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      親近大自然作文

      時(shí)間:2022-02-06 10:34:50 大自然 我要投稿

      精選親近大自然作文六篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的親近大自然作文6篇,歡迎大家分享。

      精選親近大自然作文六篇

      親近大自然作文 篇1

        令人陶醉的詩(shī)句,往往不是能夠憑枯燥的藝術(shù)理念講清楚的。這些詩(shī)句往往是一種細(xì)膩的、微妙的、獨(dú)特的人生體驗(yàn)。而這種體驗(yàn),不要說外人難以體察,就是本人,當(dāng)他處于另一處境遇,眼前所見是另一幅圖景的時(shí)候,恐怕也難以復(fù)制出當(dāng)初詩(shī)中所蘊(yùn)藏的那一份情思吧。

        “細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,坦誠(chéng)地說,我是第一次知道這兩句詩(shī),然而一首真正美好到極致的詩(shī),卻并不太需要讀它的人先了解時(shí)代背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、詩(shī)人的生平遭遇等等,我們完全可以僅僅憑借一顆跳動(dòng)著的心去感受,憑借一雙敏感的耳朵去傾聽。換言之,好詩(shī)與上天聯(lián)系得更為緊密,而與倒可以層層剝離開來。因而我們只要能聽懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂音,我們就可以無限靠近詩(shī)句中所傳達(dá)出的那份永恒不朽的感動(dòng)。

        讀這樣的詩(shī)句需要靜下來,放下手中的俗務(wù),松開心靈的桎梏,然后,想像……如絲的細(xì)雨,輕輕的粘濕穿透春日薄如蟬翼的衣衫,如酥油一般滋潤(rùn)肌膚。緩緩的,如松軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃,紅色的汁液滲出,浸到雪花的每一縷肌理,在它六角形的每一個(gè)尖尖上,凝結(jié)成一個(gè)細(xì)小而飽滿的紅色珠子。而皮膚如泥土一般,以令人體察不到的微弱的呼吸,吐納著那柔滑的水滴,漸漸的,你身體的每個(gè)角落,便都有了雨水的存在在。那些雨水并非憑空生出的死水,它們有著自己的生命,或許曾搖擺過嫩綠的水草,或許曾有魚兒在水中吐過泡泡,或許是一泓清泉繞過巖石青白色的脊梁,它們蒸騰、凝結(jié),在天空中聽守鳥兒的歌聲,然后那自然孕育的跳躍的靈魂,便隨細(xì)雨浸入了你的身體。在這一刻,我們還只是一個(gè)個(gè)孤零零、硬邦邦的個(gè)體嗎?我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了嗎?

        這讓我不禁想起了兩位偉大的詩(shī)人:陶淵明和梭羅。我注意到他們的詩(shī)文中,似乎特別強(qiáng)調(diào)農(nóng)耕之樂,強(qiáng)調(diào)自給自足,用自己的雙手去蓋房子、種糧食果蔬、蓄養(yǎng)家禽家畜。而他們的偉大之處則正在于此:他們超越了單純的懶漢閑夫式的隱士情結(jié),而構(gòu)建了一套更為純樸,更為謙遜真誠(chéng)的與大自然親近的人生哲學(xué)。因而陶淵明擺脫了魏晉名士張狂不羈、折磨肉身、痛飲狂歌,最終服藥而死的悲慘結(jié)局。而梭羅則沒有像他的后輩那樣,或充滿“迷惘”,或身心“垮掉”,最終在仇恨、縱欲與郁郁寡歡中被粗礪的現(xiàn)實(shí)吞沒。是大自然,充滿善意,懷抱博大胸襟的母神,拯救了他們?cè)谌耸篱g傷痕累累的身軀,然后用她甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內(nèi)心的憤世嫉俗的怒火。他們無疑是幸運(yùn)的。但如果不是聽從了上天的旨意,一心一意的將自己的心臟貼在大地上,與山川同呼吸,與草木結(jié)友伴,他們又怎能在渾濁的世上,為后世留下一顆純白無瑕的冰玉之心,又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢?

