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      在成長的道路上作文

      時(shí)間:2021-11-28 12:29:19 道路 我要投稿

      在成長的道路上作文【薦】

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的在成長的道路上作文,希望對大家有所幫助。

      在成長的道路上作文【薦】

      在成長的道路上作文1

        在成長的道路上,我經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也品嘗過了許多酸甜苦辣,每一件事情對于我來說都是很有意義的。如果沒有經(jīng)歷這些事,那么我就沒有今天的成就。有一件事情讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。

        在小時(shí)候的我,并不喜歡讀書,所以寫作能力非常差,可是一次偶然的機(jī)會(huì)令我愛上了讀書。

        在兒童節(jié)那天,爸爸答應(yīng)晚上送我一份禮物,我高興的一蹦三尺高。于是我就開始等待。時(shí)間一分一秒的過去了,在我看來,過每一分鐘,就像經(jīng)歷了一段漫長的時(shí)間。

        我盼星星盼月亮般的盼到了晚上,便焦急地問:“爸爸,我的禮物呢?”爸爸聽后,和藹可親地回答:“你先閉上眼睛!痹陂]眼睛的同時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了各種奇異的想法:會(huì)是什么禮物呢?是玩具熊?玩具娃娃?還是小白兔?等我一睜開眼睛,看見爸爸粗糙的手中,正捧著一本新書。我的幻想一下子就被這本書打破了,期待、興奮已久的我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子,一邊翻開書一邊對我說了書的各種好處。聽了爸爸的話后,我覺得書并不是我想象中的那樣無聊,他卻是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。從那天開始,我對書產(chǎn)生了興趣,并且愛上了讀書

        雖然成長的道路是無形的,但是他將會(huì)伴我們度過許多歲月。希望將來的我能為這條無形的道路鋪上光明。

      在成長的道路上作文2

        成長,是每一個(gè)人必經(jīng)的過程,在成長的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和坎坷,但我們就是在這樣的道路上磨煉毅志,最終成人。

        路,有平的,有陡的,而成長的路往往是有平有陡的,比如說現(xiàn)在你前面有一個(gè)很陡的路,你好不容易爬過去之后,可能又會(huì)看到坡路,不過也有可能是平路,當(dāng)然,也會(huì)有分岔路口,你一個(gè)不小心,路走錯(cuò)了,這是很難回頭的。

        在成長的道路上,我們只有努力地克服困難,才會(huì)有所收獲,而這個(gè)收獲往往不是物質(zhì)上的,而是精神上的,我們就是在這樣的磨煉中慢慢成人的。

        在成長的道路上,你還會(huì)收獲親情,友情,讓你更加了解親情,友情的珍貴,俗話說“三個(gè)臭皮匠,賽過臭皮匠”,這句話講了合作的重要性,也說明了朋友的重要性,在成長中,不免有一些難過去的坎,這時(shí)候你可能會(huì)有些扛不住,開始迷惘,這時(shí)候,有家人和朋友的支持,你就可以重拾信心,不會(huì)氣餒。

        如果一個(gè)人的成長之路上,平平坦坦,沒經(jīng)歷任何大風(fēng)大難,那個(gè)人只會(huì)在原地不動(dòng),他沒有去挑戰(zhàn)自己,而相反,如果一個(gè)人的成長之路上,有許多大大小小的困難與坎坷,雖然這些困難很難克服,但當(dāng)你克服了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些困難也讓這條路走得更有意義。

        所以,努力吧!讓自己的成長之路走得更加精彩!

      在成長的道路上作文3

        在我成長的道路上有許許多多的事情,但在我的心中,有一件事情,讓我開始非常生氣,后來我才明白原來那一切不快都是自己造成的。

        在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,我還是個(gè)非常非常小氣的人,不愿意把我任何一樣?xùn)|西借給別人。因?yàn)槲蚁胱约核袞|西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班,用心血換來的呢,我憑什么要借別人用?

