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      大自然的作文

      時(shí)間:2021-09-23 19:02:31 大自然 我要投稿

      【熱門】關(guān)于大自然的作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于大自然的作文,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】關(guān)于大自然的作文

      關(guān)于大自然的作文1

        轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)冬消逝了,春天悄悄地來(lái)到了人類的身邊。

        春天是什么?春天是一首悅耳的曲子。她是萬(wàn)物中蘇醒最早將萬(wàn)物呼喚的象征。她不怕苦不怕累,時(shí)時(shí)刻刻都在為人類裝點(diǎn)美麗的春天。春天是怎樣的季節(jié)呢?春天是一個(gè)充滿溫暖,充滿美好的季節(jié)。春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人類對(duì)春的贊美數(shù)不勝數(shù),是由于春天景色宜人,到處都能吟詩(shī)作對(duì)。漫步幽幽綠草地,只見(jiàn)花朵姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采下幾朵,慢慢品味,不知不覺(jué)已陶醉其中。

        春是一位畫家。“曉看紅濕處,花重錦官城”這是詩(shī)人類對(duì)春的贊美。當(dāng)我朗讀這句詩(shī)時(shí),春天的美景仿佛就在眼前,一個(gè)人正在用他神奇的畫筆描繪著大自然的春天,你看:果樹(shù)們開(kāi)出了艷麗的花朵,農(nóng)民伯伯在田間播撒著希望的種子,柳樹(shù)吐出了新的嫩芽,小草也從黑黑的泥土里鉆了出來(lái)……到處都洋溢著春的氣息啊!

        春是一位藝術(shù)家。每天早上一起床,就能聞到清新的空氣,能感受到春風(fēng)在吹拂。但是鳥(niǎo)兒也沒(méi)有休息,也是忙得不亦樂(lè)乎,每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚,在崗位上工作了一天的人類來(lái)到馬路上,新建的濱江路上,唱歌,散步。其實(shí),動(dòng)物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂(lè)會(huì),青蛙、小鳥(niǎo)成為了森林音樂(lè)會(huì)的主角。

        春是一位自然科學(xué)家。春是播種的季節(jié),農(nóng)民們都在播種稻谷,田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的,春來(lái)自大自然,大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的,還有許許多多的美景等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

      關(guān)于大自然的作文2

        大自然,你是那清晨薄霧中起舞的少女,讓人在不經(jīng)意間一回頭,便目睹了你的芳容;你是那意氣風(fēng)發(fā)的少年,讓人輕輕地一擦肩,便領(lǐng)略了你的瀟灑。

        大自然的生機(jī)勃勃讓我羨慕,大自然的花香鳥(niǎo)語(yǔ)讓我向往,大自然的果實(shí)累累讓我渴望,大自然的冰凍白雪訴說(shuō)著純真的情絲。

        春天,走進(jìn)大自然中,萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī),小草還瞇著未睜開(kāi)的眼睛,輕輕地伸出自己嫩綠的小腦袋:樹(shù)兒挺拔著身子,抽出了嫩綠的小枝小葉:小花露出了自己最可愛(ài)的笑容,隨著柔和的風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)著。微風(fēng)輕輕地吹著,像有一只看不見(jiàn)的手輕撫著大地:又像絲絲銀發(fā)飄墜,根根絲線顫動(dòng)。

        夏天,走進(jìn)大自然中,天氣炎熱,但你瞧,小草不怕,它頂著火辣辣的太陽(yáng),茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)輕輕吹過(guò),小草彎下腰,好像是在給我們敬禮。一朵朵雪白的小花躲在草叢里,不肯出來(lái),像是怕太陽(yáng)曬壞了可愛(ài)的小臉。風(fēng)一吹過(guò),小花也頻頻點(diǎn)頭,有它們的點(diǎn)綴,草坪顯得更美麗了。一忽兒,豆大的雨點(diǎn)就斜射下來(lái)了,就似騰起了一陣白蒙蒙的煙霧。

        秋天,走進(jìn)大自然,枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹(shù)上飄下來(lái),落在潮濕的地面上,草兒也慢慢變成了黃色,綠毛毯變成了金黃金黃的毛毯。螞蟻在草坪邊成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物,它們是在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。隨著一陣秋風(fēng)吹過(guò),一些黃葉落了下來(lái),像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,好像在和黃葉比美呢!

