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      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-04-01 14:26:33 道路 我要投稿

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文,歡迎大家分享。

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文1

        在我成長(zhǎng)的道路上,有許多理想。售票員、人民教師——這些都是我曾經(jīng)的理想。而現(xiàn)在,我的理想是成為都市白領(lǐng)。

        小時(shí)候,我們家還沒(méi)買(mǎi)電動(dòng)車(chē),我和媽媽出去就搭公交車(chē)。那時(shí),公交車(chē)還沒(méi)實(shí)行“無(wú)人售票”,看著售票員包里的一張張一元,我羨慕極了,決定要當(dāng)一名售票員!

        上一年級(jí)時(shí),我又改變了我的理想?粗蠋熢谥v臺(tái)上神氣地用粉筆在黑板上寫(xiě)字,用擴(kuò)音器講話,心情不好時(shí)找一個(gè)壞學(xué)生訓(xùn)一頓,可以想讓誰(shuí)100分就讓誰(shuí)100分——多威風(fēng)!于是,我有了新的 想法:長(zhǎng)大當(dāng)一名人民教師!

        而現(xiàn)在,我想成為都市白領(lǐng)。自從我看了《杜拉拉升職記》后,我的理想又發(fā)生了改變。我想像杜拉拉一樣,華麗的轉(zhuǎn)身,“小職員”終究能成為“白骨精”。我想像杜拉拉一樣美麗動(dòng)人,收入不菲 。為此,我努力學(xué)習(xí),我要爭(zhēng)取成為班級(jí)領(lǐng)軍者,才有機(jī)會(huì)成為都市白領(lǐng)!

        ——無(wú)知的我,并不知道,售票員的辛苦。每天大聲提醒車(chē)上的人買(mǎi)票,休息的時(shí)間很少,工資也很少,而他們卻任勞任怨地為人民服務(wù)。

        ——無(wú)知的我,并不知道,老師的辛苦。他們每天都為學(xué)生們著想,生怕學(xué)生們有哪一個(gè)生病,哪一個(gè)走神。這還不算累!每天晚上,他們都要改作業(yè)到深夜。每天早上,都比我們先到學(xué)校。盡管如 此,他們依然為祖國(guó)的花朵“澆水”

        ——無(wú)知的我,也還不知道,成為一個(gè)都市白領(lǐng),要付出多少努力!不光是好好學(xué)習(xí),還要多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,而這背后,將是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的辛苦。盡管如此,也很難找 到好的工作,更別說(shuō)都市白領(lǐng)了!

        在我成長(zhǎng)的道路上,有許多美好的理想,可總是飄渺不定,我真想對(duì)天空大喊:

        “我的理想,你到底在哪兒?”

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文2

        在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,也遇到過(guò)陽(yáng)光和彩虹,它們?cè)谖倚睦锪粝铝艘粋(gè)個(gè)腳印,隨著時(shí)間的流逝,許多腳印都被擦得干干凈凈,只有那個(gè)閃閃發(fā)光的腳印,永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

        記得那是一個(gè)寒冷的夜晚,電閃雷鳴,還夾著雨絲,而我還要去上課,家里人都不在,只有媽媽可以送我去上課了。當(dāng)晚,媽媽還發(fā)著高燒,躺在床上昏昏欲睡。時(shí)間滴答滴答地催促著我,媽媽醒了,執(zhí)意送我去上課。路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽穿著薄薄的衣服,寒風(fēng)刺穿她的衣服,我們頂風(fēng)逆行著,媽媽直發(fā)抖,卻始終不喊一聲難受。我看著她,心里直發(fā)慌,可又不知該做些什么。

        到了作文班,媽媽本該回去休息了,又怕我不會(huì)照顧自己,執(zhí)意留下來(lái)等我,加上我自己寫(xiě)作速度慢了半個(gè)小時(shí),她一共等了我兩個(gè)半小時(shí)。我出來(lái)時(shí),看到她默默地坐在那,我摸摸她的額頭,有點(diǎn)哽噎,而她只是說(shuō):“只要你好好讀書(shū),我做什么都行!”我兩顆好似珍珠的眼淚瞬間掉了下來(lái),媽媽的話像一股暖流融化了我的心;氐郊依,我把媽媽扶到了房間,喂她吃藥、喝水……到了半夜,我還是放心不下媽媽?zhuān)苋タ纯础:貌蝗菀椎鹊降诙,我發(fā)現(xiàn)媽媽好了,我開(kāi)心極了。從那以后,我知道了,自己的事情就要自己做,因?yàn)橹挥凶约邯?dú)立才能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽開(kāi)心地說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了!”

