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      錯誤作文400字

      時間:2021-12-30 14:04:39 錯誤 我要投稿

      【推薦】錯誤作文400字合集9篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的錯誤作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】錯誤作文400字合集9篇

      錯誤作文400字 篇1

        “人誰無過,過而改之,善莫大焉!币郧拔也]有理解這句話的意思。但是,在幾個星期前,媽媽的話讓我明白了這句話的意思。

        那是暑假的一天上午,我獨自一個人在家,我跑進櫥柜里拿小食品,“砰”的一聲響,那個粉紅色的杯子給摔碎了,我害怕極了,心“怦怦”直跳心想:壞了,等媽媽回來,一定又要罵我,我小心翼翼地將碎片撿起來,裝進袋子里,藏在了衣柜后面。我透過窗戶看見媽媽的影子,于是坐在沙發(fā)上裝著看書。媽媽回來了她放下手中的東西,氣喘吁吁地說:“幫我倒杯水!蔽彝掏掏峦碌卣f:“好……好呀。”“杯子在哪兒?”我假裝問,“在廚房里!眿寢屍届o地說“沒有”我奇怪地問,“咦”媽媽邊找邊問“是不是你打碎了?”我趕快跑進我的房間心里不是滋味,我躺在床上想:老師教過我們有錯就要改。我再也無法將錯誤隱瞞下去,輕輕推開廚房的門。走到媽媽跟前低下頭說:“水瓶是我打碎的”。我心里猶如打翻了五味瓶心里說不出什么滋味,想不到媽媽說:“沒關系,人誰無過同,過而能改,善莫大焉,每個人都會犯。”

        在這件事里,我明白了一個道理:可怕的不是錯誤,可怕地是知錯不改。

      錯誤作文400字 篇2

        人誰無過,過而能改,善莫大焉。每個人都犯過錯誤,我也不例外。從小到大,我犯過許許多多的錯誤,但我認為,犯錯誤并不可怕,怕的是錯誤地對待錯誤。

        有一次放學排隊回家,我和幾名同學從教學樓二層悄悄的離開了班級的隊伍,跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎,心想:我們的”計劃“會不會被老師發(fā)現(xiàn)呢?果然不出我所料,剛下樓,就被火眼金睛的祖老師逮了個正著。她火冒三丈,生氣的說:”你們幾個同學回家后每人寫一篇400字的高水平反思!奥牭阶胬蠋煹倪@些話,本來就有些發(fā)慌得心更加慌了起來……

        面對這個錯誤,我心里忐忑不安,就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個學生,已經(jīng)很辛苦了,這個時候我們還給老師添麻煩,真是不應該;丶液,我認認真真地寫了一篇反思。

        從那以后,我再也不敢在放學時給老師添亂了。但有的同學似乎沒有正確的面對錯誤,因為他們過了幾天后又問我要不要放學時離開隊伍,我堅定地對他們說:”我不去了,因為我不想再給老師找麻煩,你們最好也不要這樣做了。“我知道,我不能再去犯同樣的錯誤。

        現(xiàn)在,我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤:主動承認錯誤,正確認識錯誤,從中吸取教訓,爭取不再犯同樣的錯誤。

      錯誤作文400字 篇3

        錯誤常常是正確的先導,錯誤也是財富。錯誤能使自己變得聰明、成熟。錯誤能給他人提供向前的階梯,提供有益的指路向標!}記

        記得有一次英語晚自習,我犯了一個很小卻讓我刻骨銘心的錯誤。

        上課鈴一打響,田老師便進來了。她讓我們先做練習冊,隨后又評講作業(yè),多么無聊啊。于是,我突發(fā)奇想,搞了一個惡作劇——將成績很好的劉睿昕的英語書藏了起來。干完“壞事”的我假裝什么都不知道,就又開始專心聽課了。不一會兒,課講完了,老師讓我們拿出英語書開始記單詞,我一聽,樂了,心想:嘻嘻,你永遠也找不到你的英語書了,哈!等著被老師批評吧!

        果然,劉睿昕找不到他的英語書了,他開始左看右看,到處找英語書。我呢,則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會兒,我們便將他的'重要東西都藏完了,逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。

        就在這時,田老師發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的他,批評了他,他很難過,看著他委屈巴巴的樣子,我覺得很對不起他。

