描寫大自然的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫大自然的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫大自然的作文1
冬去春來，萬物復(fù)蘇，大地暖融融的。春天是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
20xx年的春天，我觀察了幾次大自然中的螞蟻，從中得到了許多啟示。
有一次，我們?nèi)胰ヒ骊栺R龍壩看望耄耋之年的姥姥。我無意中在樹底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的螞蟻洞穴，便把堵在洞口的大石子搬開，仔細(xì)觀察起來。沒想到這些螞蟻以為敵人來攻擊了，紛紛逃出洞穴。不過，人類有人類的規(guī)矩，螞蟻們也有自己王國的制度哦！你瞧，有的大螞蟻背著小螞蟻，有的螞蟻抱著飯粒，還有的螞蟻抱著卵囊，它們一個(gè)個(gè)忙而不亂，有條不紊地逃亡著，場面非常壯觀！
還有一次，我吃飯時(shí)不小心把飯粒掉到了地上，不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向飯粒進(jìn)攻，就好像j隊(duì)里整裝待發(fā)的士兵，個(gè)個(gè)英姿颯爽、神氣十足！它們有的抬前面，有的抬后面，有的螞蟻力氣可大了！一個(gè)人就能舉起一粒飯，真不愧是自然界的舉重高手��！等我做完作業(yè)再來看時(shí)，螞蟻和飯粒早已無影無蹤，我想此時(shí)此刻它們正在享用勞動(dòng)所獲的美味吧！
從這兩件事里，我終于明白了千萬年來螞蟻擁有的“神秘力量”是什么了，它就是——團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量！讓我們149班的全體同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，為校運(yùn)會(huì)而加油吧！努力吧！
描寫大自然的作文2
“啾！啾！啾！”開心、活潑的鳥兒，在樹梢高興的引吭高歌！鳥寶寶探出頭來張開大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃蟲�。 泵牧锁B媽媽、鳥爸爸！
花朵姑娘嬌羞的綻放，春風(fēng)溫柔的呼喚，大地一片欣欣向榮�！暗未鸬危〉未鸬�！”春雨弟弟玩游戲，把彩虹當(dāng)做溜滑梯；把池塘當(dāng)做游泳池；把屋檐當(dāng)做云霄飛車，手舞足蹈、歡天喜地，歌聲中快樂洋溢！“淅瀝嘩啦！淅瀝嘩啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最愛玩溜滑梯，只要一下雨就會(huì)玩得眉開眼笑，歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣！
“哇——！哇——！哇——！”一個(gè)可愛的小生命，誕生在這個(gè)世界上，爸媽迫不及待想要看看！開始牙牙學(xué)語，父母就像一臺(tái)臺(tái)的錄音機(jī)，直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”，這就是生命的喜悅和傳奇！
用心聆聽，大自然美妙的聲音，充滿繽紛的生命，一聲聲永不止息！
描寫大自然的作文3
我聆聽過春雨“沙沙”的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂 ，感受過潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們?cè)S多許多美妙神奇的聲音 ，朋友，你們是否仔細(xì)聆聽過？
聽！那沙沙的春雨聲，像母親的愛在低語，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了
個(gè)澡，伸了伸懶腰 ，探出頭來，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠(yuǎn)方……
聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃，讓所有生命都活躍起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。
聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機(jī)勃勃的夏天音樂會(huì)在伴奏，動(dòng)物們聽了，都來跳舞了。
美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！
母愛就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過障礙，馳騁藍(lán)天。我將在母愛的呵護(hù)下，成長，堅(jiān)強(qiáng)，長大，直至屬于我幸福的那一天的到來！
描寫大自然的作文4
大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。
