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      錯(cuò)誤作文

      時(shí)間:2021-02-26 11:37:03 錯(cuò)誤 我要投稿

      關(guān)于錯(cuò)誤作文8篇

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于錯(cuò)誤作文8篇

      錯(cuò)誤作文 篇1

        凋零的花朵是遺憾的,然而它卻可以融入泥土滋潤萬物;斷翅的鳥兒是遺憾的,然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符;失明的貝多芬是遺憾的,然而《第七交響樂》卻令人震撼;斷臂的維納斯是遺憾的,然而它的美可卻讓全世界驚嘆。一位細(xì)菌家在陪養(yǎng)葡萄球菌時(shí),因?yàn)榇中亩鴽]有蓋上蓋子;第二天他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)室中飄上了一層青霉,原來是從另一位研究者的窗口飄進(jìn)來的;突然,他發(fā)現(xiàn)青霉旁的葡萄球菌開始死亡,因此,他后來發(fā)現(xiàn)了“青霉素”,這一發(fā)現(xiàn)后來挽救了許多人的生命。這位科學(xué)家的粗心,卻給世人帶來了益處。所以錯(cuò)誤不失也為一種美麗。

        有一次,我正在學(xué)書法,老師總教導(dǎo)我們寫字一定要慢,一定要一筆一畫的寫,而我卻兩耳不聞窗外事,不知道從哪里冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子來:把字寫深一點(diǎn),印在第二篇上,不就等于寫了“兩篇”了嗎。果然,我瞞天過海,輕松的騙過了老師,放了學(xué);當(dāng)然這并不是長久之計(jì)。第二天,我又故伎重演,最終還是被發(fā)現(xiàn)了,老師批評了我,還讓我留下來。放學(xué)后,我拖著沉重的腳步走在回家的路上,心里想著剛才的一幕:老師意味深長地說:“陳榕,做事一定要腳踏實(shí)地,不能想著走捷徑,你知道了嗎?”......回到家,我一聲不吭的走進(jìn)了書房,干脆發(fā)起了呆,媽媽見我若有所思,便走了進(jìn)來,問我怎么回事,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“孩子,別灰心,只要你改正缺點(diǎn),在老師眼里你還是個(gè)乖孩子!蔽衣犕挈c(diǎn)了點(diǎn)頭,又重拾了信心。第二天,我向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并下定決心要改正。

        現(xiàn)在,我書法已經(jīng)通過了考級,那次犯錯(cuò)使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并改正了它,這使我受益匪淺。

        生活中,我們難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,它是我們?nèi)松匦璧囊蛩,它能讓我們認(rèn)識(shí)到自身的不足,人生也因此而美麗。

      錯(cuò)誤作文 篇2

        人非圣賢,孰能無過。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。然而,怎樣去看待錯(cuò)誤,則是每個(gè)人都在思考的。而且是每個(gè)人都必須明白的。是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己?還是拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人?還是自己一有過錯(cuò),就陷入無盡的自責(zé)、哀怨、痛悔之中?或?qū)㈠e(cuò)誤轉(zhuǎn)移到他人、甚至自己的親人身上?以上的種種辦法都無異于將自己陷入萬惡不劫的境地。

        有一次,也就是我七八歲時(shí)。曾經(jīng)誤摘了人家的野香瓜,被主人發(fā)現(xiàn)后,我驚恐極了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上,我不停地哭啊、喊啊,為什么呢?因?yàn)槲遗卵!在他的“努力”下,我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什么,香瓜的主人拉著臉,父親臉紅地說了些話。那時(shí)我想,如果我還有機(jī)會(huì),決不再做事不顧頭腦了。隨后,那人走了,父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我,目光稍帶些溫和,更有點(diǎn)恨的味道。我被罰跪在洗衣板上,那時(shí)畢竟我還小呀!我生怕有人來抓我,我待父親走后,努力將門栓上。獨(dú)自跪在墻壁邊,使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛!可是后來父親回家,也只是緩緩地告誡我,并沒有人來抓我。哎…呀…,我何苦要自殘自己呢!現(xiàn)在手上還有一個(gè)傷疤!

      錯(cuò)誤作文 篇3

        陽光有錯(cuò),但她卻給人以溫暖;雨水有錯(cuò),但她卻滋潤了大地;大海有錯(cuò),但她卻哺育了生命……

        ——屬于錯(cuò)誤的題記

        我曾希望自己能夠擁有成功,但我變了,我不再會(huì)為自己失掉成功而氣餒,憤怒!因?yàn),我……我擁有了錯(cuò)誤!在錯(cuò)誤中,我可以找到美麗,找到成功的足跡!

