面對大海作文(13篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的面對大海作文,歡迎大家分享。
面對大海作文1
可以肯定地說,在座的任何一個同學(xué),沒有一個人像我那樣跟海接觸的多,面對大海的感受又是如此的深。
我的家就在碣石灣的附近,跟大?梢哉f是朝夕相處的。從我呱呱落地到我逐漸成長,母親就不止一次的開玩笑地跟我說,我是在海邊的礁石縫里,母親把我拉出來的,那時我的哭聲驚天動地,鬼哭神泣。當(dāng)時我很天真,懷著一顆天真的心,拉扯著父親的衣角,去茫茫的礁石尋找我的出生之地?墒俏抑荒苈牭侥呛@伺膿艚甘摹稗Z轟”聲,遙望那海鳥成群地嬉戲飛翔,而母親說的那能容納我的石縫,卻是踏破鐵靴無覓處。
當(dāng)我沮喪地低著頭,拖著長長的背影,走在布滿貝殼的五彩繽紛的沙灘上,父親就輕輕地拍著我的肩膀,用他那深邃的目光,把我的思緒引向那茫茫蒼蒼的大海。
此時正值夕陽西下,遼闊的海面上飄著一葉白色的帆船,金紅色的落日與藍(lán)色的大海以及白色的小舟形成了一種讓人心潮浮動的精美意境,畫面看去很遼遠(yuǎn),很蒼茫,又很溫暖,充滿了詩意。我也因此忘記了我來到大海邊的目的,我面對著此時的大海,思緒起伏,感慨萬千,因?yàn)檠矍暗拇蠛W屛腋惺艿剿纳铄、博大與豪邁!
面對大海,我愿是一只渺小的白帆。我現(xiàn)在生活一班,壓力與苦難重重。但我不應(yīng)該怯弱,也不能退步,更不能放棄。帆的一生充滿了曲折與困苦,它呼嘯在暴雨中,騰越在波谷里,穿行在礁石間,以堅強(qiáng)不屈的品性,年年月月與波濤巨浪斗爭著。我要有帆的品性,正視眼前的現(xiàn)實(shí),把握時機(jī)給予我的機(jī)會,以勤奮刻苦為動力,正視挑戰(zhàn),迎接困難與險境,現(xiàn)在的我正如風(fēng)帆一樣,我渴望暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
面對大海,我愿是一只高飛的海燕——高爾基筆下的海燕,勇敢、矯健、敏捷。既不象怯弱的海鷗,也不象笨拙的企鵝,逃避現(xiàn)實(shí)的風(fēng)浪;面對大海的波浪跟狂風(fēng)爭鳴,面對狂風(fēng)惡狠狠地把巨浪摔成塵霧和碎末,也不退卻。面對生活的狂風(fēng)巨浪,我愿意像海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云。我現(xiàn)在在一班,壓力與困難重重,每天都有點(diǎn)窒息的感覺。但我不能像海鷗與企鵝一樣,逃避現(xiàn)實(shí),不敢正視人生的逆境,我應(yīng)該像海燕一樣,把握時代給予我的機(jī)會,以勤奮和努力為動力,挑戰(zhàn)一切,勇往直前!
面對著大海,我想起了孔子的“逝者如斯夫,不舍晝夜!甭咭徊剑钪Ю铮⒄`一時,落后多年;時不我與,時不我待,時不再來。彈指一算,我已昏昏噩噩地虛度了十七個本應(yīng)該有所作為的青春年華,所以現(xiàn)在的我應(yīng)該懂得珍惜時間,正如毛主席說的:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上!
面對大海,我想到了許多許多……
面對大海,我更懂得了應(yīng)該怎樣去做!
面對大海作文2
也許,你只有在面對大海的時候才會知道什么是渺小,什么是偉大……
人生就像大海一樣,時而平靜,時而起伏。但不管它如何變化,我們都應(yīng)該懷著一顆寬廣而博大的心去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),每一個機(jī)遇,每一次坎坷,每一次成功。有了這種樂觀的精神,難道我們還會怕那像人生的大海,如大海的人生嗎?
人的命運(yùn)是掌握在自己的手中的。這就像是在大海上遠(yuǎn)行,你不能迷失方向。否則多數(shù)情況下你會去見死神!而在人生的漫漫旅途中,你更不能迷失自我。否則等待你的將是比死亡更可怕的無邊的痛苦。因此,面對大海要有一顆平常的心和樂觀淡泊的態(tài)度,一定要掌握好自己的人生之舵呀!
