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      傾聽大自然作文

      時間:2021-05-10 09:15:47 大自然 我要投稿

      傾聽大自然作文15篇

        在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的傾聽大自然作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      傾聽大自然作文15篇

      傾聽大自然作文1

        大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來探索吧!

        我來到鄉(xiāng)下,那里辟山環(huán)繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹成蔭,百花爭艷,蟲飛鳥鳴。聽!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥們在歡快的唱著歌,聽著聽著,仿佛我自己也變成了小鳥,我和所有的鳥兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……

        我“飛”到小溪邊,我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥們告了個別,從小鳥又變回了我自己。聽!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的音樂,我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢?

        我順著聲音發(fā)出的地方走著,走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇!那個大合唱充滿了大自然濃濃的風味。

        天漸漸的黑了下來,小鳥們進入了香甜的睡夢中,月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲子們的低吟,螢火蟲提著燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……

        太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。

        朋友,你也想傾聽大自然嗎?那就和我一起去傾聽大自然吧!

      傾聽大自然作文2

        !!!?是誰把我從夢中叫醒?原來啊,是我家的小鬧鐘把我叫醒的。我伸了一個懶腰,穿好衣服,新的一天就悄悄地來臨了。

        早上,我吃完飯,便聽見外面發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,原來,外面下起了小雨,仿佛那是一對沙錘在發(fā)出美妙的聲音。不一會兒,雨停了,天邊呈現(xiàn)出一道美麗的彩虹。這時,我聽見水滴妹妹正“嘀噠、嘀噠”地唱著。風婆婆從遠方走來,這一來可不要緊,把她的孫子——葉子們給吹得飛來飛去,還有些葉子正在他媽媽——樹的身上,發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音。這時,只見風爺爺也來參加“音樂會”,他把白色的垃圾袋吹起,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。

        晚上,靜悄悄的,我坐在我家樓下的草地上,望著那輪明月和那點點星光。這時,我聽見蛐蛐放開了嗓子,蟈蟈和螞蚱也忍不住唱了起來……有好多的“音樂家”都演奏了起來,他們是:拉小提琴的小瓢蟲,吹長笛的小螳螂……回到家后,我不知不覺地睡著了。我夢見我正和這些伙伴們玩兒,一直玩兒到天亮……

      傾聽大自然作文3

        傾聽大自然我們得用心。

        聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!

        我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

        我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。

        我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。

        我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

        走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!

      傾聽大自然作文4

        夏天來啦,讓我們來傾聽有誰在說話吧。

        我來到公園門前,便聽見了嘰喳嘰喳的叫聲,這是誰在唱歌?原來是小鳥啊。小鳥在枝頭一邊用好奇的眼神看著我們,一邊在枝頭上唱歌。它好像在說:“歡迎來到公園,里面有許多樹,快進去吧。”

        進入公園,我便聽見知了的歌聲,“知了,知了,知了!边@歌聲真好聽,令我全身充滿了力量。那聲音仿佛在說:“歡迎來到樹林中,這里的大樹棵棵枝繁葉茂。”

        我走到了一條小溪邊,小溪一邊“叮咚叮咚”地唱著歌,一邊歡快地奔跑著,一波接一波,讓我都舍不得離開這兒了。它仿佛在說:“歡迎來到小溪邊這里,河水清澈,河里有許多小魚、小蝦,生機勃勃!

        “轟隆隆”,天空突然起了一聲炸雷,隨著雷聲,天上還下起了綿綿細雨。我趕緊躲到一個亭子里,心想:原來是雷公來了呀。外面的雨還在下著,那雷聲仿佛在說:“哈!哈!哈!你們這些小東西快向我跪下吧。”

        雨中,小溪邊蛙聲不斷,“呱呱呱,呱呱呱”,那歌聲伴隨著雨聲,在溪邊傳開,使夏日的炎熱一掃而光。那聲音仿佛在說:“下雨啦,下雨啦,真是涼爽啊,要是天天下雨就好啦!