大自然是一個(gè)山清水秀、鳥語花香的樂園。 春天，燕子給我們剪下了一個(gè)萬紫千紅的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地里偷偷地鉆出來，小樹也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來，樹下面成千上萬的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是，蝴蝶也來湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說話。
夏天，樹更郁茂了，莊稼漸漸長高了，火辣辣的太陽直射在我們的頭上，太陽公公仿佛在考驗(yàn)我們。
夏天經(jīng)常會(huì)下下小雨，來緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個(gè)舒服的夏天。 秋天，秋天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，樹葉姐姐飄落了，大樹換上了新的衣服，我們的家鄉(xiāng)就給我們獻(xiàn)出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋果，又小又甜的草莓。
冬天，太陽懶洋洋的起來，房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開心。 我愛的自然，大自然不僅是我的最愛，還是世上的最愛。但是，我們還是要保護(hù)它、愛護(hù)它。
描寫大自然的作文5
星期五上午，我們的聰明老師帶著我們到荷花池來看荷花。
瞧去，沒有了夏天的綠，荷花池里早已是凋落的了。望去，褐色的一片給我?guī)砹艘环N壓抑感。和花都垂下了頭，有的花已經(jīng)浮在水上了。風(fēng)一吹動(dòng)，花搖來搖去，“吱呀”的響。這景象讓我想起了一個(gè)年過九旬的老人。
我正納悶，為什么聰明老師會(huì)讓我們看這個(gè)？突然，一位同學(xué)叫到：“池塘里還有魚呢！”我定睛看，果然，在這一片褐色之下，還藏著一番別樣的景致，那些小魚兒，在水里歡快地舞蹈，泛濫起一圈圈水紋。我的目光又被一條大魚給吸引了。只見它悠然自得地游過一片綠萍。那綠萍雖小小的，但也給其他那些堅(jiān)強(qiáng)的枯枝增添了些許的風(fēng)采。
這片池塘經(jīng)歷過“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但也是“秋陰不散月下晚，留得枯荷聽雨聲”�；蛟S，人生也是這樣。即使青春年華已經(jīng)過了，但我們也要像殘荷一樣，活出生命的風(fēng)采。
描寫大自然的作文6
大自然好比一本充滿知識(shí)的書籍，它比書的知識(shí)還多，那還不如我們一起來觀察大自然生命里的奧秘吧！
索聽！那輕色的旋律，敞開了心中的不愉快，跨間步的走進(jìn)自然，才意識(shí)到它能讓人開心，快樂。
鳥語花香，鳥兒呼喚著我，花兒向我招手。我躺在草坪上，看著那綠油油的小草，看著可愛的小花……我想對(duì)他們說：你好，碧綠的小草，風(fēng)中的你在微微搖擺，是在向我打招呼？你好，可愛的小花，風(fēng)中的你在哈哈大笑，是在向我致謝嗎？你好，嘰嘰喳喳的小鳥，你在和同伴竊竊私語的，是在交聊飛行時(shí)看到的好風(fēng)景嗎？
天真得好藍(lán)，天真得好白。躺在這草叢上，真的好舒服，輕輕地閉上眼睛，感受著這太陽的溫暖，比在學(xué)校靜息，靜著舒服多了。
大自然就像一個(gè)地球，怎么也沒有盡頭；大自然就像我的朋友，跟我玩耍；大自然就像一個(gè)老師，有著無盡的知識(shí)。我愛你，大自然！
描寫大自然的作文7
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇。碧綠的小草從地上悄悄地探出頭來，好像在說：“春天來了�！贝髽涑槌隽诵碌闹θ~。微風(fēng)掠過迎春花的頭上，仿佛在和迎春花跳舞。孩子們?cè)诰G色的草地上玩耍。遠(yuǎn)看春天的森林，像一幅畫。
夏天，電閃雷鳴，下起了狂風(fēng)暴雨，整片森林喧鬧起來，唱出一首雄偉的歌曲。密密麻麻的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了蔚藍(lán)的天空，非常茂密。雨點(diǎn)打在葉子上，好像在跳舞。
秋天，秋高氣爽，五谷豐登。田野的稻子上掛滿了稻谷。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地收稻子。旁邊的果樹也掛滿了蘋果、梨子，還有地里的翠綠的西瓜。這時(shí)候森林獻(xiàn)出了人參、酸甜可口的山葡萄，還有很多名貴藥材。
冬天，下起了鵝毛大雪。森林好像浸在白色的濃霧里，雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子過日子。大狗熊懶洋洋地躺在洞里香噴噴地睡覺。小蛇在洞里盤旋，為自己保暖，同時(shí)也在生寶寶。
大自然一年四季的景色非常誘人，我們要好好愛護(hù)大自然的“花、草、樹、木”，我愛美麗的大自然。
描寫大自然的作文8
清脆的聲音，讓我們賞心悅目;動(dòng)聽的聲音，讓我們擁有歡悅的心情;深沉的聲音，讓我們懂得了道理。