        媽媽?zhuān)悄屛抑懒耸裁词菆?jiān)持,是您一路扶持著我,給了我幸福的生活。在這里,我想大聲地對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)瑥慕褚院,我成長(zhǎng)的道路,將因自己而精彩!”

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文3

        在我們成長(zhǎng)的道路上,總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長(zhǎng)的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。

        她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……

        記得在前不久,我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí),一只攔路虎把我擋住了!钋奥窡o(wú)知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問(wèn),她肯定是不會(huì)告訴我的,而且還會(huì)板起臉,訓(xùn)起我來(lái):“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問(wèn)題?”還會(huì)一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著知道,富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái):“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招,接了一句“天下誰(shuí)人不識(shí)君?”見(jiàn)她中招,我就趁機(jī)來(lái)了一句“山重水復(fù)疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉(zhuǎn),跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計(jì)了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因?yàn)樗郧耙灿眠@招應(yīng)過(guò)我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!

        就算我們明爭(zhēng)暗斗,但總會(huì)默默地幫助對(duì)方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾,就一定會(huì)打起來(lái),打得水深火熱,但總打著打著,就哈哈大笑。就算不像,事后也會(huì)不由自主地和好。

        因?yàn)橛哪,?ài)笑,所以我們一直都是直呼其名,一點(diǎn)兒也不拘束。

        你在我成長(zhǎng)的道路中,扮演著重要的角色,你時(shí)刻幫助著我,陪我玩,一起惹媽媽生氣,挨打。說(shuō)白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地,你已經(jīng)成為在我成長(zhǎng)的道路中不可缺失的一部分了。在未來(lái)的日子里,我將和你一起攜手并進(jìn),所以,在此,我要說(shuō)——

        姐,謝謝你!

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文4

        成長(zhǎng)的道路是多彩的,成長(zhǎng)的滋味令人回味無(wú)窮,有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中,我學(xué)會(huì)了分享、誠(chéng)實(shí)、勇敢……有一件事,那過(guò)程至今還歷歷在目,因?yàn)檫@件事讓我懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有職責(zé)心的人。

        記得是三年級(jí)五月的母親節(jié),劉教師讓我們?cè)谶@天隨身帶著蛋寶寶,做兩小時(shí)媽媽。

        嗨!簡(jiǎn)單!這個(gè)“媽媽”好當(dāng)!放兜里隨身帶著不就行了嗎!

        說(shuō)干就干,我手里拿著雞蛋,卻發(fā)起愁來(lái):放在哪里呢?放在兜里,關(guān)鍵是我渾身上下連個(gè)兜都沒(méi)有。我左思右想,算了,反正我此刻還要寫(xiě)作業(yè),就把它放在我旁邊吧!只要蛋寶寶不脫離我的視線就行!

        ……

        “兒子,跟媽媽到醫(yī)院看奶奶去!”

        “好嘞!”我趕緊收拾好書(shū)包,跟媽媽出門(mén)了!

        突然我的心“咯噔”一下緊張起來(lái)。哎呀呀!我的天呀!我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了,坐在三輪車(chē)上才想起來(lái)!寶寶孤獨(dú)的呆在家里,可要餓肚子了!我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)^(guò)我沒(méi)有。媽媽說(shuō):“我可從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我的寶寶!”我頓時(shí)羞愧難當(dāng),渾身跟長(zhǎng)了跳蚤一樣,癢酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說(shuō):“蛋寶寶不會(huì)說(shuō)話……我和它沒(méi)有感情……”媽媽一聽(tīng)我找這么一大堆理由,聲色俱厲地說(shuō):“還不是因?yàn)槟悴挥眯,如果都像你這樣帶寶寶,寶寶還能長(zhǎng)大嗎!午時(shí)重新帶!”一聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。

        雖然這在我成長(zhǎng)的道路上只是一件小事,卻引起了我的深思:我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,此刻我慢慢長(zhǎng)大了,在這個(gè)社會(huì)里,我應(yīng)盡起自我的一份職責(zé)來(lái)。不能因?yàn)槭切∈露雎运龊米晕业拿恳患。不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。僅有我們認(rèn)真的干好每一件小事,才能成功!

