【熱門】道德作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的道德作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
道德作文 篇1
它,是滋潤(rùn)心靈的湯藥,是灌溉社會(huì)的露水,是散發(fā)著芳香的妙齡花朵,熏陶著大地,吞噬了籠罩在大地上的陰霾。它就是道德,就默默開(kāi)放在市民胸前,等待著我們的發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
有一朵道德花—名為孫天帥,是一家瑞進(jìn)電子公司的工人。當(dāng)背負(fù)著沉重經(jīng)濟(jì)壓力的工友們,被迫向無(wú)理取鬧的外企老板忍辱下跪時(shí),他傲然挺立,拒絕這無(wú)理的要求,斷然甩下胸卡,昂首挺胸地離去,離開(kāi)了工作崗位的他,卻沒(méi)有離開(kāi)作為一個(gè)中國(guó)工人的尊嚴(yán),自強(qiáng)精神嵌在了他的心中。正如馬克思所說(shuō),生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。這株鮮花,盛開(kāi)了!
道德有時(shí)也是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話,都將是那飄散來(lái)的芳香的源頭。
陳珂,是一位默默無(wú)聞的學(xué)生,他第一個(gè)到校,也是最后一個(gè)離開(kāi),同時(shí)是唯一一個(gè)為教室關(guān)閉電源,為班級(jí)全心全意服務(wù)的道德之花。他沉默著,但他那為集體服務(wù)的意識(shí)已扎下了根,凝成了一顆火熱的心,這股濃郁的芳香縈繞在這個(gè)集體的周圍,成為了維護(hù)集體的核心,含蓄的一株花,花瓣卻如此美麗,如此絲滑,贏得了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的贊賞,成為了盛放在集體里的百花之領(lǐng)導(dǎo)者。
尊重,也是道德之花所推崇的,它好比老者的智慧,勝過(guò)財(cái)富,同時(shí)勝過(guò)任何地位。
然而,有一株殘敗的花朵,腐敗在空氣里。她是一位中年婦女,領(lǐng)著他的孩子出現(xiàn)在美國(guó)著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園里,當(dāng)她看到在一旁修剪灌木的老人,便用鄙夷的眼光看著他,她拉著孩子,從包里拿出幾張廢紙,在孩子的眼下,先后六次朝老人扔出廢紙,來(lái)警示孩子要好好學(xué)習(xí)。老人一語(yǔ)未發(fā),彎下腰來(lái),撿起了廢紙,接著,他所做的唯一的事,便是將這位婦女從“部門經(jīng)理”這個(gè)職位上開(kāi)除。因?yàn)椋褪羌瘓F(tuán)總裁詹姆斯先生!婦女萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這個(gè)受盡侮辱的老人是她的上司,她更沒(méi)想到的是,她的道德之花已在一堆爛泥里沉淀,最終毀滅。
這朵的花,得到了應(yīng)有的懲罰,我們是否也應(yīng)該以此為誡?作為維護(hù)社會(huì)道德的一份子,應(yīng)該做到尊重別人,只有尊重了別人,才是尊重了自己。一位道德人士,必然會(huì)以一種平等的心態(tài),去面對(duì)生活中的強(qiáng)者或是弱者,幸運(yùn)者或是不幸者。
道德的花朵時(shí)刻綻放著,讓艷麗的花朵在心田遍地開(kāi)。此時(shí)此刻,道德花聽(tīng)命:開(kāi)放吧!驅(qū)散那厄人的陰霾,,讓道德的芳香逐漸彌漫!
