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      道德的作文

      時間:2021-06-18 09:46:09 道德 我要投稿

      道德的作文6篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的道德的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      道德的作文6篇

      道德的作文1

        人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,F(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。

        詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補!

        我們播下一個動作,便會>收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便會收獲一個品格。文明,已被人們放在心中的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,而萬萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。

        也許,許多人想必都讓“道德”二字成為重點,就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為。道德,每個人心底里都有 ,只是每人用處不同,可是道德也是在不同環(huán)境下造成的,有些人會在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅守原則,不會改變方向。這就是一個人的本性,你心底里是好的,你道德就是好的;你心底里是壞的,無論你怎么偽裝,卻不從變成好人。

        一個人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業(yè)上,他都遵守著一個人做事的本能,所以,他的朋友會遍布大江南北,困難也會迎仞而解!

        災(zāi)難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前的一條條隊伍;一個個在醫(yī)護人員精心照料下的病人每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得濕潤了。 可有“正面”就有“反面”。

        一些沒有道德的人趁四川危難之時,發(fā)起了國難財,一桶水賣50元?矗钊藲鈶嵉氖怯行┤司尤淮蚱鹁葹(zāi)物資的主意這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數(shù),我從地震中看到在其中測試那天,我們都被緊張的氣氛淹沒著,空氣也凝固起來,時間一分一秒地過去。第二場考英語時,監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己坐的凳子上不知誰吐了痰。是誰?這個同學(xué)失去了最純樸的美——道德,他丟失了一切。也許他沒在乎這件小事,隨意的,可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀壞了自己,也丟失了一顆無價珍珠——道德。

        美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會有前進動力,一步步到達成功的彼岸,到達人生的最巔峰;如果一個人沒有了道德,船也就沒有了前進的動力,慢慢地往后滑,越滑越快,最終回到原點,這個人的一生就沒有任何意義、任何價值,彷徨一世,暗淡而平靜,溫飽而平庸;如果我們要想成功,就要有奮斗目標(biāo),就好好拿穩(wěn)這塊無價寶石,掌好這只船槳,不應(yīng)該隨意虛擲,稍不留神它就離你而去,但重新找到它卻很難,就如大海撈針。

        有這樣一位60多歲的農(nóng)場主,他種了600多公頃土地,盡管平時非常忙碌,但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會。除了每年捐款100美元外,還參加義務(wù)募捐活動,收入用來為青少年治療眼病!叭藗冏畲蟮目鞓穪碜杂趯e人的幫助!边@位老人既快樂了自己,也快樂了別人,這也是一種偉大的精神,更是一筆無法比擬的財富。擁有道德是快樂的,是美好的。

        小行為,大道德。的確,從一個人的言行舉止就能看出這個人的品質(zhì)、思想如何,他是怎樣一個人。講道德是一種美,最純樸的美,它會給我們?nèi)松砑右坏懒聋惖娘L(fēng)景線;我們每一個人都想完美,道德就是其中必不可少的一環(huán),擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起,從身邊的點滴做起,你會快樂一生,終身受用。

        我聽過這樣一個>故事:一名店錄取員工,又許多大學(xué)生都來應(yīng)聘,卻意義淘汰了。當(dāng)輪到一名沒有大學(xué)生文化高、學(xué)歷偏低的年輕人時,他看到地面上有許多廢紙,便順手拿起扔進垃圾桶里。然而,正是因為這看似平凡的舉動是他被錄取,其他大學(xué)生看不起這小事,把道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了一邊。從中我們看到了道德有時也會使你邁向成功的大門?匆粋人并不是看他取得了什么,而是看他品質(zhì)如何、道德如何,這樣的人才會成功,如果再有文化與知識,沒有道德的支撐也是沒有用的。

        永遠(yuǎn)記。好涝谟谛撵`,道德才是最純樸的美。

      道德的作文2

        只有從生命的角度來理解生命,才會有真正的善,而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培養(yǎng),它是依靠生命的感覺來提升的。

        孩子的善和道德是自己感覺出來的,他們用靈敏的神經(jīng)來感受著世界。

        除情緒之外,感覺也擁有使我們和自己的內(nèi)在世界以及他人的內(nèi)在世界——身體的、情緒的、感覺的、心理的、認(rèn)知的、精神的和靈性的產(chǎn)生連接的可能,它使我們走進自己和他人的生命事件之中,擴展著我們生命內(nèi)在的世界。

