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      道路作文

      時(shí)間:2021-12-19 12:29:55 道路 我要投稿

      【熱門】道路作文匯總八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的道路作文8篇,歡迎大家分享。

      【熱門】道路作文匯總八篇

      道路作文 篇1

        一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。對(duì)于大自然的美麗,視若不見(jiàn)。他們不許要陽(yáng)光,不需要溫情,他們只要分?jǐn)?shù)和名次,這是一群迷失了自己的孩子。

        ┄ 題記

        混混忽忽地,差不多走完了初中的時(shí)光,初三在前面等著我。在這個(gè)特殊的暑假里,我卻做著平凡的事情。我并沒(méi)有像那些所謂的好生被強(qiáng)迫去學(xué)校組織的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),也沒(méi)有像那些沒(méi)得去學(xué)校補(bǔ)習(xí)班的藏龍臥虎之輩待在書(shū)海之中探求知識(shí)寶藏,去沖刺初三。我平凡地過(guò)完了這個(gè)特殊的暑假。

        或許,你們會(huì)覺(jué)得我很墮落,很沒(méi)上進(jìn)心?晌以鯓硬拍茏屇銈兠靼?我已經(jīng)麻木了,我的細(xì)胞已經(jīng)停止了機(jī)械的工作,我討厭那些為了分?jǐn)?shù)和名次而犧牲了自由與快樂(lè)的書(shū)呆子。在他們流淌的血液中,細(xì)胞急速的分裂,那是他們機(jī)械工作的結(jié)果。

        去加入激烈的競(jìng)爭(zhēng)真的很累。為了一兩分而哭值得么?為了一兩分而通宵到第二天掛著個(gè)眼帶,變成國(guó)寶值得么?更不值得的是為了分?jǐn)?shù)而犧牲了原本屬于我們自由。

        身邊的所謂拔尖同學(xué),用分?jǐn)?shù)和名次炫耀著他們得來(lái)的光環(huán)。那束光太過(guò)耀眼,灼傷了我的眼。我不知道他們的未來(lái)是光芒萬(wàn)丈還是黯淡無(wú)光。

        我極度厭惡用分?jǐn)?shù)和名次來(lái)衡量一個(gè)人,極度憎恨用學(xué)識(shí)來(lái)看待一個(gè)人。

        我只知道不要讓自己卷入初三那場(chǎng)殺戮中,不要為了分?jǐn)?shù)而迷失了自我。要記得做一個(gè)快樂(lè)的人,在自己?jiǎn)伪〉那啻毫粢恍┟篮玫幕貞洝?/p>

        雖然好分?jǐn)?shù)是讓自己有個(gè)美好未來(lái)的前提,但我寧愿不要這樣的美好。那種未來(lái)?yè)Q來(lái)的只是物質(zhì)方面的享受。能讓自己在未來(lái)去享受青春時(shí)的那種自由與快樂(lè)么?

        所謂的好生請(qǐng)你們記住了,請(qǐng)不要把自己的分?jǐn)?shù)當(dāng)成機(jī)械工作后的炫耀。我不覺(jué)得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情,所以請(qǐng)不要拿分?jǐn)?shù)和名次當(dāng)成炫耀的資本。

        我為你們感到可悲。我可悲你們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)而迷失真正的幸福,那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中,可笑的是卻聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)自己做了一件有意義的事情。

        后記┄

        這樣的人是迷失了自我的,這樣的青春是掩藏著可悲的,這樣的人生道路是彌漫著大霧的。

      道路作文 篇2

        在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!

        在幼兒園上小班成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛(ài)吃蘋果,可是蘋果只剩下一個(gè)了。我覺(jué)得無(wú)奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時(shí)吃兩個(gè)蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋果。

        在二年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開(kāi)學(xué)典禮的那一天,我看見(jiàn)了她。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了她,她也認(rèn)識(shí)了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……

        在二年級(jí)期末考試成長(zhǎng)的道路上,我考了個(gè)雙百,獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí),老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布誰(shuí)期末考試考了雙百,就有獎(jiǎng)狀發(fā)!我聽(tīng)后興高采烈,一蹦三尺高!接下來(lái)的每一天早上我都認(rèn)真讀書(shū),決對(duì)沒(méi)有三心二意;侍觳回(fù)有心人,最后我終于考了個(gè)雙百。

        在三年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽(tīng)使喚,一直想睡覺(jué)。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!