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文5

        在我成長(zhǎng)的道路上,充滿了喜、怒、 哀、 樂(lè) ,有一個(gè)“伙伴”伴隨著我,讓我在傷心時(shí)有人陪伴,讓我在生病時(shí)有人照顧,讓我在高興時(shí)有人分享。

        這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛(ài)的唐老師。

        記得有一次,我們大家都在睡午覺(jué)的時(shí)候,忽然,我覺(jué)得我的頭很痛,心里很難受,我就叫唐老師,唐老師連忙跑過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,著急地說(shuō)∶“你發(fā)燒了,必須馬上送醫(yī)院!闭f(shuō)完,唐老師迅速地把我抱下床,背著我向醫(yī)院的四樓奔去,我趴在她的背上,感覺(jué)她的肩膀好寬大,就像媽媽一樣,親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對(duì)面,要不然我們就不知道該怎么辦了,唐老師一口氣背著我奔到了對(duì)面,當(dāng)時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過(guò)氣了,我心疼極了,她的汗水一直往下流,把她的頭發(fā)全都打濕了,那時(shí)我的心里非常的難過(guò),我想安慰唐老師說(shuō)∶“老師,你就休息一下吧,其實(shí)我的頭也不怎么疼了!碑(dāng)我被送到對(duì)面醫(yī)院門(mén)口,看著唐老師焦急的臉上放松下來(lái)時(shí),我知道唐老師心里的一塊大石頭,終于放了下來(lái)?粗评蠋熇鄣臍獯跤醯臉幼樱业谋亲痈杏X(jué)酸酸的,心里感覺(jué)暖暖的。

        唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴(yán)”老師,她經(jīng)常向其他老師詢問(wèn)我們上課的情況,還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父慈母般的笑容,我也始終銘記在心中…

        在我成長(zhǎng)的道路上。我一直尊敬著唐老師,唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)心我們,你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁,用你的汗水澆灌著我們這些未開(kāi)的小花,長(zhǎng)大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文6

        在我成長(zhǎng)的道路上,有快樂(lè),有悲傷,有憤怒、感動(dòng)……雖然有太多的成敗,但這路,還得往前走。

        當(dāng)放學(xué)時(shí),老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷:“周末作業(yè),給陌生人唱一首歌……”什么?居然給陌生人唱歌?我當(dāng)場(chǎng)愣住了,眼睛鼻子都皺成了一團(tuán)……

        沒(méi)辦法,星期六,我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個(gè)婆婆,我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開(kāi),因?yàn)槲业男哪ч_(kāi)始作祟了!霸撁鎸(duì)的總要面對(duì),”爸爸說(shuō),“你在一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽卻在一天天變老,總有一天你要獨(dú)立!”聽(tīng)了爸爸的話,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。于是,我鼓足了勇氣,找了一個(gè)哥哥,爸爸還沒(méi)和他交流完,那個(gè)哥哥瞬間‘變臉’了,忙說(shuō):”我還有事,不好意思。 闭f(shuō)完便箭一般地溜走了。

        我實(shí)在忍不住了,剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點(diǎn):“什么啊,什么有事?真是翻臉比翻書(shū)還快,他就是不愿意幫我這個(gè)忙,早說(shuō)嘛,干嘛找些借口嘛?”我哇的一聲哭了,眼淚像小河一樣流下來(lái)。

        我現(xiàn)在的內(nèi)心已經(jīng)是晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)雷陣雨,最好再來(lái)場(chǎng)龍卷風(fēng)。

        我的小心眼里不止悲傷,而且又很平靜。“或許……那個(gè)哥哥真的有事呢?再說(shuō)了,我不可能不完成作業(yè)吧!”我心里有一個(gè)聲音說(shuō)。

