錯誤作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的錯誤作文6篇,歡迎大家分享。
錯誤作文 篇1
像愛恩斯坦那樣的偉大人物,都有錯誤存在,所以,人的一生中,難免會有錯誤。俗話說:“人無完人”,但是,重點在于能夠改正錯誤,丟掉錯誤。
十幾年了,我的錯誤沒有止境,沒有終點的像一條射線一樣延伸下去?墒牵钡侥且淮,我終于令射線變成了線段,而且那次以后,我決心令線段一截一截的短下去。
那次,我剛放學(xué)回家,弟弟在看電視,我放下書包,沖了進去說:“我不要看這個”,說著就搶走了遙控器?墒堑艿芤膊桓适救酰謸屃嘶厝,我們誰都沒有讓步。最后,我用了把勁,結(jié)果把遙控器重重的摔在了地上。而弟弟也因為我用力過大也摔倒在地,磕破了嘴唇。我頓時傻了眼。我知道這件事是我錯了,可是如果媽媽要問,該怎么交代呢?想著想著,弟弟的哭聲引來了媽媽,我心里想著,完蛋了,媽媽會罵我的……媽媽問:“是不是你把弟弟摔倒在地上,而且還摔壞了遙控器?”我竟然因為怕被媽媽罵而撒謊了。我結(jié)結(jié)巴巴的說:“不是……不是……是……是弟弟他……拿著遙控器……滑倒了!碧炷模∥业谝淮稳鲋e竟然這么面不改色,我的心狠狠的揪了一下,我真后悔……
媽媽竟然相信了我,她對我說:“媽媽相信你,你是不會欺騙我的,我相信你。”我想了又想,思了又思,就是覺得不對勁。對啊,我不能一錯再錯,不可以枉費媽媽對我的信任,我該承認錯誤。我鼓足了勇氣,跑到媽媽面前說:“媽媽,對不起,我錯了,我撒謊了,弟弟摔倒怪我,遙控器摔壞了怪我,我不是一個好孩子,我令您失望了!眿寢屝χf:“錯了不要緊,誰不會犯錯誤?這次你對我撒謊,我可以原諒你,可是下次如果你對別人撒謊,別人會原諒你嗎?所以,你要丟掉錯誤,不讓它延續(xù)!
是!媽媽說的對,要丟掉錯誤,要丟棄錯誤,不能讓射線延長,使它變成線段,并且越來越短,那么即使你不是一個十全十美的人,也一定是一個“十全九美”的人!
錯誤作文 篇2
陽春三月,楊柳依依,此時的江南到處都透著水的柔美妖嬈。
我騎著馬兒沿著江岸緩緩而行,四處都是熙攘的人群。小孩們互相追趕,似一群五彩繽紛的蝴蝶,這兒看看,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身旁看護的大人還未停歇,他們又偷偷地溜走了。抹著淡妝的江南女子也盡顯她們?nèi)缢撵`性,挪著蓮步,舒起廣袖,嬌容下盡是幸福。
我望著這熱鬧繁華的小城,眼里竟含著淚水——我只是一個浪跡天涯的斷腸游子,我的家在何方?
錯誤作文 篇3
古人曰:“人非圣賢,孰能無過”?錯誤不可避免,但錯誤并不可怕。
我小時候便是一個害怕錯誤的人,說好聽點吧叫謹慎,叫“謀定而后動”,說直白點就是怕犯錯誤。我記得是那個雨天,老師在課堂上拓展課外古詩知識,詢問班級里是否有人會背那首古詩,班里鴉雀無聲,老師和同學(xué)們的視野紛紛落在我的身上,畢竟我會背的詩比班里其他人都多,但我不確信我的答案,不敢回答。老師失望地收回目光,繼續(xù)上課,那首詩竟然和我所想一模一樣,窗外雷聲忽降,就像敲打在我的心上,第一次出現(xiàn)悔恨之意。
對錯誤的懼怕“伴隨”著我走過小學(xué),走到初中。
初中英語的學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)的一大障礙,或許是“天質(zhì)之卑”又或許是“心不專”,我的英語成績一直處于中下游,心中有問題不敢問,怕犯錯誤,導(dǎo)致問題越積越多,真正令我改變的還是那次辦公室談話。
害怕犯錯誤的我在交英語作業(yè)時總喜歡和別人對一下答案,改正錯誤再交,這可常在河邊走,哪有不濕鞋。我的行為終被英語老師發(fā)現(xiàn),對我進行了深刻的教育,談話的最后,老師仿若不經(jīng)意地提起:“我們班的小s”,每周寫一篇給我,你覺得呢?
