【熱門】道德作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的道德作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
道德就像做人的考試，只要通過了，就會好好的做人。道德就像一扇天窗，只要打開了，就會快樂。道德就像是石頭，可以敲出文明之火。
講道德，是一個人做人的標(biāo)準(zhǔn)。
道德要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在公車上，我們可以讓一讓座位，在紅燈前，我們可以停一停，在道路兩旁、學(xué)校里，我們彎彎腰可以撿起一片廢紙或其它垃圾，在家里，我們替父母分擔(dān)一些家務(wù)，在旅游景點(diǎn)不亂刻亂畫。這都是講道德的行為，如果我們每個人都這樣做的話，那么，世界將多么美好呀！
有的人以為講道德很難，不過你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡單，
道德也是誠實(shí)守信，不拿別人的東西。
有一次，我丟了15元錢。在學(xué)校里找了半天，可是依舊找不到。在我絕望的時候，我的同桌撿到了，他把錢給了我，我高興極了。他在我最需要幫助的時候給予了我?guī)椭�。如果他不給我，那我該多傷心呀！看，這個真實(shí)的例子不正是道德的行為么？
這樣的拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我還記得有一次，我和爸爸剛吃過飯，這時有人敲門，我開門一看，是樓下的楠楠哥哥，他有一道數(shù)學(xué)題不會，來問我爸爸的，因?yàn)槲野职值臄?shù)學(xué)很好。那道題爸爸很樂意的接受了，爸爸被那道題困擾了幾個小時把我們吵得都睡不著，最后他終于想出了答案，還是讓我給送去的。爸爸這種助人為樂的好品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)么？
其實(shí)在我們的日常生活中，有很多講道德的人，講道德的事，每個人都能做，只不過是道德的大小，只要你認(rèn)真去觀察了，去盡力了，做了一件講道德的事，那你就是一個富有道德的小市民。
為了讓世界更加美好，讓我們一起去努力，做一個有道德的人吧！
道德作文 篇2
道德究竟是什么？道德就是要有愛心，有社會公德，比如說尊重他人，尊老愛幼，有正義感……
現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)于道德的事情無處不在。公交車上，年輕人不給老人讓座，有些老人就破口大罵，說年輕人不懂事，更有甚者直接坐在一些年輕人的身上，讓人難堪。尊老愛幼是一種美德，但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵，公交的座位是無主之座，可以讓也可以不讓。給老年人讓座，是對老年人的一種尊重。強(qiáng)迫，漫罵他人給自己讓座的老年人，囂張跋扈，蠻橫無理，也是一種不道德的表現(xiàn)。
有這么一件真實(shí)的事情，一位七旬老人摔倒了，試圖自己爬起來，卻沒有成功。在長達(dá)半小時的時間里行人視而不見。途經(jīng)此處的出租車司機(jī)王鐵軍將老人救起后，老人說的第一句話是：“謝謝你，放心吧，我不會訛人!”一句“我不會訛人”既包含了幾絲苦澀，也包含了對被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來，心里非常希望有人來幫他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人訛詐，所以他的“我不會訛人”這句話肯定早就準(zhǔn)備好了，誰來幫助他都會首先將這句話說出來。其實(shí)“我不會訛人”是老人以自己的善良來呼喚道德的回歸，雖然聲音微弱，但也是一種呼吁。
人世間不能沒有溫暖，不能沒有友愛，如果人心都長滿雜草，道德全部荒蕪，讓冰冷、欺詐、算計(jì)在社會上流行，你，我，他，呼吸還會順暢嗎？
道德作文 篇3