        有一天下午,倪老師讓我們?nèi)鄬憙?yōu)化設(shè)計(jì),我翻遍書包和抽屜,卻找不出一支能用的筆。我心想,肯定是中午完寫作業(yè),忘在家里了,我只好找同學(xué)借筆,我先向后面的郭嘉豪借筆,他對我翻了個(gè)白眼說:“不借,”我又向同桌借,他一口拒絕,正在我十分無助、十分生氣、又無比尷尬的時(shí)候,班長主動(dòng)向我借了一支筆,一剎那間,我又想起了上一次我沒有帶書,他也是主動(dòng)把他的書借給我看。

        班長叫姜海路,在我們班是一位非常熱心的同學(xué),經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難,深受班里同學(xué)的喜歡。他自己似乎從來都沒有過煩心事兒,很開心也很優(yōu)秀。突然間,我才明白過來,我自己想得到同學(xué)的幫助時(shí)卻遭拒絕和冷眼,是因?yàn)槲乙郧皬膩矶紱]有熱心幫助過同學(xué),就算同學(xué)向我尋求幫助,我也會(huì)置之不理,所以,我當(dāng)時(shí)的無助和不快都是自己造成的,并不是因?yàn)橥瑢W(xué)對我的愛搭不理。

        今后,我也要向班長姜海路同學(xué)學(xué)習(xí),及時(shí)幫助同學(xué),助人為樂,做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。

      在成長的道路上作文4

        時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十幾歲了。在成長的道路上,我經(jīng)過過許多不同的事,有高興的、傷心的、奇妙的、有趣的,然而最令我難忘的是學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。

        去年暑假,爸爸給我買了一輛自行車,我高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽下樓試騎。

        我興奮地扶穩(wěn)車子,急急地坐上去就開始騎了起來?刹恢醯,它問題不聽我的話,搖搖晃晃,東倒西歪,嚇得我面如土色,不禁尖叫起來。媽媽笑著走過來幫我扶車。我感覺安全多了,就小心翼翼地往前騎,兩手緊握車把控制方向。不一會(huì)兒,我覺得自己是“高手”了,便對媽媽說:“媽媽,您松開手,讓我自己騎吧。”于是,媽媽慢慢松開了車子。忽然,我失去了平衡,猛然從車子上掉了下來,幸虧媽媽及時(shí)抱住了我。她一邊扶起我,一邊耐心地說:“不要慌,心急吃不了熱豆腐!蔽页粤颂潱愀又(jǐn)慎小心了。

        顫攔著上了車,我有點(diǎn)不知所措了。媽媽鼓勵(lì)著我,我重拾了信心。但我的心仍然怦怦地亂跳,剛騎出幾米,我又一次跌了下來!耙潘,不要著急,只有勤加練習(xí),才會(huì)熟能生巧!

        一圈,兩圈……我一次次地練著,“好,保持好平衡,掌握方向!薄败嚢严蜃蠊铡薄坝賱t不達(dá),身體稍向前傾,收腹!薄凹佑汀眿寢屵m時(shí)地指導(dǎo)和鼓勵(lì),拂去了我心中的恐懼,不久我就如魚得水,行云流水般操縱它了。

        通過這件事,我明白了只有耕耘,才有收獲。以后無論做什么事情,我都要堅(jiān)持不懈。

      在成長的道路上作文5

        歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)成了一個(gè)小學(xué)生了。在我成長的道路上,有件事,令我記憶猶新。

        星期天,在朋友家玩的時(shí)候,就發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。那是,我們在玩游戲!斑@些都是我好不容易才買到的‘限量版’玩具,特別是這個(gè)黃金鋼鐵俠,是我花了好大的勁從賣家手里買回來的!蔽衣犃伺笥训拿枋,不由得目瞪口呆,嘴巴成了“O”形,還發(fā)出了哇的聲音。

        我拿著鋼鐵俠在玩,只見我“扭”著她的手,“捏”著他的腿,突然······“磕嗞”一聲,鋼鐵俠“犧牲”了——他被我粉碎了。朋友應(yīng)聲轉(zhuǎn)頭,看見他那心愛的玩具在我的“折磨”之下“掛”了便朝我走過來。我屋里的坐在地上,等待一場暴風(fēng)雨來臨,可是,出乎了我的想象。

        朋友拿走鋼鐵俠,對我說:“你不要太難過了,這只是一個(gè)玩具!痹谒f這些話時(shí),我看見了他眼眶中強(qiáng)忍住的淚水在打轉(zhuǎn),然后,回憶涌上了我的心頭:上次,他不小心弄丟了我的一支筆,我對他破口大罵,他哭了,我卻絲毫不停歇,甚至對他使用了暴力。而今天,他卻甘愿用自己的玩具來換一個(gè)朋友;用寬容化解矛盾,這在我心中產(chǎn)生了一個(gè)鮮明的對比,想到這兒,一種不明液體從我臉頰滾落。