于是面對大海,我一次又一次地陶醉于那“海天共一色”的美好景象,它就像那人生一樣多姿多彩;面對大海,我一次又一次地見識到了那猛烈的洶涌,激越的瘋狂;面對大海,我一次又一次的驚嘆那博大的蔚藍(lán),恬淡的深邃,這也就是說,盡管人生中會有風(fēng)雨,但風(fēng)雨過后的彩虹會更加亮麗……
面對大海作文3
清代張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和請為知己,竹以子酞為知己!
當(dāng)面對著海,面對看這片蔚藍(lán),我不禁想到:海以何人為知己呢9 海與大河不同。河流緩緩演淌,如老破的“清靜微妙,守玄抱一“;大海變化萬千,如莊周的。洞達(dá)而放逸。。海水的磅確之勢p海水的傲視天下,海水的寧靜微瀾——面對這樣的海,我聽到的是盂德的。
烈士暮年,壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的“海上生明月,天涯共此時”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光,并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的焰目——因?yàn)楹5亩嘟。但?dāng)面對這片藍(lán)色之時,我們又如何能夠只專注于它的磅瞞、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯志、李白的才華、張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承,大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn),它的價值又豈止是它的多變I古人為我們留下海一般博大桔深、奧妙無窮的燦爛文化,作為擁有悠久歷史與豐宣傳統(tǒng)的民族的子子孫孫,我們的目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國古典文學(xué),它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫親懷著對自然的膜拜與對光的獨(dú)特認(rèn)識畫出一片生機(jī)盎然的日出之海,當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃海洋做著殊死搏斗,當(dāng)貝多芬玲聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……
藝術(shù)家面對大海的時候,他們看到的不只是海水還有宇宙萬物,他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海,去感悟人類世界,于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量7無論是印象畫派還是《老人與!芬只颉睹\(yùn)交響曲》,這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化,值得全人類去傳承發(fā)揚(yáng)。 文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活,而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。
也許雨果那句。比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說明問題,但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會,人,吐似乎重新回到一個需要被討論與審視的高度。普有人提出所謂“魚的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。
但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水,我自巋然不動,當(dāng)潮水運(yùn)漸退去,顯露的才是賓我。每個人的心均是片汪洋大海,做魚還是礁石是處世哲學(xué)的選擇,而毋庸貢疑的是,礁石比魚更長久。 其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué),或者說文藝哲學(xué)中包含的遠(yuǎn)不止大海。
但面對海,馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅田、獸爾弗的神秘、柯培薩爾的細(xì)膩,都一一浮現(xiàn),我們可以聽見來自失人們的呼喚,以及內(nèi)心真正的自我。
面對大海作文4
海很平靜,一眼望去不見盡頭。
海天一色,朦朦朧朧,整個海就像一個水晶球,平靜,光亮。海風(fēng)一下下地吹動著浪花,使浪花拍打在巖石上,奏出一首美妙的音樂。時間極慢卻又飛速地從身邊掠過,仿佛吹起耳邊短發(fā)的一陣輕風(fēng)。海浪也跟著時間的腳步一個比一個強(qiáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個海面波動起來了,浪一個推著一個向前沖,形成了一米多高的浪花一個跟著一個。我獨(dú)自站在海邊,眺望遠(yuǎn)方,欣賞著海,欣賞著它的美;颐擅傻奶,濕漉漉的霧和湛藍(lán)的海混在了一起。薄霧的那一邊又好似另一個世界,獨(dú)有一品。天應(yīng)和著海,海應(yīng)和著天,海天相接,不出哪邊是海,哪邊是天。許久,海浪漸漸落了,天也著暗了。面對大海,我想起了我們的生活,不正如海浪一樣嗎?有奮斗,有平平靜靜,有曲曲折折,有成功的喜悅,有失敗的痛苦,但無論怎么樣,在那一瞬間已經(jīng)成為過去了正如海浪一樣此起彼伏。
我愛海,因?yàn)椤八辈换倚,依舊興致勃勃,“她”永遠(yuǎn)影響著我。影響著我的一生……
面對大海作文5
一個人靜靜地走在岸邊,欣賞那水天一色的風(fēng)景,感受那心靈中功不可破的薄紗,與其瞭望大海,還不如與它身臨其境……
清風(fēng)徐徐,海浪蕩漾,海面波光粼粼。一只海鷗飛過,一個嬌小的身板掠過,它展翅高飛,為大!皨寢尅鲍I(xiàn)上一支舞蹈。
“嘩——”一只小魚瞬間跳出,可只是那短短的一秒鐘……
大海,包羅萬象。在那深不可測的海里,孕育了無數(shù)生命,一只只小精靈在嬉戲,追逐。在海底,各種捕殺,玩耍,讓大海不得安寧?纱蠛o動于衷,容忍,寬容,成了它唯一的信念。看來,寬容可以選擇,寬容可以成就。
正所謂眾人說:“敬畏大海,崇尚大海精神!”