道德是社會意識形態(tài)之一，是人們生活、行為的準(zhǔn)則規(guī)范，是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。有些人認(rèn)為做一個有道德的人很難，其實(shí)只有你去做了，就會發(fā)現(xiàn)原先很簡單。我覺得道德就是誠實(shí)守信，不貪圖不屬于自我的東西；道德就是尊老愛幼，孝敬父母，關(guān)愛他人，愛護(hù)公物……道德其實(shí)離我們很近很近，近的幾乎觸手可得。做一個有道德的人，就要從身邊的每一件小事做起。
記得是一個星期天的上午，我上完英語課坐公共汽車回家，上車之后見有一個空位便坐了下來，這時，我看見一位老奶奶拄著拐杖顫顫悠悠地上了車，而這時車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶臉上流露一絲失望的神色。我心里想：我要不要給老奶奶讓座呢？要是我不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著了怎樣辦？再說了，老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，做一個有道德的人，而要做一個有道德的人就務(wù)必從一點(diǎn)一滴的小事做起。這么一想，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶坐下后，笑瞇瞇地對我說：“小姑娘，多謝你了�！敝車氖迨灏⒁桃蚕蛭彝秮碣澰S的目光，我心里也像吃了蜂蜜一樣甜。
還有一天晚上，媽媽正在做飯，見媽媽忙，我便主動幫著洗菜切菜，吃完飯后，又幫媽媽洗了碗，擦了桌子，還掃了地，媽媽直夸我是個好孩子。我也感到心里美滋滋的，便暗下決心：以后必須要多幫媽媽做一些力所能及的事，要做一個孝敬父母的好孩子。
道德需要我們一同去遵守，一同去落實(shí)。如果人人都做一個有道德的人，那么這個世界將變得無限完美！
道德作文 篇4
生活的大海，深邃浩淼，遼闊無際。生 命的航船朝向遠(yuǎn)方的燈塔，顛簸搖蕩，拼搏著 前行。
高高挺立的風(fēng)檣，從不畏懼前面的 千里狂飆，萬仞驚濤；也不躲避身旁的洶涌漩 渦，迅猛暗流，總是以堅(jiān)定不移的信念，勇往 直前的氣魄，百折不撓的意志，執(zhí)著地出沒于 波峰浪谷間。艱危的環(huán)境里，歡樂，是它的槳 聲；正直，是它的帆影。人生遠(yuǎn)航的畫卷被渲 染得十分壯觀。
其實(shí)，正直與真理血脈相連，它是 生于真理樹上的一朵蓓蕾的熱烈綻放；正直與 正義骨肉相親，它是出自正義源頭的一股清泉 的踴躍奔流。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不 能屈�！边@是一代先哲對世人的鞭策。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 �！边@是一代良吏對自己的箴規(guī)。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青 �！边@是一代忠臣對生死的抉擇
于是，這樣的人就有了一身正氣，即 使霹靂轟頂而色不改；就有了一腔豪情，即使 狂沙撲面而眼不迷；就有了一顆赤膽，即使萬 箭穿胸而志不移，小學(xué)五年級作文《堅(jiān)守正直作文750字》。動亂歲月，去留肝膽兩昆侖 ，凜凜的雄風(fēng)在血火中長嘯；和平年代，富貴 于我如浮云，浩浩的英氣使天下同欽。
屈原正道直行，自沉汨羅，一篇《 離騷》震撼天地，萬古留芳；司馬遷剛正不阿 ，秉筆直書，一部《史記》彪炳史壇，成為絕 唱；林則徐寧折不辱，虎門銷煙，一炬烈焰照 耀神州，驚破敵膽；xx甘為玉碎，反抗強(qiáng) 權(quán)，一腔熱血傾灑刑場，染紅真理。是啊，多 少仁人志士挺起正直的脊梁，撐起了華夏一片 明凈的藍(lán)天。
媚俗的筆墨寫不出傳世的文章，偽 飾的包裝掩不住猥瑣的心靈。秦檜夫婦長跪于 岳王墓前，洪承疇遺臭青史，汪精衛(wèi)斷魂東洋 ，??不守正直，欺世盜名，變節(jié)失貞，為虎作 倀，必然遭到歷史的唾棄！
堅(jiān)守正直吧，朋友！說什么紅塵滾 滾，悲什么物欲橫流，嘆什么世事滄桑，怨什 么人情冷暖，無論月黑風(fēng)高，浪急灘淺，樹正 危檣，揚(yáng)起云帆，在生活的大海上出發(fā)，你的 前面將是掌聲與鮮花！
道德作文 篇5
