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      親近大自然作文

      時(shí)間:2021-09-26 08:28:07 大自然 我要投稿

      親近大自然作文通用15篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的親近大自然作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      親近大自然作文通用15篇

      親近大自然作文1

        科技發(fā)達(dá)雖然可以富裕生活,但在環(huán)保方面,卻常常起到相反的作用,污水、濁煙、垃圾......無(wú)時(shí)不在影響著我們賴以生存的環(huán)境。現(xiàn)在,也只有在鄉(xiāng)間才能呼吸到新鮮空氣。于是,我常常借著雙休日回到鄉(xiāng)下的老家,來(lái)體驗(yàn)這種親近大自然的感覺(jué)。

        剛回到家,一下車,我就立刻呆住了。眼前的景象讓我驚訝不已,大片大片的油菜花開了,連綿的金色直通遠(yuǎn)方,花中散發(fā)出淡淡的花香,這香味在風(fēng)兒的襯托下,一直飄到我的鼻孔里,花蕊上還不時(shí)滾動(dòng)著一顆顆水“珍珠”,油菜花兒嫩黃嫩黃的,千萬(wàn)朵嬌小的花兒,在一陣陣寒風(fēng)中顯得那樣不屈不撓。......小河邊長(zhǎng)著幾棵大樹,從遠(yuǎn)處看好像是幾個(gè)綠草帽。我邊走邊看,不一會(huì)又走到了一條羊腸小道上,路兩旁長(zhǎng)了許多小草和不知名的野花,看上去就象一條彩帶伸向天邊,而遠(yuǎn)處的天際好像鍍上了一層金,真好看!

        跑在松軟的泥土上,聞著那些水靈靈的花兒的芳香,我被深深地陶醉了,心兒仿佛飛了起來(lái)。我禁不住敞開歌喉,唱了起來(lái):“我們的田野,美麗的田野......”我呼吸著新鮮的空氣,接受著大自然的擁抱,感受著春天的氣息。

        這種親近大自然的感覺(jué)真好!

      親近大自然作文2

        今天,我懷著高興的心情和媽媽她們到三臺(tái)梨園去賞春。

        一路顛簸終于來(lái)到了三臺(tái)梨園,一下車一股誘人的清香撲鼻而來(lái)。我們沿著路徑來(lái)到了山頂。只見雪白的梨花隨風(fēng)飄舞,游客們不禁發(fā)出贊嘆真美!那五個(gè)小花瓣組合成了一個(gè)漂亮的小臉蛋,花瓣里有許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。梨花花多么純凈的花,它似荷花出淤泥而不染;它似玉蘭冰心玉骨,潔白無(wú)暇。一陣風(fēng)吹來(lái),梨花迫不及待地想親近我們,可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了寧為玉碎,不為瓦全這句詩(shī)來(lái),它把自己破碎的身體,變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上,真是零落成泥碾作塵,只有香如故。這時(shí),我真不知道是喜還是憂。

        回到山頂,我們俯視四周。一片白色的海洋,中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色。望著這樣的景色我不禁發(fā)出贊嘆:真是鬼斧神工,是不是大自然偏愛(ài)三臺(tái)梨園,故意把它弄得那么漂亮。站在山頂,眺望遠(yuǎn)處。我感到似飛私游,全身有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。瞧,無(wú)數(shù)蜜蜂聞香而來(lái),高高興興地在梨花叢中采蜜,久久不肯離去。

        天色漸漸暗了下來(lái),我們也準(zhǔn)備離開。就在這時(shí),我的心情也隨著天色的變化而變得低沉:一位阿姨把剛吃過(guò)的飯盒,隨手扔到了地上。這時(shí)另一位阿姨把垃圾撿了起來(lái),我的心情立刻好了起來(lái)。

