走進(jìn)大自然作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的走進(jìn)大自然作文，歡迎大家分享。
走進(jìn)大自然作文1
早晨，在同學(xué)們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩(wěn)前行著。走過二橋的時(shí)候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩(shī)人賀知章來(lái)，他的《詠柳》一詩(shī)把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn)：“不知細(xì)葉誰(shuí)剪出，二月春風(fēng)似剪刀。”
過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風(fēng)吹過，“花�！彪S風(fēng)搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農(nóng)夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。
車到達(dá)目的地了。大家下車后，跟隨隊(duì)伍來(lái)到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風(fēng)一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚(yáng)的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上，而是順著長(zhǎng)滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點(diǎn)，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來(lái)的溫和的風(fēng)，實(shí)在是舒服。休息了一會(huì)兒，同學(xué)們都坐在一起拍合影照留念。老師喊：“一、二、三！”“茄子！”我們邊喊邊舉起手，比“V”的手勢(shì)，拍完了照片之后又進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦比賽，我們朗誦了一首《游園不值》，描寫春天的詩(shī)一浪接一浪，隨風(fēng)傳誦著，同學(xué)們興致很濃，借吟誦故事來(lái)抒發(fā)自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來(lái)次親密接觸，幾個(gè)男生響應(yīng)老師的號(hào)召，在草坡上打起了滾，滾過來(lái)滾過去，玩得可歡可野了呢！雖然衣服、褲子上全是草和土，不過這可是大地送的禮物呢，沒誰(shuí)在意。靜下來(lái)，我看見一座高高陡峭的山崖，令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花，花兒的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃，似乎向大自然和世人們展現(xiàn)它的美麗與精神，在百花盛開的春天，那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中，泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡，煩躁的心情變得平靜了許多，我們細(xì)細(xì)品味和感受這春天的美麗。漸漸地，每個(gè)人都從包中拿出好吃的，在草坡上鋪上桌布，擺上美食，與大自然共同餐飲，不過時(shí)間不夠，只能又起程回學(xué)校了。 在車上，我們把包中的東西又拿出來(lái)吃，分給這個(gè)人一點(diǎn)，那個(gè)人一點(diǎn)，春天的氣息在風(fēng)中傾聽著我們的話，每個(gè)人都爭(zhēng)著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享�；匦５穆飞鲜幯覀儦g樂的笑聲……
走進(jìn)大自然作文2
四季是大自然的調(diào)色盤，使它五彩斑斕；
四季是大自然的更衣室，令它婀娜多姿；
四季是大自然的生物鐘，讓它生機(jī)勃勃；
四季是……
——題記
3月15日 星期二 晴
陽(yáng)春三月，清風(fēng)襲人，綠意盎然。一條彎轉(zhuǎn)曲折的溪流，彈奏著優(yōu)美動(dòng)人的樂章，從山間潺潺流下，滋潤(rùn)著兩旁的油菜花田，油菜花也滿足地綻開了笑顏。蜜蜂蝴蝶怎會(huì)錯(cuò)過大好時(shí)機(jī)呢？忙碌地穿梭在花田之間。我問蜜蜂：“你為何勞作？”“春光明媚，艷陽(yáng)普照，花蜜正甜，此時(shí)不做更待何時(shí)！”寥寥數(shù)言，卻給了我一生的提示：“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤�！�
7月21日 星期日 晴有雨
烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，酷暑炎炎。一朵含苞欲放的荷花站立在池中央，她那嬌艷羞澀的面容早已蓋過周圍的一切。一只蜻蜓也想沾沾她的光，站立在了河間，正如楊萬(wàn)里詩(shī)中寫道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。池中清水清涼澄澈，幾尾小魚在池中嬉戲玩耍，不時(shí)濺起陣陣漣漪。我問小魚：“你為何嬉戲？”“陽(yáng)光照耀了我的心房，池水滋潤(rùn)了我的心田，夏日旺盛了我的生命力，一切的一切，都令我情不自禁地為之起舞�！焙鋈�，天云變色，閃電霹靂，夏雨洗卷而來(lái)，但來(lái)也匆匆，去也匆匆，“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”，天又恢復(fù)了平靜。夏，教會(huì)了我迅疾。