        只要你細心觀察,大自然還有許多美妙的聲音。

      傾聽大自然作文5

        我聽到過城市的說話聲,腳步聲。我唯獨喜歡聽大自然那奇妙悅耳的聲音。

        聽“轟隆隆”的聲音又響起來了。天上不知道是誰惹怒了雷公公,隨著雷公公那咆哮的怒吼聲,小雨點也“簌簌”的從天而降,打到玻璃上,打到車頂上,打到鐵門上,發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音,像正在開音樂會,燥熱的天氣一下子變的涼爽起來。

        “呼呼”風姐姐把烏云趕回了家,太陽公公便露出了笑臉。突然,太陽公公像用溫暖的手撫摸著我們。由于風姐姐來得太急,驚動了樹葉,樹葉“沙沙沙”地響著?蓸淙~的聲音嚇到了在樹下棲息的小鳥,小鳥“啪啪”拍打著翅膀,“嘰嘰喳喳”的飛向遠方,它們合奏出一首完美的歌。

        雨前瘦瘦的小溪現(xiàn)在變得寬寬的,形成了急流!皣W啦啦”的響聲美妙動聽,原來,小溪也是一位出色的音樂家。小溪遠遠望去像銀色的綢帶,飄向遠方。青蛙也“呱呱呱”出來湊熱鬧。風來了,麥田像波浪一樣翻騰起來。勤勞的蜜蜂也在“嗡嗡嗡”的采蜜,引來了聆聽的動物們,它們好像在說:“太好聽,再來一首!

        這么美妙、動聽的聲音不絕如縷;紛繁復雜的聲音,是多么令人陶醉呀!我愛大自然,更愛大自然美妙動聽的音樂!

      傾聽大自然作文6

        隨著時間的流逝,人們對生活的質(zhì)量越來越注重,對生活的環(huán)境越來越重視,對食物也越來越挑剔……但人們還是會認真傾聽大自然的聲音。

        門前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會變成這個樣子呢?因為在農(nóng)村人們都很隨意,而且沒有專門的人監(jiān)督,所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里;人們在河里殺豬、雞,并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。

        就這樣日積月累,漸漸地,小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響,強烈但微小,無法讓人們留意并傾聽。

        后來,政府開始實施可持續(xù)發(fā)展,而且人們的素質(zhì)越來越高,所以小河的命運猶如齒輪一般開始向美好的方向旋轉(zhuǎn)。

        現(xiàn)在的小河已經(jīng)變得清澈見底,水底的水草更是把小河映襯的碧綠,宛如一大塊價值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚蝦,它們時不時冒出來,仿佛是在觀察周圍是否存在危險,然后它們會在水草間自由自在的游動,仿佛一群調(diào)皮的孩子在嬉戲。

        很久以前的山是碧綠的,到處都是樹木,每一棵都是枝葉茂盛、樹干粗壯,還會時不時的看見樹枝上的鳥巢。在那時候山上的樹林就是孩子的樂園,他們在林子里爬樹、玩捉迷藏,還可以在松樹林里玩滑滑梯,只要找一個斜坡,屁股往下一坐,腳一伸直,手往后一推,身體就會靠松樹葉向下滑,和真正的滑滑梯沒有多大區(qū)別。

        但人們?yōu)榱速嶅X,就有一個兩個到山上砍樹,然后把樹賣掉換錢,緊接著人們?nèi)缑屠艘话憬吁喽。就這樣山上的樹木越來越少,鳥不再到那棲息,孩子不再到那玩耍,森林也變得死氣沉沉。

        后來,人們傾聽到了大自然的聲音,心中的懊悔油然而生,所以他們決定保護樹木,讓森林重回人們的視線。從此森林恢復到原來的生機勃勃,仿佛什么都沒有發(fā)生,而森林也是一直如此。

        人與自然是息息相關的,就像連體嬰兒一般缺一不可,所以我們應該多傾聽大自然的聲音,讓我們共同構建一個更加美好的社會,度過快樂今天,迎接更美好的明天。

      傾聽大自然作文7

        河水伴著石塊滴答滴答的響聲,你是否在傾聽這種美妙的美妙的大自然弦律?小樹伴著晨露有長出幼小幼小的枝丫,你是否在傾聽那來自林間的新生命?車流伴著人流又開始了熱熱鬧鬧的一天,你是否在傾聽我們周圍的人情冷暖?