        冬天,走進(jìn)大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí),冬天只是帶人類走進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的世界里。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。再看,花兒凋謝了,葉兒完全枯黃了,灰色的云籠罩了天空,森林憂傷了。小動(dòng)物們都回到了自己的巢穴里開(kāi)始過(guò)冬了,森林寂靜了……

        走進(jìn)大自然,你會(huì)領(lǐng)略心靈最美的風(fēng)景。

      關(guān)于大自然的作文3

        生活中,每個(gè)人都有自己所喜愛(ài)的事物,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,感受大自然的美好,就是一件幸福的事。

        在這樣一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,人人持有自己的美學(xué)觀,人人都成了美的評(píng)論家。紛繁復(fù)雜的事物撲面而來(lái),讓人不知所措。不如去感受最原始古老的美——自然之美。

        自然之美是最耐尋味、最靈動(dòng)、最有活力的美吧!

        走進(jìn)大自然,一路上鳥(niǎo)兒鳴叫,樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙響聲;輕風(fēng)拂面,猶如母親的微撫,陽(yáng)光普照大地的每一個(gè)角落。一切,都散發(fā)著活力;一切,都彌漫著清新的味道;一切,都是那樣美好,讓人好不愜意。身心被最自然、最靈動(dòng)的美撫慰著,包裹著,侵蝕著,怎能不說(shuō)是一種享受?

        在這般誘惑的驅(qū)使下,我們徑直朝向大山,在泥土、沙石中漫步。累了,歇下腳,放眼望去,各色的花卉,粗大的樹(shù)干,清澈的溪水,是那般靜謐,那般悠閑。一切煩惱拋之九霄云外。剩下的唯獨(dú)靜靜地感受、傾聽(tīng)。與喧囂、繁雜的城市相比,大自然讓人心曠神怡。

        繼續(xù)向山間走去,山峰間落差垂直的瀑布,那飛瀉而下的銀鏈,在陽(yáng)光下閃爍。瀑布飛瀉而下的氣勢(shì),轟鳴般的響聲,給人以舒暢的宣泄感,人的五臟六腑好似被沖洗,一切塵埃被蕩滌無(wú)存,讓人神清氣爽。

        大自然包容一切生命,在它懷抱里的生命,或?qū)庫(kù)o歡愉,或奔騰有力;或四季常青,或開(kāi)落有時(shí)。但一切和諧相生,相互映襯。

        領(lǐng)略這自然的寧?kù)o,領(lǐng)略這自然的粗獷,領(lǐng)略著這自然獨(dú)有的美,身心無(wú)比輕松。舍這自然,該找不著這般享受了吧。

        大自然,我的最愛(ài)。我愛(ài)你無(wú)私的胸懷,我愛(ài)你靈動(dòng)的生命,我愛(ài)你率真的品性。

      關(guān)于大自然的作文4

        大自然是人類的老師,比如人們觀察茅草發(fā)明了鋸,此如人們觀察小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)。而我卻觀察了一回壁虎。

        一天,我去明珠公園玩,正和好朋友的起興,,我本想讓他看看“樹(shù)葉雨”就把手向長(zhǎng)滿藤條的圍墻伸過(guò)去,“嘩”的摘下一大堆樹(shù)葉來(lái),剛想來(lái)個(gè)“天女散花”可是突然發(fā)現(xiàn),樹(shù)葉里有個(gè)軟軟的,棕色的東西,我想:不會(huì)是那種會(huì)咬人的,還帶著見(jiàn)血封喉的毒液的毒蟲吧!可是我的好奇心驅(qū)使著我把那個(gè)小東西用雙手一合給捉了出來(lái),一看心里一塊大石頭就落地了。我聽(tīng)說(shuō)壁虎的尾巴斷了還會(huì)長(zhǎng),于是我把壁虎帶回了家,用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后,我把它放在一個(gè)精美的月餅包裝盒里,還給它點(diǎn)水,等我去看它被我切下來(lái)的尾巴時(shí),發(fā)現(xiàn)那尾巴還在動(dòng)。我急忙去看那只壁虎,我見(jiàn)那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進(jìn)來(lái),腦海里閃出了兩個(gè)問(wèn)題一.壁虎為什么斷了還會(huì)動(dòng)?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來(lái)察了百科全書才知道,原來(lái)壁虎斷下來(lái)的尾巴,上面有神經(jīng)尚能跳動(dòng)。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺,上面有微細(xì)腺毛,因此,有極強(qiáng)的粘附力,能在墻和天花板上爬行。

