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      錯誤作文

      時間:2021-06-09 11:18:10 錯誤 我要投稿

      【精品】錯誤作文10篇

        在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的錯誤作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】錯誤作文10篇

      錯誤作文 篇1

        星期六,我看了一部我最喜歡的電視,這讓我做錯了一件大事,也傷了婆婆的“心”。

        早晨,我起來就開始看電視,婆婆一大早就在打掃衛(wèi)生,當我正看得出神時,突然,婆婆氣沖沖的就站在中間,剛好就擋著我看電視,好像要發(fā)出所有威力似的。眼睛死死的看著我,我也皺著眉頭盯著婆婆。不耐煩的說:“婆婆!能不能讓一下,擋著我了”。接下來婆婆更是生氣,沖了我一句:“王椅培,你還好意思說,作業(yè)做完了沒?你不做我就給你媽媽告狀!”婆婆說完,臉都快漲紅了。我面不改色的對婆婆說:“我做完了!逼牌胖苯由攘宋乙欢,失望的對我罵:“你還騙人!我都看見了,你沒做完,快去做作業(yè)!蔽衣犃,直接頂婆婆一句:“就不!我做完了的!”婆婆看起來從生氣變成了難過,淚水在眼眶里打轉,嘴唇成了深紅色,看起來非常傷心悲痛。我不禁覺得自己的所作所為有點過份,臉也不知不覺的紅了起來,好像傷透了婆婆的心了,“唉!”婆婆哭著跑進了廚房。過了一會兒,我打了一個噴嚏,只見婆婆進了房間,接著我又連續(xù)打了好幾個噴嚏,又見婆婆拿了一床小被子蓋在我的身上。瞬間,我身體暖和了很多,而且不僅身體暖和了,心里也感覺到了婆婆對我的愛。我明白了婆婆對我的用心。我真誠的對婆婆說了一聲:“對不起,婆婆!逼牌藕孟褚苍徚宋遥骸皼]關系”這讓我放了“一萬”個心。

        對不起婆婆,我意識到了我的錯誤。

      錯誤作文 篇2

        以前,我犯了錯誤從來不敢承認,也不在內心去克服這個可怕的"怪物".總是等到媽媽來找我,我才肯承認。但是,現在不同了,我做了壞事,我敢承認了。

        我之所以承認錯誤是因為一件事激發(fā)了我。事情的經過是這樣的;很巧,爸爸在外地出差時,為爺爺滿了一個古董花瓶,準備在爺爺過生日時送給爺爺。從買回來的那一天,我就對這個花瓶充滿了好奇心。我在心里想到;到底是什么地方珍貴呀,是花紋、是質量還是歷史悠久``````需要這么昂貴的價錢。趁著爸爸媽媽出去的機會,我悄悄地跑進房間,小心翼翼的那起花瓶,左看右看,就是沒有覺得它和普通花瓶有什么差別?赡芴o張了,手中的花瓶掉地了,我嚇壞了,慌忙掃起地上的碎片,跑回自己房間。我傻傻的坐在床上,心想;說,不說,說了說明我很誠實,還有救。不說,說明我徹底成了一個愛撒謊的小孩子。最后,我在激烈的心理斗爭后,決定,說。爸爸媽媽回來了,看到我一臉慌張的樣子,便問我;"怎么了?"我把今天發(fā)生的一切都告訴了他們,他們沒有罵我,只是撫摸著我的腦袋說;"沒關系,東西沒了可以再買,但說了謊,一切就難以挽回了。"我聽了點點頭。

        我現在敢做敢當了,我真高興!

      錯誤作文 篇3

        蘇格拉底曾經說過:“沒有經過反省的生命,是不值得活下去的。”因此,經常反省和檢查自己可以避免偏離正道。

        其實,人人都可以養(yǎng)成認錯的習慣。記得亞伯拉罕—林肯說過:“我相信自己決不至于老到在沒有說話時仍能大言不慚。”正是他這樣的性格贏得了共事者的尊敬和親善。

        一個人犯了錯誤并無什么大不了,而不敢勇于承認錯誤才是最大的悲哀。作家張曉風說過這樣一句話,那個名叫“失敗”的媽媽,其實不一定生的出名叫“成功”的孩子—除非她能找到那位名叫“反省”的爸爸。

        記得有這樣的一則故事,很久以前有兩個人因偷羊被捕,得到的懲罰是在他們兩人的前額烙上兩個英文字母ST意思是sheep-thief的縮寫,然后放了他們。

        其中一個人受不了這種恥辱,就躲藏到異國他鄉(xiāng),可是碰到陌生人,仍不停的問他這兩個字母是什么意思?他不堪痛苦,終于抑郁而終,把自己埋在了野墳中。另一個人卻說:“我雖然無法逃避偷羊的事實,但我仍舊要留在這里,贏回鄰居對我的尊敬!

