于是——
學 夜深了,窗外的冷風刮個不停!鞍Γ∵@么冷,凍死我了!蔽冶г怪0职忠呀(jīng)幾次催我休息了。可我能休息嗎?我還要攻克這一個個難題,贏得好成績呢!天上那一顆顆星星一閃閃的, 好像在問;‘‘這么晚了你怎么還不睡呢?唉!我的心情你一理解嗎?我擦擦臉上的汗,又埋下頭去學習有勞動就會有收獲。這不——
樂 又一次考試結(jié)束了。我捧著成績單,臉上都是‘‘多云轉(zhuǎn)晴。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯,爸爸樂滋滋地邊吐煙圈邊看報。 哈哈!我明白了;學習 之余,但不能太過分了。正所謂一張一弛,才是文武之道嘛。這就是我的初中生活:有學,有苦有樂,一切都是那么難忘! 初中生活,我人生一片永不褪色的風景!
【【精華】我的初中生活作文十篇】相關(guān)文章:
【精華】我的初中生活作文10篇02-03
【精華】我的初中生活作文6篇12-23
【精華】快樂的初中生活作文十篇01-08
【推薦】我的初中生活作文十篇02-07
初中我的暑假生活作文12-20
【精華】我的初中生活作文合集5篇04-01
【精華】我的初中生活作文合集八篇01-24
【精華】我的初中生活作文合集7篇01-13
【精華】我理想的初中生活作文3篇01-01
【精華】我理想的初中生活作文四篇12-20