        我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長(zhǎng)發(fā)明一樣?xùn)|西--壁虎腳登山器:現(xiàn)在一些探險(xiǎn)家去一些山路十分陡的山,如果一不留神,就會(huì)跌下去摔個(gè)重傷,穿上壁虎腳登山器,探險(xiǎn)家們可以像走在平地上一樣,走上山了。希望隨著科技的發(fā)達(dá)能做出這種壁虎登山器。

        大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,只要你能留心觀察每一株植物,每一種動(dòng)物就會(huì)有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

      關(guān)于大自然的作文5

        早晨,好清爽!一推開(kāi)窗就見(jiàn)到深藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵云,這么好的天氣不去爬山豈不是可惜了?于是我收拾好行李準(zhǔn)備獨(dú)自去接觸大自然。

        一走進(jìn)山,迎接我的是兩棵大樹(shù)。樹(shù)上碩果累累,我摘了幾個(gè)果實(shí)便繼續(xù)前行!暗未鸬未!”滑落的露珠是一首首小曲,露珠滑著滑著“啪!”一聲掉在地上碎了。蟲兒們?cè)诿β抵,搬糧食、觀察天氣……各種蟲子都擔(dān)任著各種不同的工作,還有許多許多。

        我抬頭仰望天空,只見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒在天空中翻飛盤旋,還不時(shí)的東張西望。我想它一定是餓了,現(xiàn)在正尋找吃的東西吧。于是我放下背包,從包里拿出一袋面包,并把面包撕成小碎塊放在地上。過(guò)了一會(huì)兒,那在天上盤旋的鳥(niǎo)兒貌似看見(jiàn)了面包塊就唧唧喳喳的叫了幾聲。遠(yuǎn)處的幾只鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲后應(yīng)聲而來(lái)。它們先是啄了啄面包塊接著三兩下就把面包塊掃得一干二凈。

        不知道什么時(shí)候,天已經(jīng)暗了,還布滿了烏云?礃幼邮且掠炅恕N壹泵Ρ成媳嘲氵M(jìn)前方的一所老房子里!稗Z!”老天爺爺咳嗽的一聲后便“哭”了起來(lái)。雨絲落到的每一處地方都成了奇妙無(wú)比的琴鍵,這像一個(gè)大自然開(kāi)辦的大型音樂(lè)會(huì)。

        音樂(lè)會(huì)開(kāi)了大概半個(gè)小時(shí)就散場(chǎng)了,地上濕漉漉的,但是還沒(méi)有破壞我接觸大自然的雅興!爸ㄖ!”樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛在傾吐著浴后的歡躍,“叮咚!”歡快的小溪好像在吟誦著一首首小詩(shī)。躲在花叢里的小蟲子們紛紛探出頭來(lái),它們看雨停了就繼續(xù)做自己的工作。

        天已經(jīng)更黑了,要是再不回家等會(huì)兒就看不到回去的路了,我只能揮了揮手依依不舍的告別了山里的朋友,那兩棵大樹(shù)在山上為我送行,今天,我與大自然親密的接觸了。

      關(guān)于大自然的作文6

        前幾天,爸爸媽媽把我?guī)У搅藞@林清雅的植物園,這里的景色真美,讓我感受到了大自然的氣息。

        一走進(jìn)植物園的大門,一排排的“萬(wàn)年紅”和“萬(wàn)壽菊”就向我們點(diǎn)頭微笑,好像祝你萬(wàn)事如意。鵝黃色的迎春花散發(fā)著淡淡的清香。再往里走走,你會(huì)看到柳樹(shù)姑娘綠色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳,桃花妹妹的臉?lè)奂t粉紅的,好像害羞的小女孩。

        登上“獅子山”,五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,你比我美,我比你嬌,誰(shuí)也不認(rèn)輸。從遠(yuǎn)看獅子山像一頭大獅子靜靜地矗立在那里,(整體特征。)微微卷起的 鬃毛顯得威風(fēng)凜凜,瞪著銅鈴大的眼睛怒視著遠(yuǎn)方,(局部特征)沿著不算陡峭蜿蜿蜒蜒的臺(tái)階走進(jìn)獅子山,透過(guò)它的“血盆大口”向外張望,(典型特征。)整個(gè) 植物園盡收眼底,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。(抓住事物的整體、局部、典型特征來(lái)寫,這樣才具體生動(dòng)。)