        兒童的嗅覺敏感于生命,就像大多數(shù)成人的嗅覺敏感于利益一樣。有趣的是,對生命敏感,會產(chǎn)生真正的善。

        廣州的春天到來時,有一些昆蟲開始尋找地方產(chǎn)卵。一天我和幾個即將上中學(xué)的孩子在家里聊天。一只昆蟲在屋里飛了起來,我怕昆蟲,想趕它出去。

        一個孩子說:“你應(yīng)當(dāng)提前把紗門關(guān)好。這樣它就可以到其他的地方找家了。它要產(chǎn)卵生寶寶了。現(xiàn)在,它已經(jīng)找到你們家的屋頂處,那兒是個凹槽,有射燈,溫暖、安全,是它最好的家。”

        我驚訝地看著他們。

        另一個孩子說:“好些大人害怕昆蟲。昆蟲的生命和我們一樣,這個地方溫暖濕潤,很多的生命應(yīng)該和我們一起生活才對。你不用害怕!

        我只有感動和感慨,這是我面對孩子常有的狀態(tài)。我很好奇:究竟人的生命是什么樣。

        一次討論時,一位老師這樣說:“我喜歡出生不久的小狗狗,不喜歡大狗!

        為什么?

        她說:“我非常害怕狗。我住的社區(qū)里,有很多人養(yǎng)狗,為了克服怕狗這點心理,我就常和狗說話。每一次遇到狗,我都對狗說:‘狗狗,我很害怕你,你不要靠近我,好嗎?’如果是一條小狗,它就會站在那兒,凝神地感覺你,領(lǐng)會你,然后便離開我走了。但是,大狗就不一樣了,它游移不定,你根本就無法讓他停下來,靜下來,也無法和你在一起產(chǎn)生感覺和連接!

        我想那可能是因為大狗用經(jīng)驗和任務(wù)代替了小狗的天性。

        每一個人都有過那種走進別人的生命中,知道別人和被人知曉的體驗,并深刻的留戀著。那是我們走進了共同的場域而產(chǎn)生的一種生命的愉悅。這不是透過思考而是通過感覺來完成的,那就是生命的感覺。

        假如沒有生命的感覺,假如我們僅用思維來對待人類,我們就會產(chǎn)生“智者制人”的觀念。我們都知道有一些所謂“智者”缺乏情感、靈性和人性。

        一次我坐飛機,3個座位,我和一位年輕人各坐一頭。他看完飛機上提供的刊物,便插入到他前面座位的布袋中。雜志就一本,并且在他的個人空間范圍內(nèi),我便問他:“我可以取來看嗎?”但他卻閉上了眼睛,全身散發(fā)著隔離的氣氛,我非常好奇又問:“我可以取來看嗎?”他轉(zhuǎn)頭非常惱怒和蔑視地說:“飛機上的東西,要看自己取!”我非常驚訝,便解釋說:“這是基于對你的尊重!彼辉賾嵟_始不安。我感到困惑,也無從解釋。同事說:“噢,他認(rèn)為你是土老帽。這是一個社會價值系統(tǒng),他們以金錢、身份和地位來判斷人!

        你看,把人完全物化產(chǎn)生了等級,而等級又派生出了各種問題。

        但在生命的系統(tǒng)中,尊重生命、愛生命才是價值所在。

        當(dāng)我抬頭看云的時候,我就成為一片云;

        當(dāng)我低頭欣賞游動的魚時,我就在水中游;

        當(dāng)我凝視高飛的鳥時,我就在空中飛翔;

        當(dāng)我愛你的時候,我就成為了你。

        當(dāng)我和一個生命連接,就如同進入了一條生命之河中,在這條生命河流中,我們無法將自己和他人分離開,雖然每個個體的生命都是存在的,但生命將我們放入到了共同的能量海里,彼此的知曉和共存使我們一體而又獨立。這恰恰是真正意義上的平等。在物質(zhì)的世界里,很難有真正意義上的平等,盡管我們?nèi)祟愐恢笨释降取?/p>