        我再一次鼓起勇氣,來(lái)到一個(gè)清潔工爺爺面前,吞吞吐吐地說(shuō);“爺爺,我們老師布置了一個(gè)作業(yè),要唱歌給您聽(tīng),你……你能幫我嗎?”爺爺摸摸我的頭答應(yīng)了。

        我艱難地開(kāi)了口;“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的,我越唱越順溜了,爺爺笑開(kāi)了花,老半天合不攏嘴,他開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,嗓音真好!”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時(shí)如蘋(píng)果一樣紅,爸爸看到這一幕,也開(kāi)心地笑了。

        我克服了自己心里所謂的恐懼,在我成長(zhǎng)的道路上,雖然有太多的成敗,但這路啊,還是得努力地往前走!

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文7

        在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)很多事情,有的搜索枯腸而不可得,有的卻記憶猶新,歷歷在目。

        我從小是姥姥帶大的,好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn),我回到老家,姥姥不知該怎樣疼我才好,事事隨我的心意。

        一天中午,艷陽(yáng)高照,知了鳴叫,我和弟弟無(wú)事可做,便在后院棗樹(shù)下玩鬧。突然,弟弟大叫一聲:“姐姐,好大好多的棗啊!咱們上樹(shù)摘吧!”我用手遮住陽(yáng)光,看那樹(shù)上一顆顆青棗,頓時(shí)來(lái)了精神。我們“招呼”姥姥拿來(lái)梯子、籃子,然后就迫不及待地上樹(shù)“行動(dòng)”了。姥姥在樹(shù)下一邊喊著“慢些,注意安全”,一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘,我們正摘得高興,哪里聽(tīng)得進(jìn)去。轉(zhuǎn)瞬間,滿樹(shù)凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。

        姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來(lái),看見(jiàn)滿籃子里沒(méi)有成熟的青棗,皺了皺眉頭,抬頭一看見(jiàn)我們玩的高興的表情,張張嘴便又沒(méi)有說(shuō)話了,把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。

        晚飯很快到了,我們吃著姥爺姥姥精心準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)飯。而姥姥卻坐在一旁,吃著蒸的青棗,我也想吃,姥姥立即用手擋住我說(shuō):“太澀,你別吃!薄澳悄矂e吃了!薄拔覜](méi)事,別浪費(fèi)東西”說(shuō)完,她又開(kāi)始吃了起來(lái)。我的雙眼模糊了,愧疚地低下了頭。就在低頭的時(shí)候,我清晰地看見(jiàn)那些青棗上早已有的齒痕,我的,弟弟的。那是我們兩個(gè)在樹(shù)上嘗棗時(shí)留下的,那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒(méi)熟就扔了的……

        歲月荏苒,往事依依,這件難忘的往事時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動(dòng)果實(shí),不浪費(fèi),不讓愛(ài)自己的人替自己承擔(dān)過(guò)錯(cuò),這是那個(gè)夏季里我學(xué)到的最重要的知識(shí)。

        后院那顆棗樹(shù)上的青棗連同姥姥吃青棗的情景,早已成為我成長(zhǎng)道路上的一道風(fēng)景,成為我心靈深處最難忘的記憶。

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文8

        在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,有讓我高興的,有讓我悲傷的,還有讓我勇敢的……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長(zhǎng)的道路。在這條成長(zhǎng)的道路上,一件件事情歷歷在目。

        在我六歲半的時(shí)候,爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué),許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ),我在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分,老師都用鼓勵(lì)和笑容激勵(lì)我,我的生活過(guò)得很愉快。

        過(guò)了不久,小學(xué)一、二年級(jí)的美好時(shí)光結(jié)束了,取而代之的是三年級(jí)。我認(rèn)為三年級(jí)和一、二年級(jí)一樣容易,只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了,可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別,考試完了,我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào),心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起來(lái)。回到家,我滿面愁容的將卷子交給了爸爸,本以為爸爸會(huì)批評(píng)我,可是他沒(méi)有批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō):“人生并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有他的坎坷,正如你這次考試一樣,一、二年級(jí)沒(méi)有困難,你得到的全是鼓勵(lì),可三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你將面臨一個(gè)全新的挑戰(zhàn),必須更加努力,不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的信心,要知道以后的生活會(huì)更加坎坷,充滿困難和艱辛,如果連這點(diǎn)挫折都承受不了,你怎樣去面對(duì)以后的生活呢?”我認(rèn)為爸爸說(shuō)的很有道理,畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對(duì),沒(méi)有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā),我不再傷感,更加努力的去學(xué)習(xí)。終于,在期末考試,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。此后,經(jīng)過(guò)我一次次汗水的澆灌,欣喜地看到了自己不斷地成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的,都是有坎坷、有磨難的,正是因?yàn)檫@些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長(zhǎng)的道路上,沒(méi)有退縮,只有前進(jìn),以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打,讓打擊成為下一次成功的動(dòng)力!