風(fēng)聲，是伴著花兒的芬芳吹來。優(yōu)美動(dòng)聽的韻律從耳邊響起，像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里，一切事物隨風(fēng)飄動(dòng)，變成了淘氣的音符，拼成了一首自然之歌。
水聲，是夾著魚兒的快樂走來。涓涓細(xì)流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是大自然給予的.舞臺(tái)，水姑娘拖著長長的辮子，放開歌喉，唱天籟之音。
雨聲，是和著小雨點(diǎn)抹不掉的笑，清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起，像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點(diǎn)頑皮的落到地面上，和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。
鳥聲，是隨著歡快的啼叫聲，鳥兒們剛剛旅游回來，湖是靜的，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，議論紛紛，仿佛在講述著自己驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)故事呢!
走進(jìn)大自然去傾聽流水、海浪、刮風(fēng)、鳥叫、果子成熟落地……你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽大自然，用心去聽，用心去感受，其實(shí)是一種快樂一種享受。細(xì)聽大自然，靜聽大自然。
描寫大自然的作文9
冬天帶著剌骨的寒風(fēng)遠(yuǎn)去了，春天又回到了我們的身邊。
小草伸了伸懶腰，將它那嫩綠的頭探出地面，給大自然的地面增添了一片片新綠，花朵也不甘示弱，連忙把自己最濃的香氣散發(fā)出來。一棵棵光禿禿的樹又重新長岀了嫩葉，小小的嫩葉在樹枝上飄來飄去，好像在觀賞這迷人的景色。一條小蟲子因?yàn)楸贿@景象迷住，連小雞要吃它也沒有察覺到。蔥綠的樹林時(shí)不時(shí)傳出陣陣小鳥的叫聲。忽然，天上的太陽不見了，取而代之的是一片片灰暗的云朵，隨著風(fēng)吹樹葉的聲音，下起了綿綿細(xì)雨，小樹苗一邊在歡快地喝著甘甜的雨水，一邊在茁壯成長。淅瀝淅瀝的雨聲，叮咚叮咚的溪水聲，雨打在地面上的嗒啦嗒啦的聲音，青蛙呱呱的聲音……合奏成了一首《春天華爾茲》，優(yōu)美而輕快。如果你撐著傘，站在它們中間，會(huì)覺得快被歌聲融化了，魚兒在溪水里流暢地游動(dòng)，把腳伸進(jìn)小溪里，會(huì)覺得小魚都在親你的腳。雨停了，一直躲在樹洞里的松鼠又竄了出來，幾棵鮮嫩的蘑菇等侍著被采摘。雖然雨停了，但空氣還是濕漉漉的，經(jīng)陽光一照，放出了一道彩虹，幾朵潔白的.云在彩虹身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在贊嘆它的美。
還隱藏著很多景色，粗心的小朋友絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它。
描寫大自然的作文10
也許你聽過海浪拍打岸邊，也許你聽過山風(fēng)掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉……的聲音。這便是大自然的歌聲。
瞧，天空中一群接著一群的烏鴉正自由自在地飛翔，嘴邊不時(shí)發(fā)出“哇哇”的叫聲，好像在演奏著自己那美妙的音樂，向人類展示自己的才能。
走進(jìn)森林中，一群群歡樂的鳥兒在樹梢上“唧唧啾啾”地說著什么，它們一會(huì)兒聚集在一起，仿佛在互相訴說著一天的見聞和收獲，又像在竊竊私語。一會(huì)兒又散開，在林中飛來飛去，多么像一位漂亮地少女在翩翩起舞哇！整個(gè)林子就像一個(gè)天然的俱樂部。它們是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì)，還是在慶祝自己的節(jié)日？要不怎會(huì)這么熱鬧呢？
突然，耳朵傳來一陣優(yōu)美、動(dòng)聽的“沙沙沙”、“嘩嘩嘩”的聲響，原來是風(fēng)伯伯用那“笛子”吹的呀！
�。∵@就是大自然的歌聲呀！讓人覺得身臨其境。
描寫大自然的作文11
我是大自然的一員——小雨滴我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)，到過無數(shù)美麗的地方。一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦的掙扎著，大家看到這個(gè)場面都奮不顧身的往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳，可是我還是不敢，生怕摔疼了。這是，速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，它的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說：“妹妹，跳吧，為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!”聽了這句話，我心里充滿了勇氣，我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘……
