描寫大海作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫大海作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫大海作文 篇1
暑假即將結(jié)束了，我和爸爸媽媽姐姐一起去舟山朱家尖南沙游玩。我馬上要見到夢寐以求的大海，心情異常的激動(dòng)。
一到南沙，我就看到了無邊無際的大海，在陽光照射下錦鍛般地閃著耀眼的光芒。我想都沒想就奔向了美麗的大海。呀，水好冷啊，沒辦法，只好來一個(gè)仰泳，習(xí)慣習(xí)慣水溫�？烧l知，一個(gè)高高的大浪迎面而來，我嚇得連忙站起來，可剛站起來又被浪花打趴下了。“哇，好咸哪！”姐姐大笑不止，我氣呼呼地來到姐姐面前，向她發(fā)起了挑戰(zhàn)：“我要和你來一場游泳比賽�！北荣愰_始了，我用力地 游著，忽然一個(gè)大浪沖了過來，呸呸，我嗆了好幾口水，還沒等我回過神來又一個(gè)大浪打了過來，我像沖浪一樣隨著雪白的浪花，我被沖回了岸邊，狼狽的我引起了一陣哄堂大笑，我又氣又急。媽媽安慰我：“好了，好了，我們不要游泳了，接下來玩水吧�！蔽移教稍诤Ｃ嫔�，讓海浪把我沖到岸邊。海浪一個(gè)接著一個(gè)，我一下子被沖上去，一下子又落下來，搖來晃去，我仿佛睡在海的搖籃里，舒服極了。海浪又像一位溫柔的母親，不斷撫摸著我的身體，把我全身的疲勞都沖走�！巴郏煤猛姘��！眿寢尯徒憬阋矊W(xué)著我的樣子玩了起來。不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友在沙灘里玩沙，把自己的身體埋在沙里，只露出一個(gè)頭。心難道不悶嗎？引起了我的好奇�！敖憬�，我也上岸去玩玩沙，怎樣？”“好啊�！眱蓚�(gè)姐姐異口同聲的說。我們一陣小跑來到了沙灘上，用手挖出一個(gè)坑。姐姐叫我睡到里面去，然后用沙把我埋起來，也只露出一個(gè)頭�！昂孟癫粣炁丁！蔽野蛋捣Q奇。躺在沙坑里，我望著一望無垠的大海和蔚藍(lán)的天空連成一片，火辣辣的太陽照得大海金光閃閃，幾只海鷗在空中自由地飛翔，我頓時(shí)心曠神怡。
靜靜地躺了一會(huì)兒，我突然感覺到嘴巴吃進(jìn)沙子了，原來是姐姐在向我扔沙子呢。我趕緊站了起來，全身都沾滿了沙子，呵呵，我成一個(gè)沙人了。我歡呼著沖向大海，讓海浪洗漱盡全身。洗干凈后，我也用沙巴扔向了姐姐。于是我們展開了一場激烈的沙巴大戰(zhàn)。和著“嘩嘩”的浪花聲，我們玩得高興極了。大海真是一個(gè)游玩的天堂。傍晚，太陽漸漸落下山了，我們依依不舍地離開了這美麗的大海。大海，再見了！
描寫大海作文 篇2
海，既有一望無際的寬廣，又有波濤洶涌的氣勢；既充滿了神秘，又讓人向往。今年夏天，我又一次見識(shí)了它的魅力！
晚上，我們到達(dá)了海邊，雖然看不見，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見海浪拍岸的聲音，像風(fēng)拂過樹林時(shí)的嘩嘩聲，又像古老唱片機(jī)發(fā)出的唦唦聲。往前走，能聞見海水咸咸的味道，腳下的水泥路漸漸變成了細(xì)沙，細(xì)沙又逐漸變得濕潤起來。繼續(xù)往前，能感覺到海風(fēng)徐徐吹來，再走幾步，等待我的，就是涼涼的海水了。這時(shí)聽見的海浪聲像火車駛過時(shí)的轟隆聲，又像獅子發(fā)出的咆哮聲。只聽見聲音，卻看不見樣子，也有一番刺激。不知不覺，時(shí)間已很晚，這時(shí)，一個(gè)大浪襲來，裙擺被沾濕了——海水沒過了膝蓋，我知道，漲潮了，只得回酒店去。
好在酒店就在海邊的半山上，第二天，我們早早來到了海灘，已是人山人海，再次走到波浪滔滔的海邊，感覺跟昨晚又不一樣，大海所有的景色都展現(xiàn)在眼前：遠(yuǎn)處的浪花像一頭頭咆哮的獅子，一個(gè)接一個(gè)地涌來，然后匯成了一個(gè)可以吞沒成人的巨浪，巨浪又像被一只手在向前推，漸漸地，浪頭變小了，緊貼著海面，這時(shí)的浪花仿佛變成了千軍萬馬組成的一道打不破的防御線，涌到腳邊，大的沒過膝蓋，小的剛到腳踝。海水退去時(shí)，也把腳底的沙子偷偷地帶了回去，腳底的沙子沒了，腳一下子陷了下去。還來不及站穩(wěn)，又有一個(gè)浪打過來。如果你把手打開，閉上眼睛，讓整個(gè)人放松，你會(huì)感到一股莫名的精氣神，真想在沙灘上自由奔跑，真是奇妙的感覺！