        是啊!大自然為我們提供了豐富的資源,而且也親近我們,所以我們也應(yīng)該保護(hù)大自然,親近大自然。

      親近大自然作文3

        集天地之靈氣,采萬(wàn)物之精華,勇敢的人類從洪荒時(shí)代走到了文明的世紀(jì)。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的后果。環(huán)境污染,生態(tài)惡化,地球發(fā)出了痛苦的呻吟,善待萬(wàn)物,就象善待我們的朋友;拯救地球,就是拯救我們的家園!人類漸漸從噩夢(mèng)中覺(jué)醒:人與大自然和諧共處,是可持續(xù)發(fā)展的唯一出路。

        突如其來(lái)的SARS病毒,令人們反思自己的行為。人類應(yīng)如何對(duì)待大大自然?人類該怎樣與大自然和諧共處呢?與大自然相通相依,協(xié)調(diào)一致,和諧共處,是人與大自然和諧共處的主要思想。

        建立生態(tài)環(huán)保型社會(huì)是我們共同的責(zé)任。隨著我國(guó)人口的急劇增長(zhǎng),許多地方都在鬧“能源危機(jī)”,水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益尖銳,無(wú)數(shù)森林的亂砍濫伐使生態(tài)環(huán)境惡化的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。地球是人類賴以生存的唯一家園,因此,我們不能眼睜睜地看著我們的家園毀于我們?nèi)祟愖约菏种小H祟惏,行?dòng)起來(lái)吧,讓我們節(jié)約一滴水,保護(hù)一棵小草。讓天空依然明凈,讓河水依然清澈,讓小草依然碧綠,讓花朵依然鮮艷,讓陽(yáng)光依然燦爛,讓地球依然生輝!

        痛定思痛,我們應(yīng)該選擇一條理性發(fā)展的道路,呼喚綠色文明,呼喚科學(xué)的決策方式,呼喚科學(xué)的生產(chǎn)方式,呼喚科學(xué)的生活方式。讓人與大自然和諧共處吧!

      親近大自然作文4

        大大自然是偉大的,生態(tài)是復(fù)雜的,生命是奧妙的,而我們了解得太少了,尚不及“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟!钡厍蚴秦S富多彩,物象萬(wàn)千的。一根草,一棵樹,一個(gè)動(dòng)物,一個(gè)群體,一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì)。都是大自然不斷進(jìn)步的結(jié)果。天生的動(dòng)物,天生的植物,天生所有的植物,天生所有的生命都是有用的。它們的存在就說(shuō)明有用。一看到森林,就向想到母木材;一看到河流就想到發(fā)電;一看到草原,就向想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動(dòng)物,就向想到能不能吃,能不能用,能不能入藥。

        珍惜動(dòng)物是社會(huì)的財(cái)富,我們必須保護(hù)。一些雖很常見,但對(duì)人類有益的動(dòng)物,我們同樣應(yīng)該愛(ài)護(hù)。植物也是人類的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣,減少噪音,保持水土,防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候。真是為人類做了不少貢獻(xiàn)。

        為了保護(hù)生態(tài)平衡,我國(guó)還建立了不少大自然保護(hù)區(qū)或國(guó)家公園,就地保護(hù)野生瀕危動(dòng)物。

        大大自然是我們可靠的朋友,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我們。人類和大大自然互相依存,共同構(gòu)成和諧的大自然界。我相信信息+創(chuàng)造=21世紀(jì)。

      親近大自然作文5

        今天我和媽媽去姥姥家玩。

        一下車金黃金黃的玉米就映入了我的眼簾,我們走進(jìn)了玉米地,看見胖胖的玉米棒上長(zhǎng)著像老爺爺一樣的“胡子”,我真想給這個(gè)“老壽星”理理胡子。我們繼續(xù)往前走,走著走著,白白的棉花又把我們的視線吸引住了。我走進(jìn)了棉花地,摸了模那些像云朵的棉花,這些棉花都濕漉漉的,就像去天上洗了個(gè)水澡似的。我們繼續(xù)往前走,恰巧我們又遇見了像金珠子一樣的黃豆。那一串一串的黃豆夾就像一串一串的金鞭炮,好玩極了!突然,我的腳踩上了一個(gè)像海膽一樣的東西,差點(diǎn)把我拌個(gè)四腳朝天,我低頭一看——原來(lái)是一個(gè)“小刺猬”,我抬頭一看,不遠(yuǎn)處有一棵栗子樹,上面的“小刺猬”都把樹枝壓彎了。