        對生命的感覺使我們知曉了其他生命,知道我們都是一樣的生命,于是學(xué)會了尊重和關(guān)愛。只有從生命的角度來理解生命,才會有真正的善,而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培養(yǎng),它是依靠生命的感覺來提升的。我們關(guān)心地球上所有的生命是否可以很好地生活繁衍下去,即使是關(guān)心物質(zhì)環(huán)境也是對我們作為生命的人而言的。所以,提升自己對生命的了解和知曉是現(xiàn)在和未來文明的保證。

      道德的作文3

        春夏秋冬不斷地往復(fù)著,時間也在一日三餐中不緊不慢地走著.幸福的人們從不感覺時光的存在;而遭受不幸的人們卻感到時光太難熬;對于作出死亡選擇的歐陽志成,更是集痛苦,擔(dān)心,想家,欣慰于一身......

       。玻埃埃的,本應(yīng)在講臺上帶同學(xué)們縱觀歷史,暢游數(shù)字的時候,歐陽志成卻不得不撇下孩子們渴望知識的目光,獨自呆在四周都是白色的病房里.

        白血病,可怕的字眼,人人都望而卻步,但它卻自己找到歐陽志成,然后折磨他.原本健壯的小青年,現(xiàn)在毫無血色,頭發(fā)因化療而掉光了......

        然而,一切的一切,也摧毀不了好人的那顆善良,質(zhì)樸,仁愛的心.

        就在歐陽志成感到寂寞的時候,病房里來了一位白血病患者,名叫彭敦輝.他跟歐陽志成長得酷似,連醫(yī)院里的人們都說他倆是親兄弟.唯一不同的是,彭敦輝有一個剛生下來不久的小孩子.

        這時,醫(yī)院為他倆都找到了配型的骨髓.但是,困難又來了:錢.做這項手術(shù)得十五萬元,對于窮教師歐陽志成跟同樣貧窮的彭敦輝兩人而言,無異于天文數(shù)字.

        這一天,歐陽志成想來想去,覺得兩人中有一個人可以手術(shù),但另一個人必須"犧牲".他悄悄地退了病房,到醫(yī)院旁邊租了一個小屋子,一夜沒睡,寫了一封讓彭敦輝跟歐陽志成至今難忘的信.他把這些放回到彭敦輝的抽屜了,立刻轉(zhuǎn)身坐車回家去了.

        當(dāng)彭敦輝看到那封信時,他哭了.信封里面有一封二百字左右的信跟三萬五千員錢.信里說:"敦輝老弟,當(dāng)你看到這封信的時候,我已經(jīng)走了.這是我僅有的三萬五千元,無償?shù)厮徒o你,幫你做手術(shù).我知道你還有一個幾個月大的孩子,孩子不能沒有父親。⒖赐晷,敦輝立刻撥通了歐陽志成的電話,電話那頭的歐陽志成剛剛上車,他只說了幾個字:"保重,老弟."歐陽志成坐著車走了.他是把生的希望留給了好友,為自己選擇了一條死之路.

        歐陽志成坐在車上,想來想去,最后在離家二十華里的地方下了車.因為,他的父母,妻子肯定不會原諒他中途回來的,更何況他還把他救命的錢贈了人.就這樣,他在這個小鎮(zhèn)上租了一個小屋子,準(zhǔn)備在這里度過生命的最后時光.

        但是,歐陽志成太想家了.最后,他鼓起勇氣,撥通了妻子的電話.電話那頭,妻子哭著說:"你不想要命了嗎?......"......然而,妻子最后還是原諒了他,原諒了這個好心人.

        這時,整個城市的媒體都在宣傳這件事.一位潘先生了解到情況后,就為歐陽志成捐助十五萬元替他治。眯娜嗽敿(xì)地了解了情況后,把錢放到歐陽志成的帳上,突然間就消失了.

        本以為可以做手術(shù)了,但又橫生枝節(jié).歐陽志成接到了兩次來自同一個人的陌生電話,那陌生人在電話上哭著說自己的了白血病,現(xiàn)在要做手術(shù)了,但一下子拿不出十幾萬元,希望歐陽志成能把那十五萬元先借給他,做完手術(shù)后,他回很快還給歐陽志成的.歐陽志成動了惻隱之心,準(zhǔn)備拿出那十五萬元先給那位陌生病人救急,但這十五萬元只能用于手術(shù),不能提取現(xiàn)金,沒辦法,歐陽志成跟妻子商量了一下,把僅有的五千元全部送給了那陌生人了.