        成長路上,正是因?yàn)橛辛藢捜,才讓路上開滿了燦爛的鮮花。

      在成長的道路上作文6

        在我成長的道路上,有許多快樂和悲傷,甚至還有恐怖的故事,可最難忘的還是我第一次獨(dú)自睡覺的回憶。

        記得我七歲那年,爸爸媽媽晚上都要加班,最后只剩下我一個(gè)人在家里了,但媽媽她說:“瑤瑤,你長大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)自,你先睡,我們要很久才能回家!

        晚上,家里一片安靜。我吃飯并洗完澡后,我關(guān)好燈就睡覺了,但是我不知為什么,我翻來翻去總是睡不著,后來,我睜開眼環(huán)顧四周,房間里好安靜,安靜得只能聽見我的心跳聲,我好害怕,忽然,我仿佛聽見在房外有鬼笑聲,“嗚吖……”我害怕得磚進(jìn)了被窩里,過了一會(huì)兒,那鬼笑聲慢慢消失了,但是房外卻刮起了大風(fēng),吹得在衣架上的衣服亂搖晃,像有鬼在外面亂跳舞似的,這時(shí),在我的身旁出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“別怕!別怕!睡了這一覺,就天亮了,就沒鬼了!”我想:對!哪里有鬼,那只是風(fēng)在惡作劇,再說了,世界上根本就沒有鬼,俗話說“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門!庇谑,我深吸一口氣,眼睛瞇成一條縫,慢慢地從被窩里探出頭來,朝四周看一看,我想:確實(shí)什么都沒有呢!但是,我還是開著燈睡著了。

        在我成長的道路上,另一個(gè)聲音教會(huì)了我勇敢,讓我勇敢的面對每一件事情。

      在成長的道路上作文7

        在我成長的道路上經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣。

        記得二年級的時(shí)候,姑姑她們正在修房子。有一次,我和妹妹一起在姑姑家去玩,我們倆高高興興地蹦跳著前進(jìn)。突然,我感到下巴和膝蓋疼痛難忍,當(dāng)時(shí)我也是閉著眼,就感到是什么“龐大”的東西從我身上開過。這個(gè)“龐大”的東西從我身上開過后,我就覺得輕松多了!也慢慢地睜開了雙眼,開始站起來了,妹妹看到這個(gè)場面驚呆了,看見我慢慢地站了起來,就連忙跑過來扶我,看見我下巴有一條長傷口直流血,衣服上都有了。她首先就把我送到了離這里只有十幾米的一個(gè)藥店里,讓醫(yī)生給我洗清傷口里的小石子,她家離這里也沒有多遠(yuǎn),于是,她就去找她的媽媽。我的傷口剛洗完,妹妹和阿姨就跑到我的面前說:“川,你沒事吧?”當(dāng)時(shí),我下巴很疼,但怕阿姨擔(dān)心,就搖了搖頭。最后媽媽知道了這件事,就把我送到了醫(yī)院檢查,檢查完后,沒有什么大礙,就是下巴有一條傷口,縫了四針,膝蓋脫皮了,擦了些酒精。

        后來我才知道那個(gè)從我身上開過的“龐大”東西是一輛中巴車。太險(xiǎn)了!這次成長中的痛苦經(jīng)歷,讓我明白了安全責(zé)任的重大。遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍惜生命,我們才能健康成長、幸福生活。

      在成長的道路上作文8

        教學(xué)目標(biāo):

        1 能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)愛;

        2 能寫出事例中體現(xiàn)愛的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。

        3 能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

        教學(xué)重點(diǎn):

        能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

        教學(xué)難點(diǎn):

        能寫出事例中體現(xiàn)愛的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。

        課時(shí)安排:一課時(shí)

        教學(xué)設(shè)計(jì):

        一 、導(dǎo)入 :

        1、同學(xué)們,老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲,大家想一起欣賞一下嗎?【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

        二、寫好細(xì)節(jié)要注意:

        1.學(xué)生談看后的感受。

        2、師引導(dǎo)學(xué)生說出日常生活中母親是怎樣幫助我們的?(學(xué)習(xí)中、生活中)

        3、師引導(dǎo)學(xué)生說出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長的道路上幫助過我們?是怎樣幫助的?

