關(guān)于大自然作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的大自然作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
大自然有許多美妙的聲音。
雷電是大自然的音樂(lè)家。聽！雷公開始出氣了，它使勁地怒吼著，好像原子彈爆炸了一樣，帶領(lǐng)著大自然各種東西都發(fā)出不同的聲音。水源這從一首輕快的山中曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱，把熱鬧的音樂(lè)會(huì)推上了高潮。樹木隨著風(fēng)的節(jié)奏輕輕晃動(dòng)發(fā)出“沙沙、沙沙”的響聲，它們的歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清晰歡快，時(shí)而低沉沉重。所有的事物都激情四射。
動(dòng)物也是大自然的音樂(lè)家。聽！蜜蜂嗡嗡地扇動(dòng)它們的翅膀，它們一定是在辛勤地工作，嬌艷的花朵因它們而活力四射，接著他們又收獲滿滿地回家去。聽！又是什么聲音？——嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，原來(lái)是黃鸝在林中枝頭歡快地歌頌著一首又一首美妙優(yōu)雅的小曲，怎不叫人神清氣爽？正所謂“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”！
海洋也是大自然的音樂(lè)家。大海嘩啦啦地洶涌澎湃，浪花將各式各樣的貝殼沖到沙灘上，給沙灘鋪上了一層絢麗多彩的地毯。
大自然的聲音是如此美妙，使我深陷其中而無(wú)法自拔！
大自然作文 篇2
我，平平凡凡。既沒(méi)有雪花那樣的身材，也沒(méi)有天空的色彩，但我卻是大自然中不可缺少的一員。我是無(wú)色透明的，是純潔的。
我自從來(lái)到天上，一直就是云媽媽喂養(yǎng)的我，一直到長(zhǎng)大。我在天上，有很多小伙伴。
一天，我和小伙伴們玩得正歡，突然，聽見雷公公敲起了鼓，原本白的像棉花糖的云媽媽變成了灰色，而且變大了很多。我們也嚇的躲了起來(lái)。
不知是誰(shuí)，猛地推我一下，只聽“嘩啦啦”一聲，我被推了下去。真涼快��！我一邊享受著自由落體，一邊美滋滋地想。正當(dāng)我自豪地向上看那一雙雙渴望掉下來(lái)的眼睛時(shí)，只聽“吧嗒”一聲，我硬是直直地摔倒了一片樹葉上�！鞍ミ希ミ�！”我痛苦地叫道。正當(dāng)我想休息一會(huì)兒的時(shí)候，那片樹葉一滑，像滑滑梯一樣，把我滑倒了另一片樹葉上，接著，又一滑，嘿，還真好玩兒哩！此時(shí)，我早就把剛才的痛苦拋到九霄云外去了。
我繼續(xù)降落，一路上，我遇到了我的兄弟姐妹，他們好奇地望著人類世界�！衣湓诹巳思視竦腵床單上，隨后，又順著水滴滴進(jìn)了樓下的水盆里。水盆滿了，我隨著溢出來(lái)的水“逃”出來(lái)了，我又掉進(jìn)一個(gè)空花盆里。隨后，我被一陣風(fēng)刮進(jìn)了一戶人家放在書桌上的茶杯里，唉，難道這次我堂堂一滴雨就要被人喝進(jìn)肚子里不成？正當(dāng)我失望的時(shí)候，一個(gè)人把我連同被子里的半杯水一起倒進(jìn)了一條小河里。
在小河里，我又遇見了我的老朋友，喝，還真巧呀。我們聊了一路，他們把一路上的新鮮的、好玩兒的事情告訴了我，我呢？當(dāng)然也把一路上的見聞分享給了他們。
突然，我發(fā)現(xiàn)前面有幾條分流，“不好！”我大叫一聲，“前面有分流，恐怕，我們又要分開了�！蔽疫@么一說(shuō)，他們也很失望。
我們分開后，不知不覺(jué)，我流進(jìn)了凈化水的工廠。經(jīng)過(guò)數(shù)條關(guān)卡的清洗，我身體里的泥被趕了出去，我變干凈了！
我變干凈后，被一根管子堵住了。我等待了好一段時(shí)間，我順著一股勁兒流進(jìn)了一個(gè)燒水壺里。水，不一會(huì)兒就燒開了，我變成了一律水蒸氣，升到了天空。最后，我又變成了一滴雨。唉，真沒(méi)趣��！
朋友，別看我小至微不足道，可是，世界上沒(méi)有我是絕對(duì)不行的。所以，你一定要保護(hù)好環(huán)境哦！我還要下去玩，所以可千萬(wàn)不要弄得我們雨滴不愿意下去玩兒了哦！作文
大自然作文 篇3
大自然是個(gè)變化多端的魔術(shù)師。
春天，大自然變出一件綠衣送給大地。它叫醒了小草，小花，邀請(qǐng)大雁來(lái)做客。
夏天，她把桃子，李子插在茂密的樹枝上，獻(xiàn)給了我們炎熱和酷暑，也提醒了我們：下一個(gè)季節(jié)就變涼了。
秋天，她變了一件金黃的衣服獻(xiàn)給大地，喚走了小草，小花，把累累的果子送給辛苦的農(nóng)民伯伯。
冬天，它又變了一件雪白的衣裳給大地，除了梅花，它把其他的植物都趕走了，讓梅花一人孤零零的站在窗前。
大自然，我喜歡這個(gè)多姿多彩的魔術(shù)師。
大自然作文 篇4
“大自然，我愛(ài)你”老師剛把這幾個(gè)大字寫在黑板上，教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。