道德作文 篇2
道德是一個(gè)多么美好的詞,道德高尚的人是多么令人景仰!所謂“高山仰止,景行行止”,就是這個(gè)意思吧。
道德是一種愛(ài)心。 20xx年5月12日,這是一個(gè)令人永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的日子。惡運(yùn)在下午2點(diǎn)28分向四川襲來(lái),8級(jí)地震瞬間之內(nèi)讓房屋倒塌,路面裂開(kāi)……那一幕幕真是慘不忍睹啊,多少家庭破碎了,多少孩子失去了父母,多少父母失去了孩子,多少丈夫失去了妻子,多少妻子失去了丈夫……災(zāi)難無(wú)情人有情。電視上一幕幕救援隊(duì)救援的情景;捐款箱前排起的一條條長(zhǎng)龍;一個(gè)個(gè)在醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人……每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺(jué)得濕潤(rùn)了。
做一個(gè)有道德的人,是未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的根本利益所在。少年時(shí)期是長(zhǎng)身體時(shí)期,也是思想道德觀念形成時(shí)期,要做到德智體美全面發(fā)展,思想道德方面的健康成長(zhǎng)不可或缺。做一個(gè)有道德的人,也是億萬(wàn)家庭對(duì)未成年人的心愿。億萬(wàn)未成年人的成長(zhǎng)和發(fā)展,牽動(dòng)著億萬(wàn)家長(zhǎng)的心,關(guān)系到億萬(wàn)家庭幸福。為人父母,誰(shuí)不希望自己的孩子健康平安?而僅僅在生活上關(guān)心他們是不夠的,還要培養(yǎng)他們高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,使他們提高鑒別力,增強(qiáng)免疫力,養(yǎng)成自制力,防止錯(cuò)誤思想和腐朽文化的侵蝕,丑惡現(xiàn)象的誘惑,學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),避免危害。
道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。
道德,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。讓道德之花永遠(yuǎn)絢麗,綻放!
道德作文 篇3
錢,是生活中必不可少的東西,無(wú)論是文具,還是衣服,都需要錢來(lái)購(gòu)買。我與金錢還有過(guò)一次難忘的經(jīng)歷。
那一天,天氣晴朗。放學(xué)后,我一邊走在回家的路上,一邊唱歌。一想到等會(huì)兒要買新文具,我就高興得差點(diǎn)在地上打起了滾兒。
推開(kāi)文具店的門,我蹦蹦跳跳地來(lái)到貨架邊。挑選了心儀的文具盒后,我迫不及待地走到前臺(tái)去付款。手里拿著文具盒和老板娘找給我的錢,我心滿意足地走出了文具店。
剛要把錢放回書(shū)包時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)老板娘竟然多找了我五塊錢!天哪!這該怎么辦?我的手心冒出一陣?yán)浜。這時(shí),一個(gè)聲音突然蹦出來(lái)說(shuō):“這是老板娘辛辛苦苦賺的血汗錢。∧愕冒阉回去!苯又钟辛硪粋(gè)聲音蹦出來(lái)了,它卻說(shuō):“你可以把錢拿去買東西,反正除了你,沒(méi)有人知道這件事!”就這樣,我頭腦里的兩個(gè)聲音吵了起來(lái)。正當(dāng)我不知所措時(shí),媽媽說(shuō)過(guò)的一句話在我的腦海中浮現(xiàn):做人要誠(chéng)實(shí)。是啊,我應(yīng)該做一個(gè)拾金不昧的孩子。我不再猶豫,下定決心回到文具店,把錢還給老板娘。
在我還了錢之后,老板娘開(kāi)心地笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“小朋友,你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!痹俅巫叱鑫木叩,我內(nèi)心不僅僅是高興,還松了一口氣。我真的做到了拾金不昧呢,媽媽要是知道的話,肯定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我的!
道德作文 篇4
道德是一雙手,沒(méi)有手什么事也干不了;道德是一張嘴,沒(méi)有嘴什么話也說(shuō)不了;道德是一條腿,沒(méi)有了這條腿,走不穩(wěn)前方的路……
中華民族素來(lái)以“禮儀之邦”著稱,在這個(gè)五千年悠久歷史的古國(guó),作為新時(shí)代90后的我們,難道不該把美德發(fā)揚(yáng)光大嗎?
道德是什么?道德就是“得道者多助,失道者少助”。這其中,最令人發(fā)指的應(yīng)該就是秦始皇的暴政了。筑長(zhǎng)城、挖靈渠、焚書(shū)坑儒,失盡民心,失盡道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起,于是秦朝滅亡了,它死在了“道”字上。
道德是什么?道德就是“得放手時(shí)就放手,得饒人處且饒人”。被仇恨沖昏了頭腦的人,永遠(yuǎn)不懂的“道德”二字,他們只有自私、自利的卑鄙,不擇手段的丑惡,又怎會(huì)知道“得饒人處且饒人”?終落得家破人亡,他亡在了“德”字上。
道德是什么?道德就是“君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也”。真正講道德的人會(huì)像磁鐵一樣吸引來(lái)身邊一個(gè)又一個(gè)的摯友、知己!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩(shī)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。他們之所以贏,就贏在了“道德”二字!
