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      錯(cuò)誤作文

      時(shí)間:2021-06-23 11:18:37 錯(cuò)誤 我要投稿

      【熱門】錯(cuò)誤作文合集7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的錯(cuò)誤作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】錯(cuò)誤作文合集7篇

      錯(cuò)誤作文 篇1

        在公元6058年,科技已經(jīng)達(dá)到最頂峰,宇宙旅行已是家常便飯的時(shí)代里。在地球的一個(gè)角落里,有一位長著長長的胡子的老人正在他的房間里做著什么神秘的實(shí)驗(yàn)。

        這個(gè)老人的鄰居們都叫他白胡子,他是一位科學(xué)家,可也沒見他發(fā)明過什么東西,他說:“我不是發(fā)明什么東西,而是一直在研究一個(gè)改變世界的東西。”別人都說這是一個(gè)借口?伤_實(shí)在發(fā)明一個(gè)不得了的東西。在這個(gè)時(shí)代一切都已經(jīng)變得有可能,可唯獨(dú)有一樣至今科學(xué)家們?nèi)匀粺o法破解的謎——時(shí)間。而白胡子正在研究的就是能穿越時(shí)間和空間的機(jī)器。

        在他30歲的時(shí)候就開始了研究時(shí)間的奧秘,現(xiàn)在已經(jīng)50歲了,20年的時(shí)間失敗了不下20xx次。但是今天成功了,其實(shí)他兩天前就成功了,在三天前他將一個(gè)蘋果放在了機(jī)器里傳送了出去,原本設(shè)定是三分鐘后,他家的桌子上,可他等了三分鐘蘋果還沒出現(xiàn),他又等了三分鐘,蘋果還沒出現(xiàn),他一直等了3分鐘、30分鐘、3個(gè)小時(shí),他整整等了3天,蘋果仍然沒有出現(xiàn),于是,他判定這次又失敗了,可他沒有放棄,馬上開始研究起來。

        突然,就在剛才桌子上,突然憑空出現(xiàn)了一個(gè)蘋果,他仔細(xì)的觀察那個(gè)蘋果......

      錯(cuò)誤作文 篇2

        人生充滿了選擇,正確的選擇有時(shí)能拯救一條生靈,而錯(cuò)誤的選擇,則會(huì)讓你始終無法釋然。

        那是一天傍晚,走在回家的路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我十分愜意地享受著風(fēng)撫摸到臉上的那種暖意!斑鳌鳌保蝗宦放缘牟輩怖飩鱽韼茁曍埥,那聲音有氣無力,有點(diǎn)讓人心碎。循聲望去,我發(fā)現(xiàn)了一只病懨懨的小貓,它身子蜷縮著,抬頭對我叫幾聲,復(fù)垂下,似乎撐舉的力氣都沒有。

        “可憐的小貓,你這是……”我不由得走過去,摸摸它的頭。小貓很溫順,盡管已無力抬頭,仍然強(qiáng)撐著扭頭伸舌,舔舔我的手。麻麻的,癢酥酥的,讓我的心發(fā)顫。我抱起小貓,小貓?jiān)S是以為找到了歸宿,又起勁地“喵喵”了幾聲。可沒走幾步,我停下了,“媽媽最討厭自己招惹那些野貓野狗的,我這樣抱回一只小貓,不是要自找麻煩嗎!要不,先抱回……”猶豫了一會(huì)兒,最終,我還是把小貓放下了。

        小貓似乎看出了我的心思,很無助地哀叫著——“喵——喵——”,叫得自己心頭發(fā)揪。我彎下腰,把手中吃的分了一大半給它,又把它抱到路邊,“小貓,我只能這樣了!說不定,一會(huì)兒就有好心人把你抱走了!……”

        回到家,爸爸媽媽還沒有下班,不放心的我站在陽臺(tái)上,靜靜地看著小貓。這時(shí),遠(yuǎn)處走來一對母子。母親30來歲,穿得花枝招展;兒子頂多5歲,虎頭虎腦。顯然,兒子發(fā)現(xiàn)了小貓。他掙脫母親的手,飛跑過去,當(dāng)他走近小貓時(shí),不是去愛撫,相反卻飛起一腳。小貓慘叫一聲,劃了條弧線,飛出去老遠(yuǎn)。它落地時(shí),我仿佛聽到了香消玉殞的聲音。一剎那,我的心好似被撕開條裂縫,不停地向外流血!安还軏寢屓绾瘟耍乙研∝埍Щ貋!”我沖下樓。