10月8日 星期一 晴
枯藤殘葉，落花敗柳，蕭蕭瑟瑟。你是否感到“自古逢秋悲寂寥”，但你可知“秋日勝春朝�！本栈�，這位風(fēng)度翩翩的分子在秋節(jié)綻放了。紅的、白的、黃的……各種顏色交錯(cuò)相耀，奪目映人。球狀、棱狀、龍須狀……各種姿態(tài)亭亭玉立，焦點(diǎn)睹目。連我都不禁為之贊嘆：“真是花中之君子，花中之龍鳳啊！”“謝謝，但這歸功于秋日，他的晝夜時(shí)間、溫差得當(dāng)，才給了我如此美麗的容顏�！鼻锾�，教會(huì)了我以他人為重，為他人著想。
12月12日 星期三 雪
寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，大雪飄然。此時(shí)已無(wú)聲。但是臘梅凌寒獨(dú)自開；但是歲寒才可知松柏；但是千樹萬(wàn)樹梨花開。我問他們：“你們?yōu)楹闻R寒不謝？”答曰：“我們骨子里的傲氣在催促著我們要臨寒不懼，我們生下來(lái)就是為了挑戰(zhàn)嚴(yán)寒！”冬，教會(huì)了我骨氣與傲氣。
我的四季訪問錄還將繼續(xù)下去。走進(jìn)大自然，讓我驚喜；走進(jìn)大自然，讓我收獲；走進(jìn)大自然，讓我享受。
我愛大自然！
走進(jìn)大自然作文3
“唧唧唧！急急急！”響亮的蟬鳴聲不絕于耳，熱情的蟬兒在樹梢上引吭高歌，贊頌重見光明的喜悅，贊頌著盛夏的蒞臨，也贊頌著暑假的到來(lái)！
讓人每天朝思暮想的的歡樂暑假終于來(lái)臨了！暑假可是沉淀心靈、自我充實(shí)及吃喝玩樂的大好時(shí)光呀！我也不例外的要好好享受的美好時(shí)光。這天一大清早，天剛微微亮，我們?nèi)揖秃坪剖幨幍某霭l(fā)，要展開一趟“上山下海”的“趴趴走”之旅。“上山”之旅要開始啰！我們到了遠(yuǎn)近馳名的翠峰湖，接受大自然的洗禮，這里處處充滿了生機(jī)，徐徐的輕風(fēng)拂面，山巒樹景倒映在湖面，真是令人感到身心舒暢。我們沿著翠峰湖環(huán)山步道，一步一腳印的巡禮，汗流浹背的完成這3。9公里的芬多精森林浴之行，也從另一角度再次欣賞翠峰湖之美。下山的途中，我們還巧遇兩只可愛的三亞獼猴，我和姐姐二話不說(shuō)拿起吐司丟向窗外，小猴子身手矯捷地接住吐司，它吃得津津有味，不亦樂乎；我們也看得目不轉(zhuǎn)睛，不亦樂乎！依依不舍的告別這兩位山里的“山大王”后，我們要下山，準(zhǔn)備明日的“下�！敝脝�！在挑戰(zhàn)下海之旅前，當(dāng)然得要先補(bǔ)充戰(zhàn)力，“羅東夜市”就是最好的補(bǔ)給站，看著夜市里琳瑯滿目的商家，吃著有名的包心粉圓、龍鳳腿、炸卜肉……，喝著冰涼解膩的檸檬愛玉，邊吃邊逛，真是讓我心花怒放，瞬間充電百分百！
“下�！敝靡_始啰！石港集合報(bào)到，我們要搭乘游艇準(zhǔn)備來(lái)個(gè)三合一賞鯨豚、繞島及登山島的行程了。船一啟動(dòng)乘風(fēng)破浪地往前行，海風(fēng)迎面吹來(lái)真是好舒服呀！我和媽媽到船頭甲板處欣賞風(fēng)景，海浪一波接著一波襲來(lái)，就像是在坐海盜船一般，真是刺激！但是會(huì)暈船的兩個(gè)姐姐，早已經(jīng)被海浪震得七葷八素，變成不折無(wú)扣的軟腳蝦了。“看呀！好可愛喔！瓶鼻海豚出現(xiàn)了！”解說(shuō)員提醒大家趕快欣賞，海豚們一群群的游向船的兩旁表演著特技，一下子飛出海面在空中轉(zhuǎn)圈，一下子鉆進(jìn)海里玩捉迷藏，讓人目不暇給，真是太有趣了！
山島近在眼前了，船先繞行山島由解說(shuō)員解說(shuō)山島的特點(diǎn)及風(fēng)景后就要登島了。登島后我們參觀了當(dāng)?shù)氐男叛鲋行摹獘屪鎻R、山島小學(xué)、早期的房舍、軍事地道、冷泉……等，我還發(fā)現(xiàn)早期當(dāng)?shù)氐拈T牌都是用檜木做的，好特別喔！島上的樹木棵棵綠意盎然，和龜尾湖的湖光山色相映成趣，風(fēng)景真是美不勝收，令人難以忘懷。
放暑假是快樂的時(shí)光，我要拿起彩筆將這兩天一夜上山下海之旅畫下，我要彩繪這燦爛的夏天，每一筆劃、每一顏色都是充滿快樂與回憶的象征，畫得我哈哈大笑，我要將這一點(diǎn)一滴永存于我的美好記憶里，留待日后細(xì)細(xì)品味！
走進(jìn)大自然作文4
走進(jìn)大自然 早晨，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草，再仔細(xì)尋找，在花朵和綠草邊有許多大大小小的蟲子，我跟尋它們作了一次奇異的游歷。 我的目光被由小動(dòng)物們所組成的一支舞蹈樂隊(duì)所吸引。它們的成員有：鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上偏偏起舞，樂隊(duì)家們?cè)谂赃叞樽�，小鳥在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個(gè)集體項(xiàng)目比賽，要每個(gè)森林都
準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目進(jìn)行比賽。他們?yōu)榱说锚?jiǎng)，有時(shí)不顧疲倦日日夜夜地練習(xí)�？矗∧抢镌趺催@么熱鬧，原來(lái)在進(jìn)行著一年一度的動(dòng)物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做著各式的準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們激烈的奔跑著，啦啦隊(duì)對(duì)自己崇拜的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行吶喊助威。比賽結(jié)束了，第一名豹子，第二名獅子，第三名是兔子。我激動(dòng)的叫著，仿佛自己就是得獎(jiǎng)主。 無(wú)事可做的小動(dòng)物們，圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后，獲勝的是在天空上飛翔的小鳥。 我愿意牽著你的手，一起去走近美麗的大自然。
