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      親近大自然作文

      時(shí)間:2021-06-12 11:31:22 大自然 我要投稿

      親近大自然作文八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的親近大自然作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      親近大自然作文八篇

      親近大自然作文 篇1

        早上我洗完襪子,媽媽允許我下樓騎單車(chē)。

        我把單車(chē)停在溫瑞塘河邊的木亭子里,趴在臥椅上,啃著面包,用眼角的余光打量著世界。

        今天的天氣似乎是無(wú)可挑剔的。太陽(yáng)掛在樹(shù)枝頭,空氣中飄滿(mǎn)了菊花的香氣?墒牵铱傆X(jué)得少了些什么。

        令我滿(mǎn)足的是那聲抑揚(yáng)頓挫的合唱。我躍下臥椅,追逐著音樂(lè),向大樹(shù)奔去。在秋日的陽(yáng)光下,那棵樹(shù)頑強(qiáng)地伸長(zhǎng)了枝丫,挺立在刺骨的寒風(fēng)中,顯得蕭瑟。與其它樹(shù)不同的就是那最高枝上的生機(jī)。

        正是那些合唱者們。

        它們是同一種鳥(niǎo)兒。頭部由白色和黑色相交錯(cuò),后背是純的棕色。我又往前靠了靠,他們就掠過(guò)我的頭頂飛走了。我清楚的看到,它們的腹部是黑色的。我知道,這些鳥(niǎo)兒不是麻雀兒。

        我又往它們?cè)俅瓮P臉?shù)走近了一步,它們的歌聲又響起來(lái)了。婉轉(zhuǎn)而美妙。它們的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,也是純棕色。它們躲在枝葉里并不容易被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗鼈兊念伾蜆?shù)的顏色太相近了。你只能看到一種顯眼的白在眼前晃罷了。真是一種美麗的鳥(niǎo)兒。

        我趴回臥椅上,靜靜地享受。我看到它們?cè)谔。那潮起潮落的飛翔,不正是它們婀娜的舞姿嗎?一大片的黑色升起又降下去,或由遠(yuǎn)到近,再?gòu)慕档竭h(yuǎn)。說(shuō)實(shí)在話(huà),我喜歡這種節(jié)奏,喜歡這種韻味,甚至也有些喜歡這種蕭瑟。

        謝謝這些鳥(niǎo)兒,讓我的生活錦上添花。

        大自然有多美好,你親近了才知道。

      親近大自然作文 篇2

        大自然,神奇而美妙!山,高而險(xiǎn);水,清而綠。我喜歡親近大自然。

        來(lái)到溪邊,掬一捧水,洗了洗臉,溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的,頓時(shí)感到神清氣爽!加上這悅耳的丁咚聲,準(zhǔn)讓你留連忘返。

        溪邊的鵝卵石更是我的更愛(ài)。橢圓的、扁平的、長(zhǎng)條的……形狀各異,時(shí)不時(shí),我都會(huì)撿起一塊,順手飛向河面。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的,在水面上跳幾下,這便是我從小玩到大的打水漂,只有在這溪邊,擁有溪水和石頭,你才能有如此好玩的游戲。

        來(lái)到樹(shù)林,撫摸著老槐樹(shù)的樹(shù)皮,就像摸到老人的手,硬硬的,糙糙的。我摸了又摸,摸了又摸,真想給它涂上潤(rùn)滑油,讓它變得光滑而富有光澤。我像機(jī)靈的小猴子似的爬上樹(shù),看著那些已枯黃的樹(shù)葉已搖搖欲墜,我用腳跺了跺枝干,樹(shù)上的葉子像被施了魔法,“沙沙沙”,在這美妙的交響樂(lè)中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過(guò),整片樹(shù)林跟隨著我的跺腳聲,猶如一個(gè)大舞臺(tái)。每一片落葉都是可愛(ài)的小精靈,而我便是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的總指揮。

      親近大自然作文 篇3

        啊!大自然,我們的母親。

        親水

        我來(lái)到大山之中,一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現(xiàn)在我的面前。一雙小腳丫踩入水中,小魚(yú)兒不禁被嚇了一跳,四處逃竄?墒遣灰粫(huì)兒,就開(kāi)始與這對(duì)小腳丫玩耍起來(lái)了。而我卻因魚(yú)兒的“喜愛(ài)”而發(fā)出“咯咯咯咯咯”的笑聲。水底有著漂亮透明的鵝卵石與粘在石頭上的青苔。我本想站起身來(lái),撿幾塊亮晶晶的鵝卵石來(lái),不料,我一站起來(lái),就摔了個(gè)四腳朝天,逗得一旁的爸爸媽媽跟小弟弟捧腹大笑,而卻我坐在水里,摸著屁股大喊:“疼死我了!疼死我了……”

        親樹(shù)