        等來到第一次見到小貓的地方時(shí),卻沒見了小貓。那對母子,也早消失于街頭的紅男綠女中。

        “咪,咪——咪,咪——”我輕聲呼喚著,在路邊草叢及附近尋找著。

        “唉,當(dāng)初為什么不……”我后悔得不停跺腳。

        “小貓,我來接你回家了,你到底在哪兒?!咪,咪——咪,咪——你聽到了我的呼喚就答應(yīng)一聲,好嗎?!”我堅(jiān)持呼喚著,尋找著。

        最終,小貓?jiān)贈(zèng)]有出現(xiàn)。我低了頭,懨懨地往家走。如果我當(dāng)時(shí)不把小貓放在路邊,它也許就不會(huì)遭受那么大的傷害;如果我能及時(shí)帶它回家,它也許早就病好了吧?梢磺屑僭O(shè)都是虛妄,只有這次錯(cuò)誤的選擇帶來的愧疚,真真切切如磐石般壓在心頭,讓自己心痛不已。

        “小貓,對不起!”說著話時(shí),竟有淚無聲地滑過臉頰,蚯蚓般蜿蜒而下。

      錯(cuò)誤作文 篇3

        在此之前所有的一切都是平靜的,但是這件事情發(fā)生之后一切都是變得熱鬧起來。

        所有的變化都是可能的,只是因?yàn)橐患虑榈陌l(fā)生,前后的變化確是如此之大。這件事情說小不小,說大不大。第一時(shí)間聽到這件事情的.大概經(jīng)過,或許不會(huì)那么震驚,甚至都沒有反應(yīng),倘若你再次聽到別人說這件事情,幾乎所有的人都在討論這件事情的大概經(jīng)過,你就會(huì)感到很震驚,這件事情明明并不是太過驚人,可是為什么這么多的人都知道。

        可當(dāng)你仔細(xì)想這件事情的經(jīng)過,你卻發(fā)現(xiàn)有所不同,是自己沒有仔細(xì)想,是自己輕視而沒有重視。倘若自己沒有聽到別人說這件事情。沒有看到所有的人都在討論這件事情;蛟S結(jié)果就會(huì)不一樣了,或許這件事情的重要自己也不會(huì)發(fā)現(xiàn);蛟S是因?yàn)樽约旱鸟R虎犯了錯(cuò)誤,早就超出了自己能夠承擔(dān)的范圍。

        可是終究是晚了一步,這件事情的結(jié)果已經(jīng)影響到了后面的所有事情的發(fā)生。該發(fā)生的終究還是會(huì)發(fā)生,自己無法挽回?zé)o法去改變。

        這到底是自己的錯(cuò)誤造成的,還是原本就應(yīng)該這樣。只可惜現(xiàn)在很混亂,混亂的沒有人去管,沒有人去在意自己的這個(gè)錯(cuò)誤。

      錯(cuò)誤作文 篇4

        看了電影《哥倆好》后我就被影片中陳二虎調(diào)皮、搞笑的動(dòng)作與表情所吸引,這一點(diǎn)從影片開始的撓癢癢畫面可以看出,但之后陳二虎積極要求進(jìn)步的想法與行動(dòng)值得我學(xué)習(xí),我特別欣賞陳二虎勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于自我批評、虛心接受建議的優(yōu)良品質(zhì)。

        陳二虎雖然很調(diào)皮,但他積極向上、要求進(jìn)步的想法很多,也都能落實(shí)在行動(dòng)上,只是他的方法與行動(dòng)有點(diǎn)不切實(shí)際,老是出差錯(cuò),甚至有時(shí)捅了婁子,這就是典型的好心辦了錯(cuò)事。后來陳二虎通過同志們的幫助及自身的反省,終于鼓起勇氣,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,也消除了大家的誤會(huì)。從陳二虎身上我感到一個(gè)人不但要有積極進(jìn)步的想法與計(jì)劃,還要有切合實(shí)際的行動(dòng),虛心請教,腳踏實(shí)地,這樣才能取得好的效果,也能贏得大家的認(rèn)同。特別是要學(xué)習(xí)陳二虎勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì),面對不足,在敢于反省的同時(shí)要改正缺點(diǎn)。以后我一定要向陳二虎學(xué)習(xí),敢于面對自己的錯(cuò)誤,不斷改正自己的缺點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

      錯(cuò)誤作文 篇5

        我覺得做不好的滋味就是在自己犯錯(cuò)誤之后,還沒有在挨批之前的滋味最不好受了。

        比如,在宿舍的時(shí)候,犯下了大錯(cuò)誤。要記小黑板。就在著一瞬間,這滋味是最不好受的。自己就會(huì)想:“真丟臉,上了小黑板。”“回去之后怎么想老師交代?”“一會(huì)兒自己就要被挨打了!。這個(gè)時(shí)候老師讓自己會(huì)床上睡,也是不好受的,自己在床上很緊張、害怕。還會(huì)想:“跟我鬧的著位同學(xué),會(huì)怎么在老師面前說我啊!”“自己這回真的犯下了很大錯(cuò)誤。”就在這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)睡著。

        我就有一次這樣的經(jīng)歷,在五年級的時(shí)候,我跟同學(xué)再鬧。宿舍長就告我。我在床上怎么睡了睡不著。我就想:“一會(huì)宿舍長怎么給老師說我跟別人鬧。俊耙粫(huì)怎么在老師的面前說呀?”“老師是溫柔的對待著件事情,還是嚴(yán)厲的對待這件事情。