走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑鬯�；愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí)；當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時(shí)，春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友，為它們帶來(lái)珍貴的禮物---春風(fēng)、春
雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。
當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無(wú)限壯麗。
當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí)，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過，樹
葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米;以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人，無(wú)憂無(wú)慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。
走進(jìn)大自然作文5
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和植物的氣息�；▋�，草兒都從睡夢(mèng)中驚醒，喝著那如珍珠般珍貴的雨露。早晨，好清爽！不坐車，不要游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心境，踏著一條石子路，獨(dú)自去慰問我那美麗的大自然朋友。
大樹，你在這土地站了十幾年，幾十年甚至幾百年了吧！幾個(gè)月不見，你又變了，樹葉變枯黃，沒有一點(diǎn)綠色的顏色，有的甚至掉落。這是為了我們舒適你才變的嗎？大樹你雖然樣貌變了，但你的品質(zhì)從未改變過。你猶如一位德高望重的老人。你給多少人帶來(lái)涼爽，自我被炙熱的太陽(yáng)照射著！你給多少人遮風(fēng)擋雨！大風(fēng)或沙塵暴吹來(lái)，你總是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)踉谖覀兠媲�。你是多么的偉大�。?/p>
走進(jìn)公園，映入眼簾的是一個(gè)花壇，他的氣味是那么的芬芳�。『粑豢诳諝�，頓時(shí)令我神清氣爽。這大大的南湖是我的知己，他給我們送來(lái)了無(wú)邊的清靜與涼爽，它在靜靜地望著我。我坐在岸上，靜靜地，仿佛自我是一條小魚，在湖里歡快的游動(dòng)，在里面自由地玩耍著�？粗嫒缫幻娲箸R子，湖水清澈見底，讓我有一種跳下去的沖動(dòng)。
還記得每年的夏天我都會(huì)與朋友們一齊去南湖游泳，到那時(shí)，我們?cè)谏碁┥洗顐�(gè)帳篷，換上泳衣便能夠在水中遨游，那時(shí)，我們?cè)谏碁┩谝粋�(gè)水渠，然后讓它流回大海，這樣我們玩了一天。每次都是被媽媽拽回家的，十分留戀那里。
這公園的一切，哪一個(gè)不是我最終的知己？我熱切地跟他們打招呼。你好，涼爽的亭子！你給我撐起了一把巨傘，是讓我在里面乘涼嗎？你好，高大的假山！你挺立在這兒，是想和我比個(gè)頭，還是想讓我以你為目標(biāo)快快長(zhǎng)高呢？喂，淘氣的小鳥，在嘰嘰喳喳地談一些什么呢？我猜你們是看見了好玩的事情，正與同伴一齊分享吧！
這些好像在哪里見過，對(duì)，學(xué)校，我的學(xué)校有大樹，假山，長(zhǎng)椅，小鳥。同學(xué)們經(jīng)常在下課的時(shí)候起在假山的頭上，坐在長(zhǎng)椅的懷抱里聽著小鳥在嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么呢？
就在我看著落葉落花偏偏飄落時(shí)，我有不自禁地走入了森林。獨(dú)自在森林里行走，腳下的樹葉吱吱作響，閉上眼睛享受著秋天的清新空氣。往深處走，十分幽靜，我十分喜歡安靜，我的心境格外的好。
天黑了，我向我的朋們擺手再見，帶著清新的空氣，帶著滿懷的好心境，還帶著一路皎潔的月色回到家中。
走進(jìn)大自然作文6
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。
瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來(lái)。深綠的大幕也隨之閉攏了。
深綠的幕布很快變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開了。美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺(tái)下拋去。那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊!秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下臺(tái)去。
冬天來(lái)了!冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺(tái)去。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過去了，又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的`節(jié)目，表演著……
祝愿他們的節(jié)目能越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然!
