改正錯(cuò)誤作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的改正錯(cuò)誤作文3篇，歡迎大家分享。
改正錯(cuò)誤作文 篇1
在星期三的班會(huì)上，班主任汪老師請(qǐng)徐曼同學(xué)介紹她拾金不昧的故事。
8月20日上午11點(diǎn)多鐘，徐曼同學(xué)參加繪畫培訓(xùn)后回家，上樓時(shí)發(fā)現(xiàn)樓梯上有150元錢。是誰這么粗心將錢掉在這里呢？我要告訴媽媽，請(qǐng)媽媽幫忙找失主，我要將錢還給人家！于是，徐曼和她媽媽挨家挨戶地敲門、詢問…
我越往下聽，心跳得越快；越往下聽，臉就越發(fā)燒。唉！我上周做的事太丟人了…
上周四的早晨，何川同學(xué)拿著一副軍棋走進(jìn)教室，同學(xué)們一窩蜂似地涌到他的座位旁。“哇！這軍棋好漂亮耶，我們來下一盤翻棋吧？”劉紅同學(xué)對(duì)何川說�！胺宓募夹g(shù)含量低，有啥好玩的！何川，不如我倆來下一盤站棋吧？我們請(qǐng)李濤做裁判。”吳自飛同學(xué)插話道…
我回到座位上，心里久久不能平靜。這么好玩的軍棋，我要是有一副該多好��！可我的積蓄只有3。5元，還差2元才能買到。找媽媽要？媽媽怕我玩軍棋影響學(xué)習(xí)，一定不會(huì)給的；找爸爸要？想想爸爸那副嚴(yán)肅的面孔，更是不敢開口。唉！怎么辦呢…
周五年級(jí)下冊(cè)午放學(xué)，姥姥請(qǐng)我去吃飯。對(duì)呀！姥姥家不是開了個(gè)副食小店嗎？我一溜小跑到了姥姥家。在吃飯時(shí)，有一位顧客來買煙�！袄牙�，您吃飯，我去賣煙�！崩牙岩娢摇叭绱硕隆�，便高興地一口答應(yīng)了。
賣完煙后，我將錢放入錢箱。哇！花花綠綠，大大小小的鈔票好多��！拿2元錢買軍棋，姥姥是不會(huì)知道的。不行！未向姥姥打招呼就拿錢，這和小偷有什么兩樣啊！我是班干部又是學(xué)校的“紅花少年”，我不能這樣做！可是，軍棋啊軍棋……嗨，反正又不是偷別人家的錢，是拿姥姥家的2元錢，再說，我只拿這一次再不拿第二次…
“下面請(qǐng)同學(xué)們就徐曼同學(xué)的事跡談?wù)勛约旱母惺��！蓖衾蠋煹脑挻驍嗔宋业幕貞洝?/p>
徐曼同學(xué)拾到150元錢，主動(dòng)交給了失主；而我卻把姥姥辛苦掙來的錢偷偷拿去買軍棋玩！我的行為多不光彩��！我要勇敢地承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，我要做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生！我鼓足勇氣站起來向老師和同學(xué)們講述了自己的故事，我低著頭等待著老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
沒想到汪老師卻說：“楊自柱，請(qǐng)坐下。徐曼同學(xué)拾金不昧值得大家學(xué)習(xí)；楊自柱同學(xué)敢于承認(rèn)自己的過錯(cuò)，同樣值得肯定。楊自柱同學(xué)雖然做錯(cuò)了事，但他從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)在那里，我們相信他一定能改正，我們相信他一定能成為一位優(yōu)秀的‘紅花少年’！”汪老師剛說完，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲！
是啊，做了錯(cuò)事是糊涂的，是不對(duì)的，但老師和同學(xué)們沒有鄙視我，沒有瞧不起我，他們期待我、相信我能知錯(cuò)就改。我想，我一定不會(huì)讓大家失望的！
改正錯(cuò)誤作文 篇2
論錯(cuò)誤世界上每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤，這沒什么，關(guān)鍵是看你有沒有這個(gè)能力把你自己的錯(cuò)誤及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正過來，也就是丟棄錯(cuò)誤，這也是考驗(yàn)一個(gè)人多方面能力的方法。
我們犯過錯(cuò)誤受到批評(píng)之后，前幾天還下決心一定要改正，可是，幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”，反正都這樣了，改不改都一樣，這樣一來，我們剛犯的錯(cuò)誤便沉積下來，這也是履教不改的原因之一。