        ……

        啊,我的童年,我成長(zhǎng)必經(jīng)的人生道路,無(wú)論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門

      道路作文 篇3

        在我成長(zhǎng)的道路上,每走一步就有一個(gè)腳印,每一個(gè)腳印清晰可見(jiàn),那些清晰的腳印留在我的心中,讓我難以忘懷,作文 在我成長(zhǎng)的道路上。

        腳印里的故事,多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的,甜的讓你醉如其中,讓你感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的,苦得讓你悲痛欲絕,讓你嘗到世界上最苦的滋味。

        甜的事,讓我高興。在一次期中考試中,我們的成績(jī)出來(lái)了,我懷著忐忑的心情來(lái)到成績(jī)單前,那里人多極了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到這些情景,就想到:我是個(gè)好學(xué)生,要是考得好,皆大歡喜;要是考得不好,既要挨家長(zhǎng)的罵,又要讓同學(xué)看不起。想到這里,我就去看成績(jī)單,反正早晚都要看,倒不如現(xiàn)在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原來(lái)我在后面找,應(yīng)該在前面找,全年級(jí)第二,只和第一差一分,英語(yǔ)又是全年級(jí)第一,我松了一口氣,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 在我成長(zhǎng)的道路上》。在家里有受到父母的表?yè)P(yáng),我心里暖烘烘的。

        也有苦的,讓我煩惱憂愁。每次寫(xiě)完作業(yè),讓父母檢查,父母都會(huì)不滿意的說(shuō):“看看你的字,啥時(shí)候才能寫(xiě)好?向你班的申昆卿,張秀梅學(xué)習(xí),人家學(xué)習(xí)好字也好;你呢?學(xué)習(xí)好,字不好,多練練!庇袝r(shí)還會(huì)忍不住哭,在心里怪父母。可是到了最后,才懂得了父母的用心良苦。我一定會(huì)把字寫(xiě)好!

        在人的一生中,每個(gè)人都有一條自己的成長(zhǎng)之路,有的是平坦;有的是彎曲;有的是筆直,人生的成長(zhǎng)之路只有一條,請(qǐng)走好你們的人生之路吧!

      道路作文 篇4

        在成長(zhǎng)的路上,人們會(huì)有酸甜苦辣,也會(huì)有喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)時(shí),看到照片中每一個(gè)滑稽的動(dòng)作總是能逗得我哈哈大笑,下面我來(lái)講一講我成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧!

        今年五一節(jié)那天,爸爸和媽媽一起帶我去北坡上的新游樂(lè)園玩。到了那里我讓爸爸幫我買了一張A票。A票里面包含了四種項(xiàng)目:分別有大擺錘、過(guò)山車、海盜船和豪華版碰碰車。在這些游戲里面我最喜歡玩的是海盜船和過(guò)山車。

        海盜船是一種刺激的游戲。人坐滿以后,工作人員開(kāi)啟控制開(kāi)關(guān),海盜船開(kāi)始前后搖擺起來(lái)。海盜船往后面蕩的時(shí)候,覺(jué)得不怎么害怕?墒,朝前面蕩時(shí)我渾身的肌肉繃得緊緊的,感覺(jué)心和血液就要跳出身體,使得非常讓我恐懼。

        玩過(guò)山車卻是比玩海盜船更刺激的游戲。過(guò)山車啟動(dòng)后,開(kāi)始緩緩把人帶到最頂端后停頓二三秒,剎那間向低處迅速俯沖,我的心也像從高空中跌了下來(lái),五臟六腑似乎被甩出了胸膛,我終于體會(huì)到”膽戰(zhàn)心驚”是什么感覺(jué)了。周圍的人在不停地驚叫著,好像要把恐懼全部發(fā)泄出來(lái)。而我緊緊地抓住扶手,閉上眼睛,任憑過(guò)山車忽上忽下,忽而翻轉(zhuǎn),心里怕的要死。而就在那時(shí)爸爸給我抓拍下了表情夸張的照片。

        這些照片永遠(yuǎn)是我難忘,并且可以見(jiàn)證我"光輝”的那一刻。

      道路作文 篇5

        世界上本沒(méi)有路,走得多了也就成了路!斞

        要想落實(shí)這條“路”,就要心懷夢(mèng)想。不同的夢(mèng)有著不同的圓夢(mèng)之路。

        夢(mèng)想要激發(fā)力量,鼓勵(lì)奮斗,所以離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的深厚基礎(chǔ);夢(mèng)想要開(kāi)花結(jié)果,落地生根,更有賴于現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)力支撐。這樣更需要一條行之有效的“道路”。

        每當(dāng)人們提起“中國(guó)夢(mèng)”,同時(shí)也會(huì)想起“中國(guó)道路”。此處所謂道路就是艱,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民自力更生,艱苦奮斗,建立了獨(dú)立的工業(yè)體系,奠定了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。在探索過(guò)程中雖然經(jīng)歷了重大坎坷和嚴(yán)重曲折,但黨在社會(huì)主義建設(shè)中取得獨(dú)創(chuàng)性理論成果和巨大成就,為新的歷史時(shí)期開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備和物質(zhì)基礎(chǔ)。中道路便是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的唯一科學(xué)途徑,只有“中國(guó)道路”和“中國(guó)夢(mèng)”的緊密結(jié)合,才會(huì)使“夢(mèng)”深刻地承載歷史,讓“路”正確地對(duì)接未來(lái)。