        4、學(xué)生在小組內(nèi)交流,同學(xué)互評互補(bǔ)。

        5、派代表說,別組同學(xué)補(bǔ)充。

        三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料

        1、選擇深受感動(dòng)的事來寫,

        2、選擇有積極意的事

        3、內(nèi)容要新

        四、師講解怎樣才能寫好作文的細(xì)節(jié)

        1、 要真實(shí)、具體

        2、抓典型細(xì)節(jié)寫

        五、出示范文

        1、師讀范文

        2、生找出范文的優(yōu)缺點(diǎn)

        3、生說出應(yīng)如何改正缺點(diǎn)

        六、當(dāng)堂寫作

        細(xì)讀作文要求,選擇一件能表現(xiàn)愛的具體事例,當(dāng)堂寫作。

      在成長的道路上作文9

        在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,在這十一年的歲月里,我最感謝的人是媽媽,是媽媽多少年如一日地關(guān)心我、疼愛我,給我無私的愛。

        記得在我二年級時(shí),我對一位同學(xué)說:“今天到我家去玩吧!彼斓卮饝(yīng)了。中午回家后我把這事告訴了媽媽:“今天晚上有同學(xué)要來我家玩!笨墒菋寢屨f:“你請你的朋友到我家里來玩,我倒沒意見,可是我和你爸爸下午要去完成一項(xiàng)重要的任務(wù),你就別把她帶到我家來玩了!蔽抑缓么诡^喪氣地走向?qū)W校。

        下午放學(xué)的時(shí)候,我沒告訴老師就走了?煞艑W(xué)了,那位同學(xué)一時(shí)找不到我,就在路上等我。我又沒有錢給她買點(diǎn)水果,心想:早知道我向媽媽要十元錢就好了!于是我就去找到了媽媽,說:“今天下午5點(diǎn)我們學(xué)校要讓同學(xué)們?yōu)樗拇ù蟮卣鹁杩。”媽媽就給了我10塊錢,結(jié)果我就用那錢買了水果帶回家。我這次對媽媽撒了謊,心里很不安。后來我實(shí)在忍不住,就把真相告訴了媽媽。媽媽并沒有打我罵我,只是語重心長地說:“女兒,你不該用人格換下那十塊錢啊!”

        在成長的道路上,媽媽給了我很大的幫助,是她無私的愛伴我健康成長。

        簡評:本文小作者敘事內(nèi)容具體,讀來富有教育意義。

      在成長的道路上作文10

        在成長的路上,人們會(huì)有酸甜苦辣,也會(huì)有喜怒哀樂。每當(dāng)我翻開兒時(shí)的相冊時(shí),看到照片中每一個(gè)滑稽的動(dòng)作總是能逗得我哈哈大笑,下面我來講一講我成長中的快樂吧!

        今年五一節(jié)那天,爸爸和媽媽一起帶我去北坡上的新游樂園玩。到了那里我讓爸爸幫我買了一張A票。A票里面包含了四種項(xiàng)目:分別有大擺錘、過山車、海盜船和豪華版碰碰車。在這些游戲里面我最喜歡玩的是海盜船和過山車。

        海盜船是一種刺激的游戲。人坐滿以后,工作人員開啟控制開關(guān),海盜船開始前后搖擺起來。海盜船往后面蕩的時(shí)候,覺得不怎么害怕?墒,朝前面蕩時(shí)我渾身的肌肉繃得緊緊的,感覺心和血液就要跳出身體,使得非常讓我恐懼。

        玩過山車卻是比玩海盜船更刺激的游戲。過山車啟動(dòng)后,開始緩緩把人帶到最頂端后停頓二三秒,剎那間向低處迅速俯沖,我的心也像從高空中跌了下來,五臟六腑似乎被甩出了胸膛,我終于體會(huì)到”膽戰(zhàn)心驚”是什么感覺了。周圍的人在不停地驚叫著,好像要把恐懼全部發(fā)泄出來。而我緊緊地抓住扶手,閉上眼睛,任憑過山車忽上忽下,忽而翻轉(zhuǎn),心里怕的要死。而就在那時(shí)爸爸給我抓拍下了表情夸張的照片。