批評(píng)教育只是讓犯錯(cuò)誤的人被動(dòng)接受一些正確的觀點(diǎn)，這個(gè)錯(cuò)誤改不改主要是他自身的問題，如果他接受了那還好說，不接受等于白說。還得看犯錯(cuò)的人有沒有覺悟，只要覺悟了認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪兒，并且知道了錯(cuò)誤的危害，然后把錯(cuò)誤改過來，便是大功告成。這也正是有的司機(jī)在違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后仍然違反交通規(guī)則，和那些同樣違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后不再違反交通規(guī)則的司機(jī)的根本區(qū)別。
一些人因犯了較大的.罪而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄進(jìn)行勞動(dòng)改造，并且還要進(jìn)行思想教育，為什么要進(jìn)行思想教育呢？因?yàn)橹挥袑?duì)罪犯進(jìn)行思想教育，讓他們反省自己的錯(cuò)誤，并且改正自己的錯(cuò)誤，所以才能保證他們回到社會(huì)后，成為一個(gè)有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯(cuò)誤”是一見多么重要的事呀！
這個(gè)問題小到?jīng)]一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)只有改正了每一個(gè)人的錯(cuò)誤，這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)誤才能解決。
一些錯(cuò)誤由于沒有及時(shí)改正，錯(cuò)過了最佳的改正機(jī)會(huì)，已經(jīng)根深蒂固了，要想拔出這個(gè)根只有費(fèi)大力氣才有可能成功。不過這也正是看一個(gè)人有沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的好機(jī)會(huì)。剩下的就是新錯(cuò)誤了，雖然比較好改，但不能掉以輕心。
不可以將一些小錯(cuò)誤、小毛病不放在眼里，不要認(rèn)為：“這么點(diǎn)兒小毛病用不著改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問題，小錯(cuò)誤中有大危害，更不用說什么大毛病大錯(cuò)誤了。
一個(gè)人好比一件白襯衫，大錯(cuò)誤、大毛病就好比是大的'污漬，有點(diǎn)難洗，小錯(cuò)誤小毛病好比是小的污漬，剛開始比較好洗，但時(shí)間一長(zhǎng)就不好洗，一個(gè)人的意志力和改正錯(cuò)誤毛病的方法就好比是洗衣粉，意志力越強(qiáng)，改正錯(cuò)誤的方法越好，洗衣粉的去污力越強(qiáng)，信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一，必定能把臟的白襯衫洗干凈。
為了你的未來，請(qǐng)你把錯(cuò)誤丟棄。
改正錯(cuò)誤作文 篇3
在校園學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)自我改正錯(cuò)誤，不能這樣想：老師不批評(píng)我，就說明我今天表現(xiàn)得很好。這樣想是非常錯(cuò)誤的，今天你所辦的事你心里會(huì)很清楚。
那么，同學(xué)們可能會(huì)問：“那我如果犯了錯(cuò)誤，老師為什么不批評(píng)我呢？”那么，就讓我來回答這個(gè)問題，那是因?yàn)�，老師雖然看見你犯了錯(cuò)誤，但是老師希望你能夠自我反省，自己去改正錯(cuò)誤，而不是非得老師批評(píng)你了，你才會(huì)改正。
在上課時(shí)，如果老師突然瞪了你一眼，就說明你應(yīng)該注意你的言行了，并及時(shí)改正，以后不再這樣做了，這就叫做自我改正錯(cuò)誤。
今天，你辦了什么錯(cuò)誤，自己心里最清楚，也不要認(rèn)為老師沒有看見，老師的心里也清楚了，接著，老師就會(huì)看你自己是否改正。同學(xué)們，學(xué)會(huì)自我改正錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)中也同等重要。
犯了錯(cuò)誤不要緊，也不需要?jiǎng)e人去糾正，而要自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，這樣你就還是一個(gè)好孩子！加油！
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