        我來(lái)到大山之中,許許多多的高大挺秀的樹(shù)讓我興奮無(wú)比,也讓我叫苦連天。

        一棵棵高大而粗壯的大樹(shù),讓我有了爬樹(shù)的想法。我抱著大樹(shù),雙腳勾著大樹(shù),可還是爬不上去,只能夠勾在那兒。這大樹(shù)粗糙樹(shù)皮,磨著我的臉,怪癢癢的。一不留神,我的手沒(méi)用力,我好像只烏龜一樣,四腳朝天倒在了地上,害得我衣服褲子上滿(mǎn)是樹(shù)枝、樹(shù)葉與泥土……

        大自然是無(wú)比神奇的。讓我們永遠(yuǎn)保護(hù)好它,永遠(yuǎn)身處大自然中!

      親近大自然作文 篇4

        每當(dāng)清晨,太陽(yáng)升起時(shí)。那金色的光芒充滿(mǎn)整個(gè)房間,沒(méi)次看到這樣的景色時(shí),我總會(huì)不由自主地說(shuō)一句:“真爽”!難道不是這樣嗎?

        春天,當(dāng)我們還沒(méi)有寒冷的空氣中回過(guò)神來(lái)時(shí),萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇了。當(dāng)我們走在路上時(shí),看到的小花小草都在紛紛的向我點(diǎn)頭;ǘ涞姆枷汴囮囷h出,使人身心愉悅。可一支獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。每當(dāng)看到這些我都會(huì)在小鳥(niǎo)的哼唱中加一句“真爽”

        夏天,當(dāng)大大的太陽(yáng)直射著大地時(shí)我很想去小溪邊,找一處陰涼地坐下。伴著蟬的催眠曲小憩一會(huì)兒。此時(shí)有了睡意的我一定會(huì)說(shuō)一句“真爽”

        秋天,秋天是成熟的季節(jié),它不像春那么的羞澀,夏那么的袒露。當(dāng)我們走在滿(mǎn)是落葉的路上時(shí),沙沙的聲音就像一首曲子。火紅的楓葉像火一般,像是要把樹(shù)點(diǎn)著一樣。這時(shí)候的視覺(jué)的感官讓我我會(huì)忍不住的說(shuō)“真爽”

        冬天,當(dāng)我穿著厚重的衣服,笨重的走在路上時(shí)。天上飄著片片雪花,樹(shù)上,地上都是雪。像是穿上了一件雪白的新衣服。我伸出手接住一片雪花真是美極了。有些孩子在打雪仗,有得在堆雪人。可熱鬧了。看到了這樣的.景象我不禁向著天空說(shuō)了句“真爽”

        是的,真爽!與大自然親近真爽!與大自然成為朋友,真爽!

      親近大自然作文 篇5

        當(dāng)陽(yáng)光沖破云霄,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)面頰時(shí),當(dāng)小鳥(niǎo)在天空中向下俯視時(shí),當(dāng)小草沖破大地時(shí)……我們踏上了寶塔山之旅。

        我隨著劉楚琛、李彥霈一起伴隨著微風(fēng)上了三臺(tái)山。就在這時(shí),老師要一個(gè)同學(xué)來(lái)照相,我三步并做兩步的沖向了老師,老師看到我那么積極,就選上了我。

        我開(kāi)開(kāi)心心的拍著,在那些銀光閃爍的燈光中享受著世間美好的一面,在那些歡笑聲中體會(huì)著幸福的瞬間!在那些開(kāi)心的笑臉中我感受到生活的美好時(shí)光!

        突然,我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)在玩投球闖三關(guān)的游戲,獎(jiǎng)勵(lì)是糖和花生。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)把一個(gè)沖球扔到了山坡下。老師一轉(zhuǎn)身抓起球滾爬著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“咔嚓”,老師的囧樣被我照了下來(lái)!

        此時(shí)此刻,我們都沉浸在歡樂(lè)的笑聲中,仿佛一切都活了,微風(fēng)伴隨著我們舞蹈;小草和我們一起搖頭;樹(shù)葉也抖擻抖擻了精神;花兒也散發(fā)出了迷人的香氣;草地也張開(kāi)雙臂把我們抱在懷里;藍(lán)天上飄過(guò)幾片悠閑的白云在看我們;鳥(niǎo)兒不時(shí)在樹(shù)上唱幾句“京劇”,讓人們享受這大自然的原聲唱片。

        下山時(shí)我和朋友們一沖沖下了山腳下,一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái),閉上眼睛,仿佛媽媽的手在輕輕地?fù)崦悖?/p>