        穿過(guò)“獅子山”下面是一片碧波蕩漾的人工湖,湖中還不時(shí)有幾條金色的小魚在婀娜多姿的荷花中間自由自在的游弋,那快活的樣子好像在說(shuō):“我們生活在 這么美的湖里,真幸福!” (這回對(duì)了,記住每寫一個(gè)事物,就要用上準(zhǔn)確的優(yōu)美詞匯和獨(dú)到的修辭才行,這樣文章才會(huì)顯得具體生動(dòng),否則就空洞無(wú)物。

        我們又穿過(guò)一座座小木橋,不知不覺(jué)地走進(jìn)了一片小樹(shù)林,那一棵棵小樹(shù)上掛著小小的“綠燈籠”,樹(shù)邊的草地上還插著"請(qǐng)保護(hù)花草樹(shù)木”等標(biāo)語(yǔ)牌。所以,我們不應(yīng)該破壞它們。因?yàn),它們也是有生命的?/p>

        漫步在如詩(shī)如畫的植物園,令你如醉如癡,這里的景色真美! (卒章顯志結(jié)尾,用上優(yōu)美詞匯,使文章顯得華美避免枯燥,首尾呼應(yīng)。所以說(shuō):“好作文是不斷揣摩、修改出來(lái)的!”)

      關(guān)于大自然的作文7

        閱讀會(huì)給我們帶來(lái)生命的快樂(lè),它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力!

        這個(gè)暑假,我讀了《大自然的文字》一書。剛開(kāi)始,我并不明白什么叫做大自然的'文字,讀完書,才了解了其中的奧秘。比如:滿天的星星在平常人看起來(lái),極為普通,可是它卻像指南針一樣,給水手指引方向;天上的云朵,是天氣預(yù)報(bào)的使者,可以預(yù)測(cè)出將會(huì)下雷雨還是小雨;若是在炎熱的夏季,天邊出現(xiàn)鐵砧似的云,飛行員就會(huì)知道那是雷雨的預(yù)兆,應(yīng)該遠(yuǎn)離它;城市的建筑工地上出現(xiàn)的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石,也讓我們了解這個(gè)地方的地質(zhì)變化......

        合上書,各種情景生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的腦海,這些從來(lái)不被我注意過(guò)的自然界的景物,竟然會(huì)有這么大的作用。『髞(lái)媽媽又在網(wǎng)上搜了一下,讓我又了解了更多的大自然的文字:雨中聞蟬叫,預(yù)告晴天到;如果你砍倒大樹(shù),就會(huì)把"年輪"發(fā)現(xiàn),一年只長(zhǎng)一圈;如果你捕到大魚,魚鱗上也有圈圈,一圈就是一歲;大自然把三葉蟲石化,嵌在喜馬拉雅山巔,這是在告訴我們,那兒曾是汪洋一片;大自然把巨大的"漂礫",擱在溫暖的廬山,那又是在告訴人們,這兒曾有過(guò)寒冷的冰川......

        由此看來(lái),大自然的文字多么重要,多么有趣呀!當(dāng)然,有時(shí)它們過(guò)于平凡,人們才會(huì)視而不見(jiàn)......只有勤學(xué)好問(wèn),善于觀察的人才會(huì)懂得。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要多去野外看看,又不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教別人或查資料,這樣日積月累,我們將真正成為知識(shí)的主人!

      關(guān)于大自然的作文8

        人類知識(shí)大自然一部分,而其他呢?正在人類一點(diǎn)一點(diǎn)破壞,殺戮。親愛(ài)朋友們,難道你希望看到我們子孫以后因無(wú)處可生存而滅亡嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然吧!

        看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知人們無(wú)情砍伐,我們漠然了。大自然給予我們恩賜,但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們意識(shí)呢?望著大自然一天天逝去,感覺(jué)到可惜。

        我踏著隨風(fēng)飄凌落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥(niǎo)蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗世界里度過(guò)每一天,人生缺少了無(wú)限光輝。

        馬霞說(shuō)過(guò):“大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲。它沒(méi)有流瀉音符,沒(méi)有動(dòng)人節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音!笨墒聦(shí)上,我們已缺少了那一份感悟自然情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見(jiàn)金錢和權(quán)力,而沒(méi)有了心遠(yuǎn),何來(lái)地偏?

