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      錯(cuò)誤作文

      時(shí)間:2021-04-30 10:32:16 錯(cuò)誤 我要投稿

      【精華】錯(cuò)誤作文匯編5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的錯(cuò)誤作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】錯(cuò)誤作文匯編5篇

      錯(cuò)誤作文 篇1

        人生路上總是坎坷不平的,人難免都會(huì)犯錯(cuò),但怎么處理才是關(guān)鍵。

        那是一個(gè)涼爽的夏天,我們還沒(méi)搬家,我也還只是一個(gè)天天纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)冰棍的小孩子。

        那一天很閑,我待在家里看電視。窗外的光線(xiàn)穿過(guò)樹(shù)葉照射進(jìn)我們家,十分明亮,卻絲毫沒(méi)有炎熱的感覺(jué)。

        媽媽突然想起被子好久沒(méi)洗了,對(duì)我說(shuō):“我去洗被子,你自己看電視別瞎鬧哦。”我乖巧地答應(yīng)了一聲“好”。媽媽放心走開(kāi)了。等聽(tīng)到水龍頭放水的聲音之后,我內(nèi)心歡呼:太好了,這下客廳就是我的天下了。

        機(jī)不可失,我趕緊將電視換成自己喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。隨著時(shí)間的流逝和劇情的發(fā)展,我越來(lái)越興奮,坐在凳子上不停地?fù)u晃著,腳踩在凳子上可以放腳的地方。

        終于,主角打贏了對(duì)手。我大喜,手握著拳頭,手肘使勁往下一用力。這時(shí),我的腳也情不自禁蹬了一下。等等,我腳踩的并不是地板。原本用來(lái)放我腳的那一小塊塑料果然“不負(fù)眾望”地掉了下來(lái)。

        當(dāng)然,發(fā)出了巨大的響聲。我的頭下意識(shí)地朝媽媽那邊轉(zhuǎn)去,果不其然,她問(wèn)我:“你在那里干什么呢?”我心里“咯噔”了一下,雖然心里很害怕,但是馬上就告訴媽媽沒(méi)事。我邊說(shuō)邊拿起那塑料塊發(fā)愁。有了,壓沙發(fā)底下先藏起來(lái),我真是太聰明了。

        那凳子怎么辦,媽媽肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我突然想起那個(gè)凳子是幾個(gè)重在一起的,只要把壞的放在最里面不就行了。我為了不發(fā)出太大聲響,慢慢地把凳子分開(kāi),將壞了的放在最里面。

        好了,“作案現(xiàn)場(chǎng)”都收拾完了。我的心臟還在怦怦跳,甚至腦子里還在嗡嗡地響。我若無(wú)其事地看著電視,但是媽媽走出來(lái)后不?粗,怎么辦,是不是被發(fā)現(xiàn)了,我直冒虛汗。

        “你肯定是做了什么,你不說(shuō)的話(huà),到時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了的話(huà),你自己看著辦!

        不行了,看樣子是瞞不住了,真被發(fā)現(xiàn)就完蛋了,還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。

        我打算說(shuō),可是嘴巴張開(kāi)發(fā)不出聲音。我吞了吞口水,重新組織了下語(yǔ)言,低著頭說(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)我……”我將事情全盤(pán)供出,站在原地不敢動(dòng),等著媽媽批評(píng)我。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)完直接笑了出來(lái),“就這樣啊,那個(gè)沒(méi)有多大用處的!眿寢屝χ鴵u了搖頭就去曬被子了。

        原來(lái)承擔(dān)錯(cuò)誤并不難,而且還極有可能被對(duì)方原諒。這一次,我在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在人生的道路上又邁進(jìn)了一大步。

      錯(cuò)誤作文 篇2

        最近,某大學(xué)一位講古詩(shī)的教授火了。他以其生活化,個(gè)性化的解讀與激情澎湃的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),深受網(wǎng)友贊譽(yù),稱(chēng)其有“接地氣”的幽默。

        從我看來(lái),身為一名大學(xué)教授,盲目追求幽默感與可聽(tīng)性,將錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)傳導(dǎo)給學(xué)生,既是對(duì)未來(lái)祖國(guó)花朵的毒害,也是其失職的表現(xiàn)。在大學(xué)課堂上,乃至高中,初中課堂上,這種帶有錯(cuò)誤的幽默應(yīng)當(dāng)被拒絕。

        哲人有言:吾愛(ài)吾師,但吾更愛(ài)真理。無(wú)論在什么情況上,我們應(yīng)當(dāng)以真理至上。誠(chéng)然,具有幽默感的講課方式能夠帶動(dòng)課堂氛圍。使學(xué)生投入課堂之中,大大提高其學(xué)習(xí)效率,但這一切都應(yīng)建立在傳授正確知識(shí)的基礎(chǔ)上。帶有錯(cuò)誤知識(shí)的一堂課,必定是不完整的,是失去根基的,就好比網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作脫離時(shí)代文化語(yǔ)境,去描繪虛無(wú)的世界,是空洞的,喚不起讀者的共鳴。

        無(wú)論是社會(huì)的哪一個(gè)職業(yè),都應(yīng)有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。美國(guó)阿波羅火箭的爆炸,僅源于一個(gè)橡膠圈,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)因一個(gè)馬釘而讓勝利的天平偏轉(zhuǎn)。況且?guī)熣,傳道授業(yè)解惑也,是教書(shū)育人的工作,是急切需要求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)的,是一個(gè)國(guó)家的棟梁來(lái)源,也是一個(gè)個(gè)家庭的未來(lái)命運(yùn)。若為讓課上得“好看”,而不辨其內(nèi)容真?zhèn),這不是荒謬的做法嗎?