        看那泛著通紅的天空,它正趁著夕陽落山之前記錄了這樣的一幕場景:兩個小伙伴,手牽著手,一個哭喪著臉,因為受了委屈,而另一個是傾聽者和安慰者,四周只剩她倆,鳥兒已回巢,鴨兒已回家,她傾聽她訴說著自己的心聲,就這樣,所有的委屈都煙消云散,剩下的只有真誠。落日的余暉在她們身上蕩漾,世界頓時變得安靜,而她們正在傾聽。

        多么美好的場景,這時候,她們已忘卻了這個世界上還有那么多嘈雜的聲音,此時此刻,她們感受到的是心靈的純凈。之所以此,是因為她們學會了傾聽,一個人在誤會另一個人時,他們很少能傾聽別人的解釋,于是事情像分子一樣無限的擴散。

        生活既是如此,它猶如一杯美酒,要你細細品味才能明白她實際并不苦,它宛若一幅油畫,要你用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂,就像河水敲擊石頭,枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹,你是否在傾聽?

      傾聽大自然作文8

        大自然的聲音,生動悅耳,美妙動聽,我喜歡大自然的聲音,不信你聽!

        風的聲音

        風娃娃一蹦一跳的出來了,它調(diào)皮得很,把地上的枯枝爛葉卷起來,又重新撒在路邊,給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里,它把大樹吹的東倒西歪,有的安然無恙,有的被風娃娃吹彎了腰,還有的被調(diào)皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子,想搞一個惡作劇,把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上,把大海吹得一浪高過一浪,海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調(diào)皮,但也很善良。他來到了街道上,輕輕地撫摸著小草,好像在和小草說:“小草,小草,請你快快長大。”

        雷聲來了

        “轟隆隆——”雷公公來了,他在天空上打著戰(zhàn)鼓,好像要把天空炸開一個裂縫,不一會,數(shù)幾條閃電劃破天空。他來到了公園里,轟的一下,把一個小弟弟給嚇哭!稗Z轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。

        “嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到,所以急匆匆跑來了,黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來,小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林,汗珠掉落到了森林里,“刷刷刷——”雨點落到了大樹上,“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上,像小精靈們在舞臺上跳舞!肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上,莊稼高興的說:“好久都沒下雨了,我要大口大口的喝水。”最終雨婆婆跑到了它要去的地方。

        小溪的聲音

        “嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊,溪水從小魚身旁路過,像是在給小魚洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石頭被溪水沖的無影無蹤,像是千萬匹白色的駿馬,又像水里的大老虎一樣飛流直下。

        我喜歡大自然的聲音,是不是很美妙?

        老師點評:本文描寫了風聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音,通過運用各種擬人、比喻等修辭手法,使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn),也讓讀者感受到聲音的美妙。

      傾聽大自然作文9

        大自然給予我們的不僅是一種美麗的風景,而且還有一種既動聽又美麗的聲音,今天,我們就來聽一聽這種聲音吧!

        春天,公園的池塘邊發(fā)出“呱呱”地聲音,原來是小青蛙們在開演唱會,小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫著,好像在給小青蛙伴奏。大樹媽媽搬動著葉子,呼呼作響,也好像在給小青蛙伴奏,小青蛙唱真好聽:“呱~呱呱~呱呱呱~”

        夏天,太陽像一個大蒸爐炙烤著大地,人們在路上沒幾步,就嘩嘩下起了大雨,雨的聲音可真好聽!“嘩~嘩~嘩”,人們打開雨傘出發(fā):“嘭~嘭~嘭”的聲音,傘的顏色有:紅的、藍的、綠的、黑的、五顏六色的、透明的各種各樣,多姿多彩。天空中又出現(xiàn)了閃電,雷聲發(fā)出“隆隆隆、隆隆隆”的聲音。

        秋天,田野累出現(xiàn)了收割機工作的聲音,還有農(nóng)民收獲時的歡聲笑語聲,之后又出現(xiàn)了拖拉機運糧嗒嗒的聲音。

        冬天,雪下的非常大,寒風呼呼的吹著,人們踩在雪上發(fā)出“咯吱~咯吱”的聲音。小朋友在操場上打雪仗,發(fā)出了歡聲笑語,聲音蕩在四周。

        大自然地聲音有許多。

      傾聽大自然作文10

        窗外,蜻蜓低飛了,不論室內(nèi)室外,空氣都顯得格外沉悶,這種種跡象都表明了——要下雨了,不過,這次的雨似乎來的氣勢洶洶。

        果然,不出我所料,不一會兒,天空慢慢地堆上了蘑菇般大小的烏云,不多一會兒,烏云像大鍋蓋似的重重地壓在屋頂上。

        一瞬間的事,烏云把碧藍的天,太陽一個不落的都吞沒了,我望著陰沉沉,沒有一絲虎虎生氣的天,總覺得有一種望而生畏的感覺。

        閃電劃破了整個天空,接著就是一聲驚天動地的雷鳴,我被嚇了一跳,這雷聲簡直可以用“震耳欲聾”來形容,它似乎要把整個宇宙都給震碎了。狂風夾著暴雨傾盆而下,毫不留情地砸在花草樹木上,強大的風似乎要把匆匆趕路的行人刮跑,但是,它沒有如愿以償,只讓行人聽到了耳邊呼呼作響的雷聲,和寸步難行的處境。一道道閃電像銀蛇一般在黑漆漆的空中竄著,來無影去無蹤。我想,它一定是位神秘人吧!