        過了一個星期,歐陽志成拿著陌生人留給他的地址去看望那陌生人,但地址是假的,再撥電話,電話號碼是空的.

        就這樣,一位生命垂危的好心人,卻有人要騙取他的救命錢,世上真的有披著人皮的狼嗎?

        社會媒體迅速披露了這件事,看那"狼"卻昧著良心,背著社會輿論的罵聲,消失了......

        這時,醫(yī)院再次傳來消息,歐陽志成的姐姐的骨髓帶有丙肝病毒,暫時還不能移植.一絲生的希望又在風(fēng)里搖曳不定了.

        不過,這時的歐陽志成卻很高興,因為彭敦輝老弟的手術(shù)做得很成功.

        還好,他姐姐骨髓里的丙肝病毒不影響移植,所以歐陽志成終于能上手術(shù)臺了.就像大多數(shù)人說的那樣,好人有好報.2005年10月,歐陽志成手術(shù)成功,恢復(fù)得還不錯.

        歐陽志成做完手術(shù)后,第一個想到的是那群由于他不在早已失學(xué)的孩子們,但是,他的妻子早已想到了這一點,自己接起了丈夫的班,繼續(xù)澆灌這群祖國的花朵......

        有時候,生活就愛捉弄人.但是,有一根線,叫道德底線,你抓住它,它就會讓你幸?鞓;你拋棄它,它就會把你拉進深淵,永遠(yuǎn)黑暗.

      道德的作文4

        中國一向被認(rèn)為也自認(rèn)為是世界上最文明、最講道德的國家,但是自改革開放以來,特別是市場經(jīng)濟發(fā)展到今天,中國社會的道德淪喪,就像滑了坡的泥石流一樣,以驚人的速度崩潰著,下滑著。強權(quán)、貪污、腐敗、欺詐盛行,假煙、假酒、劣質(zhì)產(chǎn)品、劣質(zhì)食物、充斥著社會的角落,念大學(xué)會被大學(xué)宰割,去醫(yī)院會被醫(yī)生宰割,買房子會被開發(fā)商宰割,中國這個社會之中,充斥著太多的霸權(quán)、欺詐、謊言、貪婪,以至于你不可能獨善其身,甚至到了你不學(xué)著做,就難以生存的地步。人欺人、人騙人、人害人,這就是當(dāng)今中國社會的一大特色。 中國人的道德是怎么敗壞的?從表面上看,是中國從原來的計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟的過程中開始的。如果道德淪喪是市場經(jīng)濟的道德特征,我們寧愿不選擇市場經(jīng)濟。但事實上是,為什么西方發(fā)達的市場經(jīng)濟國家沒有出現(xiàn)道德淪喪的情況呢,顯然,認(rèn)為市場經(jīng)濟是中國人“缺德”的根源這種論點是站不腳的。

        有許多四五十歲的人懷念毛時代的中國社會,說盡管那個時候物質(zhì)生活貧乏,但是還沒有感到如此地?zé)o望。的確,那個時候人們還沒有完全放棄對“共產(chǎn)主義理想”的追求,比較注重理想、道德。單純的老百姓的心中還尚存一絲高尚的理想與情操?墒乾F(xiàn)在,人們心中還有高尚的理想嗎?

        在當(dāng)今的中國社會,中國人已經(jīng)普遍喪失了高尚的理想與情操,中國人唯一追求的東西就是“金錢”。在商品經(jīng)濟的沖擊下,人們?yōu)榱搜矍暗睦,以個人利益為中心,再加上中國改革開放允許一部分人先富起來,造成了逐年的貧富差距拉大使人們的人性日益泯滅,價值觀扭曲,直接導(dǎo)致社會行為失去道德準(zhǔn)則。小悅悅事件、甘肅校車案就充分反應(yīng)了這一點,而這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然這也有一方面的客觀原因,因為中國正處于社會轉(zhuǎn)型期,各種社會矛盾相互交織,許多社會問題急需解決,然而即便是這樣,也不應(yīng)該人性喪失的如此的地步吧!