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文9

        在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過(guò)的事情,就像天上的星星一樣閃耀閃耀的,千萬(wàn)千萬(wàn)顆,然而,在這些數(shù)不勝數(shù)的星星中,有一顆又大又亮,它記載著我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。

        記得這個(gè)學(xué)期的踢毽子比賽,要明白為了準(zhǔn)備比賽,我們已經(jīng)練習(xí)了將要一個(gè)學(xué)期了,久而久之,我在班上也是個(gè)名副其實(shí)的小能手。這不,激動(dòng)人心的踢毽子比賽來(lái)到了。午時(shí),我們四年級(jí)的學(xué)生成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到了禮堂,四〈1〉班,四〈2〉班比完后,最終到我們班了,我站在18號(hào)的圈子里,我心里就像揣了一只小兔子一樣,直“怦怦”地跳,我使自我鎮(zhèn)定自若,深深地吸了一口氣,下定決心“要打贏對(duì)手”。之后,我一只手托著毽子,在教師的一聲哨下,我往上一拋,曲腿地踢著,漸漸的我仿佛覺(jué)得自我是個(gè)魔法師,毽子隨著節(jié)奏的高低起伏“啪啪”地跟著我的腳步;像一只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,歡樂(lè)的玩耍著,又像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴,活潑可愛(ài)的小松鼠,忽左忽右,忽上忽下地蹦跳著,不管落在哪,我都能十拿九穩(wěn)地接住了,由始至終,我都只掉了一次,那一次我剛踢得正起勁,踢完8下,毽子不聽(tīng)我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外,還我急急忙忙跑出去撿回來(lái)再踢,浪費(fèi)時(shí)間。

        回來(lái)后,我又繼續(xù)踢,踢著踢著,毽子又想跑到圈子外玩了,我心想:“這次真的無(wú)法挽回了,時(shí)間都快結(jié)束了,我不但代表個(gè)人,還代表著班的榮譽(yù),這該如何是好?”之后,我伸腳一鉤,淘氣的毽子有聽(tīng)我的話了。這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!我又繼續(xù)踢。時(shí)間一秒一秒地走過(guò)了,在教師的一聲哨下,我停住了腳。我左腳踢了80下,我右腳踢了71下,費(fèi)了九牛二虎之力,累得筋疲力盡的我,總共踢了151下。我喜出望外地想:“我真的很不錯(cuò),比平時(shí)多踢了31下!毙睦锉瘸粤嗣厶沁要甜。我興奮地一蹦三丈高,心里的大石頭,掉了下來(lái),重重地摔在地上。

        經(jīng)過(guò)這件踢毽子比賽,我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體,還能夠加強(qiáng)興趣。同時(shí)我對(duì)踢毽子的興趣更是難以言喻。

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文10

        成長(zhǎng)的道路是多彩的',成長(zhǎng)的滋味令人回味無(wú)窮,有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中,我學(xué)會(huì)了分享、誠(chéng)實(shí)、勇敢……有一件事,那過(guò)程至今還歷歷在目,因?yàn)檫@件事讓我懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。

        記得是三年級(jí)五月的母親節(jié),劉老師讓我們?cè)谶@天隨身帶著蛋寶寶,做兩小時(shí)媽媽。

        嗨!簡(jiǎn)單!這個(gè)“媽媽”好當(dāng)!放兜里隨身帶著不就行了嗎!

        說(shuō)干就干,我手里拿著雞蛋,卻發(fā)起愁來(lái):放在哪里呢?放在兜里,關(guān)鍵是我渾身上下連個(gè)兜都沒(méi)有。我左思右想,算了,反正我現(xiàn)在還要寫(xiě)作業(yè),就把它放在我旁邊吧!只要蛋寶寶不脫離我的視線就行!