        通過(guò)這次三臺(tái)山之旅,我知道了要多和大自然親近。

      親近大自然作文 篇6

        早上一睜開(kāi)眼睛,媽媽給我送上一句“六一塊樂(lè)”的祝福語(yǔ)。今天是屬于我們小孩子的節(jié)日。爸爸媽媽決定帶我親近自然。

        在去往瑞安雙溪漂流的路上,一大片一大片的田野上。一下子有三兩只白鷺在找食物,一會(huì)有一群鵝搖搖擺擺的走著,不遠(yuǎn)處又有頭水牛懶洋洋的躺著吃草。

        開(kāi)了半小時(shí)左右的車(chē),我們就到達(dá)雙溪漂流。這里已經(jīng)有很多人坐在橡皮艇上從上面的溪流里飄下來(lái)。小溪里的的水很清很清,可以看到小溪里的石頭。

        大家迫不及待的脫鞋子,走進(jìn)到小溪流里。小溪流的水涼涼的很舒服。我們幾個(gè)孩子在溪水里扔小石子,比誰(shuí)的扔的小石子濺起的水花高。后來(lái)我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),石頭越大,扔的越用力,水花就濺的更高。

        回家的路上我們到西瓜地里摘西瓜,幫農(nóng)民伯伯一起挖馬鈴薯,到胡領(lǐng)牛排一條街買(mǎi)牛排。這里的牛排一大盆一大盆的擺放著。和我平時(shí)到牛排館吃的牛排很不一樣。

      親近大自然作文 篇7

        今天,是一個(gè)春光明媚的好日子,爸爸突然心血來(lái)潮的對(duì)我們說(shuō):”今天天氣真晴朗,適合去山上踏踏青,放松一下心情!庇谑牵乙黄鹑ヅ郎搅。

        “哇!天上的白云,千變?nèi)f化,一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒變成大老虎,一會(huì)兒又變成了小螞蟻,難怪大家都稱(chēng)它為天上的“魔術(shù)師”,真是好玩!”姐姐抬頭一 看,就忍不住大聲說(shuō)了起來(lái),“對(duì)呀!對(duì)呀!現(xiàn)在變成了一只大恐龍,正對(duì)著我們噴火,只可惜,它噴出的不是火,而是“白煙”!”我也附和著,媽媽看到我和姐姐好笑的樣子,就“格格”的笑了起來(lái)。

        地上的螞蟻真可愛(ài),辛苦又認(rèn)真搬東西的樣子,真是值我們學(xué)習(xí),“瞧!你們兩姐妹呀!應(yīng)該多多學(xué)習(xí)互相幫忙,就像地上的螞蟻姐姐幫忙螞蟻妹妹搬東西一 樣!”爸爸低下頭,看到螞蟻們?cè)诎釚|西,便訓(xùn)起話(huà)來(lái),要我們像螞蟻一樣分工合作,“知道了!”我和姐姐異口同聲說(shuō)道,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,表示爸爸知道了,叫我們一定要做到,便頭也不回的走進(jìn)森林,我們也快步跟上去。

        走進(jìn)森林,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒“吱吱喳喳”的唱著歌兒,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢“颯颯”聲,真是一個(gè)美妙的音樂(lè)會(huì)。全家都仔細(xì)聆聽(tīng)著大自然的交響樂(lè)團(tuán),享受在大自然的懷抱里。

        只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的訪客,來(lái)到你身邊,只要用心觀察,才知道大自然的心聲,說(shuō)不定,你還能了解大自然奧秘,唯有用心去體會(huì),才能得到大自然的懷抱。

        今天,我學(xué)到了用眼去觀察,用耳去聆聽(tīng),用心去體會(huì),才能了解大自然,偶爾也可以和大自然約約會(huì),和它一同談天說(shuō)地,訴說(shuō)心情。

      親近大自然作文 篇8

        這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色,讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這,就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無(wú)窮。

        來(lái)到溪邊,掬一捧水,洗了洗臉,溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的,頓時(shí)感到神清氣爽!加上這悅耳的叮咚聲,準(zhǔn)讓你留連忘返。

        迎著徐徐的微風(fēng),我邁著緩緩的步伐,走進(jìn)了周邊自然而又和諧及錯(cuò)落不一的小山。漫步在蜿蜒起伏的山路上,耳邊不斷地傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的鳴聲和多變的輕風(fēng)吹拂聲,他們和樹(shù)葉沙沙的響聲交織在了一起,演奏起了大自然最美妙的樂(lè)章。眼前那一棵棵大樹(shù),寧?kù)o之中還夾雜著一絲活躍,明媚刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)眾多的綠色屏障,灑落下來(lái),像寶石,像珍珠,晶瑩無(wú)瑕。在遼闊的高空上,一朵朵潔白的云彩飄飄蕩蕩,燦爛輝煌。樹(shù)枝上還不時(shí)會(huì)有小動(dòng)物的身影閃過(guò),它們?cè)跇?shù)枝間竄來(lái)竄去,給原本幽靜的樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。

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