論生命,寬容是無限的;論人生,寬容是遼闊的;論世界,寬容是隨處可見的。
貝多芬寬容別人的諷刺,創(chuàng)造了動人的旋律;愛迪生寬容別人對他的冷嘲熱諷,發(fā)明專利上千種;毛澤東寬容了世人對他的鄙視,在努力下解放了大中國!多少偉人因?qū)捜荻呱先松膸p峰。
面對大海,那清風(fēng)拂過肩膀,我拋下了所有煩惱,快樂充滿了腦海。大海給我一次機(jī)會,讓我懂得寬容,讓我丟掉了小氣自私的心理。
面對大海,我無地自容,然而,大海寬容的一面我受益終生……
面對大海作文6
走到海邊,腳踏著軟綿綿的沙子,望著一望無際的大海,心情真是舒暢極了!
大海是人類的一位母親。它無私的奉獻(xiàn)給了人類很多,F(xiàn)在海洋里有許多的“寶物”。我們?nèi)祟惐M情享用著“大禮包”。海洋里的紫菜,被加工后變成了美味可口的海帶;海洋里的許多魚類,被人們打撈上來后,送到餐館里成了人類餐桌上的美食;大海里還有石油,許多國家都曾派人開采過;蘇丹有一個臨海城市,一群愛冒險的青年在這里住了下來……
大海邊的日出非常美麗。夏日的早晨3,4點(diǎn)鐘的時候,迎著涼風(fēng),走到大海邊去觀賞日出。開始天空還有一些閃爍著的繁星,到后來東方變成了魚肚白,接著變深了一點(diǎn)兒,等待許久。突然海平線上冒出一輪紅日,接著這輪紅日一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地上升。它奮力一跳。!他終于跳了出來升上了天空,射出萬道金光,讓人感到欣欣向榮!
啊!大海母親你是那樣偉大無私,我為你驕傲!
面對大海作文7
清代張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己!碑(dāng)面對著海,面對著這片蔚藍(lán),我不禁想到:海以何人為知己呢?
海與大河不同。河流緩緩流淌,如老聃的“清靜微妙,守玄抱一”;大海變化萬千,如莊周的“洞達(dá)而放逸”。海水的磅礴之勢,海水的傲視天下,海水的寧靜微瀾——面對這樣的海,我聽到的是孟德的“烈士暮年,壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的“海上生明月,天涯共此時”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光,并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的絢目——因?yàn)楹5亩嘧。但?dāng)面對這片藍(lán)色之時,我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯志,李白的才華,張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注,我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn),它的價值又豈止是它的多變?古人為我們留下海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化,作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫,我們的目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國古典文學(xué),它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨(dú)特認(rèn)識畫出一片生機(jī)盎然的日出之海,當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃海洋做著殊死搏斗,當(dāng)貝多芬聆聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……藝術(shù)家面對大海的時候,他們看到的不只是海水還有宇宙萬物,他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海,去感悟人類世界,于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量?無論是印象畫派還是《老人與海》抑或《命運(yùn)交響曲》,這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化,值得全人類去傳承發(fā)揚(yáng)。
文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活,而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說明問題,但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會,人性似乎重新回到一個需要被討論與審視的高度。曾有人提出所謂“魚的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷,我自巍然不動,當(dāng)潮水逐漸退去,顯露的才是真我。每個人的心均是片汪洋大海,做魚還是礁石是處世哲學(xué)的選擇,而勿庸置疑的是,礁石比魚更長久。
其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué),或者說文藝哲學(xué)中包含的遠(yuǎn)不止大海。但面對海,馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、魯爾弗的神秘、柯塔薩爾的細(xì)膩,都一一浮現(xiàn),我們可以聽見來自先人們的呼喚,以及內(nèi)心真正的自我。
面對大海作文8
道家“山水說”便有了“智者樂山,仁者樂水”的博論。而大海則把水的'概念發(fā)揮到了極致。面對大海,所有的侏儒都成了巨人;面對大海,所有的巨人都成了侏儒。只有面對大海,才能懂得什么是闊瀚,什么是博愛;只有面對大海,才能感受什么是風(fēng)險、什么是征服;只有面對大海,才能真正領(lǐng)悟什么是人生起伏,什么是潮起潮落……
一“泛博愛而近仁”
當(dāng)我們面對那寬闊的海,我們感悟她廣博的胸懷,她可以包容萬噸巨輪,可以海納萬種生物,甚至在那天水一色的海平面上,她包容了天。
儒家之道提倡“泛博愛而近仁”。提倡人類懂得博愛,要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”,讀了歐·亨利的《最后一片葉子》,才明白了一個對他人的愛是可以用生命作為代價的。有了海的博愛,“北海道面館”的老板可以為身處逆境的母子多煮一碗陽春面;有了海的包容,才讓人感受到父母、老師、朋友的關(guān)懷。面對大海,我們要懂得博愛。
二“直掛云帆濟(jì)滄!