        我們一邊走一邊看,看見了面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,看見了正跳的一包勁的螞蚱,看見了掛在樹上的花肚子蜘蛛......不知不覺(jué)我們就到了姥姥家。

        下午,我們來(lái)到姥姥家西面的地里。聽媽媽說(shuō)玉米須是一種藥材,于是,我們就開始采玉米爺爺?shù)暮恿,不一?huì)兒一袋子玉米須就出現(xiàn)在我的眼前。我和媽媽在田野里玩了好長(zhǎng)時(shí)間,直到汽車來(lái)接我們,這快樂(lè)的一天才算結(jié)束 。

        秋天是收獲的季節(jié),不僅農(nóng)民伯伯收獲到了莊稼,我也收獲到了美麗的田野。今天,可真是難忘的一天啊!

      親近大自然作文6

        今天,天氣特別的好,我和爸爸媽媽要一起去爬玉皇山。

        我們爬上了半山腰,我覺(jué)得很熱。一陣微風(fēng)吹過(guò),我覺(jué)得涼爽了一些,這時(shí)我看見臺(tái)階邊,石縫間,到處都盛開著一朵朵小紅花。一片片綠葉托著一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中,她們輕輕地?fù)u曳著,害羞地露出了笑臉。我蹲了下來(lái),仔細(xì)觀賞,這一朵朵小花恰如一支支光焰閃爍的火把,把這座山點(diǎn)綴得流光溢彩。旁邊的綠葉為她們感到高興,努力挺直身子,把她們托舉得更高更美了。這么美麗的花朵,我情不自禁伸手就要去摘。“兒子不能摘!”我轉(zhuǎn)過(guò)身子原來(lái)是媽媽。媽媽告訴我:“大自然一草一木都是有生命的,我們不能傷害它們!彼麄冞@么美,要讓更多的人去欣賞,聽了媽媽的話,我收回了手。

        玉皇山好高!我們爬著爬著,實(shí)在太累了。于是就到大樹下邊休息。我抬頭看見小鳥在枝頭歡快地蹦來(lái)跳去,婉轉(zhuǎn)地唱著歌。我傾聽著小鳥地歌唱,我疲勞的身心一下子也和小鳥一樣地歡快起來(lái)了。

        我們又爬了一段路,看見山間的山泉,它“叮咚叮咚”地彈奏著樂(lè)曲。像一條綠色的綢帶。我一邊欣賞著風(fēng)景,一邊繼續(xù)爬山。終于到了山頂,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著山上的美景,我感到心曠神怡。大自然真好,讓我們手牽手,一起去親近這美麗的大自然吧!

      親近大自然作文7

        如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美,如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧?kù)o與廣闊,那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然,這是可怕的。因?yàn)槿绻覀冞h(yuǎn)離了大自然,就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。

        美在自然:芳草萋萋,落英繽紛,山高月小,飛巖橫瀑,水落石出…大自然中充盈著美。

        周末媽媽詢問(wèn)我想要到哪里去玩時(shí),我沒(méi)有像往常一樣回答電影院超市什么的,而是忽然冒出了一個(gè)念頭,海邊。

        好久沒(méi)去看海了。

        我以記不清上次看海是什么時(shí)候了,只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中,令我一想起來(lái)就心潮澎湃。

        不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車到了海邊,我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上,心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去,清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上,海邊到處都是撿貝殼的孩童。看著蔚藍(lán)色的大海,我心中堆積了許久的壓抑消失了。

        突然,“噗er…”的一聲,一個(gè)大浪打來(lái),海水沒(méi)過(guò)了我的腳丫,我愉快的在海邊跑來(lái)跑去,似是找回了童年的感覺(jué)。

        一片小小的海灘,竟帶給我這么多的感悟。這或許,是大自然的力量吧。

        是啊,大自然就像是魔法師,能將我們心中的抑郁一掃而光;大自然就像是媽媽,哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生物!