        還有一次,自己沒有寫完作業(yè)。還在媽媽的面前說寫完了,到了學(xué)校之后了,媽媽走了。組長檢查作業(yè),我就磨磨唧唧的在找作業(yè)。在這個(gè)時(shí)候我就回想:“這個(gè)怎么給老師交代!”“我怎么在組上這一關(guān)交代了”“要不讓就說沒有寫完。”“這可不行!”到了最后,自己還是要被老師找出來。在這個(gè)時(shí)候滋味不好受。

        犯了錯(cuò)誤之后的滋味真的真的很不好受。

      錯(cuò)誤作文 篇6

        人的一生不可能一帆風(fēng)順,人生要面對這樣或那樣的危險(xiǎn).失敗.成功.正確等。當(dāng)它要來臨時(shí),你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外,最讓我難忘的那一次面對錯(cuò)誤。

        有一次,老師拿著一疊考卷憤怒的走進(jìn)教室,對我們說:"同學(xué)們,這次考得很糟糕,你們考多少分自己猜猜?會(huì)意想不到的!”我的心在砰砰的跳著,一臉心事重重的樣子。我想到了考試時(shí)的情景:有的同學(xué)動(dòng)作迅速地將書打開再草草的看了一遍;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖。有的同學(xué)急得臉紅得像顆蘋果;而有的專心致志地迎接考卷。我,早早的做好了準(zhǔn)備,但心還沒到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣,在草稿紙上亂涂亂畫。

        我的心忐忑不安,像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而,組長還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強(qiáng)睜開眼睛,映在我眼前的雖是紅色的八十五分,可我卻覺得它是如此的不爭氣。那瞬間,我僵住了,一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒,我才回過神來,我揉揉眼睛,簡直不敢相信,怎么還是八十五分?我愁眉苦臉,終于受到教訓(xùn)了!

        放學(xué)了,心情亂成麻的我不知不覺回到了家,一副無精打采的樣子,我有氣無力的回房間。一開門,就直接往床上躺,想:該怎么跟家里人交待呢?他們不會(huì)罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考,我終于想好要怎么做了:誠實(shí)面對錯(cuò)誤。剛打開門,見媽媽進(jìn)來,嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭,對我說:“考砸了吧?”我:“嗯”了一聲。沒想到,媽媽這次不罵我,對我和藹的說:“沒關(guān)系,成績不代表一切,我不罵你,也不會(huì)打你!孩子,你要面對這一切,生活就是這樣,哪有一帆風(fēng)順?誰都要經(jīng)歷許多考驗(yàn)。面對錯(cuò)誤,才是你唯一的辦法。”聽了媽媽的話,我不再傷心了。我決定要發(fā)奮圖強(qiáng)!

        是啊,人生就是這樣的,面對眼前的一切才是唯一的出路,唯一能讓我們走向成功的大門!今后,不管發(fā)生什么,我都會(huì)勇敢的面對和克服!

      錯(cuò)誤作文 篇7

        有人感謝勝利,有人感謝成功,還有人感謝……而我,卻唯獨(dú)感謝那次錯(cuò)誤。

        “叮鈴鈴……”上課鈴響起了。在教室外面奔跑的同學(xué)們“轟”一下子全都飛回了教室。進(jìn)到教室,剛坐好,老師便進(jìn)來了!巴瑢W(xué)們,下面進(jìn)行數(shù)學(xué)考試!庇谑,老師便開始發(fā)卷子,同學(xué)們個(gè)個(gè)交頭接耳,提心吊膽。開始做試卷了,教室里立刻安靜下來,只剩下鋼筆“唰唰”寫字的聲音,我也在專心致志地做題,一張卷子很快就做完了,而且做得十分得心應(yīng)手。放下筆,我抬起頭,窗外,小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌,好像也在提前為我祝賀似的,一縷陽光照射在我身上,暖洋洋的,舒服極了。交了試卷,我心里暗暗得意:這份卷子,我一定能得100分。

        誰知,發(fā)下來卷子卻是那鮮紅的99分,我忙檢查卷子,才發(fā)現(xiàn),我太大意了,竟然把71寫成了17。唉,我經(jīng)常考99分,就是考不了100分。就這樣,我再次與100分擦肩而過。

        接下來,我以為再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,但是,在一次考試的卷子中,又出到了這道題。粗心大意的我居然又一次寫錯(cuò)了。卷子發(fā)下來,我看著這道題,懊悔得抓耳撓腮。同桌看了,不停地勸我說,沒事,不再犯這樣的小錯(cuò)誤就行了。唉,我真是“大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷!毖!我怎么能在一個(gè)地方摔兩次跤呢?以后,再也不能犯這種低級錯(cuò)誤了!

        感謝那次錯(cuò)誤,它告訴我,越是容易的題,越不可驕傲,越要謙虛,越要細(xì)心,不能馬虎大意。

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