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對大海,可以看到避風(fēng)的港灣,亦能領(lǐng)略驚濤駭浪。也許這就是所說的風(fēng)險和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜,以堅定的口吻告訴我們:“人可以被毀滅,但不能被打敗!币苍S我們的一生會遇到無數(shù)風(fēng)險,經(jīng)受許多磨難,但我們要有向大海發(fā)難的準(zhǔn)備,向巨浪喊板的勇氣。只有征服了大海、征服了巨浪,才征服了困難、征服了自己。相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。
三“觀大海潮起潮落”
由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社會圈的原因,人生潮起潮落。
面對大海,面對潮汐,我們總有一種平和的心態(tài)。百川總歸要?dú)w入大海,海水的蒸發(fā)、降水又會回歸百川;秋天總要落葉,但落葉又何曾不是一種“化作春泥更護(hù)花”的平和?
面對人生,也應(yīng)有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當(dāng)時朝廷的不公正待遇,但兩人的心態(tài)便有所不同。賈誼被貶后,作了《吊屈原賦》郁悶而死;蘇東坡受了“烏臺詩”案后,仍成為“豪放派”的代表人物。面對人生的起伏,應(yīng)該有子瞻的豁達(dá),有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對大海,我讀懂了要寬容、要博愛;面對大海,我讀懂了要奮斗、要拼搏;面對大海,我讀懂了以一顆平和心去看待人生……只有如此,心胸便不再狹窄,大海便沒有了疆界。
面對大海作文9
第一次見到大海,是在去年夏天。當(dāng)我赤著腳站在那金色耀眼的沙灘上時,從來不敢相信眼前的景象是有多么真實(shí)。
俯下身,暖暖的陽光灑在身上,透過五指間,仿佛可以看到日光的身影,可以感覺到笑意一直傳達(dá)到心底。海面上是一層波光粼粼的景象。傻子細(xì)細(xì)軟軟的,竟似嬰兒的肌膚般柔潤,我不禁咂舌感嘆。輕步上前,掬起一捧海水,感覺到手心中充滿了大海的力量,但很快,就順著指縫間流逝了。在這樣的情境下,連海風(fēng)都是和煦的,沒有暴風(fēng)雨來臨時的歇斯底里,也沒有寒風(fēng)冬夜時的冷酷無情,只有溫暖,就像母親的懷抱。
忽然想起了在我來時母親的囑咐:“好好跟著大家,別走丟了,海南雖然四季如夏,但為了以防外一還是帶幾件外套去,要注意按時休息,別累著!女孩子要照顧好自己,知道了嗎?注意看天氣……”“知道了知道了,真煩!”我不等母親說完,就直接打斷了她的話。一旁的哥哥看不下去,就對我小聲呢喃了一句:“媽是為你好,別不耐煩!蔽耶(dāng)時十分憋屈,心想母親這么羅里羅嗦也算為我好?火氣沒由來的沖了上來,我對哥哥吼了一句:“我又不是九級殘障難道連照顧自己這點(diǎn)小事也辦不好嗎?多管閑事!”哥哥似乎也生氣了,但幸好有母親拉著,母親在他耳邊嘀咕道:“她學(xué)習(xí)上有很多煩心事,你身為哥哥就讓讓她!备绺缏犃酥罂匆膊豢次乙谎郏粧佅乱痪洹八米詾橹伞本碗x開了。霎時,我意識到自己的行為有些過分了,母親卻絲毫不在意,就像什么也沒發(fā)生過。她繼續(xù)叮囑我一些瑣碎的小事,這次我沒敢插嘴,只是安靜的聽完母親的話。
當(dāng)我心中的疑難困惑漸漸沉積之時,我見到了大海。我好像突然懂得了母親對我的用心良苦,明白了她對我所言所語中的深刻含義。母親總是在不間斷揣摩我的思想,她的字里行間透露出的是對我的關(guān)愛,而我所說的每一個字對她都是一種莫大的傷害。我又想起春天時,母親帶我去公園游船;夏天時,母親陪我去游泳;秋天時,母親同我去賞楓葉;冬天時,母親為我織毛衣。即使她的雙手布滿皺紋,身體日益疲憊,也永遠(yuǎn)為我設(shè)身處地著想。的確,我忘記了太多,忘記了和她中秋賞月之時,忘記了一起等待新年鐘聲之刻,忘記了她忍著劇痛將我誕生。
當(dāng)我面對大海的時候,我感受到了她的情真意切,觸摸到了她的一番苦心。那時,本該銘記的卻被遺忘,本該遺忘的卻被銘記。爭吵,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力,只是因?yàn)檫不夠成熟,因?yàn)槟晟偬p狂。而如今,我和大還一起,成長、成熟。
海面上依舊波光粼粼,海風(fēng)依舊和煦,心中也是如此平靜。還好,一切依然安好。
面對大海作文10
清代張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己!碑(dāng)面對著海,面對著這片蔚藍(lán),我不禁想到:海以何人為知己呢!海與大河不同。河流緩緩流淌,如老聃的“清靜微妙,守玄抱一”;而大海變化萬千,如莊周的“洞達(dá)而放逸”。海水的磅礴之勢,海水的傲視天下,海水的寧靜微瀾。