        ……

        “兒子,跟媽媽到醫(yī)院看奶奶去!”

        “好嘞!”我趕緊收拾好書(shū)包,跟媽媽出門(mén)了!

        突然我的心“咯噔”一下緊張起來(lái)。哎呀呀!我的天呀!我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了,坐在三輪車(chē)上才想起來(lái)!寶寶孤獨(dú)的呆在家里,可要餓肚子了!我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)^(guò)我沒(méi)有。媽媽說(shuō):“我可從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我的寶寶!”我頓時(shí)羞愧難當(dāng),渾身跟長(zhǎng)了跳蚤一樣,癢酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說(shuō):“蛋寶寶不會(huì)說(shuō)話……我和它沒(méi)有感情……”媽媽一聽(tīng)我找這么一大堆理由,聲色俱厲地說(shuō):“還不是因?yàn)槟悴挥眯,如果都像你這樣帶寶寶,寶寶還能長(zhǎng)大嗎!下午重新帶!”一聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。

        雖然這在我成長(zhǎng)的道路上只是一件小事,卻引起了我的深思:我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,在這個(gè)社會(huì)里,我應(yīng)盡起自己的一份責(zé)任來(lái)。不能因?yàn)槭切∈露雎运,做好自己的每一件事。不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。只有我們認(rèn)真的干好每一件小事,才能成功!

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文11

        在我成長(zhǎng)的路上,有兩個(gè)人一直伴隨在我的左右,他們是我的爸爸和媽媽!因?yàn)橛兴麄儯业某砷L(zhǎng)之路留下了許多快樂(lè)的腳印,有愛(ài)相伴的成長(zhǎng)之路才格外美好難忘!

        媽媽的腳步。

        夜幕拉得更深了,窗外的狂風(fēng)怒吼著,像是哪位暴躁的媽媽訓(xùn)斥著不聽(tīng)話的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),便聽(tīng)見(jiàn)了輕輕地腳步聲正向我的房間接近,我立刻提起精神……

        我房間的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,輕輕地腳步向我床前走來(lái)。我輕輕地瞇著眼,從那一絲眼縫中看到了那個(gè)人——媽媽。媽媽的腳步更輕了,走到我床前,彎下腰為我蓋了蓋身上的被子,又掖了掖被角。

        我以為她要離開(kāi)了,而她卻又溫柔地捋了捋我的劉海兒,在我的額頭印下了深深的吻。她終于開(kāi)門(mén)離去,卻不小心碰到了房間里的那串風(fēng)鈴,風(fēng)鈴“鈴鈴”地響了起來(lái),我的淚也無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái)。腳步已遠(yuǎn)去,卻留下了一串清脆的風(fēng)鈴聲,回蕩在我耳畔,回蕩在我心中……

        爸爸的教誨。

        步入初中,我的成績(jī)直線下滑,面對(duì)著突如其來(lái)的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。

        那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。

        自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

        在我成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛羞@么多的愛(ài),我覺(jué)得很幸福……我相信前方的路依然會(huì)陽(yáng)光明媚,因?yàn)槲抑缾?ài)一直都在!

