【熱門】大自然作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的大自然作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然作文 篇1
大自然包羅萬象，也同時孕育了生命。大自然與我們的生活息息相關(guān)，我們能從中學(xué)到許多寶貴的知識。
她，是一幅畫。那川流不息的江河湖海;那鳥語花香的花草樹木，那湛藍的天，湛藍的海，是那一幅潑墨山水，形散神聚。
她，是一本書�！盀貘f反哺”告訴我們要孝順父母;“螞蟻運食”告訴我們團結(jié)就是力量;“蜻蜓低飛”表明大雨將至。
她，是一部樂譜。小雨“淅瀝”，泉水“叮咚”……構(gòu)成動人的音符，清脆悅耳。
大自然她，是一位導(dǎo)師。遠處的森林，人們亂砍濫伐樹木;森林里，人們捕殺“森林的使者”;近處的草坪，人們亂丟垃圾，踐踏草坪……她會以“沙塵暴，洪水，酸雨，紅潮，颶風(fēng)”的形式來警告、教導(dǎo)人們：你們太過分了!給我適可而止吧!保護生態(tài)，就是在保護自己啊!明白嗎?她引導(dǎo)人們走向正確的路途。
沒錯，大自然也是課堂，她會以各種各樣的方式來表達她的不滿，在這樣的過程中讓大家恍然大悟，明白許多許多。我們要有一雙會觀察，會發(fā)現(xiàn)的眼睛，去海灘上拾取她更多、更寶貴的美麗貝殼，這不僅靠有這樣一份心，更要靠行動。畢竟，行動證明一切!
大自然，也是課堂……
大自然作文 篇2
大自然，你是一個美麗的生物圈，有清澈的小溪、蔥郁的樹叢、美麗的花朵……
可是人類對你造成了極大的破壞。人類來到森林，砍掉高大的樹木，打死了正在歌唱的小鳥，踐踏了嫩綠的小草。
動物們有的成了人類餐桌上的食物，有的被人類戴上鐵鏈，送到了動物園……江、河、湖、海被污染了，散發(fā)著難聞的氣味。人類卻仍然走著錯誤的路，繼續(xù)砍伐樹木、污染河流……大自然，我真誠地向你說聲：“對不起！”可是你是否知道一些人也在保護你呢？一次，我在回家的路上，看見一位叔叔往地上吐了一口濃痰，一個紅領(lǐng)巾不動聲色地把那口痰擦掉。我的心里一陣激動。
還有一次，幾位小朋友要把樹枝折斷，一個扎著羊角辮的小姑娘阻止了那幾位小朋友。在電視上，我也看見了振奮人心的消息：一些發(fā)達國家利用海里的垃圾發(fā)電，一些國家禁止捕殺野生動物……
大自然，我想對你說：“你會恢復(fù)原來的美麗！”
大自然作文 篇3
地球是蔚藍的，因為地球大部分是海洋，只有不到三分之一的是大陸。天空、陸地、海洋、風(fēng)雨雷電、花草樹木都是自然的。
天空熱的“出汗”了，“汗水”落在了地面上、河里。萬物吸收著水露，嘩嘩的聲音好似在感謝這慷慨的'幫助。我站在床內(nèi)，觀賞這美麗的雨景。風(fēng)很大，時不時的來幾道雷與電，好像是來看“熱鬧”的。雨中，有很多葉子在風(fēng)中“舞蹈”，我看見幾朵粉色的、渺小的花連根拔起，被風(fēng)吹到了路中央。我想，這花要是有母親的話，它母親一定會在風(fēng)雨中哭泣。我看了老半天，說：“這就是自然吧，‘強者’終究要打敗‘弱者’的�！蔽覈@了口氣，又把視線看向窗外。風(fēng)一下子小了，說：“這并不是強者與弱者，而是生命的循環(huán)�！蔽也⒉幻靼祝膊恢涝趺疵靼�。風(fēng)一下子又大了起來，我家門前一棵廣玉蘭的葉子一下飛走了好多，一片片的飛入河中，河淹沒了它們，把它們沖到更遠的地方，花瓣也和葉子一起飛走了。
第二天，我出門一看，廣玉蘭樹上又多了三個花苞，霎時間明白了自然界的話，我明白了很多——這是生命的循環(huán)。
天空，又一次下雨了。這一次不是狂風(fēng)暴雨，而是毛毛細雨，我站在我家前的場地上看著四周。大地很快地把低下來的水給吸完了，所以，外面下著雨，地面卻是干的，我想，大地一定是“渴”了。過了半小時，陸地還是在貪婪的吸收著雨水。
雨后的兩條河水都有著很大的變化。一條河清澈見底，河底的石頭依稀可辨，看得很清楚；另一條河水雖然不怎么清澈，卻綠得發(fā)黑、發(fā)亮，連水中的魚也看不清楚。而且一條河的魚多，一條河的魚大，分明是天大的區(qū)別。我問：“你倆就隔一條路，為什么有這么大的不同點呢？”它們回答到：“近而不同才好嗎……”
我想，這就是自然的美，自然界——美而不同。
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