面對這樣的海,我聽到的是孟德的“烈士暮年,壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的“海上生明月,天涯共此時”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光,并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的絢目——因?yàn)楹5亩嘧。但?dāng)面對這片藍(lán)色之時,我們又如何能夠只專注于它的磅礴,它的孤傲,它的寧靜呢曹操的壯志,李白的才華,張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注,我們的肯定和我們的繼承大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn),它的價值又豈止是它的多變古人為我們留下海一般博大精深,奧妙無窮的燦爛文化,作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫,我們的目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國古典文學(xué),它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨(dú)特認(rèn)識畫出一片生機(jī)盎然的日出之海,當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃海洋做著殊死搏斗,當(dāng)貝多芬聆聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……
藝術(shù)家面對大海的時候,他們看到的不只是海水還有宇宙萬物,他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海,去感悟人類世界,于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量無論是印象畫派還是《老人與!芬只颉睹\(yùn)交響曲》,這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化,值得全人類去傳承發(fā)揚(yáng)。文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活,而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。
也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說明問題,但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會,人性似乎重新回到一個需要被討論與審視的高度。
曾有人提出所謂“魚的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者,適者生存。
但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷,我自巍然不動,當(dāng)潮水逐漸退去,顯露的才是真我本色。每個人的心均是片汪洋大海,做魚還是礁石是處世哲學(xué)的選擇,而勿庸置疑的是,礁石比魚更長久。其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué),或者說文藝哲學(xué)中包含的遠(yuǎn)不止大海。但面對海,馬爾克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,魯爾弗的神秘,柯塔薩爾的細(xì)膩,都浮現(xiàn)出來了,我們可以聽見來自先人們的呼喚,以及內(nèi)心真正的自我。
面對大海作文11
清代張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和請為知己,竹以子酞為知己!爱(dāng)面對著海,面對看這片蔚藍(lán),我不禁想到:
海以何人為知己呢9 海與大河不同。河流緩緩演淌,如老破的“清靜微妙,守玄抱一“;大海變化萬千,如莊周的。洞達(dá)而放逸。。海水的磅確之勢p海
水的傲視天下,海水的寧靜微瀾——面對這樣的海,我聽到的是盂德的。烈士暮年,壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊
來”;我想到的是子壽的“海上生明月,天涯共此時”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光,并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼,更是有
色彩上的焰目——因?yàn)楹5亩嘟弧5?dāng)面對這片藍(lán)色之時,我們又如何能夠只專注于它的磅瞞、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯
志、李白的才華、張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承,大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn),
它的價值又豈止是它的多變I古人為我們留下海一般博大桔深、奧妙無窮的燦爛文化,作為擁有悠久歷史與豐宣傳統(tǒng)的民族的子