        不再羨慕,那些擁有成功的孩子,不再遙望,那光輝的成功的殿堂……我會(huì)自豪,因?yàn)殄e(cuò)誤眷顧了我。我擁有了錯(cuò)誤,擁有了這比成功路上的財(cái)富!在那,會(huì)有成功的秘密!

        不要再為自己的錯(cuò)誤而懊惱,因?yàn),你自己就正在通向成功的路途上,距成功可能只有一步之遙,當(dāng)你接受了錯(cuò)誤,真正擁有了這筆財(cái)富時(shí),你就成功了!在歷史的存折中,華盛頓,愛迪生這些世界聞名的人們不就曾錯(cuò)過嗎?!華盛頓這位美國的創(chuàng)始人之一,小時(shí)侯誤砍了花園的一棵櫻桃樹,但當(dāng)父親問起時(shí),他誠實(shí)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,而對于愛迪生這位偉大的發(fā)明家來說,錯(cuò)誤更使司空見慣的了!他發(fā)明電燈時(shí),由于多次試驗(yàn)都未成功而引來了他人的嘲笑,但他不但不氣餒,反而更加堅(jiān)定地說;“至少我知道了那種材料不行!”而在中國,不也有著許多美麗的錯(cuò)誤嗎——姜大牙由于美麗的錯(cuò)誤,成為了一位令敵人聞風(fēng)喪膽的悍將……聽吶!聽吶!這就是名人們的錯(cuò)誤!錯(cuò)過,并非真正的錯(cuò)了!許多時(shí)候,錯(cuò)誤造就了輝煌!只要勇于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功之門就一定會(huì)為你打開!

        再看看歷史的藍(lán)天,自然的偉大……在這廣袤無垠的宇宙中,又有誰的正確不是從錯(cuò)誤的積累換來的呢?!自然制造了人類,人類還毫無休止地向自然索取,導(dǎo)致環(huán)境的破壞,甚至連我國最大的內(nèi)陸河——塔里木河也變成了寸草不生的鹽堿地,但是,人們現(xiàn)在已經(jīng)注意到了環(huán)保的重要已經(jīng)開始向塔里木河駐水,并已初見成效。這種正確不就是在錯(cuò)誤的前提下演變的嗎?

        當(dāng)你在錯(cuò)誤的河流中暢游時(shí),是否感到傷感,為自己沒有得到正確之光的普照!抬頭看看,那是多么的遙遠(yuǎn),可是,當(dāng)你在傷心時(shí),是否想到,我們雖沒有得到陽光的普照,卻沐浴到了漫天的星光!我們雖沒有得到正確的通行,但卻得到了錯(cuò)誤的伴旅!為何不在滿潭的污水中尋找那埋藏于底的黃金呢?

        每天,在錯(cuò)誤的陪伴下,我們都感到迷茫,碌碌無為,但在這些錯(cuò)誤中,我們卻在不知不覺中獲得了成功的墊腳石,只要不泄氣,一塊一塊的墊下去,正確的陽光終究會(huì)溫暖地照射到我們的身上,勝利女神的橄欖枝會(huì)垂青于我們的!

        在沙漠里,陽光有錯(cuò),但她卻哺育了生命;在海洋上,風(fēng)雪有錯(cuò),但她卻加強(qiáng)了生的欲望;在宇宙中,自然有錯(cuò),但她卻保護(hù)了自己!……在我們被錯(cuò)誤的陰影籠罩時(shí),不要迷茫,不要?dú)怵H。相信吧!在自己的頭頂上,就有一片燦爛的.陽光,錯(cuò)誤的陰云終將散去,當(dāng)我們未感到溫暖時(shí),應(yīng)用心去體會(huì)寒冷,擁有的就是溫暖……

        用心去體會(huì)錯(cuò)誤吧!那樣,就能擁有美麗,擁有輝煌,擁有屬于自己的一份成功!

      錯(cuò)誤作文 篇4

        夕陽終于將金色的粉子灑這座江南小城,我望見不遠(yuǎn)處有一座庭院,院中布滿了青草的痕跡,一條石凳已長上了歲月的青苔,看來,這里已經(jīng)被人遺棄了,似我一樣呢!