        風呼嘯著,吼著,成為了“雷的幫兇”,雨更是氣勢洶洶,三個的組合,讓人望而生畏。

        狂風憤怒地席卷而過,呼呼,無情地吹著花草樹木,霹靂快速地接二連三地打下來,隆隆聲響徹天空,大地仿佛隨著雷聲震動,令人膽戰(zhàn)心驚。

        狂風像一位魔術師,猛搖著大樹的枝葉,一會兒像戰(zhàn)場上的千軍萬馬在吶喊,一會兒像大海的狂濤怒狼在翻騰。這會兒,它又把自己和雨,雷變沒了。

        就這樣,一場不用門票的大自然音樂會結束了,而這場音樂會,只唱給懂得欣賞的人,用心去傾聽……

      傾聽大自然作文11

        奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時如悠揚婉轉(zhuǎn)笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨。

        小時候的我是不喜歡雨的,因為雨讓我聯(lián)系到了淚,雨好像會影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的`天氣,F(xiàn)在想想,那是真是好笑。

        長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

        起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,好像柔和而又鏗鏘,好像遠遠又逼近。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,似乎俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨似乎在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。

        雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風,樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。

        下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復了原來的樣子,豪邁激越似乎一去不復返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

        看著這變幻莫測的雨,我不禁聯(lián)想了很多。

      傾聽大自然作文12

        在我們快樂童年的成長歲月里,曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。

        美好而又美妙的春天來臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望,只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。

        夏天到了,蟬在樹上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂轉(zhuǎn)告人們:“夏天來了!炎熱的夏天來了!知了!”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。

        夏天結束了,豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個季節(jié)里不時地會有陣陣涼風吹來。它不僅給人們帶來了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時,這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會呢!

        秋風掃落葉,嚴寒飛雪花。時間過得可真快,一眨眼,冬天來了!這個季節(jié)的霸王——寒風總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……

        你聽!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風在空中呼喚;小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

        其實,音樂無處不在,只要我們用心去傾聽,用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會從中得到更多的啟迪和樂趣!

      傾聽大自然作文13

        萬物有聲,聲音無處不在。

        ——題記

        我愛在大自然里傾聽自然和諧的聲音。傾聽,產(chǎn)生無限的美好。萬物本都有聲,在神秘而又奇妙的自然世界中,蘊含著無限令我們驚嘆的美妙音韻。

        雨聲里

        是誰,用纖細的手指彈奏出一曲“叮咚,叮咚”地樂曲?聽,是雨,將這支交響曲帶入人間。多么美妙,多么動聽!大大小小的雨珠落下,我閉上雙眼,靜聽著絲絲雨聲。陶醉著,我陶醉著,雨突然下大了,像是進入了樂章的高潮,節(jié)奏慢慢加快,曲子越來越激進。忽然,我仿佛坐到了一架鋼琴前,和著樂聲,迎著曲調(diào),慢慢彈奏起這首偉大的樂曲,啊,雨停了,我慢慢地松開琴鍵上的最后一根手指,余音還縈繞在我的耳畔。

        雷響時

        天悄悄的黑了。突然,一束光出現(xiàn)在窗前。這束光,像落下的一根指揮棒,喚醒了沉默已久的磅礴的雷聲。啊,像有無數(shù)豪情的俠客,在天空之上盡情地嘶吼。霎時間,一切都為之伴奏和鼓舞——樹兒搖著身姿,像那沙沙的手搖鈴,發(fā)出悅耳的聲音;風兒匆匆地趕來,像一位音樂家,盡情在屬于它的舞臺上放聲高歌;小草們在這首由風雨雷電和所有的一切所組成的歌中左搖右擺,不時地發(fā)出整齊地聲浪,就好像是一群狂熱的粉絲,迫不及待的前來捧場、歡呼。在這首規(guī)模龐大的萬人協(xié)奏曲中,那激情洋溢的一位位音樂演奏者們,向我們呈現(xiàn)了一曲最豪情的搖滾音樂。