一篇?我這水平得有多少錯誤?但轉(zhuǎn)念一想小s的如火箭般上開的英語成績,我心一橫,寫就寫!
第一周的發(fā)給我了,不出意外的是“滿堂紅”,毫不夸張地說,老師用紅筆批改的比我寫的都多,但老師并沒有放棄我,并沒有因為我是英語方面的差生而草草了事,常言道:“吃一塹,長一智”,只要我能吸取教訓(xùn),不畏錯誤,一定能將寫好,能以“三千越甲”而“吞吳”。
第二周下來了,錯誤在所難免,但相較于前一篇已經(jīng)好多了,緊隨其后的是第三篇、第四篇……不斷錯我在減少,知識在增多,不知不覺中,我對錯誤的恐懼就越來越小,我逐漸認識到錯誤并不可怕。
錯誤是什么?洪水?猛獸?但人定勝天,天既不懼,又何懼它?“人恒過,然后能改”,所謂怕錯誤,無非是為了那么點可笑的自尊心,人在錯誤中得以成長,生命在錯誤中得到升華,超越自己,戰(zhàn)勝對手,錯誤并不可怕。
錯誤作文 篇4
學(xué)會了打字,爺爺讓我每天練習(xí)打三課,既復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,又鞏固打字本領(lǐng)。爺爺看我打得很專心,非常高興。春節(jié)期間,家里來了許多親戚朋友,爺爺讓我表演打文章,大家夸我手指靈活,打字快,我聽了很得意呢。
可是,就在前天,我犯了一個大錯誤。
我打的課文,全在“我的文檔”的一個文件夾里存著。我打得再快,也沒有復(fù)制快呀。我把爺爺布置的課文找到,復(fù)制-粘貼到空白文檔里。又把字號調(diào)成二號,字體改成楷體GB2312,把題目 “加粗”去掉。這樣一來,我粘貼過來的課文跟打的一模一樣了。結(jié)果,把奶奶騙過,奶奶還表揚我作業(yè)完成快,讓我盡管玩去吧。
昨天,爺爺睡覺的時候,我又沒有練習(xí)打字,復(fù)制-粘貼了兩個課文。今天上午,爺爺晨練回來,我說:“爺爺,我把三課打完了!睜敔斦f:“怎么會這么快?讓我看看。”爺爺打開《想跳舞的小羊》,看見我和他打的一模一樣,就說我應(yīng)該和他打的不一樣,怎么就完全一樣?爺爺又看了看時間顯示,說:“不可能一分鐘打完一課!”爺爺說我是復(fù)制的,我只好承認。真沒想到,我復(fù)制得那么好,還是讓爺爺識破了。
爺爺嚴肅地批評我,說:“打字練習(xí),復(fù)制一點作用也沒有的。”說完,他給我做例子,把拼音練習(xí)“啪啪啪、啪啪啪”復(fù)制了好幾遍,讓我看有沒有用。爺爺還說:“知識在積累,本領(lǐng)在苦練。偷懶只能退步。犯了錯誤不要緊,改正了還是好學(xué)生!睜敔斦f得我心服口服,我知道自己犯了大錯誤,趕緊把復(fù)制的課文全部刪除,重新補打了四課。
今后,我一定要改正偷懶、不實在的毛病,努力學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),把成績搞的更好。
二?一?年二月17星期三下午7時58分
錯誤作文 篇5
傾聽過錯誤嗎?你知道傾聽錯誤的好處嗎?傾聽錯誤其實是一種學(xué)習(xí)的方式。
錯誤,這個詞,對于我來說,是一個恐怖的詞,但是,一次偶爾的機會,我看到了一條新聞:陳景潤在證明哥德巴赫猜想過程中,計算錯誤的稿紙有幾麻袋之多。
一個大名鼎鼎的中國數(shù)學(xué)家竟會犯如此之多的錯誤,那我們又會有多少錯誤呢!還記得莎士比亞的名言“最好的好人,都是犯過錯誤的過來人;一個人往往因為有一點小小的缺點,將來會變得更好。”是呀!假若沒有錯誤,那我們有何來成功呢?