        “唉……”可我分明聽見一聲女人沉重的嘆息。我駕著馬上前去,忽然,從屋內(nèi)奔來一名女子,雖然已滄桑,可仍能依稀看到她的美麗。

        “是郎君么?”她問我,可當(dāng)我清楚地站在他面前時(shí),我分明地望見她眼角的淚珠,已深深地陷入肉里。

        余輝鍍在她的身上,臉上,形成了一個(gè)美麗的暈圈,我似乎聞見她身上的失望所散發(fā)的氣息,縈繞在我的心頭……她轉(zhuǎn)過身去,再一次步進(jìn)那座溢滿幸福與痛苦的小院,留給我的只有一個(gè)凄美落寞的背影。

      錯(cuò)誤作文 篇5

        忙中偷閑,翻起了雜志,一個(gè)故事引起了我的思考:丹麥物理學(xué)家雅各布·博爾不小心打碎了一只大花瓶。他既沒有懊惱,也沒有等閑視之,而是精心收集滿地的碎瓷片,并把這些瓷片按大小分類,分別稱出重量,結(jié)果驚奇地發(fā)現(xiàn)了依次的碎片的重量均為16倍的關(guān)系,得出了對恢復(fù)不知其原貌的文物、隕石有重大幫助的著名的“碎花瓶理論”。這種善待“錯(cuò)誤”,不是放縱錯(cuò)誤,而是自覺地意識(shí)錯(cuò)誤,對有錯(cuò)誤但又蘊(yùn)涵點(diǎn)滴創(chuàng)新的思路,在指出不足的同時(shí),給予鼓勵(lì),保護(hù)這難得的創(chuàng)新火花,才能通過課堂教學(xué)把“錯(cuò)誤”轉(zhuǎn)化成課程資源。

        那是學(xué)校名優(yōu)教師觀摩課上,課堂教學(xué)已臨近尾聲,我引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課文《畫家和牧童》,轉(zhuǎn)換角色體會(huì)人物的品質(zhì),問道:“如果你是周圍觀賞的人,你想對誰說些什么?”思考片刻,一位同學(xué)回答道:“我想對戴嵩說,你多虛心啊……”我心中暗自高興,他正好說出了本節(jié)課要落實(shí)的情感目標(biāo),看來教學(xué)任務(wù)能夠圓滿完成了!澳阍趺丛诋嫯嫷臅r(shí)候不仔細(xì)觀察斗牛的情形呢?”學(xué)生接著回答。“呀,看來學(xué)生對‘虛心’這個(gè)詞不理解,怎么辦?是直接給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,按設(shè)計(jì)思路完成教學(xué)任務(wù),還是循循善誘,因?qū)W定教,改變教學(xué)設(shè)計(jì)呢?”想到二年級主要的教學(xué)任務(wù)是教給學(xué)生理解詞語的方法,理解重點(diǎn)詞語,情急中我選擇了后者。

        我追問道:“‘虛心’是什么意思?”孩子呆呆地站在那里,顯然已經(jīng)知道自己回答錯(cuò)了,但又不知道真正的意思。

        為了緩解他緊張的情緒,我把問題拋給了其他同學(xué):“誰能幫幫他?”

        又一位同學(xué)說:“老師我知道,‘虛心’就是我在彈琴的時(shí)候,不小心彈錯(cuò)了,媽媽給我指出來,我說‘知道了,不用你告訴我!’”

        我笑著說:“這是不虛心。”看來,“虛心”這個(gè)詞不理解,不是偶然現(xiàn)象,如果剛才出現(xiàn)了錯(cuò)誤,草草收兵糾正了事,可能也就失去了一個(gè)教學(xué)的契機(jī)。我慶幸我沒有那么做。

        我又問道:“‘虛心’是當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),別人給你指出來,你愿意接受還是不愿意接受?”

        “愿意接受!睂W(xué)生齊答道。

        “戴嵩接受了牧童的批評了嗎?”

        “接受了。”

        “你從課文中哪些地方看出來的?”學(xué)生紛紛讀課文,一會(huì)兒有的同學(xué)說:“我從戴嵩和藹的問牧童什么地方畫錯(cuò)了?可以看出戴嵩表情很親切,態(tài)度很虛心。”有的同學(xué)說:“我從戴嵩聽了感到非常慚愧,可以看出他很虛心。”還有的同學(xué)說:“我從戴嵩連連拱手,多謝牧童的指教也能看出戴嵩很虛心!

