大自然的啟示的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的大自然的啟示的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大自然的啟示的作文 篇1
科學(xué)家通過觀察鳥兒,發(fā)明了飛機,使人類數(shù)千年來的飛行夢終于實現(xiàn);通過觀察青蛙,發(fā)明了電子蛙眼,使飛機降落時更安全;又跟據(jù)魚兒的沉浮發(fā)明了潛水艇,讓人們看到了前所未有的奇妙的海底世界。
大自然同時也給了我們一些啟示,還有哪些地方是需要改正的。比如,通過觀察蜻蜓翅膀,改良了飛機的機翼,使飛行途中更加平穩(wěn);通過觀察鯨魚身形中的“流線型”身材,改變了輪船的形狀,使行駛速度大大提高;通過觀察鯊魚粗糙的表皮,改良了泳衣的舒適度,使穿著者速度提高...在其中我認(rèn)為呢,最難的就是觀察抹香鯨。抹香鯨又稱之為巨抹香鯨、卡切拉特鯨。屬于齒鯨亞目、抹香鯨科,是世界上最大的齒鯨。由于其頭部特別巨大,故又有“巨頭鯨”之稱呼,主要棲息于南北緯70°之間的海域中。抹香鯨是一鐘非常謹(jǐn)慎的動物,通常它們其中的一只雌鯨,身邊會跟著一群大小不一的抹香鯨。但現(xiàn)在,因為我們?nèi)祟惖臑E捕濫殺,抹香鯨已經(jīng)處在滅絕與生存的分界線上了,F(xiàn)在能見到一只抹香鯨就已經(jīng)很好了,更別說測量它們的一系列資料了。但,命運就是這么造化弄人。在一次漲潮的時候,有一只抹香鯨被沖上了岸?茖W(xué)家們聽到這個消息之后,立刻趕去沙灘。就在村民準(zhǔn)備殺死它的'時候,科學(xué)家們及時趕到,勸解他們,并給抹香鯨保濕,測量資料。但最后,盡管人們十分努力,但這條抹香鯨還是在20xx年3月17日搶救無效死亡。
現(xiàn)在,邊防部門正在對死亡鯨魚進行24小時看護,希望不要再有其他鯨魚再死去,F(xiàn)在的21世紀(jì)是個科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)的時代,但,我們也不能完全信賴科技。如果失敗了,不要灰心,試試這句格言吧:我們必須接受失敗,因為它是有限的;但萬萬不能失去希望,因為它是無限的死去。
大自然的啟示的作文 篇2
蒸汽機的發(fā)明飛機---小鳥潛水艇---魚汽車---甲殼蟲根據(jù)蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)根據(jù)鷹的銳利的眼睛發(fā)明了鷹眼,給飛行員用的動物對人類的啟示受魚兒在水中游,發(fā)明了潛艇等。受鳥兒空中飛翔的啟示,人類發(fā)明了飛機!
蝴蝶:
五彩的蝴蝶顏色粲然,如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翊在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的稗益。在提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服。
蜻蜓:
蜻蜓通過翅膀振動可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流,并利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔,不但可向前飛行,還能向后和左右兩側(cè)飛行,其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時。此外,蜻蜓的飛行行為簡單,僅靠兩對翅膀不停地拍打?茖W(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時,常會引起劇烈振動,甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時安然無恙,于是人們效仿蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘,解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。
潛水艇就是受到魚的潛游啟發(fā)而發(fā)明、研制出來的年,北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)后,英國殖民統(tǒng)治者憑藉海上優(yōu)勢,糾集大批戰(zhàn)艦,輪番轟擊美國海陸軍,使美軍傷亡慘重。當(dāng)時美軍中有一個名叫達(dá)韋?布什內(nèi)爾的將軍,不堪英軍的欺侮,決心反戈一擊。他一直在苦思冥想:怎樣才能炸沉敵艦?zāi)?從空中,無法接近;從水上,無法隱蔽。一次,他走到海邊的礁石上,突然看見一條大魚悄悄潛游到小魚的下方后,猛地朝上一躍,咬住了一條小魚。他從這場“海戰(zhàn)”中大受啟發(fā):能否造條像大魚那樣的船,潛在水中神不知鬼不覺地鉆到英國戰(zhàn)艦底下去放水雷,炸它個人飛艦沉呢?魚在水中自由地上浮下沉是靠鰾,船是否也可以仿造一個“鰾”?從這個思路出發(fā),布什內(nèi)爾與軍事專家們共同研制成功一艘可在水下潛行的機動船,船的底部做一個類似魚鰾的水艙,水艙內(nèi)有兩個水泵,船在水面若要下沉?xí)r,就往船艙里灌水;船要上浮時,就把空氣壓進水艙,排出船里的水。仿照魚的鰭,安裝了兩臺螺旋槳,一臺管進退,一臺管升降。這艘機動船第一次出去就巧妙制服了英國戰(zhàn)艦,炸得它人仰馬翻。后經(jīng)逐步改進,就成了現(xiàn)代的潛水艇。
生物真?zhèn)ゴ螅?/p>
大自然的啟示的作文 篇3
大自然本身是一位好老師,今天我們從一杯普普通通的水中得到了一個大大的啟示。
一上課,黃老師就打了滿滿的一杯水,從包里掏出一大包回形針,這頓時勾起了我們的好奇心。黃老師端來一杯水和一包回形針干啥?真是奇怪。
黃老師神神秘秘地說:“如果把這一包回形針全都放入杯子里,水會怎樣?”怎么樣?黃老師,我也是醉了,這還用問嗎,這杯滿得不能再滿的水中放入這么一堆回形針,水肯定會溢出來呀!
