【熱門】錯(cuò)誤作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤作文 篇1
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。只要認(rèn)真、冷靜地看待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在我小時(shí)候，就經(jīng)常被同學(xué)們說(shuō)是假小子。的確，我不像一般女孩一樣在意打扮，也不喜歡穿裙子，曾有一段時(shí)間我還一直希望自己是個(gè)男孩，不再是個(gè)膽小的女生�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，假小子性格一直伴隨著我長(zhǎng)大，因此，我像男生一樣酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但體育成績(jī)還是不太顯著。
我有個(gè)弟弟，在鄉(xiāng)下老家時(shí)，他是唯一一個(gè)和我做伴的男孩。有一次，我和弟弟抱著足球到空地上玩。我們?cè)谕嬖谂d頭上，我猛一使勁，足球竟然像匹野馬似的奔出場(chǎng)地，砸入了一間房子里，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，玻璃碎了。我很害怕，呆呆地站著不動(dòng)了，弟弟二話不說(shuō)，拉著我就跑�；氐郊依�，我小鹿亂撞的心還不停地狂跳著。吃過(guò)午飯后，我回到房間反思，我很自責(zé)，也很擔(dān)憂。不去說(shuō)聲“對(duì)不起”不行��！不然我會(huì)內(nèi)疚死的！
于是，我在傍晚時(shí)分到了空地，懷著忐忑不安的心情敲了敲那戶人家的門，開(kāi)門的是位阿姨，我紅著臉低下頭說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，上午那球是我踢的，我不是故意的！我非常抱歉！”阿姨聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱起那顆球，只是摸了模我的頭就讓我回去了。
抱著球走回家的路上，我如釋重負(fù)，松了口氣，這次的錯(cuò)誤令我銘記在心，也讓我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，改正了錯(cuò)誤，還讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
錯(cuò)誤作文 篇2
錯(cuò)誤，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，也是必然要經(jīng)歷的，如沒(méi)有指南針的船，怎會(huì)不走錯(cuò)方向？
錯(cuò)誤的開(kāi)始，錯(cuò)誤的過(guò)程，錯(cuò)誤的結(jié)果，都是未知的，對(duì)一件事做出了選擇，必然也伴隨著錯(cuò)誤的開(kāi)始，被事實(shí)覆蓋了表面，人們的估計(jì)，往往會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。犯錯(cuò)并不可怕，怕的是一錯(cuò)在錯(cuò)，錯(cuò)，已是罪，錯(cuò)而不改，即是莫大的罪過(guò)，便無(wú)緣與成功接頭�？嗪o(wú)涯，回頭是岸，在與自己。
自己的決定便關(guān)系著成功與否，或許自己沒(méi)有辦法，決定自己的命運(yùn)，但自己有辦法改變自己的命運(yùn)。
錯(cuò)誤導(dǎo)致的失敗過(guò)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空依然是晴朗的，小鳥(niǎo)依然在枝頭歌唱，太陽(yáng)依然不改明媚的炫耀，一切還是那樣的美好。
總結(jié)教訓(xùn)，重新來(lái)過(guò)，只當(dāng)教訓(xùn)，過(guò)后，好好努力。一切還不晚，讓教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己。
只因錯(cuò)誤，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)！
只因錯(cuò)誤，讓我們更充實(shí)！
感謝錯(cuò)誤！
錯(cuò)誤作文 篇3
在如今的社會(huì)中，學(xué)習(xí)中，每個(gè)人每一天都會(huì)多少犯一些錯(cuò)誤。你也會(huì)為它們煩惱，擔(dān)心。很多人都認(rèn)為，錯(cuò)誤都是不好的�？墒牵e(cuò)誤就一定是不好嗎？并不是這樣的。
在歷史中，通過(guò)錯(cuò)誤發(fā)生新的想法，并且通過(guò)它前行的例子很多。
比如，有一次，我語(yǔ)文考得很差，心中十分不快。老師找到我細(xì)心地詢問(wèn)著我：“你這次粗心大意，下一次得注意。這些錯(cuò)誤，你不該犯。錯(cuò)誤，不應(yīng)該像一座山壓迫你，而應(yīng)該是鞭策你，讓你下一次進(jìn)步啊�！甭�(tīng)了老師的話，我心中對(duì)錯(cuò)誤一詞有了更深刻的理解。
是啊，也許是第一只猴子“錯(cuò)誤”地下數(shù)才讓今天的我們不用“趴”著寫作業(yè)。也許是第一個(gè)原始人不小心讓火烤到了獵物，才使今天的我們不用再吃生食。也許是第一個(gè)“錯(cuò)誤”地吃螃蟹的人，才讓我們懂得了螃蟹的鮮美。
錯(cuò)誤是成功的動(dòng)力，正確的源泉。