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文12

        在我成長(zhǎng)的道路上,有許多平坦,也有許多坎坷;有許多快樂(lè),也有許多波折。印象最深的就是那次讓座。

        記得那天晚上我陪爸爸媽媽逛商場(chǎng),在回家的路上,皎潔的月亮掛在天上,我正欣賞著窗外的夜景,公共汽車(chē)的門(mén)打開(kāi)了,一位八十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上了公共汽車(chē),她臉上全是皺紋,一副很虛弱的樣子。車(chē)上的人滿滿的,差不多要把她擠下去一樣。車(chē)慢慢地啟動(dòng)了,我看著窗外,突然想起了小時(shí)候有過(guò)多少叔叔阿姨給我讓過(guò)座!而且不是現(xiàn)在還提倡尊老愛(ài)幼嗎?我看著車(chē)?yán)餄M滿的人,轉(zhuǎn)念又想,可是我要讓出座位,我該怎么辦呢?還要吃苦受累,可是,我也不能看著這么一個(gè)老奶奶站在一輛擁擠的車(chē)上搖搖晃晃,最后我還是不愿意讓座!翱床灰(jiàn),心不煩!”我心里暗暗想著,頭轉(zhuǎn)向窗外,繼續(xù)看景,可是我抑制不住自己,又回憶起以前別人給我讓座的畫(huà)面,我的思維幾乎亂了套,一會(huì)兒動(dòng)心,一會(huì)死心,一會(huì)兒愿意,一會(huì)兒不愿意,我開(kāi)始和思想作斗爭(zhēng),我們兩敗俱傷,可是我一次又一次的戰(zhàn)斗著,戰(zhàn)斗著……最后,我終于勝利了,讓座勝利了,愛(ài)心勝利了!我慢慢地站起來(lái),熱淚盈眶的請(qǐng)那位老人坐在我的座位上。她感激地說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”爸爸媽媽看到我的舉動(dòng),臉上露出了微笑,這是對(duì)我讓座的贊許。

        這件事,讓我懂得了什么叫回報(bào),什么叫感恩,什么叫愛(ài)!雖讓這件事微不足道,只是一個(gè)小小的舉動(dòng)而已,可是它卻給我做了一次人生之路的引路人。從此以后,我知道只要有一顆會(huì)感恩,會(huì)回報(bào),會(huì)愛(ài)的心,你就可以成功。

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文13

        在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。

        成長(zhǎng)的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往勝利的紅地毯。相反,是羊腸小道,懸崖峭壁,布滿迷霧的荊棘之路。僅有經(jīng)過(guò)努力,歷盡千辛萬(wàn)苦,你才能像張騫一樣打通“成長(zhǎng)的道路”,你才能走向柏油大道。我就有這樣的經(jīng)歷。

        以前我寫(xiě)日記寫(xiě)的十分糟糕,但我還是不管,把作業(yè)只當(dāng)成任務(wù)似的,一旦做完了,自我就為所欲為了。之后,經(jīng)過(guò)班上的幾次競(jìng)爭(zhēng),我最終漸漸清醒過(guò)來(lái)了:“不行,我必須要努力,必須要和其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)!不然我以后飯也別吃了!只能當(dāng)一個(gè)乞丐!”于是我找媽媽去新華文軒買(mǎi)書(shū)。我第一本買(mǎi)的書(shū)是《365夜故事》,我越看越覺(jué)得趣味,所以每一天都看,看完了都還要看,因?yàn)檫@本書(shū)百讀不厭嘛。這本書(shū)里面有許多故事,并且每個(gè)故事后面還給我們講了做人的道理?赐赀@本書(shū)后,我又開(kāi)始買(mǎi)其他的書(shū),基本上都是童話。數(shù)月后,我的想象力和知識(shí)漸漸豐富起來(lái)了,我在寫(xiě)日記時(shí)也運(yùn)用了我平時(shí)在書(shū)上看到的好詞佳句。于是,我的日記連續(xù)得了高分,也為我寫(xiě)作文奠定了十分厚實(shí)的基礎(chǔ),才讓我三年級(jí)寫(xiě)的第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng)新高,這讓我萬(wàn)分自豪。我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作文寫(xiě)得還不錯(cuò),于是我立志長(zhǎng)大后當(dāng)作家,并且是大作家。于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“此刻有一位很有名的作家,他叫韓寒。他寫(xiě)的很多文章讓人贊不絕口,你想看的話能夠去他的博客看看!蔽殷@訝了,說(shuō):“哇,這么厲害!那好,我以后也必須要超越他!”