        一年一年過去,他通過自己不懈的努力終于又從新建立起正直的名譽。

        有一天,一個陌生人看到這個老年人的兩個字母,就問這是什么意思。那個村里的人告訴他:“這已經是好久以前的事了,我也有點記不清了。應該是saint的縮寫吧。”

        反省是認識自己的秘方,老實說,每一個人在一天中,都應該抽出一段時間站在鏡子面前,平心靜氣地反省自己一天的作為,這樣,你才能有所收獲,從而不虛度年華。

      錯誤作文 篇4

        有人說,你每做錯一件事,只要明白了其中的原因并改正,下一件就會對了。而我今天要講的錯事讓我明白的原因竟是---黑板別亂擦。

        那天的中午放學,值日生走完了可黑板卻依然被粉筆字占領。真不知道如果我們不幫他們收拾“爛攤子”,下午任課老師一來,看到黑板會是怎樣的“火山爆發(fā)”。我看了一下負責鎖門的南鑫怡,整個教室就只剩我們倆,想偷懶也沒法子,只好拿起黑板擦向粉筆字宣戰(zhàn)。

        南鑫怡讓我先走,說她一個人夠了。邊擦邊對我揮手,像是說再見一樣。本來我是想拎著書包就走的,但看見她被粉筆灰嗆的直咳嗽,擦的又慢不禁有點不忍心。我拿起另一個黑板擦,假裝嫌棄的對她說“閃開!我來!就你這速度等你擦完天都黑了!“隨后以龍卷風一般的速度”襲卷“了一大片黑板,我本以為她會對我的速度驚嘆時,她的一聲驚訝打破了我的幻想”喂,擦錯啦!“我立刻停手,可面前的景象讓我恨不得找個地縫鉆進去——我居然把萬老師早已說過不要擦掉的內容擦了一大半!

        我拿著黑板擦呆望著黑板,有些不知所措。南鑫怡迅速抄起粉筆在黑板上補字,說”幸虧你擦的不重,不然補都補不過來!“但是南鑫怡的字和萬老師的字差別簡直的天壤之別!我嘆了口氣,也加入補字的行列中,可我們倆的粉筆字都太”稚嫩“歪歪斜斜的,好不容易補完了,可眼前景象真不堪入目,輕的輕,重的重,歪的歪,還有些字潦草看不清楚。更可怕的是一小半字壓根被擦的沒影了,想補都不成。

        我只記得那一刻我腦海中只剩三個字無限循環(huán):”完蛋了。完蛋了……“南鑫怡見我們費了不少時間,硬是把我拖出了教室,還一邊念叨”沒事沒事。萬老師大度著耶,沒多大事……“我欲哭無淚,心想”你當然沒事!又不是你煩的錯誤,你能體會犯錯誤的人的感受嗎?,下午被”淋雨“的人又不是你!"

        中午我拖著沉重的腳步回家,下午又拖著沉重的腳步上學,萬老師的眼神讓我覺得比任何時候都可怕,有人說,你若怕鬼,鬼必登門,我想著去承認錯誤,卻始終不敢近前,就好像白骨精想吃唐僧肉卻怕孫悟空一樣,耗著耗著,就到了放學的時候,萬老師還是沒有找我”麻煩“。只是”呼啦“一下子把字擦光了。

        我長吁一口氣,心里懸著的石頭也落地了,原來今天擦的字不是很重要,或則萬老師仁慈為懷讓我一馬。但是下次就沒有這么好運了。我牢牢記住了使這件事再不發(fā)生的辦法”黑板別亂擦“。