如果說(shuō)法律是最低限度的道德,那么道德就是不成文的法律。有時(shí)候它非常渺小,只要一個(gè)小小的動(dòng)作,一句輕聲的話語(yǔ),你就已經(jīng)獲得了道德。
走在馬路上,隨手撿起一張垃圾扔進(jìn)垃圾箱;來(lái)到朋友家,親切地叫一聲“朋友”。這些事兒大嗎?不大,而且很小。但是這就是道德。
道德盡管渺小,但是它卻在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期受到了我們偉大的思想家孔子的重視。可當(dāng)時(shí)又有多少人能過(guò)接受呢?答案是很少很少!直至漢代,孔老夫子的仁政才被承襲。顯而易見(jiàn),我們對(duì)于道德的繼承較西方國(guó)家更早,難道我們贏在了起跑線上,卻要在中途負(fù)敗嗎?當(dāng)然不能!
記得意大利詩(shī)人但是丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”可見(jiàn)道德是多少重要!它的存在讓我們可以問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩的生活。何樂(lè)而不為呢?
道德就是一種美,一種財(cái)富,更是一種智慧,受用一生的智慧。
在春天,道德是一片金燦燦的迎春花,閃耀得令太陽(yáng)也為之失色;在夏天,道德是一池清純端莊的荷花,高雅得讓酷暑也俯首稱臣;在秋天,道德是一束幽美的菊花,幽靜得令落葉也無(wú)地自容;在冬天,道德是一枝臘梅,傲然挺立在漫天大雪中……
道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師,是社會(huì)矛盾的調(diào)節(jié)器,是催人奮進(jìn)的引路人,是公正的法官,更是一盞指路明燈,點(diǎn)亮我們前方迷茫的路途,讓未來(lái)屬于我們!
道德作文 篇5
我相信每一位小朋友都喜歡看漫畫(huà),當(dāng)然,我也不例外。幾乎每一個(gè)漫畫(huà)都會(huì)使我開(kāi)懷大笑。
今天,我依舊坐在椅子上看起來(lái)漫畫(huà),時(shí)不時(shí)從我的房間里傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。突然,我的笑容僵住了,我的目光停留在了華君武老爺爺畫(huà)的“假文盲”上了。我進(jìn)入了聯(lián)想:
一個(gè)寒冷的冬天,公共汽車站上站滿了人,一條長(zhǎng)龍似的排開(kāi)了。幾個(gè)男青年受不住寒冷,躡手躡腳的來(lái)到了“母子上車處”的站臺(tái)旁邊,往那一站,便也不問(wèn)站臺(tái)上寫(xiě)的什么了,而一對(duì)母子卻被擠出了站外,一臉木然的看著他們。
在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事情也頻頻發(fā)生。在公園的草坪上常常裸露出一個(gè)個(gè)被人踩過(guò)后的黑褐色泥土,而在這旁邊還挺立著“別踐踏草品草坪,小草也有生命!痹诨疖嚿,通常會(huì)寫(xiě)上“請(qǐng)勿吸煙,吸煙有害健康”,可有一些“假文盲”就是當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)照抽不誤。在快到一所學(xué)校時(shí)總會(huì)有“前方學(xué)校,請(qǐng)車輛慢行使”的字樣。可一些司機(jī)卻跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,依舊我行我素,造成了車禍接連不斷的發(fā)生。
同學(xué)們,讓我們不做“假文盲”,做個(gè)有道德、有風(fēng)尚的中國(guó)人。
道德作文 篇6
教師作為人類靈魂的工程師不僅要教好書(shū)還要育好人各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求而且也是教育學(xué)生的重要手段起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教以德育人才能成為一名合格的教育工作者。
一、堅(jiān)定信念忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)
作為一名教師是無(wú)尚光榮的要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展起著重大的作用。要做好教師工作就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè)。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。
孔子云:“其身正毋令則行其身不正雖令毋從!毙W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師榜樣的力量是無(wú)窮的.其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越追求高標(biāo)準(zhǔn)這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
