有關大自然啟示作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的大自然啟示作文4篇，希望對大家有所幫助。
大自然啟示作文 篇1
我家有一盆仙人掌，它有又肥又厚的莖，就像一個碧綠的手掌，手掌上長出一根根鋼針一般的刺。
仙人掌具有極強的生命力。有一年暑假，我已經(jīng)好幾個星期沒有給仙人掌澆水了，我本以為它已經(jīng)枯死了，可它卻一點兒也有要干枯的跡象，依舊在陽光中傲然挺立著，絲毫不受炙熱的影響。
仙人掌雖然長相普通，沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的華貴，但它從不挑剔，照樣能存活下來。
我們應該學習仙人掌不向困難低頭，勇于克服困難，無私奉獻的可貴品質(zhì)。
大自然給我們的啟示太多了，只要留心觀察，處處都能發(fā)現(xiàn)。
大自然啟示作文 篇2
你要問我最美的聲音是什么？是那大城市里汽車喇叭組成的交響樂？是那恬靜的小鎮(zhèn)里孩子們的快樂的笑聲？還是那工人們工作時的嘹亮的“嘿喲”聲？也許你會說是孩子們的笑聲，因為它讓你仿佛回到了童年。而我，卻對大自然的音籟情有獨中。
在那一座座高山上，也許，你會聽到“丁冬”聲，那聲音清脆而又優(yōu)美，微小而又讓你心情愉快。當你爬山時渴了，只要你聽到了那清脆的一聲——丁冬，你便會像聽到了大自然的呼喚聲：“快來呀，我要請你們喝我特意為你們設置的泉水。”于是興奮地跑向它，舀起一匙兒，美滋滋地喝上一口。
在那片片茂密的森林里，你會享受到大自然給你的免費的音樂會。你聽，小鳥們正像音樂家一樣，唱著優(yōu)美的曲子，它們唱出了心聲，也唱出了你的靈魂。你會不知不覺地仿佛自己也是那快樂的鳥兒，在自由的藍天中，邊唱歌邊自由地飛翔。當你在花叢中穿梭的時候，你看見了辛勤的蜜蜂正“嗡嗡”地哼著小曲，她們似乎正在說：“這是我們自編的曲子，你仔細聽，好聽嗎？”
在你偶爾坐下來休息時，你會聽見“沙沙”的聲音，哦，原來是小螞蟻，它們又開始“搬家”了，難道天又要下雨了嗎？在夜晚“曲曲，曲曲”的聲音讓你的心又平靜下來。那是蟋蟀的鳴叫聲，它慢慢地，慢慢地把你帶入夢鄉(xiāng)。
大自然的聲音多姿多彩，各種音調(diào)混合交錯，就像是悠揚的`小提琴聲。
你可否喜愛大自然的音籟，也許，當你親身感受之后，你便會了解大自然的聲音是多么美妙，絕對是優(yōu)美絕倫，獨一無二。這就是大自然的音籟。
大自然啟示作文 篇3
大自然，是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語文綜合性學習課，我們一起交流了人類在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng)造，使我受益匪淺。
大自然給人類的啟發(fā)是多種多樣的。大自然的巢穴，天然渾成，質(zhì)樸無華，然而正是受此啟發(fā)，人類才發(fā)掘了建設科學，建立起了現(xiàn)代化大城市。大自然的河流，看起來不以人的意志為轉(zhuǎn)移，日夜奔騰不息，但它不也是在日夜教導人們?nèi)绾卫斫獾厍虻闹亓�、運動的慣性等許多道理，教會人們?nèi)绾伍_發(fā)利用大自然的潛能嗎？金屬，給人類的靈感就更多了，這類看起來很堅硬的東西，被火融化后竟能按照人類的需要變成為人類所用的工具和建材，更重要的是，他讓人們明白了各種物質(zhì)都有熔點，都能進行形態(tài)和能態(tài)變化。
人類根據(jù)鯊魚做出了飛機，根據(jù)蝙蝠做出了雷達，根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了“電腦蛙眼”，由另人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分神奇、奇特的小型氣體分析儀，已經(jīng)被安裝在了宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。鋸子是有鋸齒草發(fā)明而成的。
這次綜合性學習讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造，才能讓我們的生活變得更美麗、更幸福。
大自然啟示作文 篇4
大自然的奧秘是無窮的，如果我們不遵守自然規(guī)律，就會的到大自然的嚴厲懲罰。如果仔細觀察大自然，就可以發(fā)現(xiàn)自然中有許多可以讓我們學習的東西。
我們一下就講一個這樣的小故事：壁虎能在墻上隨意爬行，而且還可以捕捉小蟲子�？茖W家就覺的壁虎為什么有這種能力，是不是壁虎腳上有粘液？經(jīng)過反復測試，科學家終于揭開了謎底，壁虎的腳不是有粘液，而是有許多我們?nèi)庋劭床坏降膭偯�，科學家根據(jù)壁虎的腳研制了一種壁虎機器人，可以在墻上移動，可以爬到人們到不了的地方，可以勝任一些正常人無法完成的救援任務。
這就是大自然給我們的一點小小的啟示。我們可以通過大自然獲的更多的啟示。
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