        大自然賦予人們豐富資源,但也會(huì)因人類無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)人生命,還從某種程度上打擊了人類征服大自然信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在大自然中位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大了,應(yīng)該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在應(yīng)有位置上!

        人們應(yīng)與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來(lái)一切恩惠。如果你不合理利用自然界資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有懲罰。朋友,讓我們一起親近這個(gè)大自然吧,去傾聽(tīng)大自然心聲,感受大自然真諦吧!

      關(guān)于大自然的作文9

        每當(dāng)看到一只只自由飛翔的小鳥(niǎo),我曾想象過(guò)我有一天真的能像小鳥(niǎo)一樣飛翔、自由、快樂(lè)。

        但這個(gè)社會(huì)是殘酷的,可怕的人類毀滅了小鳥(niǎo)們的家園,有不少的珍惜品種都一一滅絕,就是因?yàn)槿祟愡@樣做,大自然已經(jīng)一步一步地陷入危險(xiǎn),為什么人類非要這樣,如果我們能踏出一小步,但對(duì)大自然卻是一大步!

        當(dāng)我們坐在舒服的家具上,你有想過(guò)這是大自然的貢獻(xiàn)嗎,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,更應(yīng)該珍惜這大自然母親!沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們!是大自然賜予了我們高尚無(wú)比的智慧,創(chuàng)造世界的雙手,穩(wěn)扎實(shí)地的雙腿,你有沒(méi)有想過(guò)大自然給了我們這么多,但我們回報(bào)大自然的卻是亂砍濫伐、污染河水、殘殺生物,但大自然也忍無(wú)可忍了,因?yàn)樗吹搅怂暮⒆觽儯ǜ鞣N生物)每個(gè)做母親的都很珍惜自己的孩子,大自然也不例外,當(dāng)我們?nèi)祟悓?duì)它的孩子們進(jìn)行傷害,你知道它是怎么忍下去的嗎?大自然的樹(shù)木以不再茂盛,大自然的河水也不再純凈,大自然的物種也在逐漸地滅絕,大自然啊大自然,我沒(méi)有想到我們對(duì)你做了這么多傷害你的事,每次你在世界各地引起災(zāi)難,我都一直關(guān)注這,我知道你已經(jīng)不能忍下去了,包括那些病毒也是你帶來(lái)的,但我仍然覺(jué)得你是對(duì)的,人類是該反省了,那么多年你是怎么容忍下去的,但是你千萬(wàn)別喪氣,因?yàn)槿祟愐彩怯袎挠泻,我和世界全?guó)各地的人支持你,人類把你推進(jìn)死亡的邊緣,我們會(huì)來(lái)一步步的把你拉出來(lái),你還有我們!大自然,我代表人類慎重地向你抱歉,還要對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起!是我們錯(cuò)了!”

        大自然,原諒我們吧!

      關(guān)于大自然的作文10

        大自然是一個(gè)神奇的、充滿著綠色的奇幻天地,經(jīng)過(guò)?菔癄,日星移的改變,依然是那么的美麗,它賜予了我們太多,教給了我們太多。在遠(yuǎn)古時(shí)候,自然里天天有著恐龍的怒吼,現(xiàn)在,自然里天天有著哭泣聲,因此,當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢衅肺犊鞓?lè)時(shí),我們也要學(xué)會(huì)感謝自然,不要傷害自然,到那時(shí)候,一切化為烏有,到處都是一具具可怕地骸骨。

        感謝自然,感謝她為我們帶來(lái)青山綠水。在郊外游玩時(shí),總不忘去欣賞、嘆服那些巍然屹立的高山,蔥蘢的草木把土地裹藏起來(lái),造物主讓我們滿足眼睛的需求。在晴天時(shí),高高的山托著白云,頂著藍(lán)天,從遠(yuǎn)處望去,翠綠,蔚藍(lán),還配著那片片的純白色,真像一幅幅流光溢彩油畫。山頂,清冽的泉水流下來(lái),匯集成一條條小河,在陽(yáng)光的照耀下更顯得明亮,欣賞著美景,怎能不從心底發(fā)出一句感嘆:謝謝你,大自然!