        用真心去感悟自然吧!有了那一份心動(dòng),讀詩(shī),你是知音;傾吐,你就是詩(shī)人。

      親近大自然作文 篇2

        “大自然”這三個(gè)字誰(shuí)都熟悉,可是如何熟悉大自然,親近大自然卻不是一件特別容易的事情。

        今天,我便利用拔谷蒂的機(jī)會(huì)親近了大自然。春天來了,樹兒抽出了嫩芽,草兒探出了腦袋,花兒展開了笑臉,大地穿上了新衣……大自然中的一切都顯出了勃勃生機(jī)。谷蒂也長(zhǎng)出了新芽,可總是像一個(gè)羞羞答答的姑娘,隱藏在茅草叢中,不肯露面。

        來到水庫(kù),這里空氣清爽,魚兒在水中嬉戲,濺起一朵朵浪花。撥開岸邊的茅草叢,就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒然而生的一片谷蒂。它紅頭綠根的,將它輕輕拔起摸一摸,又松又軟,再剝開一層綠油油的外套,里面露出白嫩嫩的肉,軟綿綿的,活像一個(gè)白胖娃娃。咬一口,白色的肉掉到嘴里,潤(rùn)潤(rùn)的,滑滑的,甜甜的,清爽可口。真讓人垂涎三尺!

        媽媽告訴我說:“狗尾巴草就是谷蒂的延續(xù),它們通常長(zhǎng)在河流邊松軟的土地上,尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進(jìn)行拔谷蒂的比賽,比賽開始了,大家埋頭苦干起來,我非常用功,一會(huì)兒在上坡,一會(huì)兒在下坡,一會(huì)兒在樹下,一會(huì)兒在渠旁,好朋友洋溢宣總是身體依在水庫(kù)壁上,一手拿著谷蒂,一手再拔,然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我與另一個(gè)好朋友陳智銳繼續(xù)努力。

        經(jīng)過我們的努力,有志者,事竟成。我取得了第一名的好成績(jī),站在陽(yáng)光下,我汗流浹背,就像一個(gè)銀人。再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。

        這次拔谷蒂,讓我充分親近了大自然,了解了大自然。

      親近大自然作文 篇3

        “綠色就是生命!”這是讓每個(gè)人都感受很深的一句話。綠色就在美麗的大自然中,像奇花異草呀,高大挺拔的樹木,都讓我大開眼界,并探索到了大自然的奧妙。

        春天來了,大自然中生機(jī)勃勃:小河,你在歡唱著歌兒“叮咚,叮咚。”是為春天來了而高興;小兔,你蹦蹦跳跳地,真像一團(tuán)白雪;魚兒,你們活蹦亂跳的,是否為春天回大地而高興;柳樹姐姐,你那嫩綠的長(zhǎng)頭發(fā),為春天增添了一份光彩!瞧,萬(wàn)物復(fù)蘇的景象真是美不勝收!

        “吱吱呀……”哎呀,潑辣的夏天姐姐又來到人間。樹上的蠶“吱吱”地叫個(gè)不停,真讓人心煩意亂,閑著沒事干,我專心致志地觀察起一棵樹來。這是一棵高大挺拔的梧桐樹,它有著大大的葉子,為人們遮下炎熱的太陽(yáng)。我懷著好奇心向一片樹林走去,!這里更是松柏蒼翠、湖光山色,讓我流連忘返!

        秋風(fēng)習(xí)習(xí),一陣風(fēng)吹來,我感到神清氣爽。落葉隨風(fēng)飄落,慢慢躺在了我手掌心上,這是屬于秋天的問候,它就像這片落葉,飄向遠(yuǎn)方。秋天,是安靜的,大自然也不例外,所有小動(dòng)物都在準(zhǔn)備冬天的食物,忙得不可開交,一刻也不停下。

        北風(fēng)呼呼地吹,吹得我瑟瑟發(fā)抖,懶惰的號(hào)鳥還可憐巴巴地說:“哆嗦嗦,哆嗦嗦,明天再壘窩!边@無情的冬天!