      錯誤作文 篇5

        古人云:“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!泵總人從生下就不斷犯錯,每個人又都是在不斷犯錯的過程中成長起來的。我就是從小就開始犯錯,要是用媽媽的話來說,就是大病不犯,小病不斷。隨著歲月的消逝,有的已經漸漸模糊,但有的仍記憶猶心。每當看到我書桌上的那個已經珍藏了三年的彩筆,想起自己曾經幼稚的舉動,我就心如刀絞。 話還得從三年前的一節(jié)美術課說起。那天,我的同桌向我借姑姑從香港帶給我的彩筆。我十分舍不得就告訴他:“我還沒用完呢!彼缓迷谝慌缘戎耶嬐,還有十分鐘就下課了,我終于畫完了,他有朝我借了。我說:“我怕你給我筆尖弄斷了!彼J真的強調說,我會小心的,我有怕他給我用沒有水了,他說他會節(jié)省的。由于我還是不放心,所以把彩筆攥得牢牢的,最后他沒有在吱聲。馬上就要下課了。他只好拿自己的藍鉛筆把片樹葉給涂上。下課時,我無意中看到了那片藍樹葉,我的`心猛震了一下有些悲痛欲絕,欲哭無淚的感覺。我到外面去找他,但是看到他和同學們玩得那個開心樣,就沒忍心打攪他。

        一年后,因為他爸爸在外地打工,所以家也搬到了外地。之后這兩年里,我真想當著他的面跟他說聲對不起,但一直沒有機會。 少犯錯是做人的準則。不犯錯是天使的夢想。這次錯誤讓我認識到同學之間的友誼比什么都珍貴。

      錯誤作文 篇6

        有句歌詞叫“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@句話樸實而簡單地道出了這么一個理:那就是成功的來之不易。

        在現實世界中,我們都渴望少走彎路,抓住成功,讓生命抹上濃郁的色彩,給人一種優(yōu)越感,成為人人稱頌的楷模。然而,大多數的同學剛開始都信心十足,當遇到各種疑難關口時,要么退避三舍,要么丟給同伴,或者干脆自己想著打退堂鼓,生怕弄砸了,沒戲了!

        大家的這種擔心和猶豫是正常的,關鍵是敢于犯錯誤,敢于犯天險,然后總結經驗教訓,加以改變和修正,慢慢地達到目的,接近并最終走向成功。

        你知道嗎?成功的人往往也犯過不少錯誤呢!宋朝大文學家蘇東坡,做文章寫詩詞都非常出色。一次拜訪王安石,因為主人外出辦事去了,仆人就把他領入書房。蘇大學士見桌上攤著一首主人未完成的詠菊詩:“昨夜西風過園林,吹落黃花滿地金!币詡人經驗,他覺得有問題:“西風”明明是秋風,“黃花”就是菊花,菊花耐寒凍,怎么會“吹落黃花滿地金”?

        于是就續(xù)寫了兩句:“秋花不比春花落,說與詩人仔細吟!

        其實,他從沒見過有這種“吹落黃花滿地金”的景象。

        直到后來,他才發(fā)現自己錯了,趕忙寫信給王安石道歉。

        正所謂“聞道有先后,術業(yè)有專攻”。經歷了一些事情,往往會認識更深刻,意義更久遠,犯錯是很正常的,只要勇于承認,糾正錯誤,就能得到他人的諒解,贏得尊重。慢慢地,也就離成功不遠了。

      錯誤作文 篇7

        女孩叫葉子 長了一張白凈的臉 冷漠且不快樂 眼睛卻異常地清澈

        如果上帝賦予她這么一雙漂亮的眼睛是用來盛放淚水的話

        我想是上帝錯了

        從初中到高中 我和葉子說過不到十句話吧 但見她掉眼淚的次數卻記不清了

        她流淚時是很奇怪的 沒有哀傷的神色 也不見任何表情 晶瑩的淚珠仿佛葡萄酒一般從那漂亮的眼睛里嘩嘩滾了出來 甚至連眼眶都不會紅 眼淚也不會留下痕跡 讓你猜不出她剛才哭過