        沒有信仰也是道德淪喪的一個重要原因。不信神明、不相信做壞事會有惡報的無神論者,非常容易墮落,他們?yōu)榱藵M足自己的物欲、淫欲、權(quán)欲等私欲,往往不擇手段,極其卑鄙殘忍,而沒有一點恐懼感和自責(zé)心理,中國幾千年來佛教因果報應(yīng)之理論被如今的'無神論者已經(jīng)掃蕩得所剩無幾,F(xiàn)在的中老年人多少還違忌一點因果,不敢太過分,而年輕人和青少年不相信因果報應(yīng),認(rèn)為那是迷信、騙人的(教科書上就是這么宣傳的),因而,當(dāng)今社會血腥暴力事件層出不窮。中國是唯一一個沒有宗教信仰的國家,不要以為宗教就是沒用的,是迷信的騙人的。西方國家沒有用一個是不信教的,然而他們的科技還是呢那么發(fā)達,經(jīng)濟還是那么的繁榮。所以,不管你是信教還是信仰其他什么,總要有點信仰,沒有一點信仰就不能算一個真正意義上的人。

        人性的淪喪,制度的不公和沒有信仰是改革開放30年以來中國社會道德淪喪、崩潰的主要原因。而沒有建立起符合市場社會的道德倫理機制,這才是中國人變得“缺德”的真正根源。

        改革開放以來,中國建立了市場經(jīng)濟的經(jīng)濟體制,但沒有建立起符合市場社會的道德倫理機制?梢哉f,千百年來,中國從沒有進入過一個真正意義上的市場經(jīng)濟社會,中國的道德傳統(tǒng)完全是建立在儒家道德基礎(chǔ)上的,現(xiàn)在我們進入了市場經(jīng)濟社會,我們的道德倫理教育要么停留在以前的“社會主義精神文明”階段,要么祭出儒家“仁義禮智信”的法寶,但這些道德教育都解釋不了市場經(jīng)濟社會的各種現(xiàn)實,與社會現(xiàn)實相脫節(jié)和矛盾的道德教育顯然不能再作為支撐整個市場經(jīng)濟社會的道德倫理基礎(chǔ)。

        我們的社會既然已經(jīng)成了這樣,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們總應(yīng)該為我們的社會盡一點力所能及的責(zé)任吧!首先,作為大學(xué)生本人來說吧,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,堅定自己的信念,并努力為之付出行動。其次,大學(xué)生作為社會的一員,有著先鋒模范的作用,要用自己的行動來感染、影響身邊的人。接下來要關(guān)心幫助周圍的人,讓他們感覺到社會還有積極地一面,讓他們堅定對未來的信心,勇敢面對。最后,多參加社會實踐,多宣傳愛心活動,正所謂“人人付出一點愛,我們的世界將更美好”。

        我們堅信我們的社會會好起來,堅信我們的明天會更美好!

      道德的作文5

        我們現(xiàn)在這個爛漫的時代,有很多夢女孩,大家都很喜歡做夢,向往著自己能變成明星,警官,白領(lǐng)……非常地趕潮流,雖然這不是錯誤的,也是這個爛漫的時代需要前衛(wèi)的標(biāo)志,但請始終不要忘了,淳樸、樸素還是最美的,行為上、打扮上、言談中,人們都會喜歡一個彬彬有禮的,淳樸的人,而不是一個時髦、前衛(wèi)、漂亮卻滿口臟字的人。

        大家喜歡聽故事吧,那就一起來聽幾個。

        相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅。

        孔融,是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。 孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結(jié)友愛的典范。

        聽了這2則故事后,我們了解了一個人必須懂禮貌和具備好的修養(yǎng),這樣你的身邊就會開滿禮儀之花,每個人之間也都會相敬如賓。這樣我們就為創(chuàng)建和諧社會做了一點好事了,人是一種動物,是一種高級智能的動物。人類會使用工具,會思維,會使用語言相互交流。人類區(qū)別于其它動物的重要標(biāo)準(zhǔn)之一是人類脫離了性野性,而且有思維判別能力。因此,人類應(yīng)該有良好的行為習(xí)慣,良好的品德和健全的心理等素質(zhì),特別是應(yīng)該去做一個懂禮貌,知書達理的人。

        瑪.沃.蒙塔古說過:“講禮貌不會失去什么,卻能得到一切!边@句話一點也不夸張,因為如果你是一個有禮貌的人,別人就可以從你身上看到一種不一樣的光芒,就可以知道你是一個有修養(yǎng)的人,俗話也說“禮多人不怪”,所以講禮貌很好啊!