        同學(xué)們,當(dāng)你有煩惱的時(shí)候,請(qǐng)要把這位特殊的朋友銘刻在心,讓大自然作你的最好的伙伴。記住了!

      親近大自然作文 篇4

        今年的五一假期,我的爸爸媽媽與我準(zhǔn)備去瑤琳仙鏡。

        去得前一天,我心里充滿了憧憬,想,瑤琳仙鏡到底是什么個(gè)模樣,我?guī)еN種疑問,回到了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        第二天,我早早的起床了,我再次的確認(rèn)了,“裝備”有沒有帶起。確認(rèn)完了。我?guī)е鴼g快的心情去瑤琳仙鏡了。帶了九點(diǎn)多,我到達(dá)了瑤琳仙鏡,我一下車,我覺得有一股似曾相識(shí)的感覺,我在腦子里靜靜地想了下,哦!原來如此,這瑤琳仙鏡外面的情景仿佛像天目山般的情景,郁郁蔥蔥,讓人著迷。

        我趕緊向爸爸說:“我們?nèi)ガ幜障社R的里面看看吧!卑职终f:“好的!蔽?guī)е闷娴纳袂,走進(jìn)了山洞。一走進(jìn)這像大自然般的世界,我被這幅情景嚇了一跳。山洞里滴著水,讓我感覺是美妙的世界。但這只是一個(gè)鋪墊,好看的'還在后面。

        山洞里,是一個(gè)美輪美奐的世界,有山有水,我不禁感慨萬(wàn)分,這就是大自然的神秘。

        我們順著山洞的石梯,一步一步的參觀,一步一步的欣賞。

        沒有太多的喧鬧,也沒有塵世的煩惱,在這里,盡情地玩耍,盡情地喧鬧。忘了世界,也忘了自己。

      親近大自然作文 篇5

        早晨,我發(fā)現(xiàn)自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草,再仔細(xì)去尋找,在花朵和綠草邊有著許多大大小小的蟲子,我跟尋它們作了一次奇異的游歷。

        我的目光被由小動(dòng)物們所組成的一支舞蹈樂隊(duì)所吸引。它們中的成員有:鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞;青蛙唱高音,蛐蛐唱低音,知了唱高音,蟋蟀唱中音。舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上偏偏起舞,樂隊(duì)家們?cè)谂赃叞樽,小鳥在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個(gè)集體項(xiàng)目比賽,要每個(gè)森林都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目進(jìn)行比賽。他們?yōu)榱说锚?jiǎng),有時(shí)不顧疲倦日日夜夜地練習(xí)。

        看!那里怎么這么熱鬧,原來是在進(jìn)行著一年一度的動(dòng)物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做著各式的準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們激烈的奔跑著,啦啦隊(duì)對(duì)自己崇拜的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行吶喊助威。比賽結(jié)束了,第一名豹子,第二名獅子,第三名是兔子。我激動(dòng)的叫著,仿佛自己就是得獎(jiǎng)主。

        無事可做的小動(dòng)物們,圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后,獲勝的是在天空上飛翔的小鳥。

        我愿意牽著你的手,一起去親近美麗的大自然。

      親近大自然作文 篇6

        大自然,是生的起源,動(dòng)植物的棲息地,一般稱為大大自然,古人們?cè)谀莾荷,吃那兒的,用那兒的。大大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和?dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與大自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來,人們對(duì)大自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)大自然的破壞。

        有一則這樣的故事:有一只鳥兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥兒。誰(shuí)知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒了……”雖說科技的發(fā)展迅猛,人們的生活越來越好過,但是,大自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大大自然想想嗎?

        大自然,是生的起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)椋速M(fèi)大自然資源,根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事:有一個(gè)村莊,每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹木做房子,人們的生活越來越好,森林樹木的影子卻越來越少了……很快,下了一場(chǎng)暴雨,三天三夜下不停,由于沒有樹木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”

        大自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛,保護(hù)大自然,創(chuàng)造美好的未來。

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