“好了，好了，”老師拍拍手說(shuō)道，“別說(shuō)了。”教室里立刻安靜了下來(lái)�！斑^(guò)一會(huì)，我們開仿生學(xué)交流會(huì)。說(shuō)說(shuō)大家收集到的科學(xué)家們從生物上得到啟示的發(fā)明�！�
“大自然是一本無(wú)字的書，只要你細(xì)細(xì)觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所啟示。今天就讓我們開啟這段生命之旅，一起走進(jìn)大自然，一起走進(jìn)這段美好的旅程吧！”孟老師話音剛落，一雙雙小手便舉了起來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著：“青蛙的眼睛真奇怪，它看活動(dòng)著的東西很敏銳，看靜止的東西卻‘視而不見’。人們根據(jù)這一特點(diǎn)就發(fā)明了‘電子蛙眼’……”“夜晚，蝙蝠用嘴發(fā)出超聲波，遇見障礙物就會(huì)反射回來(lái)，人們就給飛機(jī)裝上了雷達(dá)�！薄叭藗儼l(fā)現(xiàn)帶鋸齒的樹葉而發(fā)明了鋸子�！薄皬啮L的身上得到啟示發(fā)明了流線型海輪”……同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。
“同學(xué)們，看來(lái)大自然真是人類的老師。那我們又是怎樣對(duì)待它的呢？”教室里頓時(shí)一片沉寂。同學(xué)們我看看你，你看看我。有的低下了頭，有的陷入了沉思，有的托著下巴似乎在思索著……
“那我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)大自然呢？”同學(xué)們像得到赦免似的立刻生氣活現(xiàn)起來(lái)。
“我們要栽種小樹苗，保護(hù)大樹……”有的同學(xué)說(shuō)道。還有的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在的水土大量流失，是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐……”。“我們要遵循自然規(guī)律，保持生態(tài)平衡……”“保護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境�！苯淌依镉忠黄瑖W然。
丁零零，丁零零，下課的鈴聲響了，孟老師笑容滿面地說(shuō)：“好了，好了，我宣布今天的‘大自然，我愛(ài)你’的交流會(huì)圓滿結(jié)束。”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
�。〈笞匀�，你是一本無(wú)字的書，你給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣。大自然，我們愛(ài)你！
大自然作文 篇5
雪是大自然的音樂(lè)家。下雪時(shí)，它會(huì)輕聲吟唱：“沙沙，沙沙……窸窸窣窣窸窸窣窣……”；雪停了，它們就靜靜地躺在地上，只要有人走過(guò)，它們又會(huì)唱起別的歌：“咯吱——咯吱——咯吱……”。小孩子們被這雪花美妙的歌聲吸引，他們靜靜地聽著雪花的歌唱。他們說(shuō)：“聽！雪花在歌唱！唱得多好呀！”雪花好像聽見了，唱得更歡了！
大自然作文 篇6
云朵哭了！她在可憐大山媽媽，她看見大山媽媽的一頭綠色秀發(fā)一根根被人類無(wú)情地拔掉，不經(jīng)嘩啦啦的流下同情的淚水，卻不想，她的同情之淚給大山媽媽帶來(lái)了更加嚴(yán)重的傷害。
云朵的淚水不斷沖刷著大山媽媽本來(lái)就稀少的頭發(fā)，久而久之，大山媽媽挺不住了，她禿了！她光禿禿的頭頂難看極了，從此便少了鳥兒動(dòng)聽的歌聲，少了綠葉隨風(fēng)搖曳的嘩嘩聲，少了一切的生機(jī)。于是她堅(jiān)持不住了，各種滑坡，泥石流不斷的向人類襲來(lái)，帶走了人類的家人，財(cái)物和家園，這便是大自然發(fā)出的聲音：請(qǐng)不要給我拔頭發(fā)，我和你們一樣愛(ài)漂亮。
人類卻總是不能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他們又開始了新的計(jì)劃。他們就像老鼠一樣在地上不停地打洞，來(lái)挖掘他們所以為的寶藏。他們從不喊累，他們的目的總是滿載而歸。于是，大地上留下了無(wú)數(shù)個(gè)深淺不一的地洞。這也給人類自己造成了麻煩——他們的飲用水和食物大量的重金屬超標(biāo)，吃壞了身體，喝白了頭發(fā)，這便是大自然發(fā)出的聲音：可憐又可笑的人類，在我身上挖洞卻把自己送進(jìn)了醫(yī)院。
知識(shí)是無(wú)止境的，可為何犯錯(cuò)也無(wú)止境？小孩子們吃完了糖果便把包裝紙往地上一扔，他們的父母不但什么也不說(shuō)，還寵溺地繼續(xù)給孩子喂糖。于是，一代又一代，皆是如此。現(xiàn)在的小河里被垃圾堵塞的流不動(dòng)，河水硬生生的被換上渾濁的迷彩服，充斥著一股股難聞的氣味，引得人們受不了。這便是大自然發(fā)出的聲音：請(qǐng)給我換上干凈清澈的服裝。