        古人說,“不學(xué)禮,無以立!本褪钦f,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身,對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

        我們乘坐公共汽車的時候,不能總是搶座位,如果擠到、踩到別人的時候要說對不起;有老年人在的時候要主動讓座;我們到別處游玩的時候,不能總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪;在學(xué)校里,我們不能隨地吐痰,亂扔紙屑,不亂拿講臺上的粉筆,上下樓梯右行,見老師和客人主動行禮并用普通話主動問好。我們應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,見到廢紙主動撿起,團結(jié)同學(xué),不講臟話。俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,自己隨口說出臟話往往會深深傷害到別人,所以不能講臟話。在學(xué)校中同學(xué)之間不比吃穿,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像,不隨便穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。多用“您好,請,謝謝,對不起,再見”哦!

        生命是美妙的,正是生命的繁衍才使地球上生機勃勃,氣象萬千,生命不是神造的,所以我們沒有理由放棄我們的生命,那么就請保護我們的生命,做一個文明的人!

      道德的作文6

        我曾經(jīng)讀過意大利詩人但丁說的一句話:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補!边@句話讓我明白了知識與道德的關(guān)系,也感覺到道德的重要性。記得我剛進小學(xué)一年級開始,老師幾乎明天都在對我們說:“要做一個有道德的人!钡赖,這一詞也時而出現(xiàn)在我們教科書里,它陪伴了我整整5年,我每時每刻都在提醒自己要做一個有道德的人。我們倆因此也成了一對形影不離的好“朋友”。

        怎樣做一個有道德的人?我個人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備也曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。 做一個有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注

        重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。

        在我們的生活中完全可以去做,往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。

        前些天我乘公交車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無虛席。此時,又上來一位抱小孩的中年婦女?拷囬T的一位年輕小伙子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒說,徑直坐下,隨后有說有笑地逗起孩子來。我在對小伙子投以贊許目光的同時,心中也生出一種怪怪的感覺。小伙子主動給帶小孩的女同志讓座,固然是理所當(dāng)然的事,但我總覺得在“理所”與“當(dāng)然”之間,似乎還少點什么——中年婦女是否應(yīng)該向小伙子道謝呢?付出,不一定渴望得到回報,但人人都希望得到認(rèn)可,大至社會的認(rèn)可,小到一個人的認(rèn)可。假如那名中年婦女對小伙子說上一句感謝的話,相信小伙子心里會感到一種付出的快樂!蕓蕓眾生,人人都應(yīng)時時懷著一顆感恩的心:得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學(xué)著去尊重別人。因為,尊重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。

        在這段時間里,我的心很沉重,我的眼睛時常濕潤。因為在歷史的旅程中發(fā)生了一件讓炎黃子孫銘記在心的事——四川大地震。就是在2008年5月12日這一天,一場突如其來的地震瞬間帶走了成千上萬人的生命?粗黄瑥U墟,一個個孤兒,做為一名中學(xué)生,我的心怎能不潸然淚下呢?抗震救災(zāi),眾志成城。獻出我們的一點愛心,溫暖災(zāi)區(qū)人民的心。這時,我放棄了身邊一些美好的事物,拿出了自己一個月的零花錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。是啊,災(zāi)區(qū)需要幫助,災(zāi)區(qū)人民更需要幫助!伸出你的援助之手,鑄造愛的橋梁。這難道不能體現(xiàn)我們中華人民的道德高尚嗎?

        其實,“道德”就是在別人有困難的時候,伸出你的援助之手。在地震中還有些人幸運的活了下來,他們感受到了生命的脆弱一面?粗黄瑥U墟,有人在呼喚著自己的母親,這個時候他的母親或許已不在人世,但他還要對他的母親心懷感恩。在地震的面前,我們中國人并沒有氣餒,面對一片片廢墟,我們?nèi)匀慌θふ疑墓饷ⅰR惶,兩天,直到第七天,生命在不斷的出現(xiàn)奇跡。溫總理說的好:“只要有1%的希望,我們就要盡100%的努力。是社會給予了他們,關(guān)懷了他們。”看完這個故事我的眼睛濕潤了,我有時在反省自己,是不是該在父母有生之年,多為他們做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。

        古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。 現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。

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