還記得作業(yè)本上的紅紅的批子嗎?在作業(yè)本上,上面不可能全是“√”,沒有““×”。我們的生活也一樣,不可能一帆風(fēng)順,要想深刻的了解這個世界,那就必須受一些苦。而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)待人處世,就非犯錯不可,也就是說:犯錯也是一種學(xué)習(xí)。
記得每次發(fā)作業(yè)的時候,老師鮮紅的““×”就是在你眼前,你若去訂正,那你可能下次就不會在犯同樣的`錯誤。在不知不覺中,這其實就是一種傾聽錯誤的方法。
錯誤,其實是需要傾聽的。但是,有時候的人們一旦犯了錯誤,就會沉浸在深深的自責(zé)與內(nèi)疚中,這中犯不起錯誤的人,往往是得不到成功的。
記得有一次,我有一題錯了,媽媽叫我訂正,我太懶了,就不作了。后來,老師一說,我才知道很簡單,我錯的太離譜了。回到家以后,媽媽意味深長地對我說:“懶,就已經(jīng)不在傾聽錯誤。假若你不去洗碗、做作業(yè),你就不會犯錯,沒有錯誤,你就不能傾聽錯誤,不能傾聽錯誤,你就不會進步。
我們生活在其中的社會中,我們肯定有很多錯誤,但只要我們能去仔細地傾聽錯誤,才能取地成功。
錯誤作文 篇6
陽光有錯,但她卻給人以溫暖;雨水有錯,但她卻滋潤了大地;大海有錯,但她卻哺育了生命……
——屬于錯誤的題記
我曾希望自己能夠擁有成功,但我變了,我不再會為自己失掉成功而氣餒,憤怒!因為,我……我擁有了錯誤!在錯誤中,我可以找到美麗,找到成功的足跡!
不再羨慕,那些擁有成功的孩子,不再遙望,那光輝的成功的殿堂……我會自豪,因為錯誤眷顧了我。我擁有了錯誤,擁有了這比成功路上的財富!在那,會有成功的秘密!
不要再為自己的錯誤而懊惱,因為,你自己就正在通向成功的路途上,距成功可能只有一步之遙,當(dāng)你接受了錯誤,真正擁有了這筆財富時,你就成功了!在歷史的存折中,華盛頓,愛迪生這些世界聞名的人們不就曾錯過嗎?!華盛頓這位美國的創(chuàng)始人之一,小時侯誤砍了花園的一棵櫻桃樹,但當(dāng)父親問起時,他誠實地承認了自己的錯誤,而對于愛迪生這位偉大的發(fā)明家來說,錯誤更使司空見慣的了!他發(fā)明電燈時,由于多次試驗都未成功而引來了他人的嘲笑,但他不但不氣餒,反而更加堅定地說;“至少我知道了那種材料不行!”而在中國,不也有著許多美麗的錯誤嗎——姜大牙由于美麗的錯誤,成為了一位令敵人聞風(fēng)喪膽的悍將……聽吶!聽吶!這就是名人們的錯誤!錯過,并非真正的錯了!許多時候,錯誤造就了輝煌!只要勇于從錯誤中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,成功之門就一定會為你打開!
再看看歷史的藍天,自然的偉大……在這廣袤無垠的宇宙中,又有誰的正確不是從錯誤的積累換來的呢?!自然制造了人類,人類還毫無休止地向自然索取,導(dǎo)致環(huán)境的破壞,甚至連我國最大的內(nèi)陸河——塔里木河也變成了寸草不生的鹽堿地,但是,人們現(xiàn)在已經(jīng)注意到了環(huán)保的重要已經(jīng)開始向塔里木河駐水,并已初見成效。這種正確不就是在錯誤的前提下演變的嗎?
當(dāng)你在錯誤的河流中暢游時,是否感到傷感,為自己沒有得到正確之光的普照!抬頭看看,那是多么的遙遠,可是,當(dāng)你在傷心時,是否想到,我們雖沒有得到陽光的普照,卻沐浴到了漫天的星光!我們雖沒有得到正確的通行,但卻得到了錯誤的伴旅!為何不在滿潭的污水中尋找那埋藏于底的黃金呢?
每天,在錯誤的陪伴下,我們都感到迷茫,碌碌無為,但在這些錯誤中,我們卻在不知不覺中獲得了成功的墊腳石,只要不泄氣,一塊一塊的墊下去,正確的陽光終究會溫暖地照射到我們的身上,勝利女神的橄欖枝會垂青于我們的!
在沙漠里,陽光有錯,但她卻哺育了生命;在海洋上,風(fēng)雪有錯,但她卻加強了生的欲望;在宇宙中,自然有錯,但她卻保護了自己!……在我們被錯誤的陰影籠罩時,不要迷茫,不要氣餒。相信吧!在自己的頭頂上,就有一片燦爛的陽光,錯誤的陰云終將散去,當(dāng)我們未感到溫暖時,應(yīng)用心去體會寒冷,擁有的就是溫暖……
用心去體會錯誤吧!那樣,就能擁有美麗,擁有輝煌,擁有屬于自己的一份成功!
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