子孫孫,我們的目光不該僅留在海水表面。 海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國古典文學(xué),它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域
都有巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫親懷著對自然的膜拜與對光的獨(dú)特認(rèn)識畫出一片生機(jī)盎然的日出之海,當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃海洋做著
殊死搏斗,當(dāng)貝多芬玲聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……藝術(shù)家面對大海的時候,他們看到的不只是海水還有宇宙萬
物,他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海,去感悟人類世界,于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用
海水去度量7無論是印象畫派還是《老人與!芬只颉睹\(yùn)交響曲》,這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化,值得全人類
去傳承發(fā)揚(yáng)。 文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活,而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句。比海洋更廣闊的是
天空,比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說明問題,但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會,人,吐似乎重新回到一個需要被討論與審視的
高度。普有人提出所謂“魚的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由
海水;46lj,我自巋然不動,當(dāng)潮水運(yùn)漸退去,顯露的才是賓我。每個人的心均是片汪洋大海,做魚還是礁石是處世哲學(xué)的選擇,而毋庸
貢疑的是,礁石比魚更長久。 其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué),或者說文藝哲學(xué)中包
含的遠(yuǎn)不止大海。但面對海,馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅田、獸爾弗的神秘、柯培薩爾的細(xì)膩,都一一浮現(xiàn),我們可以聽見來自失
人們的呼喚,以及內(nèi)心真正的自我。
面對大海作文12
孤獨(dú)的人總喜歡做詭異的夢,紫紅的天,白色的梔子花或者白的棉布裙子,是吧。孤獨(dú)的人總喜歡沉默,喜歡赤著腳穿白色的球鞋在操場上奔跑或者抽著煙在盛夏的午后,是吧。孤獨(dú)的人喜歡大海,喜歡文字,喜歡地鐵站,喜歡咖啡,喜歡音樂,是吧。
只是好奇,孤獨(dú)的人面對大海,是否哭泣。
第一次把那樣晦澀的文字放在腦子里,就讓我覺得有墜入深海的孤寂感,,我開始覺得害怕,卻也開始這么看下去。跟隔壁那個小胖子。和我一樣,他很怕鬼,但又不停地想看恐怖片。概括一下,矛盾。人總是矛盾的,也就是因?yàn)槊埽撕腿瞬庞袗酆,才有故事,然后才有文字?/p>
我知道我完蛋了,小狼說我中了毒。其實(shí)她是永遠(yuǎn)不知道,當(dāng)文字成為一個人靈魂的透氣孔的時候,也只有文字可以給他活命的稻草。只是不喜歡孤獨(dú)的人骨子里的不確定,宿命,絕望,傷人的固執(zhí)。雖然我也如此。
孤獨(dú)的人,面對大海,絕對不會想到春暖花開,但應(yīng)該像我一樣想到哭泣。但孤獨(dú)但習(xí)慣內(nèi)省的人會怎么樣呢?我再等待試圖尋找答案……
面對大海作文13
我愛水,我愛奔騰不息的江,愛美麗迷人的湖,愛活潑歡快的小溪,但更愛湛藍(lán)湛藍(lán)的海。去年暑假,我和爸爸來到了浙江普陀山,看見了我向往以久的大海,那是我第一次看到大海,也是我第一次體會到了海的情趣。
一大早,我們就來到了海邊,這時太陽剛剛升起,,她用紅色沙裙打扮著自己,陽光染紅了朝霞,染紅了大海,染紅了浪花兒。當(dāng)太陽褪去了那紅色的外套時,海水是那么的藍(lán),風(fēng)輕輕地?fù)崦蠛>I緞似的胸膛,白色的浪花親吻著金色的沙灘,拍打著礁石,濺起無數(shù)水珠,在陽光的照耀下,像一朵朵金色的小花。遠(yuǎn)處,在水天相連的地方,那一座座小島被天空和大海映照成藍(lán)色,四周圍繞著朵朵浪花,浪花一浪比一浪高,真像人們所說的“長江后浪推前浪”那樣。
我坐在沙灘上,感覺舒服極了,閉上了眼睛,來聆聽大海的聲音,我只聽見一陣陣嘩啦聲,再仔細(xì)一聽,遠(yuǎn)處還有海鷗在叫。中午的太陽燒烤著沙灘,沙灘變的火熱,但海水卻還是那么冰涼。
時間在一分一秒的流逝,不知不覺,已經(jīng)到了傍晚,我哼著歌,手里撿著五顏六色貝殼。心里不由自主的想起了自己的……
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