何為道德？當(dāng)我想要為道德尋找一個定義的時候，卻發(fā)現(xiàn)是那么的困難。而我又能否大膽定義:一萬個人心中有一萬種道德準(zhǔn)則。
我腦中不禁浮現(xiàn)發(fā)生地球另一邊的美國的一個有趣的故事。美國第一任總統(tǒng)——喬治華盛頓，他在小的時候?yàn)榱嗽囈辉囁男赂^，把父親最心愛的一顆櫻桃樹給砍倒了。父親回來后很生氣地對小喬治說：“是你把我的櫻桃樹砍到了嗎？”這時候小喬治才發(fā)現(xiàn)自己做錯了，但是他并沒有撒謊，對父親說：“對不起，爸爸，我想試一試我的斧頭快不快�！备赣H聽了小喬治的話，不僅沒有批評他，還把他抱起來，說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子�！碑�(dāng)時的華盛頓的父親傳遞給兒子的何嘗不是一種道德——誠信。而之后，華盛頓總統(tǒng)把這份道德傳遞給了美國人民。
再看看我們鄰國日本，學(xué)生時刻感激教導(dǎo)自己的老師，商家感激購買商品的顧客，甚至感激幫助過自己和傷害過自己的人。我感受到，原來日本人的道德心，其中不缺情義，不缺感恩之心。
只有人類也有道德嗎？不，動物同樣也有道德。黑猩猩向來喜歡群居生活，而當(dāng)飼養(yǎng)員拿著長滿嫩葉的樹枝走進(jìn)時，會發(fā)生什么呢？在人類眼中，那肯定是一個混亂的過程。其實(shí)不然，它們不會爭搶，沒有暴力，反而還會互相交換，互相施舍。黑猩猩之間也會分享和幫助，這正是構(gòu)建道德的基礎(chǔ)。很多人認(rèn)為，動物想要得到食物，就必須要爭搶，搏斗，沒想到他們是如此的有序和道德，那么我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋�有道德的人呢？
在我們校園生活中，也有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)了道德的存在。每天走進(jìn)教室，地面上干干凈凈，桌子擺放得整整齊齊，值日生們辛勤打掃，為大家創(chuàng)造了一個舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；辦公桌上一疊疊字跡工整的作業(yè)本，讓老師在批改的'時候賞心悅目，為辛勤的汗水收獲喜悅；寢室里生活老師的提醒“明天冷，多穿點(diǎn)衣服”，“晚上睡覺被子蓋好”，讓我們感受到了家的溫暖，感受到了生活老師們給予的愛。
我們生活在這個時代，充斥著形形色色的道德觀。然而對我，一個平平凡凡的中學(xué)生來說，道德很簡單，就是為他人著想，對他人負(fù)責(zé)，也要對自己負(fù)責(zé)。
道德作文 篇6
在當(dāng)今這個社會上，對于學(xué)問的要求越來越高，尤其是東亞的教育制度，很死板，只看重成績，從而忽視了道德。
學(xué)問高道德就一定好嗎?對于學(xué)問，我們不能說不學(xué)，也不能一味的不講究方法的死學(xué)，所謂不講究方法，指的就是‘死讀書，讀死書，讀書死’。我們?yōu)槭裁炊x書？現(xiàn)在我們讀書的目的，無非就是為了成績，為了更好的前途，很少再有‘為中華之崛起而讀書’的豪言響起，這種教育限制了我們的想象，束縛了我們的心靈。一些知識太不切合實(shí)際，為了學(xué)而去學(xué)，只去追求所謂的成績，而最重要的道德卻被淡視。
一個從北大畢業(yè)的學(xué)生到動物園，將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去，硫酸將狗熊的胃腐蝕，當(dāng)別人問他為什么這么做時，他很平靜的說：“我就是想看看它那種痛苦的死去的表情�！彼麑τ谒肋@個詞語完全就不知道是什么概念，又何談道德二字！同樣，一個考入清華的學(xué)生，對其父母大打出手，一個個真實(shí)的事例，直接反映了現(xiàn)在教育的不足，我們都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該糾正教育的方法，畢竟分?jǐn)?shù)不能代表一切，就算是一個知識淵博的人，沒有道德，又有什么用呢？一個沒有道德的民族，又何談什么強(qiáng)大繁榮呢？我們也應(yīng)該重新審視自己，爭取做到一個學(xué)問與道德并存的人!