走進(jìn)大自然作文7
我愛大自然，它可以讓我享受陽(yáng)光，讓我了解更多的自然知識(shí)。 走進(jìn)大自然，就仿佛走進(jìn)了仙境。郁郁蔥蔥的樹木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草。
春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上，扒開黃黃的枯草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹吐出嫩芽，千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著。每當(dāng)這時(shí)，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著淙淙的溪水，望著水中那五顏六色的小魚，快樂極了。此時(shí)，我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。 夏天，我最愛做的就是在樓旁的樹林中盡情玩耍。我愛那茂盛的樹木，我愛那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過茂盛的樹葉枝條，在地上形成的斑駁的樹影。午后，我和朋友們?cè)跇淞掷镆黄疰覒�，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹林間回蕩著我們快樂的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過去了，又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。 樹上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的。真是美麗！秋風(fēng)輕輕一吹，樹葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個(gè)跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時(shí)，我最愛跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲！我們每個(gè)人的口袋里都裝著幾根樹葉根兒，隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，贏了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿地的樹葉中精心挑選樹葉根兒再來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子，就是我最快樂的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風(fēng)呼呼地刮著，可是我和同學(xué)們并不害怕，因?yàn)檫@一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗。
我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉ィ芭�！”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上，回蕩在校園里。 我愛大自然，當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí)，我就像一只小鳥，快樂地飛翔。 走進(jìn)大自然，讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧！點(diǎn)評(píng)： 開篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來(lái)。小作者語(yǔ)言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī)，又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！
走進(jìn)大自然作文8
誰(shuí)沒有過走出校園的經(jīng)歷呢？我也不例外。走出校園的我去了哪里呢？當(dāng)然就是與校園截然不同的大自然了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我偶然的來(lái)到了這里。這是一座遠(yuǎn)離城市的大山，我感受到了大自然的活力，大自然的壯觀，大自然的魅力……
走出了校園，我被爸爸帶去了一座不知名的大山，那里有一個(gè)不知名的小山村。聽爸爸說(shuō)，這是一個(gè)偏僻而貧困的小村莊，而他們將響應(yīng)國(guó)家政策，為這個(gè)小山村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
畢竟我是第一次到這里，在好奇心的驅(qū)使下，我獨(dú)自在村落周圍轉(zhuǎn)悠，不知不覺竟走出了村子來(lái)到一個(gè)山谷之中。站在谷口，一股清新的空氣撲面而來(lái)。我閉上雙眼，去感受大自然的神奇魅力。一股霧氣環(huán)繞大山周圍，我仿佛置身仙境一般，不自覺張開雙臂，大口大口呼吸著含氧量極高的新鮮空氣，對(duì)著遠(yuǎn)空大聲呼喊，瞬間覺得心曠神怡，內(nèi)心感受到從未有過的安寧與祥和。此刻天空出現(xiàn)一束霞光，指引著我繼續(xù)往前走，一條涓涓小溪從我腳邊流過。我爬向高處眺望遠(yuǎn)方，看見它經(jīng)過峽谷、田野、鄉(xiāng)村、城市，最后消失在地平線上，我想它最后一定注入了大海！
沿著小溪繼續(xù)往上游方向走去，才發(fā)現(xiàn)它的盡頭是山谷最高處那壯闊的瀑布，瀑布從幾十米的高空垂直落下，如同一匹白色的綢緞鑲嵌在峽谷之上，漂浮在大霧之中。
當(dāng)我回頭看著自己走過的路，突然眼前一亮，開闊的天空下，大片油菜花開得正艷，在陽(yáng)光照射下發(fā)出金燦燦的光芒，好美好美，我快陶醉其中……，還有圓形、三角形、菱形等不規(guī)則形狀組成的梯田，幾座瓦房孤零零分散在其中，一片寂靜，只有鳥兒的叫聲在山谷回響。
在這樣一個(gè)僻靜的小山村，風(fēng)景是美麗的，人更是美麗的。
村莊最偏僻的一條小路盡頭，那里住著一家四口，我和爸爸一起去看望他們。聽爸爸說(shuō)，這家人生活十分拮據(jù)，但卻非常樸實(shí)。果不其然，我們準(zhǔn)備返程時(shí)，家里的大娘叫住了我們：“請(qǐng)等一等”，然后氣喘吁吁的追上來(lái)：“這一籃雞蛋拿回去吧�！卑职植灰�，兩人就這樣推來(lái)推去。大娘不高興了說(shuō)：“這有什么嘛，自家雞產(chǎn)的蛋，不值什么錢的，不嫌棄就拿著吧，我是給孩子吃的。”邊說(shuō)邊笑著望我，繼續(xù)把雞蛋推向爸爸，然后走開了。我能看出，其實(shí)大娘自己是舍不得吃的……我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了！
車行駛在彎曲的盤山公路上，熟睡的我又夢(mèng)見的美麗的大自然，夢(mèng)見了美麗的小山村和美麗的人兒……
走進(jìn)大自然作文9
大自然中的情景猶如一幅幅優(yōu)美的圖畫，自然，和諧，幸福!