        帶有錯(cuò)誤的幽默,不壓于一壺有毒的美酒。若杜絕此類(lèi)情況的再次發(fā)生,就需要發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用,提高教書(shū)者的責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。而幽默運(yùn)用得當(dāng),是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率有著很大幫助,說(shuō)到底真理與幽默從未有不可共存一說(shuō)。

        縱觀始末,該教授的授課視頻的大量轉(zhuǎn)發(fā),在一定程度上反映了傳統(tǒng)教學(xué)的弊端,枯燥無(wú)味,學(xué)生對(duì)其存在抵制心理,以至一位幽默老師的出現(xiàn),引發(fā)廣議與點(diǎn)贊。誠(chéng)然,幽默與真理的結(jié)合,能有耳目一新之感與其優(yōu)秀之處,但找到兩者最佳“配料比”之前,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻擦亮眼睛,謹(jǐn)防帶有錯(cuò)誤的知識(shí)伴隨幽默摻入。

      錯(cuò)誤作文 篇3

        因錯(cuò)誤而美麗,有些錯(cuò)誤造成的后果并不是什么壞事,反之,這些錯(cuò)誤這讓事件變理更美麗,比如李白,屈原……這些詩(shī)人能人今天的成就就是因?yàn)橛行╁e(cuò)誤。

        先是李白,李白是我國(guó)的詩(shī)仙大家都知道,可你們還不知道他是怎么成詩(shī)仙的吧。當(dāng)年大唐皇朝的`時(shí)候李白成年后就放蕩不羈,以為自己已經(jīng)當(dāng)好了,所以很自大,很高傲,正因如此朝庭中幾個(gè)大臣就很不高興他,所以就在他考官的時(shí)候那幾個(gè)大臣就說(shuō):“這種東西只配給我提鞋和磨墨”,這這樣李白就沒(méi)考上大官只當(dāng)了小官而且還是副的,有一天一個(gè)部落來(lái)到大唐這邊攻打大唐朝,大唐打輸了之后那個(gè)部落就寫(xiě)了信給朝庭其它就是要土地要錢(qián)的信,可是大唐朝庭沒(méi)有一個(gè)看得懂,皇上就下令誰(shuí)年得懂并寫(xiě)張回信,李白就是那的人,而且看得懂,所以就去撕下了那張紙,到了后來(lái)皇上問(wèn)他,他想要什么,他就說(shuō)想要那幾個(gè)說(shuō)他的大臣給他提鞋磨墨,最后李白寫(xiě)道如果那個(gè)部落的人不退回去我大唐就用三十萬(wàn)兵把你們屠進(jìn),最后那個(gè)部落雖然退了回去可是因此那幾個(gè)大臣更加恨李白了,就因?yàn)檫@樣李白就一生都沒(méi)有當(dāng)官而是做了個(gè)詩(shī)人,詩(shī)仙。

        還有屈原,屈原是偉大的愛(ài)國(guó)者在家都也知道,如果不是朝庭把他流放,他怎能寫(xiě)出如此驚人的史記,也不會(huì)有這么一個(gè)偉大的詩(shī)人。

        錯(cuò)與對(duì)本身是沒(méi)有區(qū)別的,錯(cuò)可以是對(duì)或美,對(duì)也可以是錯(cuò)或惡,有些時(shí)候錯(cuò)不一定就是錯(cuò),也有可能是對(duì)是美。

      錯(cuò)誤作文 篇4

        曾經(jīng),我是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、性格開(kāi)朗的女孩,然而在我上三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)導(dǎo)致家庭不和,甚至差點(diǎn)家庭破裂。

        我清楚的記得那是放暑假的第一天,鄰居來(lái)我家串門(mén)我媽開(kāi)門(mén)后頭也不回地進(jìn)屋了,后來(lái)一問(wèn)才知道那個(gè)點(diǎn)鐘正是我的放學(xué)點(diǎn),她忘記了我已經(jīng)放假,把鄰居當(dāng)成了我,那個(gè)時(shí)候我正在外面玩。就因?yàn)檫@點(diǎn)小事再加上我奶的封建思想重兒輕女,于是借題發(fā)揮針對(duì)我媽?zhuān)覌屢粴庵铝R了她幾句,我爸回來(lái)后聽(tīng)聞此事就大動(dòng)干戈,甚至鬧到了離婚的地步。