        我認(rèn)為中國(guó)道路使中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn),有著最廣泛的依靠力,“中國(guó)夢(mèng)”是人民的夢(mèng),因而道路由廣大人民一“走”,夢(mèng)想由廣大人民來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此夢(mèng)想與道路是密不可分的。

        被稱為“娃娃博士”的鄧稼先,在美國(guó)獲得博士學(xué)位9天后,毅然決定回國(guó)。此后的8年,他作出了彪炳史冊(cè)的巨大貢獻(xiàn)。西方人想不透,或許也永遠(yuǎn)不能明白:在“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”的年代,究竟是什么驅(qū)動(dòng)著像鄧稼先一樣的大批年輕學(xué)子,毅然決然地放棄在國(guó)外優(yōu)厚的研究條件和生活環(huán)境,而甘愿隱性埋名奮斗在艱苦的西北荒漠中?他的心中是整個(gè)中國(guó),是想要造福中國(guó)的夢(mèng)想,所以他毅然決然地選擇了這條“路”。

        我們常,行百里者半九十,盡管我們距離夢(mèng)想越來(lái)越近,但需要付出的努力依然艱苦。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中,不乏順境和坦途,也仍然會(huì)有險(xiǎn)境和荊棘,但只要秉持著夢(mèng)想,找到適合自己的道路,自己本身就已在成功路上。

      道路作文 篇6

        道德,這個(gè)詞是能夠很輕松地從嘴里說(shuō)出來(lái)的,但一個(gè)人在道德的道路上成長(zhǎng)起來(lái)卻并不是非常容易的事情。

        今天,我在網(wǎng)絡(luò)上玩一個(gè)警察抓小偷的游戲。我扮演小偷,偷了一輛汽車,東躲西藏,用盡了各種手段,終于逃脫了警察的追捕。我開(kāi)著偷來(lái)的汽車在高速公路上飛馳,不自覺(jué)地興高采烈地哼起了歌。爸爸聽(tīng)到我的歌聲來(lái)到電腦前,我得意地給他展示我偷來(lái)的小汽車。誰(shuí)知道爸爸卻一本正經(jīng)地批評(píng)我:偷東西是犯法的,即使在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲,也要扮演警察啊,你說(shuō)你怎么一點(diǎn)道德觀念也沒(méi)有呢,非得扮演小偷?

        我不禁想起了小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一件事情。那天我陪好朋友軒軒在小攤上買貼畫(huà),軒軒拿一元錢買了一張貼畫(huà),趁阿姨不注意的時(shí)候又多拿了一張。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了,很奇怪地看了軒軒一眼,但我沒(méi)有阻止她。離開(kāi)小攤后,軒軒把那張貼畫(huà)送給了我,我非常高興地接受了;丶液,媽媽問(wèn)我貼畫(huà)的來(lái)歷,我如實(shí)地說(shuō)了。媽媽生氣地批評(píng)我,“怎么能偷人家的東西?小偷小摸是不道德的行為,你知道嗎?偷多了就會(huì)犯法,是要蹲監(jiān)獄的。”我委屈地哭了起來(lái),爭(zhēng)辯道:“不是我偷的,是軒軒偷了送給我的。”“誰(shuí)偷的也不行,你看見(jiàn)了怎么不阻止她?你怎么還接受她偷來(lái)的東西?下午把貼畫(huà)還給軒軒,讓她把貼畫(huà)還給阿姨,如果她不還,以后就不要和她玩了!

        從那次以后,我就知道隨便拿別人的東西是不道德的.這個(gè)道理了?墒墙裉,我只是在網(wǎng)絡(luò)上玩小偷游戲啊,并沒(méi)有真正地偷東西啊,于是忍不住反駁爸爸:“這又不是真的偷東西,爸爸你何必小題大做啊?”

        “什么?小題大做?”看來(lái)爸爸是真的生氣了,只見(jiàn)他正兒八經(jīng)地引經(jīng)據(jù)典地說(shuō)起來(lái),“道德問(wèn)題是個(gè)大是大非的問(wèn)題,是一個(gè)觀念的問(wèn)題。李白說(shuō)過(guò)‘土扶可成墻,積德為厚地’。任何時(shí)候,都不應(yīng)該做不道德的事情,也不應(yīng)該有不道德的想法。即使在游戲中,也要努力爭(zhēng)取做一個(gè)正面的人物,而不是小偷和罪犯!