在今天，大自然漸漸離我們而去。就在大自然還存活著的時(shí)候，我們?nèi)タ撤淠�，把它們�?dāng)作自己的財(cái)富來(lái)利用，我們還去采摘小花小草，來(lái)做裝飾，自己的確變得美麗動(dòng)人了，但是小花小草卻會(huì)失去寶貴的生命。小花小草在農(nóng)村中還能再見到它們，可是在城市里，它們卻失去了蹤影，它們可能被城市里的高樓大廈壓死了。在城市中誰(shuí)會(huì)想到小花小草，但是在農(nóng)村，小花小草似高樓大廈。就說(shuō)油菜花吧！它在農(nóng)村中猶如黃色的彩柱，但是在城市里它可能就是黃燈。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，看看油菜花都不用親自去觀察就直接去電腦上查就知道了。這樣就會(huì)忽略大自然中的一切事物，所以我們要走進(jìn)大自然去看看，看看大自然中的美景，聽聽泉水流進(jìn)峽谷的聲音，摸摸小花小草還有大樹的身龐，還要感覺到它們的存在。其實(shí)，我們非常需要大自然，否則我們就會(huì)失去大自然中的新鮮空氣，漸漸死亡。在我們的生活中，如果大自然在當(dāng)今社會(huì)中徹底消失，有多少人會(huì)感嘆：”我們后悔了！''在我們的眼中，大自然，很美，可是有誰(shuí)想過，它美的前提就是“付出”，在這背后，肯定會(huì)有小花小草還有大樹的艱辛，它們可能被人們不小心一腳踩了上去，但是它們十分堅(jiān)持，就拼命向上鉆，才會(huì)有今天的成就，今天的美麗!
早晨，當(dāng)我們?cè)诖采纤瘧杏X時(shí)，它們?cè)缭绲奈罩?yáng)光的滋潤(rùn)，在土地里生長(zhǎng)；當(dāng)我們起床時(shí)，它們已經(jīng)長(zhǎng)大了一大截；當(dāng)我們要上學(xué)時(shí)，它們卻在辛勤的幫大自然裝飾著；當(dāng)我們要吃午飯時(shí)，它們卻還在陽(yáng)光底下暴曬；當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，它們?cè)跍?zhǔn)備著明天要做的工作；當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，它們?cè)跒槲覀兛词貕娜�。它們一天的工作是多么幸苦，多么困難哪！就像我們一般人是不會(huì)做到這種程度的，所以，我很欣慰。我十分喜愛它們！
其實(shí)，它們很幸苦，但是，它們?yōu)榱宋覀內(nèi)祟�，什么苦都愿受，它們很偉大，�?chuàng)造出了現(xiàn)在的大自然，。據(jù)報(bào)告顯示西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測(cè)資料，可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來(lái)得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。所以，花兒也會(huì)被溫度影響�；▋阂搽S時(shí)死亡。
我們要認(rèn)真的去感受大自然，去感受它辛勤勞動(dòng)后的美麗，去感受它想存活在這個(gè)世上的希望，感受它的勇氣，感受它的無(wú)私。讓我們一起走進(jìn)即神奇又美麗的大自然吧！讓我們隨著大自然的美麗而美麗，隨著大自然的神奇而神奇吧！
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