        樹叢中

        走進樹林,你會發(fā)現(xiàn)聲音還是那樣地吸引著我們,它用它獨特的方式,譜寫了一曲最淳樸的田園歌謠——在樹叢中,大自然里,不論是花開花落,還是草木生息,都有它們的聲音。我聽見蜜蜂哼著它的小調(diào)兒,訴說著采蜜歸來的愉悅;我聽見知了和蟋蟀你一句,我一句,唱著只有夏日里才會有的歌;我聽見小花和小草時不時低下了頭,說著它們的悄悄話。借著風雨,合奏出它們的小曲。一切都是那樣和諧,一切都是那樣自然。它們,唱出它們獨特的美麗音韻。

        ……

        在美好的大自然中,雖然我們微不足道,但是我們卻可以用我們與生俱來的雙耳,去聆聽大自然中的天籟之音。從現(xiàn)在開始,讓我們一起用心去傾聽吧!

      傾聽大自然作文14

        大自然不僅是一個五彩繽紛的世界,而且有許多蘊含的秘密。只有勇敢探索,認真聆聽大自然的韻律,才可以與大自然成為最好的朋友。小時候,我的性格內(nèi)向,不愿意與人多交流。但是我喜歡去離家不遠的小樹林。有時,沒人跟我玩,我就去了小樹林。沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令。悠悠的白云飄在空中,使天空充滿寧靜。對我而言,白云象征著純潔與美好。白云可以使天空更加湛藍。花兒在微風中爭奇斗艷,迎接美好春天的到來樹木送來無邊的青翠,使小樹林變成翠綠的河流。鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。這一切仿佛是幅美麗的畫卷,我置身于這美麗的仙境中。

        我坐在清澈的小河邊,河水很清涼,小魚,蝌蚪,青蛙都把小河當成自己幸福的家,快樂的在水中游著。這林中的美景,為大自然襯托了前所未有的美感。我把手伸進河水中,感覺好清涼。我躺在草地上,好舒服。我不禁唱起了童謠,我的聲音渺渺回蕩在樹林中。

        不知不覺中,我該回家了,我依依不舍得跟這里的一切道別,因為這次分別,不知何時可以再來。

        在我最無聊,最無助時,我只有在這里交朋友,大自然的一草一木都可以安慰我孤獨的心,使我的生活變得絢麗多彩。我愿做一朵白云,飄浮在空中,望著大自然的一切,每天與大自然作伴,就心滿意足。在與大自然接觸時,我感受到了在我最無助的時候,只有大自然可以安慰我受傷的心,傾聽大自然,與大自然做朋友,是我最快樂的事。

      傾聽大自然作文15

        大自然許多美妙的聲音,有呼呼的風聲,有沙沙沙的樹葉聲,有啄木鳥咚咚咚的啄樹聲,有蜜蜂飛時的嗡嗡聲……

        風,是大自然的指揮者。它指揮著大自然中的事物,它讓樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音,它左搖搖,右擺擺,形成了大自然一首獨特的音樂。風,自己也是一位演奏者,他會在森林里演奏他的手風琴,他呼呼的吹著,在大自然中徘徊。當他激情的唱著歌時,那聲音充滿力量,雄渾的聲音使大自然的所有事物震撼。

        動物,是大自然的歌唱家。在樹上,你偶爾會看到啄木鳥的身影。它會不停的啄樹,會將害蟲叼出來,它啄樹時,會發(fā)出咚咚咚的聲音,伴著這樣有節(jié)奏的聲音,大樹長的更加茁壯,它真是大樹的好幫手。在樹頭,你會看到蜜蜂窩,當蜜蜂飛出來時,你若細心,便會聽到蜜蜂飛時的嗡嗡聲,若投入到那聲音里,便會覺得那是一首有催眠效果的音樂。

        水,是大自然的伴奏者,下雨時,雨水會打在水面上,發(fā)出噼里啪啦的聲音。當雨水流進小水洼里,越攢越多,水洼里的水漸漸溢了出來,流啊流,流入淙淙的小溪,流入小溪的聲音多么清脆,多么動聽。

        閉上眼,讓我們用心去傾聽大自然的聲音吧!

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