        這些照片永遠(yuǎn)是我難忘,并且可以見證我"光輝”的那一刻。

      在成長的道路上作文11

        在我成長的道路上,有許許多多的足跡,它們記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,有一個(gè)深深的足跡,它記錄著我在習(xí)作上的進(jìn)步和成功。

        在上一年級時(shí),我寫日記、看圖寫話的水平較差,總是三言兩語,不夠認(rèn)真用心。二年級起,我們寫的文章就比較長了,難度也大了,我的習(xí)作水平還是一般,直到快升四年級時(shí),我的習(xí)作進(jìn)步的非?臁@蠋、爸爸媽媽都表揚(yáng)我,我的作文也常常被老師當(dāng)作范文來讀。我這種突飛猛進(jìn)是因?yàn)樵谀菚r(shí),我交了一位好朋友—書本。這位好朋友不但能凈化我的心靈、陶冶情操,還能使我開闊眼界、了解更多知識(shí),在不知不覺中,我從這位朋友身上學(xué)到了很多寫作方法,積累了好詞好句。

        慢慢地,我不但愛閱讀課外圖書,還能靈活運(yùn)用一些學(xué)習(xí)方法。比如,在課堂上,我把老師講的課文重點(diǎn)記下來,用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多方法可以用在自己的文章里,使文章寫得更好。我的這些習(xí)作方法再加上在平時(shí)生活中細(xì)心觀察,體會(huì)和多向老師、同學(xué)請教,就寫出了內(nèi)容豐富、語句優(yōu)美的好文章了。

        通過這件我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的事,我明白很多學(xué)習(xí)都是在于積累的。從我開始寫作的寸步維艱,到現(xiàn)在的行云流水,也是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了積累。

        在我成長的道路上,多思考、多實(shí)踐,只有多積累,才能更好、更快地走向成功!

      在成長的道路上作文12

        光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。其實(shí)我無論在成長道路上還是人生的道路上,在每一個(gè)關(guān)卡都會(huì)有人扶我一把,并指引我前進(jìn)的道路。就正因?yàn)檫@樣,令我想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        我總也忘不了爸爸,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有一小點(diǎn)進(jìn)步時(shí),爸爸總會(huì)用即鼓勵(lì)又稍帶點(diǎn)嚴(yán)格的語氣對我說:“別驕傲,你一定要繼續(xù)努力,因?yàn)槟阋靼撞贿M(jìn)則退這個(gè)道理”這樣我感到對自己無比的自信心。

        我總也忘不了媽媽,在我訝訝學(xué)語的時(shí)候,當(dāng)我在生命中叫她第一聲媽媽的時(shí)候,媽媽總會(huì)激動(dòng)得淚流滿面,笑著對我說:“乖!”還有,在我失敗的時(shí)候,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我:“別放棄,你是行的,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄自己理想的目標(biāo)!

        我總也忘不了老師,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到深?yuàn)W的難題時(shí),老師總會(huì)對我說:“再想一下,要多思考,說不定你能解破這道題里暗藏的玄機(jī)!”這樣我感到有一個(gè)好老師而自豪。

        我總也忘不了同學(xué),每當(dāng)我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時(shí),不小心摔倒了,同學(xué)們總會(huì)第一時(shí)間跑過來小心翼翼地扶起我,并用充滿擔(dān)心的表情對我說:“疼嗎?需要到醫(yī)務(wù)室擦藥嗎?”這樣我感到無比的感動(dòng)。

        在我成長的道路上,是爸爸媽媽,老師和同學(xué)們幫助了我。最后我要深情的對您們說:“謝謝。”

        佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)陳涌聚龍小學(xué)四年級:傾聽心靈

      在成長的道路上作文13

        在我成長的道路上,雖沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪,但那些在我成長過程中碰到的零碎小事我已有些淡忘,但至今使我一想起便興奮難忘的還是成長路上的一件小事。

        剛上學(xué)時(shí),盡管老師布置的作業(yè)很少很少,但頑皮的我為了多玩會(huì)兒,作業(yè)寫得潦潦草草,字也寫得歪歪扭扭。當(dāng)我看到哥哥、姐姐的作業(yè)都得小紅花時(shí),我就下決心一定要改掉不好的毛病,我也要得小紅花給他們看,但我手中的筆似乎在操縱我的大腦,速度飛快,思緒亂飛,字寫得有的大、有的小。日復(fù)一日,到了二年級時(shí),作業(yè)量逐漸增大,我也為此經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)罵,我開始感到苦惱了。有一次,班上辦板報(bào),我的手舉得老高,希望老師選中我。可同學(xué)們卻嘲笑我自不量力。我認(rèn)為再這樣是不行了,于是下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