        親近自然,愛(ài)護(hù)自然。

      親近大自然作文8

        夏日的傍晚時(shí)分,悶熱的空氣中裹藏著一些神秘的氣息,我站在陽(yáng)臺(tái),看到攀在繩索上的牽;ㄒ呀(jīng)有些焉萎了,一個(gè)多月的辛勤栽培可不能這樣逝去,更何況這藤蔓上已醞釀了甚多修長(zhǎng)而嚴(yán)實(shí)的花苞。于是,我便拿起擱在一邊裝了半壺水的撒水壺為這小生命補(bǔ)充能量。

        由于對(duì)這藤蔓起了憐愛(ài)之心,我便一發(fā)不可收拾了,順便地也眷顧到了牽;ㄉ磉叺囊恍┑跆m。

        一大簇一大簇的吊蘭花擁在一起,眾多枝蔓堅(jiān)直延伸著并且交錯(cuò)著,每一條上面開著參差不齊的潔白如棉的小花,一盞一盞的,甚是可愛(ài)。只是葉色不那么地像牽牛花那樣鮮綠,原因很簡(jiǎn)單??她們已經(jīng)很久沒(méi)有補(bǔ)充能量了。狹長(zhǎng)的葉子像是涂了一層銀色,帶著點(diǎn)兒灰的感覺(jué)。

        我在澆花間,發(fā)現(xiàn)有一條枝蔓竟然是彎曲著的而且是伏在了土壤上面。我下意識(shí)地想把它擺正過(guò)來(lái),免得日后成了畸形。不過(guò),這小家伙的脾氣可真倔,說(shuō)不伸直就不伸直。我費(fèi)了九牛二虎之力糾正它的pose,但它鐵了心就是不離開土壤,像我寸步都離不開媽媽一樣。我想到了什么,這土壤也是吊蘭的媽媽呀,小枝蔓是想媽媽了,才會(huì)伏在土壤上面。

        哦,多么可愛(ài)的生靈!我們作為孩子的是不是也該去親近自己的母親呢

      親近大自然作文9

        今天天氣很熱,太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。

        我跟著姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口,那里的山水真是名不虛傳,美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面,我和妹妹到前面去玩,在溪前偶爾看見幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的,我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地,石頭的形狀千奇百怪,這一切的一切都是大自然的造化。

        我們穿上鞋子繼續(xù)往前走,來(lái)到一片綠油油的毛豆田,每株毛豆條里都長(zhǎng)滿了豆寶寶,那豆寶寶小小的,圓圓的,滑滑的,真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂,它們一看見我就飛來(lái)飛去。在不遠(yuǎn)處有一片玉米地、那玉米桿長(zhǎng)得比成人還高,玉米長(zhǎng)是粒粒飽滿,我很想扳它幾個(gè),可一想到這是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的成果,我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁,堅(jiān)立著幾個(gè)稻草人,它們頭戴斗笠,像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這一片玉米。

        我看著這一片片的農(nóng)作物,呼吸著清新的空氣,這里真是一個(gè)純天然的氧吧,怪不得這里的老人很長(zhǎng)壽,這應(yīng)該是大自然恩賜給人們的禮物吧,所我們要珍惜大自然。

