大自然的音樂小學六年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的大自然的音樂小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的音樂小學六年級作文1

　　大自然中，有許多動聽的音樂，如果你仔細傾聽，就一定會有奇妙的收獲。去年暑假，我就有過這樣的體驗。

　　剛剛還是晴空萬里，突然，天空響起了一聲驚雷，頓時，烏云密布，黑沉沉地仿佛要壓下來。這大概是這場音樂會的前奏吧！

　　緊接著，是一個快速而又強烈的開頭。一個個冰雹從天而降，砸在車頂上、房檐上、石頭上……發(fā)出各種各樣的聲音，快而不亂。哦，原來這是一首氣勢磅礴的進行曲！

　　漸漸地，冰雹越下越多，越來越大，這首《冰雹進行曲》也越來越快，越來越強烈，這速度并不亞于世界十大最難鋼琴曲之一的《野蜂飛舞》。

　　隨著冰雹的增多，有不少冰雹撞在一起，迸發(fā)出一種新的旋律，《冰雹進行曲》變成了《冰雹二重奏》，像《杜鵑圓舞曲》一樣相互呼應：“咚咚”“啪啪”“咚咚啪”“啪啪咚”……顯得十分歡快。

　　慢慢地，冰雹又變少了，有節(jié)奏地敲擊著物體。剛剛那歡快的《冰雹二重奏》變成了《冰雹華爾茲》，一個個音符有節(jié)奏地遵循著“強弱弱”的節(jié)拍，發(fā)出動人的聲音，但卻沒有兩個音符相同，正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。

　　美好的時光總是短暫的，不一會兒，《冰雹華爾茲》就接近了尾聲，隨著烏云悄悄散去，太陽照射大地，它也悄然離去。這一切真叫人回味無窮。

大自然的音樂小學六年級作文2

　　早晨，好清爽，凝聚在樹上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常的清脆的.聲音—丁—東—丁—東，特別好聽。有的滴落在泥土里，給花兒澆水，讓花兒勃勃生機，給大地添加色彩。

　　忽然，下起了傾盆大雨，像一千個俠客在天邊吼叫，又像有一千個醉酒詩人在云頭吟詠。這時雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)美的旋律。雨打在屋檐上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，像剛剛出生的嬰兒在哭泣。大雨猛烈地敲打著屋頂，奏出一首激動人心的樂章。

　　直至下午，雨才悄悄地停了。從遠處的山林里傳來幾聲犬吠，忽然向起了優(yōu)美的小曲，我隨著小曲的步調慢慢地走進山林，一群鳥兒正在唱和著美麗的祖國，我聽得入迷，仿佛自己也是其中的一員，跟著他們也唱了起來。

　　直至夕陽親吻這西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心給拉回來。我該回家了，我輕輕地揮手告別了山林中的音樂團，帶著滿懷的好心情回家。

　　在回家的路上，我聽見草叢中的小蟲在歡快地叫著，發(fā)出猶如靈泉一般的催眠曲。

　　我躺在草叢中一邊聽著優(yōu)美的樂曲，一邊欣賞著美麗的月色。

【大自然的音樂小學六年級作文】相關文章：

大自然的音樂作文(集合12篇)03-04

大自然的音樂作文(合集15篇)02-27

大自然的音樂作文(集錦15篇)02-25

大自然的音樂作文(精選15篇)02-25

大自然的音樂會作文12篇04-06

大自然的音樂家作文3篇03-30

大自然的音樂作文集錦15篇02-25

大自然的音樂會作文（通用15篇）04-30

大自然啟示小學作文02-20

小學作文感受大自然09-06