        剛開始,我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫作業(yè),覺得很困難,鉛筆尖撅斷了不知多少,作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的耐性,有好幾次我想過放棄,但轉(zhuǎn)念又一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會(huì)小瞧了我,將來就來不及了(媽媽常這樣對我說)。于是,我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣,一天一天過去了,我的作業(yè)寫得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。

        這件事在我成長的道路上雖然很小,但卻是我成長道路上最閃亮的一處,它照亮了我以后成長的道路。

      在成長的道路上作文14

        一路歡笑,一路悲傷,我們走在成長的道路上,體會(huì)無限的感動(dòng)與意外的悲傷,構(gòu)成五彩繽紛的'世界,我們盡情暢想。

        童年的世界是多彩的,幼稚的事俏皮的話引得大人開懷大笑,那時(shí)我們是天真純潔的,無憂無慮的。至今仍然記得,童年的風(fēng)箏脫了線,自己哇哇的大哭起來的樣子,依偎在母親的懷里撒嬌,讓媽媽為我買自己想要的東西,一切的一切都被塵封在記憶中。是我最美好真實(shí)的寫照。

        我上小學(xué)了,我也開始有了自尊心,懂得自己應(yīng)該出人頭地。于是我開始了自己努力學(xué)習(xí)的生涯,開始了與別人的競爭。我的生活完全被學(xué)習(xí)所占有了,一切情趣都隨著成績的好壞而變化。但更重要的是,我有了自己的好朋友,與她為伴,共同分享生活中、學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂,并肩作戰(zhàn)的感覺好,不再孤獨(dú),不再寂寞。

        青少年的生活似乎多了些煩惱,競爭也更加激烈了些。時(shí)常因?yàn)榕c父母的關(guān)系不好而傷心,因?yàn)槌煽兊南陆刀诤,更多的是成長的煩惱,整天都要與“青春痘”對抗。這些變化,激起了我向前的心,我要奮力拼搏,別人做到的我一定能做到。那燈火下的筆在飛快的移動(dòng),頭在一次次晃動(dòng),但我仍然繼續(xù)努力。終于,我迎來了自己的勝利。

        走在沙灘上,身后留下一個(gè)個(gè)腳印,走在成長的道路上,回頭看看,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)固而深刻的腳印,承載著成長中的變化和喜怒哀樂,這一切在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。

      在成長的道路上作文15

        小時(shí)候你經(jīng)常陪著我,在我眼前跳舞,在我臉上滑翔,直到累得跳不動(dòng),直到累得流不動(dòng)。

        當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,你仍然喜歡飛到我的臉上,為了一顆糖,為了一個(gè)洋娃娃...爸爸的呵斥如雷暴雨,你在我眼中暴漲;母親的呵護(hù)就像一個(gè)溫暖的春日,流過的濕地長滿了綠草和鮮花。

        等你長大了,難得你涂在我臉上,不是為了糖,不是為了娃娃,不是為了爸爸的呵斥。但你還是來了,靜靜的,靜靜的,半夜,又在床上,你從心底溢出,從我臉上落下。這時(shí),我抽泣著陪你,送你。

        此時(shí)的我,學(xué)習(xí)上更苦,生活上更沉重,淚水流過心間,常常生出一種探究?你選擇軟弱還是堅(jiān)強(qiáng)?

        今晚,你又來陪我了。每次我一個(gè)人受委屈,你都安慰我。輕輕的,輕輕的,你洗滌我的心靈,撫慰我痛苦的心靈。你告訴我雨后有彩虹。你說,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        你幫我打開我暗淡的心,讓我看到浩瀚的大海和高高的天空。在我失意的時(shí)候,你讓我看到了父母的愛,老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼。你教會(huì)了我正直、勇氣和力量。透過淚水,我清晰地看到了粉紅色的希望。

        “哦,眼淚,眼淚是我的經(jīng)歷和成長的滋味;哦,淚水,淚水流過寂靜的夜晚,心痛的滋味。擦干眼淚,忘記一切。淚是苦的,淚是悲的;眼淚是甜的,眼淚是昨天的……”

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