        其實他完全可以告訴老師,不顧我的辯解讓老師罵我一頓的,可是他沒有這樣,而是默默忍受批評。

        我很內(nèi)疚,我對不起他!下課后,我找到老師承認了錯誤,又向劉睿昕道了歉。

        人誰無過,過而能改,善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。

      錯誤作文400字 篇4

        是人都會犯錯,有些人犯了錯,會去總結經(jīng)驗,知錯就改,不會再栽進坑里第二次,這么做才會有進步;而有些人犯了錯不會去改正,像這種人只會一錯再錯。

        記得前幾天,一天放學,我在房間里做整數(shù)四則混合運算的計算,混合運算十分麻煩,有的乘法是兩位數(shù)的要豎式計算;除法數(shù)字太大,也要用豎式計算。我做的慢,越急越慢怎么辦呢?這時我“急中生智”,想到了一個“好辦法”一一用計算機。

        我躡手躡腳地走出了房間,來到了辦公室,偷偷拿走了計算機,回到了自己的房間里,心想:有了計算機,計算就會快很多,我可真聰明啊!我剛要用計算機,突然,腦海中的天使和惡魔正在打架,天使說:“別用計算機!用計算機就不能鍛煉你的計算速度和能力了!睈耗s說:“到手的肥肉怎么可以丟掉呢,用吧用吧!”忽然,惡魔把天使打敗了,我聽信了惡魔的話,用了計算機計算,計算的比原來快多了,一下子就把許多頁計算題全做完了。

        我拿給媽媽檢查,發(fā)現(xiàn)媽媽也驚訝地表示以前粗心的我,今天的題目都沒有錯,此時我的眼前又出現(xiàn)了兩個小人,但這次天使打敗了惡魔對我說:“你應該去主動承認錯誤!

        我去向媽媽承認錯誤,我以為媽媽會給我一頓竹筍炒肉,結果媽媽輕聲細語地對我說:“用計算機算是你的不對,但你勇于承認錯誤,這一次就只罰你作業(yè)口算,不過下一次可就沒這么簡單了!”

        知錯就改,善莫大焉,我們犯錯了,就得改,不然會造成大禍。

        這是一個令我印象深刻的錯誤。

      錯誤作文400字 篇5

        再版,請注意,如果沒有雨絲散落在江南,像夢一樣,厚厚的綠色就像山水噴墨畫一樣迷人。綠松石街兩旁的房子門上滿是銅綠,你坐在窗前仔細聽著雨的聲音。在這一點上,你臉上印有時間的痕跡,你的眼睛里充滿了希望,柔和的波浪,等待著他漂流多年。只是你知道他是否在這個時候變成了天空中的一縷云。等待他的日子是真實的,但變成了一首淡淡的歌;回想一下他在夕陽中敲響房子的夜晚是什么時候,等待他進入房子。我在長江以南走了很長一段路。事實上,我已經(jīng)在三月闖入了長江以南,但是東風沒有來到柳樹,所以我不得不獨自等待。游泳池里的冰冷的霧慢慢地在空中飄動,一個接一個地依偎在一起,承載著無盡的憂郁。升華在天地之間徘徊。馬慢慢地走著,孤獨的蹄子打破了長江以南的寧靜。只是這樣的蹄子比我的浪子更平凡和緊張。你顫抖的手推開沉默多年的窗戶。

        一個充滿期待的臉出現(xiàn)在我的眼睛里,伴隨著頻率的呼吸和輕微顫抖的嘴唇。你的微笑就像一張沾滿水滴的卡片。只是時間而已。只是太快了,你失去的窗戶不見了。滴答作響的葉子上的一顆大水珠掉進了池塘里,散落著。在窗戶里,你嘆了口氣,不知道他在哪里。你選擇等。在窗外,我低下頭,感到內(nèi)疚。我的馬蹄鐵是個漂亮的錯誤,所以推開窗戶很漂亮。廣西昭平中學二年級:左元。

      錯誤作文400字 篇6

        在小學二年級時,數(shù)學老師就說了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫,我卻不以為然,認為這些事情都不用說,我也知道。

        有一次,在管理班上,我早早的就把作業(yè)做完了,覺得很無聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子,我也沒看一看是什么本,隨便打開一頁,就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒,老師就說:”大家都收拾書包,到門口排隊,準備放學!巴瑢W們聽到了命令,都飛快地拿起書包,把書裝進了書包。我也不例外,合起本,準備收拾書包。正當這時,我忽然發(fā)現(xiàn),剛才畫畫的那個本是數(shù)學作業(yè)本。!這下糟了,這可怎么辦呀!

        第二天早上,我很不情愿地交了數(shù)學作業(yè)本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著數(shù)學老師要批評我了。令人奇怪的是,直到晚上放學,老師都沒有找我。就在這時,聽到有同學說:“快到前面領數(shù)學作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面,打開作業(yè)本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫亂畫,我知道你是一個好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!