黃老師當(dāng)了第一個吃螃蟹的人,把第一枚回形針輕輕地、慢慢地放了進去。一個,兩個,三個,四個,五個……五十八個,水面一點一點地上升了,但奇怪的是,水竟然沒有溢出來。
接下來由同學(xué)們來放了。首先是小陳同學(xué),平時大大咧咧的男子漢,居然翹起了蘭花指,慢慢地放了進去,五十九、六十、六十一……一百、一百零一、一百零二……隨著投入回形針數(shù)目增多,許多同學(xué)都不由自主的被吸引了過去。哈哈,輪到我放了,既興奮又緊張,我小心翼翼地把那二十枚回形針放入了水中,后來大家一擁而上,回形針已經(jīng)露出了水面,三百一十五枚回形針,水終于溢出來了。
愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。是呀,水可以包容那么多的回形針,為什么我們不行呢?!今天,我在大自然的這位老師中,學(xué)到了新的感悟。
大自然的啟示的作文 篇4
大自然的啟示杜詩雅我快要過生日了,爸爸送給我一只可愛的小烏龜,我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L著一塊堅硬的龜殼,走起路來慢吞吞的,十分可愛。我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家,我就給它喂食,有時還帶它去曬太陽……我十分地喜歡它,每次去上學(xué)時,我都會戀戀不舍地跟它說再見,甚至睡覺的時候,也會把它和它的窩抱上床,看著它入睡。小烏龜也在我的呵護下茁壯成長。有一次,爸爸媽媽都不在家,我十分無聊,就從盆里拿出小烏龜,和它一起玩耍。可是我發(fā)現(xiàn),小烏龜都養(yǎng)了一年了,我把它照顧得這么好,每天都按時喂食,換水,可它為什么還是這么小呢?我十分著急,心想,我每天把食物從一袋增加到兩袋,食物增多了,它會不會長得大一些呢?說到做到,我每天把食物增加了。小烏龜果然長得更大些了,我十分高興,于是,把食物從兩袋又增加到了四袋,希望它從小烏龜飛快地長成大烏龜,可是,我喂食太多了,小烏龜被撐死了。我十分傷心,哭了好長時間。從這件事知道了:任何生物的生長都有它的規(guī)律,如果我們急于求成,反而會適得其反,好心辦壞事。指導(dǎo)老師:楊老師習(xí)作評析:小作者能把自己是怎樣精心喂養(yǎng)小烏龜,多么喜愛烏龜和最后急于求成害死小烏龜?shù)慕?jīng)過寫得很清楚,語句很通順,層次很清晰。
大自然的啟示的作文 篇5
在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標(biāo)和其它防御設(shè)施?墒牵M管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍然安然無恙。
這究竟是怎么回事呢?原來因為蘇聯(lián)科學(xué)家給列寧格勒的軍事基地覆蓋上了如蝴蝶色彩般的偽裝。
五彩斑斕的蝴蝶顏色粲然,在陽光的照耀下,由于蝶翅上鱗片的顏色和排列結(jié)構(gòu),光在蝴蝶翅膀上的鱗片發(fā)生折射、反射、繞射等物理光學(xué)現(xiàn)象,這樣最終就會反射出深淺不一的蝶翅相應(yīng)部分的鱗片顏色。蝴蝶有許多種類,如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,時而火紅,時而湛藍(lán),有時還由紫變藍(lán)。
蝴蝶的色彩主要是仿照花叢、或仿照生物外形、或隨環(huán)境變換色彩。當(dāng)蝴蝶飛進花叢中時,由于它們身上的顏色隨著光線的變化,與周圍事物的顏色基本渾于一體。若不仔細(xì)地觀察,根本辨別不出哪個是蝴蝶,哪個是其它物體。
蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。從而迷惑了德軍的轟炸機,為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。這是最早的“迷彩服”。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了更加先進的“迷彩服”,可以仿生花叢色,仿生變色迷彩,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
大自然是一本內(nèi)容豐富的百科全書。
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