人類呀，為何總是記不住教訓(xùn)！大自然已經(jīng)發(fā)出了嚴(yán)重警告，請(qǐng)不要等到它采取行動(dòng)再來(lái)后悔莫及。請(qǐng)仔細(xì)傾聽大自然的聲音，請(qǐng)將它細(xì)心呵護(hù)。
大自然作文 篇7
在一片綠樹成陰的森林里，那里有憨厚可愛(ài)的小動(dòng)物，有像月牙似的小河，有一座座連綿不斷的山谷，這是哪里呢？這就是我們的大自然。那么，咱們就去看一看這美妙的大自然吧！
站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見綠的是大樹和嫩草，紅的是朵朵鮮花，嫩綠的小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料，在厚實(shí)的大地上寫出了第一首春天的詩(shī)！紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭。正在吹著動(dòng)聽的樂(lè)曲呢！一棵棵大樹就像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。
下了山，站在一片空地上，抬頭向上看，你會(huì)看到一片湛藍(lán)的天空，那天空藍(lán)的讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開，一年四季中，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍(lán)晶晶的，有了這藍(lán)天，美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會(huì)變成小白兔、一會(huì)變成小山羊……變化無(wú)窮，美妙極了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在厚實(shí)的大地的懷抱里，一群群小魚頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有幾條小魚在河里快活的游著。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，它們玩的可開心了。
看了這一切，我被大自然的美景深深的陶醉了，我們要更加熱愛(ài)、保護(hù)大自然，這也是我們的家園。
大自然作文 篇8
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多啟示，比如：蝙蝠和雷達(dá)、草和鋸子、魚和潛水艇……
成熟的麥子低著頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴能穿透巖石，那是教我們堅(jiān)持。
你有沒(méi)有看見過(guò)一只燕子，辛辛苦苦叼來(lái)泥土和草，建起溫暖舒服的家。這雖然需要付出許多許多的汗水和努力，但它是那么的堅(jiān)持不懈。
有一天，放學(xué)回家的時(shí)候，我看見幾只燕子幾乎貼著地面飛行，我想：“難道要下雨嗎？燕子怎么飛得這么低？”
大自然作文 篇9
我們要隨時(shí)隨地的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生！假如大家都不保護(hù)它，它就會(huì)被垃圾污染，以后大家吃了這些不好的食品和喝了不干凈的污水大家就都會(huì)生病的，因此我們不能讓這種事情發(fā)生，現(xiàn)在我提昌：“保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)身邊的每一寸土地讓他們變得更加干凈，更加潔白，大自然也是我們的地球媽媽呀！我們的媽媽生病了，大家還要細(xì)心，努力的照顧她！”
身邊的環(huán)境是最重要的，我們要在家庭里，學(xué)校里做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。我們必須要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境。環(huán)境這兩個(gè)字，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，他們代表著什么意思呢？就是要告訴我們要保護(hù)環(huán)境，我們大家要有一個(gè)良好的生存環(huán)境。
因此，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做到愛(ài)護(hù)花草樹木，做到“只撿不扔”，讓大家都主動(dòng)，自覺(jué)的做起來(lái)，好好保護(hù)我們這個(gè)美麗和諧的大家園吧！大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人類：“請(qǐng)不要再傷害我們了，我們也怕疼。假如你是我們，被人砍了，你會(huì)開心嗎？假如你被人踩在頭上，你會(huì)快樂(lè)嗎？請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)大自然吧，做一個(gè)好公民！”
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