        感謝自然,感謝她為我們帶來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。自然界里,千姿的鳥(niǎo),百態(tài)的花數(shù)不勝數(shù)。我愛(ài)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌,聽(tīng)它的清脆、婉、襯托它的是那五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷、雅致的花朵。人們慢慢潛行在充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,臉上洋溢著幸福的表情。伴隨著鳥(niǎo)兒歌聲,內(nèi)心涌出一句話:謝謝你,大自然!

        感謝自然,感謝她送給我們可愛(ài)的小動(dòng)物,為我們的生活增添了光彩。身披白色絨毛的小白兔,黑白相間而憨厚可愛(ài)的小熊貓,人類最忠誠(chéng)的朋友——小狗,在河水里無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的游來(lái)游去。自然因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的小生靈而變得更加神秘、多彩?吹竭@些可愛(ài)的小生靈,我忠誠(chéng)的說(shuō):“謝謝你,大自然!”

      關(guān)于大自然的作文11

        前幾天,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,你猜是什么?告訴你吧,那就是小金魚沒(méi)有眼瞼。

        星期天的早上,我很早就起床了。像平常一樣,來(lái)到了金魚缸旁,看看我那寶貝小金魚。這五只小金魚可漂亮了,每條就像“水中公主”一樣,穿著華麗的衣服,有黃色的、白色的、黑色的,在魚缸里游來(lái)游去,自在極了。我欣賞著它們優(yōu)美的“泳姿”,忽然注意到了小金魚那圓圓的眼睛,發(fā)現(xiàn)小金魚在水下無(wú)論待多久,都不用眨眼睛。

        這是怎么回事呢?難道水不會(huì)流到它們的眼睛里嗎?我好奇極了!于是我認(rèn)真觀察了一下魚的眼睛,發(fā)現(xiàn)它的眼睛上有一層薄薄的東西,難道是這些東西罩住了金魚的眼睛,不讓水流進(jìn)去?我目不轉(zhuǎn)睛地觀察者金魚,驚訝極了。怎么回事呢?金魚竟然在水中一直不眨眼睛。我飛快地跑過(guò)去問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,說(shuō):“前不久,爸爸不是給你專門在網(wǎng)上買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎?也許里面有答案!庇谑,我就帶著這個(gè)疑問(wèn),我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面找到了答案。原來(lái),魚在水中不眨眼的秘密就是:大多數(shù)魚都沒(méi)有眼瞼。

        因?yàn)檠鄄的主要作用就是使眼球保持濕潤(rùn),而且水下沒(méi)有風(fēng)沙,基本沒(méi)什么異物可以進(jìn)入眼球,既使有其它異物到達(dá)眼睛附近,因?yàn)槭翘幱谒,所以也不容易進(jìn)入眼睛里面?梢哉f(shuō)小魚所處的生活環(huán)境使它們長(zhǎng)出特殊的眼睛?戳诉@段資料,我恍然大悟。

        在生活中,處處留心皆學(xué)問(wèn)?此破狡椒卜驳拇笞匀,有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。只要自已多觀察,多思考,多實(shí)踐,就一定能夠揭開(kāi)更多大自然的秘密。

      關(guān)于大自然的作文12

        大自然是奇妙,大自然是美好,大自然是充滿活力,大自然是需要我們親近和呵護(hù)。就讓我們一起去感受大自然吧!

        可愛(ài)小白兔。小白兔渾身雪白,嬌小身材,長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵。前幾天,我去一個(gè)同學(xué)家玩,順便觀察小白兔一舉一動(dòng)。它們吃菜時(shí)候,總是爭(zhēng)先恐后大口大口地吃,生怕被別人搶走似,好玩極了。吃完飯,我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲,小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著,一會(huì)兒蹦到這,一會(huì)兒蹦到那,好似在向我們學(xué)習(xí)做游戲,真是可愛(ài)極了!