        “現(xiàn)在誰想對戴嵩說些什么?”……

        由于臨時(shí)改變了教學(xué)思路,拓展結(jié)束的內(nèi)容沒有完成,課后我和幾位同事討論起這件事,有的同事認(rèn)為觀摩課還是應(yīng)該“穩(wěn)中取勝”,完全可以老師糾正孩子的錯(cuò)誤,一帶而過,把擴(kuò)展延伸的畫家及其作品展示給學(xué)生;也有的同事認(rèn)為根據(jù)學(xué)生的學(xué)情而臨時(shí)改變教法才是真實(shí)的課堂,才是動(dòng)態(tài)生成的課堂。我想,就這堂來說,沒有完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù),但從長遠(yuǎn)來看,卻能讓學(xué)生進(jìn)一步的了解體會(huì)詞語的方法,也不失為一個(gè)收獲。新課程改革中的實(shí)施者──教師,不應(yīng)該是一個(gè)把舵者,而應(yīng)該是一個(gè)引領(lǐng)者,善待學(xué)生的錯(cuò)誤,也許我們的學(xué)生中也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“雅各布·博爾”呢!

      錯(cuò)誤作文 篇6

        自己就是最近一段時(shí)間一直有在刷單,并且刷單流程也特別的簡單,就是按著平常自己正常的購買東西就可以,但是如果刷單的話,中間也是需要一定的審核的,最起碼就是對方的審核,你買的東西是否對?還有就是你買的商品所在的那家店鋪是否正確?因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在就是同樣的產(chǎn)品,在不同的店鋪太多太多了!

        而審核的辦法呢?是有兩種,第一種就是核對,店鋪名稱,如果店鋪名稱對了的話,基本上也就對了,80%了,當(dāng)然,同一個(gè)店鋪里也可能有相似的產(chǎn)品,所以第二種核對方式就是核對淘口令!如果第一步店鋪沒成對,第二步,淘口令對了的話,那基本上就是你所買這個(gè)東西,就是對方要求你買的這個(gè)東西!

        一般情況下,基本上是不會(huì)出什么問題的,因?yàn)閷Ψ娇倳?huì)給出一系列的提示,從一開始的關(guān)鍵詞,到后來的圖片,到最后的價(jià)格,但是就在剛剛自己做一單的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己無論如何也找不著店鋪名稱,就是圖片和關(guān)鍵詞都對,但是店鋪名是怎么也核對不對的?

        然后自己心里就有一個(gè)疑問在想,是不是對方給出的店鋪名是錯(cuò)的。這個(gè)時(shí)候自己就復(fù)制了,自己認(rèn)為對的那個(gè)產(chǎn)品的淘口令,在軟件里面核對了一下之后,發(fā)現(xiàn)淘口令竟然是正確的~

        那么就說明對方開出的店鋪名確實(shí)是錯(cuò)的!

        所以自己也就按著自己認(rèn)為對的這個(gè)店鋪名的產(chǎn)品做下來,做到最后審核的時(shí)候,對方也審核對了,然后也該自己打了款,讓自己勝利的付款!

        做完這一單之后,今天的任務(wù)也算是完成了!然后自己也就在想,其實(shí)如果有的時(shí)候你按部就班的就是一直去核對店鋪名的話,那么你可能今天晚上都完成不了這一單!

        你只是輕輕的懷疑了一下對方是不是錯(cuò)了?,然后一另一種方式去核對的時(shí)候,盡然發(fā)現(xiàn)對方真的是錯(cuò)的!

        所以有的時(shí)候就是,學(xué)會(huì)嘗試,敢于去懷疑,你真的可能達(dá)到事半功倍的效果的效果!

      錯(cuò)誤作文 篇7

        為什么,這是為什么?我痛苦地仰天長嘯:為什么我總是拿不到好分?jǐn)?shù)?懊惱著,把一張“79”分的物理試卷揉成一團(tuán),扔到了一邊。

        唉,這次又犯了同樣的錯(cuò)誤!我垂頭喪氣,懊惱著。同桌看到了我的試卷,轉(zhuǎn)過來一臉認(rèn)真地說:“你知道為什么你一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?錯(cuò)誤是真理的鄰居,你要善待錯(cuò)誤!

        “善待錯(cuò)誤?”我瞪大了眼睛,“我恨它都來不及,還善待它?”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是的,你只有在心中把錯(cuò)誤的位置放高一點(diǎn),你才能記住它;只有記住它,才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!