歡樂的時(shí)光總是過得很快，又到了依依不舍和大海說“再見”的時(shí)候，雖然時(shí)間短暫，卻讓我見識(shí)了不一樣的海。我喜愛耳里聽到的變幻莫測的海，也喜愛眼里看到的氣勢磅礴的海。
描寫大海作文 篇3
今天，我急匆匆的跑進(jìn)教室，我剛好趕上上課，作文 胖大海 李昊霖。老師神神秘秘的走進(jìn)教室，一邊摸口袋一邊對我們說：“今天，郭老師帶來了一個(gè)小怪物！”我們有些同學(xué)在下面竊竊私語。只見老師拿出一個(gè)小紙袋，慢慢的把手伸了進(jìn)去，“哎喲”老師露出一副緊張的神色，就像有什么東西夾住了她的手一樣，同學(xué)們都議論紛紛。郭老師說：“為了大家，我拼了��！”
老師拿出一個(gè)像人眼一樣的棕色果子。郭老師用食指和大拇指夾住果子讓大家觀察了一番，老師讓大家猜這是啥東西�！跋穹N子！”“像眼睛！””像杏仁！”一個(gè)個(gè)的答案從下面爆發(fā)了出來。老師語重心長的對我們說：“這就是胖大海！”“胖大海？”有些同學(xué)疑惑地看著全身滿是皺紋的小怪物，什么話也說不出來。誰也沒想到的是，后面的事情更加神奇！
老師說：“我要讓這個(gè)胖大海大變身！”然后二話不說，把胖大海放到開水杯里。只見胖大海在杯子里慢慢變大，表面長出了許多小毛，像個(gè)圓圓的毛球！
水變成了棕黃色，老師讓大家喝了一點(diǎn)胖大海茶，大家都感覺嗓子舒服了很多！沒錯(cuò)，胖大�？梢郧鍩幔�，有清腸通便的功效。
觀察事物不能光看外表，要看他的內(nèi)心。
老師評語：
昊霖，文章的'開頭通過描寫老師的動(dòng)作，神態(tài)從而引起了讀者的好奇， 非常棒哦！如果結(jié)尾時(shí)能過渡一下，語言會(huì)更流暢！
描寫大海作文 篇4
平時(shí)，我只見過即將流向大海的江河湖泊，而那天，我看到了大海，那壯觀的景象永遠(yuǎn)令我難忘。
國慶那天，我們一家來廈門到會(huì)展中心去看我向往已久的大海�！班健逼嚨秸玖耍壹泵ο萝�，一抬頭，一望無際的大海展現(xiàn)在了我眼前，它不像桂林的西湖一般平靜而淡雅，也不似鄉(xiāng)村的小溪一般纏纏綿綿，它那獨(dú)特的美卻吸引了我。第一眼看大海時(shí)，我就愛上了大海，白茫茫的一片，好像朧了層薄薄的霧，海和天好似都攪揮在了一起，讓我真正感受到了什么是海天一色（因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是山城）。于是海給我的第一印象就是一個(gè)字“美”。我不知道還能用什么詞來形容它。我走近了些，靠在欄桿上，才發(fā)現(xiàn)海水帶著淡黃（后來，據(jù)廈門的爺爺說，碰到漲潮，海水就是淡黃色的，平時(shí)是淡藍(lán)色的），一陣陣海浪撲了上來，“啪”地一聲，海浪狠狠地打在了礁石上，頓時(shí)水花四濺，沒等我看清這美麗的水花，一陣海浪又撲了上來，“啪……”這時(shí)，海在我心中刻下了“浩瀚”這兩個(gè)字。
你看，遠(yuǎn)處還有幾艘漁船正在海面上行駛，天空中不時(shí)飛來一群群的白鷺，讓你遐想連篇。我們一家一邊騎著三人自行車，一邊看無邊無際的大海，風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉，這時(shí)，我感到我的心就像這大海一般，特別寬闊。我們騎著騎著，我發(fā)現(xiàn)前面有一大片金色的沙灘，我興奮極了，急忙下了車，奔向那兒。下了這樓梯就到沙灘了，我連蹦帶跳地下去了，就在這時(shí)，一陣大浪襲卷而來，我見了，嚇得急忙往回跑，可還沒等我調(diào)頭，這冰涼的海水就迅速地涌了上來，打濕了我的褲角。了解了海的性格后，我在海浪退回去的時(shí)候急忙跑向沙灘，這樣聰明吧！到了沙灘，這里并沒有我原先想象的軟綿綿的，只聽見腳下發(fā)出“啪啪啪……”的聲音，我低頭一看，哇，好多五顏六色的貝殼��！我欣喜地蹲下身拾起貝殼來，但遺憾的是有許多貝殼都不完整了。我認(rèn)真地挑選著貝殼，突然感到腳下一陣冰涼，我回過頭一看，原來又是淘氣的海浪給我開的玩笑，我的手全被海水打濕了，我把手放進(jìn)口中嘗了嘗，好咸啊，但是慢慢地又有一絲甜意流到我的心上。
我們一家愉快地在海邊嘻戲、游玩，不知不覺天色已晚，我們一家才依依不舍地離開了大海，大�！覑勰�！
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