“老師作為人類靈魂的工程師不僅要教好書(shū)還要育好人各方面都要為人師表。”教師的道德是教育文化的深層內(nèi)涵也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。
二不斷進(jìn)取努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
現(xiàn)今社會(huì)是知識(shí)社會(huì)學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí)更新加快。因此教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能真正掌握教書(shū)育人的本領(lǐng)尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。積極參與教育科研。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、探索解決問(wèn)題的新途徑、新方法以教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。
教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對(duì)日新月異、飛速發(fā)展的世界教師不能墨守陳規(guī)固步自封。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇我在教育教學(xué)中樹(shù)立起了“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想要潛心學(xué)習(xí)理論運(yùn)用理論為教育事業(yè)不停攀登終生奮斗。在工作實(shí)踐中教師應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)拓寬知識(shí)視野以此來(lái)作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
道德作文 篇7
作為中學(xué)生的我們,我們必須都做一個(gè)有道德的人。
不知你是否聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)真實(shí)的事例,在廈門,有一家飯店招聘服務(wù)員,于是,有一個(gè)女大學(xué)生因家境不好,去應(yīng)聘,她從外走進(jìn)去,看見(jiàn)有一把掃帚扔在路中央,這個(gè)大學(xué)生很好奇,就把掃帚輕輕撿起來(lái)靠在墻上。一轉(zhuǎn)身,不小心撞上了一人,看起來(lái)也是來(lái)應(yīng)聘的。大學(xué)生道歉后,說(shuō):“你也是來(lái)招聘的嗎?我跟你說(shuō),這家店真奇怪,把掃帚扔在路中央,竟然沒(méi)一個(gè)人撿起來(lái),真奇怪!”那個(gè)貌似是應(yīng)聘的說(shuō):“哎,你還真別說(shuō),有些店就是用這種方式來(lái)錄取服務(wù)員的。”“嗯?不會(huì)吧?”那個(gè)人笑笑說(shuō):“還真有!贝髮W(xué)生說(shuō):“呵呵!好吧!那我先進(jìn)去了,祝你應(yīng)聘成功,加油!拜拜!薄鞍莅荨苯Y(jié)果大學(xué)生被錄取了,到最后大學(xué)生才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)貌似應(yīng)聘的是這家店的老板,最后,這位大學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考出了廈門大學(xué)。
可見(jiàn),做一個(gè)有道德的人可以推你走向成功的大門。
而你又是否看見(jiàn)過(guò):有人會(huì)把垃圾箱旁邊的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;有年輕人會(huì)把座位讓給老年人;有人不會(huì)隨地吐痰;有學(xué)生看見(jiàn)老師會(huì)問(wèn)好;有人會(huì)不浪費(fèi)資源……你是否看見(jiàn)過(guò)呢?當(dāng)你遇見(jiàn),那你就擇其善者而從之,學(xué)習(xí)他們好的道德行為。我想假如你做了有道德的事,你一定會(huì)很快樂(lè)。例如我就做過(guò)一件讓我印象很深刻的事:
上周下了冬天的第一場(chǎng)大雪,在去我家魚(yú)池的小道上,已結(jié)冰了,我去那兒,滑跤了,回來(lái),又滑了一跤,所以,我回家,穿了一件厚厚的大棉襖,拿了一個(gè)大鏟子去鏟雪,鏟冰,差不多鏟了一半,我就已經(jīng)“大汗淋漓”了,但一想到有人可能會(huì)滑跤,我還是繼續(xù)鏟吧,村民們看見(jiàn)我都夸獎(jiǎng)我,我很高興。但到最后,真的累了,就找了幾個(gè)小伙伴一起鏟,鏟倒中午時(shí),出太陽(yáng)了,我真得很感謝太陽(yáng),可以幫我融化它們。
所以,就從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)有道德的人吧,祝福你哦!
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