        這件事情對(duì)我的影響非常大,母親私下經(jīng)常跟我說(shuō)一定要跟她,我爸直接說(shuō)了一句話(huà):‘’你到底跟誰(shuí)?如果你跟你媽那我只管你到18歲!18歲以后不再管你!‘’最后,在鄰居們的勸說(shuō)下,她們最終選擇了各退一步,繼續(xù)生活在一起。

        這件事情過(guò)后,母親性格大變,變得愛(ài)發(fā)脾氣,不再工作。生活在幸福港灣里的我霎時(shí)間覺(jué)得什么都沒(méi)了,我恨我父母,恨我奶,恨我自己什么都改變不了,于是我開(kāi)始選擇了毀掉自己來(lái)報(bào)復(fù)父母。

        多么可怕的想法!毀掉自己!這么多年來(lái)我終于做到了,把自己變得又胖又丑又沒(méi)文化,這是我從小到大最大的成就,也是唯一的的成就,然而,我一絲成就感都沒(méi)有,覺(jué)得自己沒(méi)有未來(lái)。

        隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),我爸認(rèn)識(shí)到了自己當(dāng)年太沖動(dòng)了,于是開(kāi)始補(bǔ)償我媽?zhuān)瑵u漸的我媽也就原諒了他。而我,再也找不回那個(gè)性格開(kāi)朗的自己了……

        天無(wú)絕人之路,也許是求生的根本欲望,也許只是單純的不想在家里再待下去,于是開(kāi)始了提升學(xué)歷的生活,離開(kāi)了家鄉(xiāng),來(lái)到了我現(xiàn)在的校園。

        我心中暗暗的想:學(xué)費(fèi)很貴,生活費(fèi)很貴,在此期間你們要是能堅(jiān)持的話(huà)我就原諒你們,以此來(lái)報(bào)復(fù)他們。現(xiàn)在,快畢業(yè)了,我已放下心中的怨氣,而且越來(lái)越心疼他們,覺(jué)得他們掙錢(qián)不易,想要盡快替她們分擔(dān)家里的重?fù)?dān)。我來(lái)這個(gè)學(xué)校是對(duì)的!在這個(gè)學(xué)校,我交了很多朋友,性格也越來(lái)越開(kāi)朗,回首往事,覺(jué)得很對(duì)不起父母更對(duì)不起自己。

        生活中,有很多不如意的事情,人無(wú)完人,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),千萬(wàn)不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己!

        現(xiàn)在的我,期待有一天能夠驕傲的說(shuō):‘’我有能力將自己毀成廢物,更有能力將廢物的自己變成女強(qiáng)人!‘’加油!

      錯(cuò)誤作文 篇5

        錯(cuò)誤,人人都不能避免。面對(duì)錯(cuò)誤,我們要勇敢面對(duì),并且想辦法盡可能地補(bǔ)救。有的時(shí)候,我們甚至要感謝錯(cuò)誤,因?yàn)樗鼤?huì)讓我們成長(zhǎng)。

        那一天,媽媽不在家。我獨(dú)自完成作業(yè)后,拿起兩本書(shū),放到桌子上,其中一本是媽媽的書(shū)。我看了一會(huì)兒書(shū),感到口干舌燥,就走到飲水機(jī)旁接了一杯水,順手放到桌子上。我想,這樣一邊喝水一邊看書(shū),豈不方便?

        啪!我一驚,原來(lái)我剛才翻頁(yè)的時(shí)候把杯子碰灑了!水“嘩”的一聲灑在書(shū)上。我的天哪!我趕緊把杯子放穩(wěn),把桌子上的水擦干,可是書(shū)里都浸入了水。我想:“怎么辦?怎么辦?把書(shū)抖落抖落?放在陽(yáng)光下曬?不行!這樣書(shū)會(huì)皺的!唉!只有我親自出馬了!”

        我輕輕拿出兩張柔軟的手紙,平鋪在紙頁(yè)上,一張上,一張下。眼看著這兩張紙像海綿一樣,吸飽了水,我又換了兩張,直到基本上沒(méi)有水以后我才停止。下一步該怎么辦?晾唄!我把書(shū)放到陽(yáng)臺(tái)上,把紙頁(yè)翻到中央,可是這樣晾,把紙弄皺了怎么辦?我想出一個(gè)好點(diǎn)子,把幾張較硬的紙夾在被弄濕紙頁(yè)的前后,然后把紙頁(yè)放下,嘻!這樣應(yīng)該可以了吧!過(guò)了十多分鐘后,我懷著忐忑不安的心情去看我的成果,結(jié)果令我喜出望外,紙頁(yè)平展如初,我緊張的心這才平緩下來(lái)。

        從這件小事中,我知道了:面對(duì)錯(cuò)誤應(yīng)該勇敢面對(duì),開(kāi)動(dòng)腦筋彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

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