        我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,撿起那張被我拋棄的物理試卷,若有所思。是啊,面對錯(cuò)誤,我僅僅懊惱于那觸目驚心的大紅叉叉,憤怒于自己的大意失荊州,而錯(cuò)誤背后的,卻忽視了……

        我小心翼翼地將已經(jīng)揉皺的試卷攤平,那原本刺目的大紅叉叉此時(shí)恍若也溫和起來。仔仔細(xì)細(xì)地研讀了幾遍,終于發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在:并不是我不會(huì)做,而是我之前犯錯(cuò)的時(shí)候沒有善待它,以為自己不會(huì)再次在陰溝里翻船,“鄙視”筆頭的訂正,想著只要在腦海里過一遍就OK了,這才是導(dǎo)致自己一錯(cuò)再錯(cuò)的原因。

        從哪里跌倒就從哪里爬起來!我找來本子,想了想,在本子的扉頁上寫上“善待錯(cuò)誤”四個(gè)字。我取出試卷,將錯(cuò)題訂正在本子里。此時(shí)的錯(cuò)題已不再是我的敵人,它仿佛是我最嚴(yán)格的老師,指點(diǎn)我知識(shí)點(diǎn)的缺失;它又仿佛是我最親密的朋友,告訴我面對難題要心平氣和。從此,每個(gè)寧靜的夜晚,我都有了一個(gè)神秘的約會(huì),和“錯(cuò)誤”的快樂約會(huì)……

        終于,又一次物理試卷與我四目相對。周圍同學(xué)都被“牛頓”“焦耳”難得抓耳撓腮,我卻與它相視一笑,這正是我之前沒有善待的那個(gè)錯(cuò)誤。我謹(jǐn)慎前行,披荊斬棘,沒有絲毫膽怯。我相信,我善待了它,它一定也會(huì)善待我,與我微笑告別。

        “89!”我有些驚喜地捧著發(fā)下來的試卷。上次的錯(cuò)誤已經(jīng)離我而去,我明白這是我善待錯(cuò)誤所得到的回報(bào)。雖然還有錯(cuò)誤,但我沒有懊喪,反而有些許欣喜,是的,這將是我另一個(gè)走向成功的起點(diǎn)。我相信,只要我善待每一個(gè)錯(cuò)誤,就一定會(huì)日趨完美,步上高峰。

      錯(cuò)誤作文 篇8

        不管是圣人還是普通人,都會(huì)犯錯(cuò)。有錯(cuò)就要學(xué)會(huì)改正,這樣,錯(cuò)誤才會(huì)被我們打敗。

        小時(shí)候,媽媽常常說不要吃太多零食,而我卻不以為然。有一次,媽媽買了許多零食,我看著這些零食,眼睛里都冒出了紅心。這時(shí),媽媽對我說:“這些零食要少吃些,因?yàn)檫@些零食都太上火了。如果你今晚把這些零食吃完了,以后你就不用吃飯了!”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        到了晚上,媽媽早早關(guān)燈睡覺了,我邊看電視邊吃著零食,還不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。這聲音把睡覺的媽媽給吵醒了,媽媽搖搖晃晃地向我走來,說道:“不要吃了,趕緊給我去刷牙洗臉?biāo)X!闭f完,又回房睡覺了!芭尽币宦曢T響,我又開始吃起了香香甜甜的零食!暗未鸬未稹濒[鐘上的時(shí)針已經(jīng)到了凌晨1點(diǎn)半了,零食也被我吃得差不多了。我想:反正媽媽說不能吃完,我也沒有吃完呀!

        到了第二天早上,媽媽看見桌上就只剩下一包開過的薯片,氣得如火山爆發(fā)一樣,用“獅吼功”叫我起床:“快給我起床!”我馬上從睡夢中驚醒,揉了揉眼睛,說:“媽媽,你怎么啦?”“你怎么……”還沒等媽媽說完,我的肚子突然就疼了起來。

        媽媽見我不對勁,馬上帶我到醫(yī)院去。到了醫(yī)院,經(jīng)過一番檢查,醫(yī)生說:“沒什么大事,主要是因?yàn)槟愠粤颂嗟牧闶,而且還熬夜,所以才引起的肚子疼,回去喝點(diǎn)水就行了!苯(jīng)過了這一次殘酷的教訓(xùn),我再也不這樣了。

        是呀,面對錯(cuò)誤才是改正錯(cuò)誤的開始,你們說呢?

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