道德作文 篇7
小的時候讀書，老師教我們要做一個道德的人。那時，并不是很明白其中的含義，直到漸漸的長大，我們開始明白：如果一個人沒有道德就失去了做人的意義。
還記得有一次，一個老奶奶過馬路，不小心摔倒了，可是周圍的人卻沒有一個去扶一下，我看著很揪心�！半y道沒有一個人去扶一下嗎?”我心里想著。唉!這應(yīng)該是不道德的吧?所以我心里一直想著一個問題：什么是道德?
道德是什么?這是一個讓人難以理解的問題，也可以說它是一個多面性的詞語�？傊赖率强咳藶榈�。
還有一次，我走在大街上看見一輛車，走近一看，原來是自愿獻(xiàn)血車。只見許多好心人正在獻(xiàn)血。咦?我在想：這個場景為什么跟上次的場景不一樣呢?難道人與人不一樣?這個差別有多大啊!也許這就是道德的意義吧。
這就是道德的意義，每個人都會老，每個人都會有需要幫助的時刻。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從此刻開始，做一個有道德的人!
道德作文 篇8
10月13日，在佛山黃岐，一面包車將2歲女童撞倒碾壓后逃逸，路人無人伸援手，接著第二輛車也從女童身上碾過。18個路人經(jīng)過，都沒救援或報(bào)警，直到一名拾荒者發(fā)現(xiàn)后將她扶起，呼喊救人。至今，女童還未脫離生命危險。
冷漠，刺痛了人心。在慘案中，司機(jī)的兇殘、路人的拒救，交織成了面色冷漠的眾生相。痛感、悲憫心匱乏，仿佛“人性方向盤”失靈的推土機(jī)，橫沖直撞，盡情碾壓著道德倫理的底線。
災(zāi)禍與“冷漠圍觀”結(jié)伴而行，已是當(dāng)下尷尬的情景。每次“老人倒地?zé)o人扶”，都會被作為道德滑坡的“標(biāo)本”；頻仍的“助人為禍”，總能激起“好人難做”的嗟嘆。“女童被碾，路人旁觀”的悲情場面，不啻為“冷漠流行癥”的再度發(fā)作。車輛兩度碾壓，18人無一搭救，冰冷的看客姿態(tài)，印證著道德底線下移的喟嘆。
若按“人心向善”的道德想象，女童被撞，肇事者當(dāng)迅即救人，稍減良心上的負(fù)罪感，路人也當(dāng)積極伸手相助。
然而，一切都被反轉(zhuǎn)過來了：司機(jī)逃了，路人視若無睹，“敬畏生命”儼然是紙上空談，少管閑事式的明哲保身，才被奉若信條。對善美信念的放棄，構(gòu)成了人心的暗區(qū)。于是乎，幼小生命，差點(diǎn)毀于車輪下，抑或被集體冷漠葬送，失去了尊嚴(yán)——幸而，拾荒者打破了辛酸局面，慷慨施救，以樸素的悲憫情懷挽住氣若游絲的生機(jī)。
個體境遇，總是世態(tài)的微觀映射。女童的突遭劫難，投射了人際關(guān)懷的冷暖。不堪想象，當(dāng)她劫后余生，又怎樣遺忘這段刻骨銘心的記憶？她對社會的體認(rèn)，會不會受到負(fù)面影響？
那些圍觀者，剝離了冷漠的標(biāo)簽，也是普通的民眾。他們未嘗就不懂，沒有人是座孤島，相互攙扶才能同舟共濟(jì)；“樂于助人”是傳統(tǒng)的人倫美德，漠視生命，會讓良知潰散。或許換個語境，他們也會痛斥“鐵石心腸”，呼吁人性回歸。可一旦輪到自己做“路人甲”，他們就打起醬油，從“審丑”向“示丑”自然地角色切換，原因何在？