        看到了這段話,我感動的熱淚盈眶。從此,我再也沒有在作業(yè)本上亂寫亂畫,每次都認真完成。

      錯誤作文400字 篇7

        每個人的成長都會面對一些錯誤,認真、冷靜地去看待它們,我們就會感受到成長的快樂。我曾有過一次錯誤,讓我記憶猶新,讓我感到內(nèi)疚。

        去年的一個周末,我獨自一人在家里寫作業(yè),感覺煩悶不已。突然我腦海里冒出一句話“智慧能使重負變輕擔。”于是我腦海里冒出一個鬼主意——玩電腦?墒,媽媽臨走時告訴我:“一定要先把作業(yè)做完才能玩!蔽要q豫不決,想到:先玩電腦,再做作業(yè)。于是我忐忑不安地玩起電腦來。

        時間在一分一秒地流去,當我想起作業(yè)還沒寫時,天已黑下來了,我心里不禁打了一個寒顫。于是,我快速地關掉電腦寫起作業(yè)來,小鬧鐘像一位老師一樣,催促著我學習,好像對我說道:“你先玩,后做作業(yè)是錯誤的”我在煩躁、慌亂中,終于把作業(yè)做完了,第二天批改好的家庭作業(yè)發(fā)下來了,我翻開一看,錯了很多。看到這些紅叉,我心里既內(nèi)疚,又后悔。我不禁想到一句話:“不要為失敗找理由,要為成功找方法!闭斶@時,陳老師把我叫過去,他用那雙嚴厲的眼睛看著我,我看得出來陳老師對我很失望,我感到慚愧。我心里自責:哎!早知今日,何必當初呀!于是我回到座位,默默地反思著……

        要把聰明用在正當?shù)牡胤健R皇ё愠汕Ч藕,這都是我自作自受的結果。我曾有過一次錯誤讓我從中意識到:錯誤并不可怕,亡羊補牢,為時不晚矣!作文

      錯誤作文400字 篇8

        莎士比亞說過:最好的人,都是犯過錯誤的人;一個人往往因為有一點小小的缺點,將來會變得更好。是啊,人人都會犯錯誤,我也不例外。

        那是十一月十日的早上,黃老師讓我們拿出打印的詩來朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了,我突然想起:我今天沒帶!

        聽著朗朗詩聲,我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。此時,沒有人能幫我,他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船,那么的無助。

        我緊張得抓耳撓腮,頭上直冒汗。此時此刻,我最怕的就是黃老師走過來,問我:“你的詩呢?”周圍同學的目光這時就會齊刷刷地向我射來。在眾目睽睽之下被老師尋訓斥,這太尷尬了!

        不過值得慶幸的是,黃老師并沒有看我,二是靜靜地聽著念詩。

        我也曾想過把一張白紙豎起來冒充,可是我也沒有實施。因為誠實是做人之根本。雖然可能騙過黃老師,但我的良心受不了!

        同學們依然在讀。而我的臉紅得已經(jīng)成了豬肝色。作為同學們眼中的好學生,我可從來沒有忘記過帶過東西!這次是第一次。為了掩蓋我的尷尬,我只好埋著頭,裝作在書包里努力尋找的樣子。

        從那時起,我就下定決心,以后不能忘記帶東西。果然,一直到今天,雖然只有幾天,但我從沒忘記過帶東西。

        是啊,犯一次小錯誤不可怕,改正就好,可怕的是經(jīng)常犯錯誤。

      錯誤作文400字 篇9

        我學習好,在一次學校評比比賽中,我獲得了“學習之星”的稱號。我真是好開心啊!

        昨天,數(shù)學老師上公開課,我想:我是學習之星,做起來一定要比同學快!于是,我就糊里糊涂地做了起來,驗算根本不用算,直接抄被除數(shù)。校長來檢查,檢查到我有一題錯了,就告訴我。我非常感激校長,就改正了過來。

        今天,剛踏進教室,就看見數(shù)學老師怒氣沖沖的臉。我識相地坐在座位上,想:今天又有人要挨批評了!果然不出我所料,老師數(shù)落了幾個同學,可是出我所料的是,老師居然連我也數(shù)落起來。我只好乖乖的挨批評了。老師說:“你啊,真是太離譜了!居然做錯了題目,驗算也驗錯,你的心思去哪兒了?啊?你啊你,是不是翹起尾巴——驕傲起來了啊?校長特地批評了你,說我們班就那么差,連最棒的也那么差。你說,我們班的面子都給你毀了!我當時是羞得頭也抬不起來了!”

        我聽了為之一振。是啊,是我害了大家。那時侯,我不知道自己自責過多少遍了,可我還是無法原諒自己。

        是“學習之星”就不能犯錯誤了嗎?這個問題使我一直不安。是啊,人,誰沒有過錯?難道一定要一生沒有犯錯誤的人才叫最好的人嗎?不,不可能!我承認我是錯了的,沒有認真去做?尚iL對嗎?我在思考著。

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