        此刻科技發(fā)達(dá)了,我寫(xiě)作文一般都寫(xiě)在博客上頭,并且堅(jiān)持寫(xiě),為自我當(dāng)大作家打基礎(chǔ),使我寫(xiě)作文時(shí)十分自信。

        此刻,我最終明白了,成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦,才能走上柏油大道,才能到達(dá)你整個(gè)人生的黃金頂峰。

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文14

        在我成長(zhǎng)的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。

        記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書(shū)包一扔,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

        終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì),又開(kāi)始寫(xiě),可是不知怎么了,老走神。我看到書(shū)桌旁邊的只看了一半的小說(shuō),心想:不如我看會(huì)書(shū)吧!反正作業(yè)沒(méi)多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒(méi)什么大不了的吧!再說(shuō)了,現(xiàn)在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來(lái),五十分鐘寫(xiě)四面黃岡沒(méi)問(wèn)題。

        我一邊想著一邊放下筆捧起心愛(ài)的書(shū)讀起來(lái)。

        一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭(zhēng)著跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來(lái)又怎么樣了呢?帶著疑問(wèn),我仍舍不得放下書(shū),就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。

        一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),這本書(shū)就快看完了,我還絲毫沒(méi)有一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的意思。干脆把這本書(shū)都讀完了吧,算了,我保證,這本書(shū)看完一定去寫(xiě)作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。

        可是,老老天爺非要和我作對(duì)――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)!班浓D―還剩兩頁(yè)黃!

        “ 怎么還沒(méi)寫(xiě)完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒(méi)寫(xiě)完,說(shuō),你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問(wèn)道!拔,我看了會(huì)兒書(shū)”,我支支吾吾的說(shuō)!叭蝗,你喜歡看書(shū)是好事,媽媽也不反對(duì)你看書(shū),可是前提條件你先把作業(yè)寫(xiě)完啊!自己分內(nèi)的事還沒(méi)做完,就去看書(shū),這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)!昂昧,快去寫(xiě)作業(yè)去吧!”

        夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨(dú)我家燈還燈火通明的亮著。

      在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文15

        時(shí)光如流水,漸漸的消逝了;仡櫸页砷L(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,心中充滿人溫暖和感動(dòng)。媽媽?zhuān)@個(gè)重要人物,就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。因?yàn)樗谖页砷L(zhǎng)道路上添上了重要的色彩。

        在我學(xué)習(xí)的道路上,媽媽給我我鼓勵(lì)和幫助!記得有一次,在其中考試的前幾天,媽媽每天晚上都讓我復(fù)習(xí)功課,有一天,媽媽要我許個(gè)小愿望,只要考好,愿望就能實(shí)現(xiàn)。我許了吃肯德基?荚嚨臅r(shí)候,我前幾題認(rèn)真地做,但后來(lái)我覺(jué)得這次的題非常簡(jiǎn)單,就沒(méi)有認(rèn)真讀題,寫(xiě)完也沒(méi)有檢查,就交卷了。

        過(guò)幾天,卷子發(fā)下來(lái)了。我看著這75分記中充滿了恐懼感,小愿望也泡湯了。

        我走在放學(xué)回家路上,天上的小鳥(niǎo)好像在嘲笑我,地上的花好像在批評(píng)我,我的心里好像有一大塊鉛球悶悶不安,踢著小石頭悔回到了家里。剛踏進(jìn)家門(mén),媽就幫我放下書(shū)包,一邊給我拿吃的,一邊關(guān)切的問(wèn)我:“成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有?愿望能不能實(shí)現(xiàn)?〞我低著頭,不敢大聲說(shuō)話。我說(shuō)在媽媽面前,看著那充滿了希望的眼神,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我這次辜負(fù)了你的期望,考砸了!眿寢寷](méi)有批評(píng)我,從書(shū)包里拿出卷子,把我叫過(guò)去,分析錯(cuò)題。最后他說(shuō):“一兩次失敗不算什么,關(guān)鍵是下次你一定要認(rèn)真讀題,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一題。失敗是成功之母!眿寢尩脑捯恢庇浽谖业男闹。在學(xué)習(xí)上不上進(jìn)時(shí)、在比賽半途而廢時(shí)、在考試沒(méi)考好時(shí)一直都提醒著我。

        在生活的道路上,媽媽給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。每天按時(shí)來(lái)接,我不管刮風(fēng)下雨也不例外。不讓我渴著,餓著。

        媽媽?zhuān)粋(gè)在我學(xué)習(xí)上認(rèn)真負(fù)責(zé),一個(gè)在我生活上關(guān)心,熱愛(ài)我一個(gè)在我成長(zhǎng)道路上的引路人。她就像一盞明燈,有人母愛(ài),我相信我的人生會(huì)更加美好!

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