        有時候會想 她干嘛哭呢

        難道是一只飛蟲撞到蜘蛛網上嗎

        我一向反感哭哭啼啼 矯揉造作的女生 但對于葉子那冷漠 不帶任何表情的哭 我卻從來沒反感過

        相反地 我甚至覺得她不是在哭 而是在冷冷地笑

        于是 每次看到她哭的時候 透過那雙清澈的眼睛 我似乎看到了某種東西 不由得害怕起來

        真的 那種感覺只能用害怕來形容

        就好像你跟一個人敵人在對峙 周圍都是黑暗的空間 而你卻是通體發(fā)亮的 隨時都可能被對手置于死地

        有了這種感覺后 我開始不看她

        漸漸地 我發(fā)現班上其他人也不大注意她 她似乎總是一個人獨來獨往 話也很少說

        我想如果沒有后來的那件事 她也許就永遠這么被人遺忘了

        那天早上 天晴得很好 上課 下課 一切很正常 沒有一點兒要發(fā)生什么事的征兆

        第三節(jié)課開始了 語文老師進來開始講課

        不知講到哪兒的時候 葉子突然站起來向窗邊走去

        老師擋住她 你要干什么

        話音未落 我們每個人都清楚的看到語文老師被一巴掌打到講臺邊 昏倒

        隨后 葉子爬上了窗臺

        在一片驚叫聲中 我又看見了葉子那種另人恐懼的流淚表情

        只是一眼 她便轉身跳了下去

        我不知道那個表情是悲傷還是在深深地嘲笑這個世界

        當時 我只是閉上了眼睛 眼前一片黑暗 腦子里只有一個念頭 也許上帝發(fā)現自己的錯誤了 他想召回葉子

        但葉子沒有死 她成了植物人

        我們一起去看她的時候 她就像睡著了一般 躺在白色的床上

        我再也不能看到她那奇怪的流淚表情

        也許上帝認為這樣就能塵封她銳利的雙眼了吧

        學校里掀起了軒然大波

        各路記者蜂擁而至 采訪 報道 評論 甚至引出了一個對當今學生心態(tài)如何評價的專題報道 辯論賽 電視劇隨波而至 連頭上裹著繃帶的語文老師也頻頻在銀幕上亮相 成了名人

        我忽然覺得很悲哀 上帝他又錯了

        在鎂光燈閃個不停的病房里 我仿佛看見葉子躺在床上 流著淚 用空洞的眼神冷冷地笑著

        我跑出病房 淚水流了下來

        通過墻上的鏡子 我忽然看見了葉子表情

      錯誤作文 篇8

        一說起錯誤,現在回想起來自己都忍不住哈哈大笑。 那一次,我在外婆家附近悠閑的騎著自行車。過了一會兒,窗的那一邊露出了一張熟悉的面孔——外婆。外婆見我沒事做,便對我下了一道命令——去屋后的小菜園地里割幾根新鮮、嫩綠的蔥。

        我接到命令后,便立即行動。因為有史以來,這是外婆第一次對我發(fā)命令,我格外注意,生怕出一點什么意外。外婆一說是割蔥,我便立馬想到了豐收時節(jié)外公、外婆、爸爸、媽媽他們用來割稻子的鐮刀。想著想著,我便順手拿起鐮刀直奔屋后。

        來到屋后,哇!那么多的蔥。外婆家的屋后仿佛是綠色的海洋,每根蔥都抬頭挺胸,仿佛在比賽誰挺得最直。風一吹,每根蔥都在跳舞,又仿佛在比賽誰的舞姿最美。蔥的家族使我如癡如醉,我愣在那兒舍不得下手。不知過了多久,那邊傳來了外婆急促的叫聲: “ 湲湲,快點,我還等著用呢! ” 外婆的叫聲把我驚醒。 我連忙在蔥家族里挑了幾根比較粗壯的匆匆一割。誰知,鐮刀一使勁,蔥倒沒割下,卻把自己的手給割破了。

        從小在蜜罐子里長大的我,從未流過血。一見血,我害怕極了,便放聲大哭。外婆聽到了,便一陣風似地跑了過來?吹轿伊餮,便抱起我又箭似地飛回家里,用創(chuàng)可貼幫我包好。又心疼地說: “ 怎么就那么不小心呢? ” 后來外婆告訴我,蔥是空心的,只需用大拇指和食指輕輕一掐,再往下拉就行了。

        。≡瓉硪驗槲依斫忮e了字的意思,才受了皮肉之苦。唉,真是不經一事,不長一智啊!