        魚兒是快樂(lè)。它們每天都在水里自由自在地游戲。有時(shí)它們心情不錯(cuò),就搖著小尾巴游來(lái)游去;有時(shí)心情不好,就會(huì)吐著小泡泡,好似每個(gè)泡泡里面都蘊(yùn)含著它們苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食,它們立刻從四周圍攏過(guò)來(lái),你爭(zhēng)我搶,三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了,原來(lái)是舉行游泳比賽去了。魚兒生活真讓人羨慕。

        無(wú)私樹(shù)木。在大自然中,樹(shù)木一直為人類和動(dòng)物默默奉獻(xiàn)著。春天清晨,鳥(niǎo)兒要歌唱,大樹(shù)為它搭建舞臺(tái);夏天晌午,人們?cè)诹胰昭籽紫聼o(wú)精打采,大樹(shù)就會(huì)為我們扇動(dòng)起綠色“大扇子”,帶來(lái)絲絲清涼,并用身體為我們遮擋烈日;秋天果園,碩果累累,果樹(shù)用它粗壯雙臂拎起水果,等待著人們來(lái)采摘;冬天來(lái)了,我們都躲在溫暖家里,可大樹(shù)卻在寒冷風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹(shù)木在一年四季中,為我們付出了巨大貢獻(xiàn),卻從不求回報(bào),它們是那么無(wú)私無(wú)畏。

        人與大自然之間從不就是密不可分,我們應(yīng)該互相依賴,互相愛(ài)護(hù),和平共處,減少傷害,我們生活才能和諧美滿,我們家園才能變得越來(lái)越美!

      關(guān)于大自然的作文13

        平常在學(xué)校學(xué)習(xí),每天重復(fù)的聽(tīng)課、作業(yè),有時(shí)會(huì)令人郁悶、百無(wú)聊賴。對(duì)付這種感覺(jué),有的同學(xué)采取的是靠瘋狂的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,有的是靠下課去操場(chǎng)曬太陽(yáng)來(lái)消遣。而我,則是靠走入自然美的世界,來(lái)感受寧?kù)o與悠然的意境,獲得心靈的平衡,有時(shí)真有點(diǎn)“沉醉不知?dú)w路”的感覺(jué)呢!

        為什么會(huì)如此眷戀大自然呢?

        記得剛上初一時(shí),晚上,晚自習(xí)課間,我們總要上一趟廁所。飛快地上完廁所后,就會(huì)與好友們到操場(chǎng)的深黑處奔跑。操場(chǎng)的黑處,寧?kù)o而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯,有一種與世隔絕的感覺(jué),周圍的樹(shù)、遠(yuǎn)處的山,都化作了黑洞洞的影子,讓人感到有些膽怯,但在,同學(xué)們的奔跑中,勇氣不期而至,張揚(yáng)隨之而生。我常常會(huì)在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無(wú)所畏懼地活著!

        平常、苦悶時(shí),更常會(huì)到校園那一排高達(dá)提拔的樹(shù)下去散步,緩緩的行走中,心中的郁悶就會(huì)化作悠然的神情隨風(fēng)而去。這時(shí),遠(yuǎn)處翠綠的楊柳細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)飄蕩,一種灑然的意味也會(huì)涌上心間,如汾酒長(zhǎng)久醞釀的清純,淡然的感覺(jué)漫布全身。啊,人如此寧?kù)o地存在于天地之間是那樣的舒暢,那樣的幸!

        與大自然交往,就像用心靈在與一位朋友談心,傳遞著彼此的依賴。大自然就像一位老師,它不加修飾的氣質(zhì)將你折服,它讓你時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)著什么,思考著什么,體味著什么,追求著什么。在與它的交流中,潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃,溢滿生命原始的芳香。思考至今,我才深刻地明白,我為何如此眷戀自然?正如我眷戀生活一般,大自然已成為我的一個(gè)知己,我們的心靈一直在做一種曼妙的溝通。

        我真心感謝起自然來(lái),沒(méi)有它我便無(wú)法體味凝聚人間情感的另一世界,沒(méi)有它,我便不可能真心感受到生活的美好;自始至終,大自然一直加深著我對(duì)世間萬(wàn)物的理解,使我對(duì)世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。

        真的感謝大自然,它讓我知道了很多很多!