大家都說(shuō)：“失敗乃成功之母�！蔽覅s說(shuō)：“錯(cuò)誤乃成功之光。”
其實(shí)，有時(shí)候錯(cuò)誤也很美麗！
錯(cuò)誤作文 篇4
放學(xué)路上我心情五味雜陳，一路走著心不在焉，因?yàn)槲冶焕蠋熍u(píng)了，心里感到很委屈。媽媽得知原由跟我一起分析原因。
早晨一陣急促的鈴聲響起，同學(xué)們有序地出了教室排好隊(duì)去做早操，我跟小胡和小和同學(xué)不約而同地拿起樂(lè)器向琴房走去，時(shí)間過(guò)得很快不知不覺(jué)我們回到教室同學(xué)們都已經(jīng)去上數(shù)學(xué)公開(kāi)課了，我們?nèi)K于面子又害怕挨批，就又返回了琴房�！斑@有錯(cuò)嗎？我沒(méi)有去玩，練琴怎么也是犯錯(cuò)呢？何況社團(tuán)老師說(shuō)可以在副課想練琴是可以去的�！蔽倚睦镉魫灥卣f(shuō)。
媽媽說(shuō)這件事很嚴(yán)重，說(shuō)我搞不清楚主次，只要在學(xué)校的任何課程都有存在的理由，而不是由自己來(lái)決定上還是不上。學(xué)校有紀(jì)律，做事要有規(guī)矩，不能耍小聰明，如果每個(gè)學(xué)生都像我們一樣那老師怎樣去管理？那不是亂套了。即使要去也要第一時(shí)間告訴老師去哪里？干什么？得到允許才可以。是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)老師負(fù)責(zé)和尊重。媽媽說(shuō)：“十歲的我是個(gè)大姑娘了，有了自己的'主見(jiàn)和想法，但是不代表做任何事都可以自己拿主意，做事要多站在對(duì)方角度看問(wèn)題，多為對(duì)方考慮�！�
我試著站在老師角度去想，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很嚴(yán)重，在老師眼前消失了快3個(gè)小時(shí)，老師不知道我去了哪里，她當(dāng)時(shí)該有多著急、懊惱、擔(dān)心……想到這些我就難過(guò)地哭了。在老師眼里我是個(gè)乖孩子，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我也讓老師不省心，我很慚愧，在這里我要向老師道歉：“親愛(ài)的老師，對(duì)不起，我以后再也不犯類似的錯(cuò)誤，希望您原諒我�！�
老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要從中找出原因，并能吸取教訓(xùn)，那錯(cuò)誤就是寶貝�！痹谖页砷L(zhǎng)的這個(gè)階段，錯(cuò)誤能讓我進(jìn)步，讓我明白做事要多考慮對(duì)方，不能只顧自己。
錯(cuò)誤作文 篇5
從小到大，每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)不要緊，只要改正還是個(gè)好孩子，我也犯過(guò)錯(cuò)，這件事要從那天說(shuō)起……
一天，我放學(xué)回家后，寫完作業(yè)讀了一本書(shū)，抬頭一看，才下午四點(diǎn)！我心想：還有五個(gè)小時(shí)才睡覺(jué)呢，這五個(gè)小時(shí)里我做些什么呢？我想著想著……忽然，看見(jiàn)了一個(gè)計(jì)算器，我“靈機(jī)一動(dòng)”心想：計(jì)算器里會(huì)有什么呢？想著想著……我就不由自主的拿起工具開(kāi)始拆了起來(lái)。
拆著拆著，我覺(jué)得里面只有一些按鍵而已，沒(méi)有什么好玩的，但當(dāng)我想裝回去時(shí)，壞事發(fā)生了，“怎么裝不回去了！”我小聲說(shuō)道。就這么鼓搗了半個(gè)多小時(shí)，我又“靈機(jī)一動(dòng)”：為什么不找個(gè)地方藏起來(lái)呢！我馬上找了個(gè)袋子，把已經(jīng)被我“五馬分身”的計(jì)算器找了一個(gè)隱秘處藏了起來(lái)。隨后我忐忑不安的假裝讀著書(shū)。突然，媽媽要用計(jì)算器算賬，讓我?guī)退矣?jì)算器，驚恐萬(wàn)分的我說(shuō)：“媽媽，我……沒(méi)有……找到它�！苯又矣旨傺b讀起書(shū)來(lái)，但心里忐忑不安的想：如果我一直藏著，要是媽媽發(fā)現(xiàn)了它，我在媽媽心中就不是好孩子了，可是我要坦白了的話，我的心里也許會(huì)好受一些，但會(huì)不會(huì)被媽媽暴打一頓呢？
最后，我邁著沉重的步子拿著零件袋子走向了媽媽。我心想：媽媽一定會(huì)把我罵個(gè)狗血噴頭，生不如死呀……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了來(lái)面對(duì)。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了我的話不但沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉�？膳碌牟皇清e(cuò)，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，好了，看書(shū)去吧！”我懷著輕松的心情踏實(shí)地去看書(shū)了。
在人生的旅途上，誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)不要緊，只要勇于承認(rèn)和改正，還是一個(gè)好孩子，好學(xué)生！
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