      錯誤作文 篇9

        我打江南走過。

        一裘白衣,揚鞭快馬,楊柳滴翠,桃花吐艷。細雨溫潤,輕撫屋檐,浸淫著一磚一瓦,一水一橋,處處氤氤著江南的詩意朦朧;柔風漫舒,卷得均勻,吹醒了滿園芍藥,漫野碧色,處處彰顯著江南的靈秀之氣,斜暉脈脈,不經意間,我走入了你柔柔的夢境。

        遠遠的欣賞你,宛若遺世獨立之佳人,斜倚欄桿,與市儈之景顯得那樣格格不入,任憑車水馬龍喧囂而過,你等在季節(jié)里的容顏如蓮花般開落,眼眸中錯雜著希望與失意,內心卻一如既往的心旌搖蕩,他的離開,終究還是令你無法釋懷。你望斷秋水,愁霎三千青絲,可那人始終萍蹤難覓,當初的海誓山盟,當初的熱血承諾,原是那樣不堪一擊的勞什子,說好的幸福,轉瞬就不見。你太息,你哀怨,你苦苦企盼,你翹首而待,換得的,不過是一次次刀割般的絕望……

        你的心如小小的寂寞的城,青磚黛瓦,門扉緊閉,處處如青石般冰冷,寒徹了,透骨了,連落日僅剩的一點溫存也播撒不進來。這一生,你的門只為他打開。沒有了他,便了無生趣,盎意全泯。跫音不響,三月春帷不揭,你的心是小小的窗扉緊掩。你不愿向別人吐露自己內心的煎熬,因為怕你,怕自己真的撐不住,怕自己真的去面對現實,放棄自己精心呵護的夢。多少次的輾轉難眠,你于夢境中看見,他悄悄在你耳邊耳語,讓你等他,等到他回來,就兌現當初的諾言。你癡癡聽著,一臉明媚,忽然,一陣風吹過,他隨風離開。你眼神迷離又模糊,多想抓住他的手,卻一切空空如也。

        很抱歉,我達達的馬蹄是美麗的錯誤。我無意闖入你的世界,讓你的夢想幻滅。我不是歸人,是個過客。我聽見你又一次輕聲的嘆息,悵惘,悲涼淀得更加沉厚,哎!

        在你的一陣陣嘆息聲中,我策馬而過。

      錯誤作文 篇10

        在我的書包里,有一本珍貴的作業(yè)本,我一看到那個作業(yè)本,就會想起那件事。

        那天早上,我睜開眼睛,伸了個懶腰,卻發(fā)現了桌子上那空空的作業(yè)本。我心想,糟了,昨天為了迎接客人,忘了寫作業(yè)了。有了,我把作業(yè)本藏在了床底下,跟老師說丟了不就完了嗎。

        來到學校,就看見了組長在收作業(yè)。他問我作業(yè)本呢?我裝模作樣的翻書包里的東西!把,找不到了,我明明放在書包里的!苯M長把我的名子寫在沒交作業(yè)的單子上。我心想,組長會相信我嗎?但愿會相信我吧。

        老師來到教室,說到:“沒交作業(yè)的站起來!卑呱现挥形乙粋人站了起來。老師對我說:“你,下課到我辦公室來。

        下課了,我心想,我要去辦公室里了,老師一定會說我的,老師會不會把我的二道杠撒掉。

        來到辦公室,我慢慢地站在老師身邊,老師問我:”你的作業(yè)本是找不著了嗎?“”嗯。“”我把我的作業(yè)本送給你吧!“老師的作業(yè)本其實很薄,但我感到已經被老師用的很厚了,這本練習冊里有他多年的心血,有她的教學筆記,現在她卻把這本練習冊送給了我,我不敢相信。

        每個老師都很愛自已的學生,老師和父母的愿望一樣:希望每一個學生都能在學校學到知識,都能健康、快樂的成長!

        我不想再瞞著老師,于是我向老師坦白:

        ”對不起,老師。其實我不是沒找到,是我沒寫,我把它藏起來了。“

        ”沒關系,孩子,只要能改正錯誤,你也是最棒的。面對錯誤,改正就好!“

        ”謝謝您,老師。您教會了我怎樣面對錯誤。老師再見!“

        走出了辦公室,我頓時感到輕松多了,我以后再也不騙老師了,做一個誠實的孩子。

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