      關(guān)于大自然的作文14

        神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工。大自然就像是人類的老師,人類通過(guò)大自然中的動(dòng)物或植物已經(jīng)制造了許多先進(jìn)的發(fā)明。只要留心觀察大自然,大自然就會(huì)帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示,而我就在大自然中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密,雖然不是驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn),但我依然興奮無(wú)比。

        記得去年秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,周末我躺在床上看向窗外,落葉就像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞,看著美麗的秋景,我的腦海中突然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:天冷了,燕子為什么要南飛呢?難道是因?yàn)樗鼈兣吕,都到溫暖的南方過(guò)冬去了嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我立刻叫上爸媽準(zhǔn)備到小區(qū)里去觀察。

        來(lái)到院里,我等了又等,別說(shuō)一群燕子,我連一只燕子都沒(méi)有看見(jiàn)。正當(dāng)我失望準(zhǔn)備上樓時(shí),媽媽激動(dòng)地喊了一句:“看!是燕子,燕子要南飛啦!”我迫不及待地扭過(guò)頭來(lái)看向那廣闊而湛藍(lán)的天空,“哇!”我驚喜地喊道。

        過(guò)了一會(huì)兒,爸爸打破了這片寂靜的場(chǎng)面,對(duì)入迷的我和媽媽問(wèn)道:“你們知道燕子為什么要南飛嗎?”我和媽媽面面相覷,期待地看向爸爸,爸爸咳嗽了一聲,神氣地說(shuō):“因?yàn)檠嘧邮怯忻暮蝤B(niǎo),每年秋季它們都要成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向南方。表面上看,是北方冬天的寒冷使得燕子離鄉(xiāng)背井去南方過(guò)冬,等到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),再由南方返回。果真如此嗎?其實(shí)不然。燕子是以昆蟲為食的,并且它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲?墒潜狈降亩緟s沒(méi)有飛蟲供燕子捕食,所以燕子們每年不得不來(lái)一次秋去春來(lái)的南北大遷徙。”于是我又問(wèn)道:“那么燕子們知道路線嗎?難道它們也有導(dǎo)航嗎?”爸爸微微一笑,回答道:“當(dāng)然不是。候鳥(niǎo)是用自然光來(lái)確定遷徙方向的!

        聽(tīng)完爸爸的講解,我恍然大悟,通過(guò)這次觀察,讓我明白:不愛(ài)仔細(xì)觀察的人是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,原來(lái)努力去觀察、去發(fā)現(xiàn)也是一種開(kāi)闊視野和學(xué)習(xí)知識(shí)的好方法呀!就像是我語(yǔ)文第二單元沒(méi)有考好,我要認(rèn)真地復(fù)習(xí)、仔細(xì)地預(yù)習(xí),像燕子一樣堅(jiān)持不懈,我相信,只要這樣,下次考試就一定可以取得好成績(jī)。

      關(guān)于大自然的作文15

        春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦潤(rùn)芳華的天工神韻;“杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞 北”,這大春,柳絮紛亂,草色迷離。春天,最美是萌芽。看著冷寂了一冬的樹(shù)枝長(zhǎng)出嫩綠色“小眼睛”,小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭,瞻望著,瞻望著世間一切美好的事物。那燕語(yǔ)呢喃,蝴蝶翩躚的高空;那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河,叮叮咚咚流淌;那一片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。自然的一切令我陶醉予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋夏,荷花接天,清香四溢。夏天,是最奔放的季節(jié)。陽(yáng)光灑向大地,萬(wàn)物欣欣向榮,看蝶舞鶯飛,數(shù)紫衫彩鳶,一派生機(jī)。果園中,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹(shù)飛雪,知了偷閑,聲聲啁啾;夜,望那繁星閃閃,流螢點(diǎn)點(diǎn),淡淡的月光下,大地上的一切都安靜下來(lái),明天的事物又將一派生機(jī)。

        秋,落霞滿天,江意盡染。秋天,是最成熟的季節(jié),“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。無(wú)論是“天高云淡,望斷南飛雁”的遼闊自由,還是云卷云舒之中的浪漫灑脫,都讓人心曠神怡,伴隨著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生,心中也在醞釀著一個(gè)金色的夢(mèng)想,請(qǐng)飛雁把我的夢(mèng)想帶到遠(yuǎn)方。

        冬,枯藤亙野,雪色連天。冬天,是一個(gè)粉妝玉砌的世界,曉風(fēng)殘?jiān),星光?shù)點(diǎn),冰涼的微風(fēng)撫著面龐,這是冬的早晨。一場(chǎng)大雪過(guò)后,變成了銀妝素裹的世界,有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙,與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線。冬天美在歡樂(lè)。

        當(dāng)我仰望當(dāng)空皓月;當(dāng)我啼聽(tīng)枝頭蟬鳴;當(dāng)我欣賞橙黃橘綠時(shí),大自然的美景讓我深深陶醉于其中。

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