        這時(shí)姨媽叫我們回去,我們才戀戀不舍地離開了。這塊沒(méi)有污染和噪音的地方。

      親近大自然作文10

        大自然是一切生靈母親,也給予了人們?cè)S多無(wú)價(jià)之寶:風(fēng)景如畫精靈谷、避暑山莊、九寨溝;雄偉壯觀伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布;郁郁蔥蔥剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今,她容顏去不再美麗:碧綠湖水,變成了烏黑污水;茂盛森林,變成了板著臉木樁子;就連往日那活蹦亂跳小鳥,也已成為了飯桌上美味佳肴。

        人們,我想對(duì)您說(shuō),大自然是我們共同家園,我們?yōu)槭裁匆茐乃?看著越?lái)越多森林化作荒漠,難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎?渡渡鳥、擬斑馬、里;、巴厘虎、爪哇虎……一種種無(wú)辜動(dòng)物,在人類布下天羅地網(wǎng)里,在生態(tài)環(huán)境破壞下,無(wú)聲地絕了。

        人們,我想對(duì)您說(shuō)。在你們將閃著寒光電鋸面對(duì)參天大樹時(shí),可想過(guò)小鳥兒凄厲哀號(hào)?在你們把污水排進(jìn)河流時(shí),可想過(guò)小魚兒無(wú)盡憤怒?在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí),可想過(guò)莊稼大聲抗議?大自然已經(jīng)敲響警鐘,告訴我們:別再污染環(huán)境了,畢竟,環(huán)境破壞,我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎貞K重代價(jià)。我們只有一個(gè)地球,愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)自己。醒醒吧!我聰明、善良、美麗孩子——人類!地球只有一個(gè),請(qǐng)愛(ài)護(hù)你母親吧,這樣,她將給予你將會(huì)是更多智慧和更美好生活。母親啊!

      親近大自然作文11

        悄悄告訴你,我們班飯后親近了大自然的美。

        莫老師帶隊(duì),沒(méi)有直接走向午睡的音樂(lè)室,而是向科學(xué)園的方向。由帶人同學(xué)在半路上整好隊(duì)伍,我們陸陸續(xù)續(xù)地向科學(xué)園進(jìn)發(fā)。走向科學(xué)園的路上,要經(jīng)過(guò)生物園。生物園里有一棵大榕樹的樹冠大到可以遮到路上的一半,我們沒(méi)有避開,而是在樹冠底下過(guò)去,榕樹的根向下垂落,有幾位高的同學(xué)差點(diǎn)碰到根須。

        到了科學(xué)園,我們繼續(xù)往前走。在右手邊有菜地,每個(gè)菜地的上面都標(biāo)著班級(jí)和菜園名。綠油油的菜多種多樣,數(shù)不勝數(shù),直到兩幢樓的中間那么長(zhǎng)。卷心菜一圈又一圈的,像蛋卷,菜的邊上有波紋,像一位嬌滴的小仙女的裙子,綻在我的眼前。白菜則往外展開,似乎菜心怎么也露不出來(lái)。

        走進(jìn)左手旁的石頭路,我們的心情格外舒暢。綠油油的小草從石頭的縫隙里擠出來(lái),顯現(xiàn)著自己綠油油的身子。我們踏著輕快的腳步來(lái)到榕樹底下,有樹蔭給我們乘涼,還有就是立在榕樹旁的告示,給這個(gè)石子路增加了幾分溫馨。樹蔭底下,須根舞動(dòng)起來(lái),帶給了我們心情上的一種暢快。我們一直圍繞著一棵榕樹轉(zhuǎn)圈,怎么也看不夠,視線在轉(zhuǎn)圈時(shí)就沒(méi)離開過(guò),生怕留下什么遺憾。不能總是圍繞著榕樹不走,我們向石子路的盡頭走去。有棵僅有我們高的樹苗把樹枝伸向石子路,我們只能繞開,誰(shuí)想破壞這科學(xué)園的和諧呢?