        也許爸爸說(shuō)的對(duì),正在成長(zhǎng)的我們,在想法上是非不分的時(shí)候,我們的道德也會(huì)輕易地淪落下去。人的成長(zhǎng)是不容易,需要不斷地分辨是非,不斷地去除不好的想法,遠(yuǎn)離不道德的行為。這樣,我們才能夠在道德的路上健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大后才能做一個(gè)堂堂正正的有道德的中國(guó)人!

      道路作文 篇7

        成功的路不擁擠。因?yàn)閳?jiān)持的人不多。——題記

        人生路上,我們記憶最深的,或是媽媽充滿愛(ài)的嘮叨;或是老師諄諄教誨;或是別人的鼓勵(lì)……

        而那句名言雖不特別,卻像一位良師益友,時(shí)刻提醒我堅(jiān)持;像一本哲理書(shū),讓我懂得堅(jiān)持的意義;像一盞路燈,照亮我堅(jiān)持的道路……這句名言就是“成功的路不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人不多!

        透過(guò)以前的一面鏡子、一張照片,甚至一支鉛筆,我都能看見(jiàn)一個(gè)半途而廢的我。而那一次卻使我發(fā)生了翻天覆地的改變——原本半途而廢的我,竟變得堅(jiān)持不懈。

        “五一”踏著輕快的腳步走來(lái)了。于是,我挎上包,戴上講解證,來(lái)到了博物館。我像一只小兔子般蹦蹦跳跳地來(lái)到展廳準(zhǔn)備講解。這時(shí),一位阿姨抱著一個(gè)天使般可愛(ài)的小寶寶走了上來(lái),我迎上去問(wèn):“阿姨,我能給您講解嗎?”只見(jiàn)阿姨像一只驕傲的大公雞,仰著頭,擺了擺手,頭也不回地走了。

        “一個(gè)不行,再問(wèn)一個(gè),我就不信了!不,冷靜一點(diǎn),堅(jiān)持就會(huì)成功!”我的心像一片波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

        一位拄著拐杖的老奶奶顫巍巍地走了上來(lái)!拔夷芙o您講解嗎?”我用蚊子般的聲音問(wèn)道!安挥昧耍挥昧!彼÷暤剜洁。我又一次被拒絕了。

        “堅(jiān)持住,堅(jiān)持就是勝利!”我為自己打氣。

        我跑到休息區(qū),問(wèn)一位大叔:“我能給您講解嗎?”誰(shuí)知,他一擺手罵道:“哪來(lái)的小孩,一邊玩去!”那模樣,像一只暴怒的獅子。

        一次失敗,不怕;兩次失敗,繼續(xù)堅(jiān)持;三次失敗,跌倒了爬起來(lái)……當(dāng)我經(jīng)歷了第十次失敗時(shí),我的淚水夾雜著汗水順著臉頰,猶如關(guān)不住的水龍頭,流了下來(lái);四肢軟綿綿的,似根海帶;我仿佛掉進(jìn)了冰窖,后背涼颼颼的。我不得不癱坐在椅子上,擦了一把眼淚。

        “為什么我要參加講解?為什么不像其他人那樣,自由自在地過(guò)‘五一’?為什么?為什么?”我的心仿佛被誰(shuí)捅了一刀,在不住地滴血。

        忽然我看到了我的手機(jī),于是,我像抓住了救命稻草般拿起手機(jī),像八腳蜘蛛般,手忙腳亂地?fù)芴?hào)給同學(xué)。

        二十多分鐘過(guò)去了,她們終于來(lái)了。我像一只無(wú)頭蒼蠅,橫沖直撞撲了過(guò)去。然后,把她們領(lǐng)到展廳,開(kāi)啟了我的第十二堂講解課的大門。我為她們繪聲繪色地講解了展廳的展品,使她們大為驚嘆。最后,她們?yōu)槲抑赋隽宋业牟蛔悖覀兌悸冻隽藭?huì)心的微笑,那微笑勝過(guò)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。

        當(dāng)我在眾多講解員中脫穎而出,成為20名優(yōu)秀講解員中的一員時(shí);當(dāng)我面對(duì)記者的提問(wèn)不慌不忙時(shí);當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,歡天喜地地接過(guò)領(lǐng)導(dǎo)手中的證書(shū)時(shí)……我不會(huì)忘記我背后的努力與付出。

        “成功的路不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人不多”這句使我受益匪淺的名言將伴隨我成長(zhǎng)。

      道路作文 篇8

        不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

        挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良的嚴(yán)師?

        挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

        我要還戰(zhàn)勝挫折,打敗我心中的魔鬼,在我的心中裝上一道防線,讓那些對(duì)我有益的意念進(jìn)來(lái),讓那些傷害我的東西,滾出我的腦海!我不再是從前的我了,我有決心一定能戰(zhàn)勝它,我要勇敢的站起來(lái)。我要掙脫出那困擾著我的繭,飛向那屬于我自己的天空,飛出一道彩虹。那彩虹,就是幸福的象征。

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