究其癥結(jié)，不過是“行善有風(fēng)險”，出手不得不謹(jǐn)慎。將道德流失歸咎于“世態(tài)使然”，是公眾一貫的邏輯轉(zhuǎn)化。你看，“彭宇案”殷鑒在前，“做好事遭惡報(bào)”，誰還敢冒險救人？理由看似鏗鏘，其實(shí)是偽命題——真正道德，理應(yīng)跳出物化的代價考量。行善成本，不應(yīng)是冷漠的通行證。
忽略人性反思，是對個體責(zé)任的遮蔽。修女特蕾莎說：“你如果行善事，人們會說你必定是出于自私的隱秘動機(jī)，不管怎樣，還是要行善事；將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界，你可能會被反咬一口，不管怎樣，還是要把最寶貴的東西獻(xiàn)給世界”。道德踐履，本該更果敢，超越利弊權(quán)衡。
社會學(xué)家孫立平在《國人的冷漠是如何鑄就的》一文中，將審丑麻木視作一種“輕度罪惡”。正是冷漠、歧視等庸常之惡，衍生出信任割裂。消解沉疴，需要人性規(guī)約的拾級而上：道德令，被人們視作底線性的信仰�！叭藗円磺胁恍业母矗皇丘嚮�，不是火災(zāi)，也不止是那些作惡者，而在于他們各自為生”，托爾斯泰如是說。打破“流沙格局”，構(gòu)筑人際關(guān)懷，需要價值秩序的重新梳理——在社會儲藏室里，多放置些“人本關(guān)懷”。人性復(fù)蘇了，道德方能走進(jìn)“春天里”。
道德作文 篇9
道德，是我們自身都擁有的一種品質(zhì)，這種品質(zhì)使周圍的事物都變得美好。在任何場合下，一個人的舉止中往往就能體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)。
在家中，尊老愛幼的家庭氛圍，讓人天天處在和諧的環(huán)境中，會使人身心變得健康，如果在一個家庭里，整天充滿了怨恨的目光，報(bào)復(fù)的心理，怎么和諧的起來？家庭的和諧，關(guān)系到家里的每一個成員。不管是爺爺奶奶，還是弟弟妹妹，都要以尊敬和愛護(hù)的心態(tài)來面對。我從來都不會因?yàn)橐患挥淇斓氖�，而從此對家人產(chǎn)生一種要報(bào)復(fù)的心理。因?yàn)�，這種做法是最不理智的，而且，家人，必定是在你一生中最了解你的人，也許會因?yàn)槟愕囊粋�小小的舉動，而牽涉到整個家庭的幸福。所以，不僅要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，也要具備樂觀的心態(tài)在這個家中生活。
學(xué)校里，同學(xué)便是你的家人。同學(xué)與同學(xué)之間難免會有一些小碰撞，然后你踢我打地，不僅傷害同學(xué)之間的感情，也會埋下很深的怨恨。進(jìn)入初中，周圍的同學(xué)將會陪伴你走過這三年，誰也不希望有同學(xué)對自己產(chǎn)生厭惡，討厭自己。所以，在校園里的自己，更要以道德為本，對同學(xué)也好，對老師也好。
德，是一個非常令人向往的品質(zhì)，往往會有人，因?yàn)橐恍┬∈露タ刂�，做出出乎意料的舉動，就是因?yàn)檫@樣，我們才要做一個有道德的人。自古以來，中國一直被稱為禮儀之邦，身為中國人，德，是必備的，有道德的人不會因?yàn)橐恍┬∈聝航锝镉?jì)較，遇見他人，主動問好，一聲你好，聲聲謝謝，都會讓人覺得美好。
做一個有道德的人，讓道德成為人之本。
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