        到了午睡的時(shí)間,我們依依不舍和科學(xué)園道別,我忍不住向科學(xué)園投去最后一眼,我不禁感嘆:“大自然,真美!”

      親近大自然作文12

        在那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我來(lái)到教室里認(rèn)真地看著書,閱讀的非常深入忘記了屋外發(fā)生的事情。忽然,一陣清涼的微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi),風(fēng)中摻雜一股淡淡香味,那是含羞樹的芳香,這股芳香讓我決定走出屋外,去探求香味的源頭。

        在朝陽(yáng)下,含羞樹的花朵迎風(fēng)招展,那美麗的花兒仿佛輕輕一碰就會(huì)掉落,走近大樹,我站在樹邊愣了片刻。

        我摸了摸樹干,非常堅(jiān)固,粗礦。我突然間萌生了一個(gè)奇趣的事:不如我爬上這棵樹的樹上看看遠(yuǎn)近的風(fēng)景吧。

        見四下無(wú)人,我就這么干了。借助小時(shí)候?qū)W會(huì)的爬樹技能,我蹭蹭地就爬到了樹上。在中間的區(qū)域,我看到了方圓20-30米的風(fēng)景。清晰地能夠看見附近村子里發(fā)生的種種事情,張三家正在用心地吃著早飯,李四家里還沒(méi)有起床,王五似乎一大早就出門去了,可是忘記關(guān)門,一只老貓正在叼他們廚房里的魚。

        愣神一看,樹下已經(jīng)站滿了人,同學(xué)們還有老師正在聚精會(huì)神地看著我,他們的眼神仿佛在觀賞動(dòng)物園中的猴子,而此時(shí)我嫣然破有幾分“猴相”。

        思緒回到眼前,我只是在看書的時(shí)候發(fā)呆了。。∵@一天清晨我爬上了含羞樹,體驗(yàn)了一次親近大自然的往事。

      親近大自然作文13

        已有很久沒(méi)有親近大自然了。我站在窗前,很想向外面的世界追去,但時(shí)間總是拉著不放手,因此我只能每天看著大樓。

        又一次對(duì)著臉色蒼白的樓,我感到十分無(wú)聊。微微抬起頭,想看看蔚藍(lán)的天空,映入眼簾的`卻是一片綠色。難道天空也忍受不了這枯燥的小區(qū)風(fēng)光,把自己憋綠了嗎?我定睛觀看,的確是綠色,但不是天空的顏色,而是一棵小樹!

        這一發(fā)現(xiàn)令我驚訝不已:這棵小樹長(zhǎng)在樓頂,而樓頂又布滿了石瓦,毫無(wú)生根的余地,它是如何長(zhǎng)到這么高的呢?這一疑問(wèn),我至今還未弄清,但我相信,這與它的堅(jiān)忍不拔有很大關(guān)系。

        這棵小樹枝條很多,樹干很細(xì),好像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)翩翩的少女,在微風(fēng)中搖曳。它努力迎接著陽(yáng)光,映襯著藍(lán)天,綻放著自己的美麗,成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。誰(shuí)能不贊不絕口呢?誰(shuí)能不為之所動(dòng)呢?

        時(shí)而,幾只小鳥飛過(guò)來(lái),在樹下避雨;時(shí)而,一只不知從何而來(lái)的野貓乘涼。它成了小動(dòng)物的庇護(hù)所,我也時(shí)?吹剿鼡]動(dòng)著枝條與小動(dòng)物們舞蹈。

        盡管它不及花兒那樣鮮艷明麗,也不及多肉植物那樣討人喜歡,但它還是創(chuàng)造了生命的光輝人們的驚嘆與小動(dòng)物們的喜愛(ài)。

        也許我們很平凡,但只要樂(lè)于付出,仍可綻放生命之光,讓生命出彩。

      親近大自然作文14

        在大自然中,有潺潺的流水環(huán)繞著村莊,也有屹立在小徑旁邊的參天古樹;有綠油油的小草向你點(diǎn)頭,也有正成長(zhǎng)著的小樹向你微笑;有嬌艷的小花在你身邊翩翩起舞,也有在清澈池塘中的魚兒從你身邊悄悄游過(guò)。