當(dāng)我醒來時(shí)，烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好好像看到我會(huì)害羞似的，紅的像個(gè)大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當(dāng)它的鏡子，梳妝打扮，啊好美啊!
從此，這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉戲，每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員，我愛大自然，我是一顆無人知曉的小雨滴……
描寫大自然的作文12
大自然里有許許多多的奧秘。比如說：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光；水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”，若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。 螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x是依靠太陽核聚變來發(fā)光，所以人們稱它們?yōu)闊峁庠�。螢火蟲發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱它為冷光源。
描寫大自然的作文13
盼著，盼著，秋天已經(jīng)降臨到我們身邊了。10月5日，我專程來到紅梅公園去搜集落葉。
草地上的小草就像無信心的戰(zhàn)斗士一樣，低下頭慢慢地枯萎，漸漸地由綠變黃。我向著一棵桑樹走去，想在摘下一兩片樹葉，我伸手向上一抬，輕輕一碰，樹葉就乖乖地落在我的手上。我坐在石椅上細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)桑樹葉是由樹葉片和樹葉柄兩部分組成的。桑樹的形狀好像三片樹葉圍成似的，一片豎著放，兩片放在邊上斜斜的。葉片上分布著許多葉脈，葉脈可以把水份和養(yǎng)份輸送到樹葉上。到了秋天，由于氣溫的變化，葉綠素逐漸變少，葉子也漸漸變成黃色。嫩的桑葉可用來喂蠶。秋風(fēng)一吹，許多枯黃的葉子，從樹上飄下老，成了一張金黃的地毯。
我不僅喜歡桑樹葉，也很喜歡銀杏葉。它也是由葉柄和葉片兩部分組成的。它的葉脈很細(xì)，不細(xì)心觀察還以為它沒有葉脈呢。銀杏葉可以磨碎敷傷口，又可以把葉子放在開水里燒開成中藥。
經(jīng)過這一次觀察，我認(rèn)識(shí)到大自然的美，樹葉的美……
描寫大自然的作文14
大自然是個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。 青蛙大家都見過，他成為了科學(xué)家多年來研究的對(duì)象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！ 原來在一百多年前，科學(xué)家開始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。 科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)，這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見’。科學(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。 二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師�。� 大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更有待我們用心去探索！
描寫大自然的作文15
我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活大大改善。青蛙的眼睛非常特別，它們看活動(dòng)的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機(jī)場里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。車前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽光。因此，建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。
人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”；從“長頸鹿的身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草，也會(huì)有它的奇妙之處，也會(huì)帶給我們千百萬個(gè)靈感。所以我們?cè)谙硎艽笞匀坏耐瑫r(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。
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