        在大自然中,沒(méi)有吵鬧,只有寧?kù)o,今天的著一整個(gè)下午,我都是在大自然中度過(guò)的。也是在田野中度過(guò)的。出外婆家的門,穿過(guò)一條用鵝卵石鋪成的小徑,不一會(huì)兒就到田埂上了。我放慢了腳步,靜靜的走著,欣賞著周邊的景物。

        我走在田野間狹窄的小路上,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰,小路兩旁的狗尾巴草輕輕搖動(dòng)著,好像在向我點(diǎn)頭打招呼“你來(lái)了!”漸漸的,我走到了田中央。周邊是一望無(wú)際的田野。停下來(lái)片刻之后,我繼續(xù)往前走,便看到了一處小水洼,這個(gè)小水洼略大,我蹲在旁邊,仔細(xì)往里看,喲!一只小龍蝦!我撥了撥它,它便快速的爬走了,哈哈!

        走著走著,我來(lái)到了較寬的路上。路旁有一處很大的水洼,我往那瞅了瞅,看見了兩個(gè)鴨蛋!我跑上小山坡便到了一個(gè)大水塘旁。我盯著一群小魚苗,看著它們往遠(yuǎn)處游去,我還在另一群小魚苗中插了一根樹枝。于是小魚苗們圍著那根樹枝團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真好玩!

        我抬頭看看天,天色已不早,我便原路返回。晚風(fēng),逐漸吹起,讓我想起了一段歌詞:晚風(fēng),你輕輕吹吧,快快吹到田野上。等晚霞染紅了天空,我們快樂(lè)的歌唱······

      親近大自然作文15

        秋日的下午,微風(fēng)輕輕從臉上拂過(guò)。太陽(yáng)斜斜地掛在天空中,我沿著石板鋪成的小路,走進(jìn)森林,走近大自然。

        剛進(jìn)森林,一陣濃濃的草香撲鼻而來(lái),我深吸一口這清新的空氣,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽起來(lái)。深秋的這個(gè)時(shí)刻,天已經(jīng)涼起來(lái)了。在樹葉的縫隙中透出的陽(yáng)光,灑落在我的身上,覺(jué)得有一絲絲的溫暖。

        在森林里的樹木形態(tài)各異。有的高得像個(gè)巨人,有的唯有我這么高;有的細(xì)得好似風(fēng)都能能夠折斷,有的粗得我張開雙臂都抱不。挥械拈L(zhǎng)得筆直挺拔,有的樹干卻彎曲盤旋。深秋時(shí)節(jié),樹葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹的葉子像被鮮血染過(guò)似的,長(zhǎng)在樹梢上像許多戴著紅手套的小手。這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏葉像一把把金黃的小扇子,在風(fēng)中輕晃時(shí)飄搖下來(lái)落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉,放進(jìn)包里,可以帶回家當(dāng)書簽哩。梧桐樹的葉子很大,而且顏色不均勻,像打翻的暖色系的調(diào)色盤,紅、橙、黃、褐,還有一點(diǎn)點(diǎn)淺粉紅。唯有松樹和少數(shù)的常綠樹木卻還是依舊保持著綠色身影。

        在森林里,我又看到了一個(gè)天然的水潭。那里的水清澈見底,可以看見水底的枯枝敗葉和一些石塊,還可以看到小魚兒游來(lái)游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸,涼涼的水面在微風(fēng)下漾起了波紋。

        我在秋天的森林里就像處于一幅五彩繽紛的圖畫里一樣,大自然真是最奇妙的畫家啊!走近大自然,感受大自然,這使我無(wú)比快樂(lè)。

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